2024-2025学年苏教版一年级上册数学 第三单元 图形的初步认识(一) 练习(课件)
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学习表现 能辩认长方体、正方体、 圆柱和球。 会用长方体、正方体、圆 柱和球拼拼搭搭。 能仔细看，认真做。
你的同学表现得怎么样?
同学们，通过这节课的学习 你有什么收获呢?
爱心诚心 细心耐心，让家长放心.孩子安心。
(2)球左边的一个是什么?右边的一个呢? 球左边的一个是圆柱，右边的一个是长方体。
4.从下面选择3个堆一堆。怎样堆得高?
长方体和正方体摆放时较稳定，可以放在下面 圆柱横放时容易滚动，可以竖着放； 球容易滚动，尽量放在上面
5.下面的物体分别是由哪些形状的积木搭成的? 先填一填，再照样子搭一搭。
(4)个 (3)个
义务教育苏教版一年级上册
三 图形的初步认识(一)
练习六
1.说出图中物体的形状。
2.在口里画“ √”。
(1)哪个的形状是正方体?(2)哪个的形状哪个的形状是圆柱? (4)哪个的形状是球?
3. 第 1 第 2 第3 第4 第5 第6 第7
左右
(1)从左数起，第(3)个是球，第(1)个和第 ( 6 )个是正方体。
(3)个 (2)个
5.下面的物体分别是由哪些形状的积木搭成的? 先填一填，再照样子搭一搭。
(1)个 (7)个
(4)个 (1)个
6.你说我搭。
在上面横着放一个长方体。 在两个正方体的上面各放一个球。
7.用哪两堆积木可以拼成
?连一连。
8.照样子接着摆，说说下一个摆什么。
反思与评价。 给自己在本单元的表现画上小红花吧。
你的同学表现得怎么样?
同学们，通过这节课的学习 你有什么收获呢?
爱心诚心 细心耐心，让家长放心.孩子安心。
(2)球左边的一个是什么?右边的一个呢? 球左边的一个是圆柱，右边的一个是长方体。
4.从下面选择3个堆一堆。怎样堆得高?
长方体和正方体摆放时较稳定，可以放在下面 圆柱横放时容易滚动，可以竖着放； 球容易滚动，尽量放在上面
5.下面的物体分别是由哪些形状的积木搭成的? 先填一填，再照样子搭一搭。
(4)个 (3)个
义务教育苏教版一年级上册
三 图形的初步认识(一)
练习六
1.说出图中物体的形状。
2.在口里画“ √”。
(1)哪个的形状是正方体?(2)哪个的形状哪个的形状是圆柱? (4)哪个的形状是球?
3. 第 1 第 2 第3 第4 第5 第6 第7
左右
(1)从左数起，第(3)个是球，第(1)个和第 ( 6 )个是正方体。
(3)个 (2)个
5.下面的物体分别是由哪些形状的积木搭成的? 先填一填，再照样子搭一搭。
(1)个 (7)个
(4)个 (1)个
6.你说我搭。
在上面横着放一个长方体。 在两个正方体的上面各放一个球。
7.用哪两堆积木可以拼成
?连一连。
8.照样子接着摆，说说下一个摆什么。
反思与评价。 给自己在本单元的表现画上小红花吧。