小学五年级(下)数学能力测试卷
人教版五年级下册数学第三单元测试卷合集(6份)(有答案)
周测培优卷4棱长和、表面积的能力检测卷一、我会填。
(每空2分，共20分)1．右图是由棱长1 cm的小正方体摆成的，它的棱长是()，棱长和是()。
2．用一根长72 cm的铁丝围成一个正方体框架，这个正方体框架的棱长是()cm。
3.聪聪用一些小棒和橡皮泥小球拼搭长方体框架，上图是他已经完成的一部分，如果要完成一个长方体框架：(1)还需要()个橡皮泥小球。
(2)还需要()根9 cm长的小棒、()根5 cm长的小棒和()根3 cm长的小棒。
(3)这个框架的表面积是()cm2。
4．正方体一个面的周长是32厘米，它的表面积是()平方厘米。
5．一个正方体的表面积是96 m2，一个面的面积是()dm2。
二、我会辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题3分，共9分)1．长方体6个面都是长方形，正方体6个面都是正方形。
() 2．正方体的棱长扩大到原来的2倍，表面积也扩大到原来的2。
() 3．将一个长方体切成两个同样大小的长方体，每个小长方体的表面积是原长方体表面积的一半。
()三、我会选。
(每题3分，共9分)1．一个棱长总和是72 cm的长方体，长、宽、高的和是()cm。
A．12B．18C．36D．722．用7个小正方体拼成下面的图形，现在把画“×”的正方体拿走，它的表面积和原来比，()。
A．不变B．增加了C．减小了D．无法判断3．下图标出了一个房间(地面是长方形)的长、宽、高，这个房间的占地面积是()m2。
A．12 B．15 C．20 D．94四、我会按要求解答。
(共20分)1．下面哪些图形可以围成正方体？在括号里画“√”。
(每题2分，共8分)2．下图是用边长为2 cm的小正方体拼成的长方体。
右面的图形哪一个是这个长方体6个面中的一个？在图形上用“√”标出，并注明有几个这样的面。
(12分)五、走进生活，解决问题。
(每题7分，共42分)1．快递员想在长25 cm、宽15 cm、高12 cm的长方体邮件盒表面包一层塑料膜，至少需要多少平方厘米的塑料膜？2．做下面这样一个手提袋至少需要多少平方厘米的纸板？3．如下图，昆虫箱的前、后面是防蝇纱网，其余四个面是木板。
五年级下册数学第5单元综合能力提优测试卷(含答案)
五年级下册数学第5单元综合能力提优测试卷时间：70分钟总分：100分+20分一、填空题。
（第4题4分，其余每空1分，共27分）1.下面现象是平移的周“☐”，是旋转的画“△”。
(1)手拧动水龙头。
( )(2)电梯的上下运动。
( )(3)飞机的螺旋桨的运动。
( )(4)电风扇扇叶的运动。
( )(5)拉动抽屉。
( )2.下图中，图形B可看作是图形A先绕点O( )时针旋转( )，再向( )平移( )格得到的；图形C可看作是图形D先绕点P( )时针旋转( )，再向( )平移( )格，最后向( )平移( )格得到的。
3.指针从3绕点O顺时针旋转30°到( )。
指针从6绕点O顺时针旋转60°到( )。
指针从6绕点O逆时针旋转90°到( )。
指针从9绕点O顺时针旋转150°到( )。
指针从3绕点O逆时针旋转90°到( )。
指针从9绕点O顺时针旋转( )到3。
指针从9绕点O逆时针旋转( )到6。
4.(1)图形OABC绕点O顺时针旋转90°，在上图中标出点C的对应点C’。
(2)图形OABC绕点O顺时针旋转( )°，得到图形1.(3)图形OABC绕点O顺时针旋转( )°，得到图形3。
(4)图形2绕点O逆时针旋转( )°，得到图形3。
5.涂色的图形1绕点A逆时针旋转90°，涂色部分可以组成( )形。
二、判断题。
（每题1分，共5分）1.如左图，指针从12绕点O顺时针旋转60°到2。
（）2.一个三角形绕着它的一个顶点顺时针旋转90°，它的位置发生了变化，大小和形状都不变。
（）3.下图中三角形OA＇B＇是三角形OAB绕点O逆时针旋转90°后得到的图形。
（）4.任何一个图形，绕一点旋转后，图形的形状、大小都不变。
（）5.轴对称图形中对称的点离对称轴的距离相等。
（）三、选择题。
（每题1分，共8分）1.下面的图案中，可以由一个基本图形连续旋转90°得到的是（）。
2020-2021苏教版五年级下册《小学生数学报》数学学习能力检测卷(全套)
新苏教版五年级数学下册全套试卷（小学生数学报）全套试卷共8份。
试卷内容如下：1. 第一单元使用2. 第二、三单元使用3. 第一、二、三单元使用4. 第四单元使用5. 第五单元使用6. 第六单元使用7. 第七单元使用8. 期末测试卷苏教版五年级(下) 第一单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟)参考答案第一单元答案苏教版五年级(下) 第二、三单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟)一、计算题。
(共20分)1．在圆圈内填上合适的数。
(6分)48的因数 40以内6的倍数2．写出下面每组数的最大公因数。
(8分)35和40 16和24 12和36 20和213．写出下面每组数的最小公倍数。
(6分)28和14 3和l1 9和15二、填空题。
(共23分，每空1分)1．在12、25、50、226、405、327中，2的倍数有( )；3的倍数有( )；5的倍数有( )；( )是( )的因数。
2. 57的因数有( )，其中( )是质数，( )是合数，( )既不是质数也不是合数。
3. 24和12的最小公倍数是( )，24和25的最大公因数是( )。
4．在2、3、5的倍数中，最大的两位数是( )，最小的三位数是( )。
5．两个质数的最小公倍数是91，这两个质数分别是( )和( )。
6.如果a÷b=4，那么a和b的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
7．甲数的最大因数是8，乙数的最小倍数是12，那甲、乙的最小公倍数是( )，最大公因数是( )。
8．三个连续的奇数，如果中间一个数记作a，那么另外两个奇数分别是( )和( )，这三个连续的奇数的和是( )。
9．综合实践小队分组活动，如果每4人一组则多2人，如果每7人一组也多2人，这个小队至少有( )人。
三、选择题。
(共10分，每题2分)1. 12的因数有( )个。
A．2 B.4 C．6 D．102．下列几组数中，只有1个公因数的两个数分别是( )。
人教版五年级下册数学能力培养与测试试卷
人教版五年级下册数学能力培养与测试试卷
为了提高数学能力，可以尝试完成一些数学题目。
下面提供一些五年级下册数学能力培养与测试的题目，供您参考：
1. 计算：
(1) 27 + 34 + 56 + 43 + 72 + 81 + 90
(2) 123 × 456 × 789
(3) 3333 × 6666
2. 下列哪个数字是偶数？
A. 5678
B. 9101
C. 3210
D. 7890
3. 下列哪个数字是3的倍数？
A. 123
B. 456
C. 789
D. 234
4. 一个正方形的边长是8厘米，它的面积是多少？
5. 一个长方形的长是10厘米，宽是8厘米，它的周长是多少？
6. 一个梯形的上底是7厘米，下底是11厘米，高是6厘米，它的面积是多少？
7. 一个平行四边形的底是15厘米，高是8厘米，它的面积是多少？
8. 一个三角形的底是12厘米，高是8厘米，它的面积是多少？。
2020年五年级数学下册期末综合能力测试卷及答案(三篇)
一
二
三
四
五
总分
得分
一、填空题。（20分）
1、用含有字母的式子或方程表示下面的数量关系．
5减x的差除以3（____） 160减5个a（____）
x的3倍等于57（____） x除以5等于1.6（____）
2、小明统计了自己装有125个硬币的储蓄罐的情况如图，则储蓄罐内共有（_____）元钱。
3、正方体的棱长扩大到原来的3倍，它的体积扩大______倍．
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（ ）里）（10分）
1、小林和小军都去参加游泳训练．小林每隔4天去一次，小军每隔6天去一次．7月31日两人同时参加游泳训练后，（ ）他们第二次同一天参加训练．
A．8月12日B．8月24日C．无法确定
2、除法算式A÷B的商是2.3,如果A的小数点向右移动一位,B的小数点向左移动一位,那么商是( )。
2020年五年级数学下册期末综合能力测试卷及答案(三篇)
目录：
2020年五年级数学下册期末综合能力测试卷及答案一
2020年五年级数学下册期末综合试题及答案二
2020年五年级数学下册期末考点题及答案三
2020年五年级数学下册期末综合能力测试卷及答案一
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
3、x=3.2 x=2.9 x=4.52
五
8岁，9岁，10岁
18次
11岁
5＋（5－2）×1.5=9.5（元）
（1）1500平方米（2）1820平方米（3）2250立方米
2020年五年级数学下册期末考点题及答案三
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
新苏教版5五年级下册《小学生数学报》数学学习能力检测卷（含参考答案）
新苏教版5五年级下册《⼩学⽣数学报》数学学习能⼒检测卷（含参考答案）新苏教版五年级数学下册全套试卷（⼩学⽣数学报）特别说明：本试卷为最新苏教版教材（新版）配套试卷。
全套试卷共8份。
试卷内容如下：1. 第⼀单元使⽤2. 第⼆、三单元使⽤3. 第⼀、⼆、三单元使⽤4. 第四单元使⽤5. 第五单元使⽤6. 第六单元使⽤7. 第七单元使⽤8. 期末测试卷《⼩学⽣数学报》数学学习能⼒检测卷(最新修订版)苏教版五年级(下) 第⼀单元使⽤(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟)班级姓名学号得分⼀、计算题。
(共30分)1．解下列⽅程。
(18分)1.45+x=3.92 y-129=129 x÷2.6=12x-0.2x=6.4 16x=8 150+3x=3302．看图列⽅程并解答。
(12分)(1)正⽅形周长30分⽶。
(2)长⽅形⾯积24平⽅⽶。
⼆、填空题。
(共21分，每空1分)1．在①3.9+x=4.1，②87-69=18，③35+a＞57，④0.8x=1.6，⑤3x÷4中，是⽅程的有( )，是等式的有( )。
2．⽤含有字母的式⼦表⽰数量关系：y除以3的商( )；a的平⽅加上a的2倍的和( )。
3．在○⾥填上“＞”“＜”或“=”。
(1)当x=25时x+18○45 48-x○20(2)当a=8时19a○152 a÷0.2○a×0.24．如果x-3.5=7，则6x=( )。
5．明明买了1⽀钢笔和7本练习本，军军买了12本同样的练习本，两⼈⽤去的钱⼀样多。
⼀⽀钢笔的价钱等于( )本练习本的价钱。
6．将下列数量关系式补充完整，并根据数量关系式列出⽅程。
(1) ⼀个⽻⽑球的质量约6克，是⼀个乒乓球质量的2倍，⼀个乒乓球的质量约多少克？数量关系式：( )的质量×2=( )的质量设，⽅程：。
(2)五①班和五②班共植树261棵，五①班有42⼈，五②班有45⼈，平均每⼈植树多少颗？数量关系式：( )+( )=261棵设，⽅程：。
人教版五年级数学下册第三单元测试题 (7)
第3单元过关检测卷一、认真读题，专心填写。
(3，4题每题3分，其余每空1分，共23分)1．长方体和正方体都有( )个面，( )条棱，( )个顶点。
2．焊接一个长8 cm、宽6 cm、高2 cm的长方体框架，至少要用( )cm的铁丝。
3．在括号里填上合适的单位。
教室面积是56( )。
小明家7月份的天然气用量为20( )。
一根木料长2( )。
一个色拉油油桶的容积是5( )。
一瓶糖浆是100( )。
一个橡皮擦的体积是10( )。
4．在括号里填上合适的数。
4290 cm2＝( )dm2 509 L＝( )mL＝( )m38608 dm3＝( )m3( )dm3 0.09 m3＝( )L＝( )mL4 m3 50 dm3＝( )m3 2080 mL＝( )L( )mL5．一个正方体的表面积是150 dm2，它的一个面的面积是( )m2，这个正方体的棱长总和是( )m，体积是( )m3。
6．一个长12 cm、宽9 cm、高7 cm的长方体的六个面中最大面的面积是( )，最小面的面积是( )。
7．一个正方体的棱长扩大到原来的4倍，它的棱长和扩大到原来的( )倍，它的表面积扩大到原来的( )倍，它的体积扩大到原来的( )倍。
8．一个长方体的底面积是0.9 m2，高是6 dm，它的体积是( )dm3。
9．一根长2 m的长方体木料，锯成三段后，表面积增加2.4 dm2，原来这根木料的体积是( )dm3。
10. 将50 L水倒入长8 dm、宽5 dm、深2 dm的鱼缸里，水面离鱼缸口( )分米。
11．一个长6分米、宽5分米、高1.2米的啤酒桶内装满啤酒，再倒入容积是600 mL的啤酒杯，可以装满( )杯。
12．将棱长为4 dm的正方体木块可以切成( )个棱长是2 dm的小正方体。
二、巧思妙断，判断对错。
(每题1分，共5分)1．相邻两个体积单位间的进率是1000，所以体积单位比面积单位大。
( ) 2．两个表面积相等的正方体，它们的棱长和一定相等。
青岛版小学(六三制)五年级下册期末检测试题附答案(共2套)
青岛版五年级下册期末模拟测试数学试卷评卷人得分一、选择题（题型注释）1.下面三个图形中（每格是正方形），不是正方体表面展开图是（）。
A. B. C.2.把一个棱长为3分米的正方体木块，切成棱长为1分米的小正方体，可以切成（）块。
A. 9B. 18C. 273.一堆沙子两天运完，第一天运走吨，第二天运走它的，两天比较（）运得多。
A. 第一天B. 第二天C. 一样D. 无法比较评卷人得分二、填空题（题型注释）4.如果电梯上升3层记作+3，那么它下降2层应记作（______）。
5.把3米长的钢管平均截成7段，每段是这跟钢管的，每段长是米．6.（____）个是，4个是（_____）。
7.==0.25=（）÷（）。
8.在里填上“＞”、“＜”或“=”。
9.在括号里填上合适的单位。
（1）一个热水瓶的容积约是2.5（_____）。
（2）一间教室地面的面积约是60（____）。
（3）一本词典的体积大约是800（____）。
（4）一个墨水瓶的容积约是60（____）。
10.A=2×3×5，B=3×5×7，A和B的最大公因数是________，最小公倍数是________．11.在一次队列比赛时，小强的位置用数对表示是（3,5），表示小强在第（____）列第（____）行。
紧靠在他左边的大明的位置用数对表示是_______。
12.五年级一班要在5名候选人中选出2人参加学校“美德少年”的评选，有（______）种不同的选法。
13.一个长方体如果高增加3厘米，就变成了棱长为8厘米的正方体。
原来长方体的体积是（____）立方厘米。
14.的分子增加15，要使分数的大小不变，分母应（_______）。
15.五（2）班同学做操，如果按每9人一行或每12人一行都少1人，这个班至少有学生（______）人。
16.3个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体后，表面积减少了（___）平方厘米。
人教版五年级第二学期数学教学质量检测试卷(附：试卷命题意图、参考答案及评分标准)
（1）甲超市最高月与最低月营业额相差（）元，乙超市（）月的营业额相差最少，是（）元。（2分）
（3）李叔叔准备关闭一家超市，只经营一家超市，应该关闭哪家超市？请说出理由。（2分）
三、命题意图
本套试题共分六大题。第一题计算；第二题填空；第三判断；第四题选择，第五题操作，第六题实践应用。
1、计算题：本题共设计28分试题，其中口算10分，解方程6分，混合计算12分。口算题 考查了学生对分数的一步及简单的二步混合口算能力，本题期望学生都能正确计算。解方程主要考查了学生能解简单的分数加减方程，由于题目较简单期望学生都能正确计算。混合运算（含简便计算）主要考查学生的基本计算能力，运用运算定律解题的能力，计算题一共28分，预期得分率95%，预期平均得分25分。
（8）0.7、 、0.25、 、 五个数中，最大的是（ ），最小的是（ ）。
（10）用一根长60分米的铁丝做成一个正方体框架，这个正方体的体积是（）立方分米；如果在它的表面糊一层纸，需纸（）平方分米。
三、仔细推敲，正确判断。（对的打“√”，错的划“×”，）（每小题1分，共5分）
（1）所有的偶数一定都是合数，所有的奇数一定都是质数。………………（）
A. B. C. D.
（5） 和 通分，公分母应选择（ ）。
A.24B.36C.48D.72
五、想想、画画、填填。（1题6分，2题8分共12分）
1、按要求动手在方格纸中画图。（6分）
（1）画出图①的全部对称轴。（2分）（2）画出图②向上平移3格后的图形。（2分）（3）画出图③绕O点，顺时针方向旋转90°后的图形。（2分）
（2） 、 和 都可以化成有限小数。……………………………………（）
人教版五年级数学下册期末技能提升测试卷
1.因数与倍数的应用一、仔细审题，填一填。
(第4小题10分，其余每空1分，共20分) 1．同时是2、5、3的倍数的最大两位数是()，200以内最大的三位数是()。
2．三个连续奇数的和的平均数是17，这三个奇数分别是()、()、()。
3．在()里填不同的质数。
16＝()＋()＝()＋()4．在97，48，18，29，10，45，72，80，59，369，361，382，83中，奇数有()，偶数有()，质数有()，合数有()，3的倍数有()。
5．一个四位数，628，它既有因数2，又有因数3，里最小填()。
二、火眼金睛，判对错。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题2分，共10分)1．一个数是4的倍数一定是2的倍数。
() 2．8是因数，72是倍数。
() 3．两个质数的和一定是合数。
() 4．相邻的两个自然数可能都是奇数或可能都是质数。
() 5．个位上是3的数，一定是奇数。
()三、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共15分)1．一个奇数与一个偶数的和是()。
A．奇数B．偶数C．奇数或偶数D．无法确定2．15可以写成哪两个质数的和()。
A．1和14 B．2和13 C．3和12 D．7和83．m是任意不为0的自然数，偶数可以用()来表示。
A．2m＋1 B．2m C．m－24．正方形的边长是奇数，它的面积一定是()。
A．合数B．偶数C．质数D．奇数5．6.26是世界禁毒日，6月26日社团组织15名学生分发“禁毒教育”宣传单，分两个地方进行，其中一个地方的学生人数是偶数，另一个地方的学生人数一定是()。
A．偶数B．奇数C．质数D．合数四、按要求完成各题。
(共24分)1．用9，0，4，2这四个数字，各组成一个符合下列要求的三位数。
(每小题2分，共12分)2．把下列各数写成两个质数相加或相乘的形式。
(每小题2分，共12分)28＝()＋()13＝()＋()6＝()×() 15＝()×()21＝()×() 19＝()＋()五、聪明的你，答一答。
【三套试卷】【苏教版】小学五年级数学下册期末教材检测卷附答案
期末练习测试卷(附答案解析)巧点睛——方法于技巧在计算比较复杂的平面图形面积时，常用方法是：（1）“割补法”：把原来的图形剪拼成我们所熟悉的“基本”图形。
（2）“分解法”：把复杂的图形分成几个简单的图形。
除此之外，还可以运通平移、旋转等方法，对图形进行恰当合理的变形，再经过分析推导来寻求解题的有效途径。
巧指导——例题精讲A级基础点睛一、运用“等高倍底”巧解题【例1】把△ABC的边AB三等分，AC四等分，如图所示。
已知△ADE的面积为1平方厘米，求△ABC的面积。
分析与解解题关键在于求得△ABC的面积是△ADE面积的多少倍。
连接EC，根据等底等高的三角形面积相等可知，△AEC的面积是△ADE面积的4倍，即△AEC的面积为4平方厘米。
因为△ABC的面积是△AEC面积的3倍，则可求得△ABCS△ABC=3S△AEC=3×4=12（厘米2）答：△ABC的面积是12平方厘米。
小结本例中若连接BD可以吗？如何计算？试一试。
做一做 1 如右图，BD=3AD,CE=5AE,问：△ABC的面积是△ADE的面积的多少倍？A CB D E二、“化整为零”巧解题 【例2】在右图所示的长方形中，E,F 分别是AD 和DC 的中点。
如果已知长方形ABCD 的面积是64平方厘米，求阴影部分的面积。
分析与解 观察图形，虽已知长方形ABCD 的面积是64平方厘米，但没有告诉其他条件，看起来不知如何让下手。
沿着E,F 两点作DC 与BC 的平行线，从图中可以看出，△ABE 与△BCF 的面积都等于长方形面积的四分之一，△FED 的面积等于长方形面积的八分之一，即△ABE 的面积=△BCF 的面积=64÷4=16（厘米2）△FED 的面积=64÷8=8（厘米2）阴影部分的面积=64—（64÷4＋64÷4＋64÷8）=64－（16+16＋8）=64－40=24（厘米2）答;阴影部分的面积是24平方厘米。
【最新】苏教版小学5五年级下册数学第六单元测试卷
《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版五年级(下) 第六单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟)班级 姓名 学号 得分 一、计算题。
(共27分)1.列递等式计算(能简算的要简算)。
(9分) 34-(52+103) 85+94+83+95 75-(72+51)2.解方程。
(9分) x+73=43 x-32=1213 85-x=413．按要求计算。
(9分)(1)计算下面图形的周长。
(2)计算下面图形的面积。
(3)求涂色部分的面积。
二、填空题。
(共26分，每空1分)1．填写下表。
2．在同一个圆里画两条直径相交，它们的交点是圆的( )，通常用字母( )表示。
3．画圆时，圆规两脚之间的距离是3厘米，画出的圆的直径是( )厘米，面积是( )平方厘米。
4．圆和半圆都是轴对称图形。
圆有( )条对称轴，半圆有( )条对称轴。
5．一个圆的半径是2cm ，若它的半径扩大为8cm ，那现在圆的直径是原来的( )倍，现在圆的周长是原来的( )倍，现在圆的面积是原来的( )倍。
6.在一张长12厘米，宽8厘米的长方形纸上，最多可以剪( )个半径为2厘米的圆。
7.一个环形铁片，外圆半径是4cm ，内圆半径是3cm ，它的面积是( )平方厘米。
8．一个圆的面积是37.68平方厘米，圆内有一个圆内角是120 的扇形，这个扇形面积最大是( )平方厘米。
9．把一个圆若干等分后，拼成一个近似的长方形，这个长方形的长相当于圆周长的( )。
如果这个长方形的周长比圆的周长长10厘米，那么，这个圆的面积是( )平方厘米。
三、选择题。
(共10分，每题2分)1．圆的大小与( )有关。
A ．圆心 B ．半径 C ．圆周率 2．圆的周长总是( )的π倍。
A ．直径 B. 半径 C ．半径的平方3．用三根长12.56分米的铁丝分别围成一个正方形、一个圆和一个长方形，围出的图形中，( )的面积大一些。
A. 长方形 B ．正方形 C ．圆4．图1中阴影部分的面积是大圆面积的81，是小圆面积的61，小圆面积是大圆面积的( )。
人教版小学数学五年级下册单元评价测试卷含答案(全册)
人教版小学数学五年级下册第1、2单元评价测试卷(时间:40分钟满分:100分)题号一二三四五六七总分得分一、我会填。
(20分)1.一个长方体纸箱有()个面。
一次最多可以看到()个面,最少可以看到()个面。
2.由56÷7=8,可知()是()的倍数,()是()的因数。
3.18的因数有(),其中是质数且是奇数的是(),是合数但不是偶数的是()。
4.一个数的最大因数是36,这个数的最小倍数是()。
5.三个连续偶数的和是108,这三个连续偶数分别是()、()、()。
6.要使26□这个数是3的倍数,□里可以填();要使这个数是5的倍数,□里可以填();要使这个数是2的倍数,□里可以填();要使这个数同时是2,5的倍数,□里可以填()。
7.一个数既是8的倍数,又是56的因数,这个数可能是()。
8.一个三位数,百位上的数是最小的合数,十位上的数是最小的奇数,个位上的数既是质数也是偶数,这个三位数是()。
二、我会判。
(正确的画“√”,错误的画“×”)(6分)1.从正面看到的是,摆出的立体图形一定是。
()2.同时是2,3,5的倍数的数一定是偶数。
()3.一个自然数不是质数就是合数。
()4.个位是3,6,9的数一定不是3的倍数。
()5.质数都是奇数,合数都是偶数。
()6.因为10÷2=5,所以10是倍数,5是因数。
()三、我会选。
(10分)1.一个数的因数一定()它的倍数。
A.小于B.等于C.小于或等于D.大于2.当a是自然数时,2a+1一定是()。
A.奇数B.偶数C.质数D.合数3.下面说法正确的是()。
A.所有的奇数都是质数B.5的所有倍数都是合数C.奇数都不是2的倍数D.所有的偶数都是合数4.若a+7的和是奇数,则a一定是()。
A.奇数B.质数C.合数D.偶数5.一个由小立方体组成的几何体,从正面看是,从左面看是,组成这个几何体的小立方体的个数是()。
A.4B.3C.不一定D.2四、我会画。
人教版小学五年级数学下册第二次月考测试卷(附答案)
第二次月考卷（3～4单元）一、填空题。
（18分） 1.53米表示把（）平均分成5份，取其中的（）份；也表示把（）平均分成5份，取其中的（）份。
2.一根铁丝长4米，把它平均分成10段，每段长（）米，每段的长度是这根铁丝总长的（）。
3.一个长方体的长和宽都是4厘米，高是3厘米，这个长方体有（）个面是长方形，有（）个面是正方形，表面积是（）平方厘米。
4.5个51是（），（）个81是1，125里面包含（）个121。
5.一个长方体长7厘米，宽6厘米，高4厘米，这个长方体六个面中最大面的面积是（）平方厘米，最小面的面积是（）平方厘米，这个长方体的表面积是（）平方厘米。
6.化简一个分数时，用2约了三次，用5约了一次得83，原分数是（）。
7.把一个5分米的正方体木块锯成两个完全一样的长方体，表面积比原来（）了（）平方分米。
二、判断题。
（6分）1.大于51而小于31的分数只有41。
（） 2.在a5这个分数中，a 可以是任意一个整数。
（） 3.4个正方体可以拼成一个大正方体。
（）4.正方体是特殊的长方体。
（）5.棱长8厘米的正方体的表面积是棱长4厘米的正方体的表面积的2倍。
（）6.约分时，每个分数的值越来越小；通分时。
每个分数的值越来越大。
（）三、选择题。
（5分）1.18的倍数有（）个。
A.1B.4C.8D.无数2.一本数学书的体积大约是220（）。
A.m ³B.dm ³C.LD.cm ³3.一个分数，分子不变，分母扩大4倍，这个分数值就（）。
A.不变B.扩大4倍C.缩小4倍D.不能确定4.一个分数如果分子不变，分母加2，那么可以化简为41；如果分母不变，分子减1，那么可以化简为92，这个分数是（）。
A.81 B.92 C.185 D.2 5.甲、乙、丙、丁四个人以相同的速度从家里出发去学校，结果甲用了0.35小时，乙用了52小时，丙用了209小时，丁用了18分钟。
他们三人的家离学校最远的是（）。
四川市成都市双流区2023-2024学年五年级下学期期末测试数学试卷
成都市双流区2023-2024学年度下期期末学生学业质量监测小学五年级数学试题(100分钟完卷卷面满分 100分)(亲爱的同学，紧张而愉快的一学期即将结束，你又掌握了不少数学知识，学会了不少数学本领吧，相信你能轻松完成本次测试。
请你认真审题．．．．。
相信自己一定成功！)．．．．，细心分析．．．．，准确计算题号一二三四五总分总分人得分一、计算。
(35分)1.直接写出得数。
(5分)①2.脱式计算。
(能简算的要简算)(18分)3.解方程。
(6分)②25x-16x=4.5 ③1.3y-0.44=0.6双流区 2023——2024学年度下期期末学生学业质量监测·小学五年级数学试题·第 1页共 6页4.看图计算。
(6分)(2)看图列方程求出女生人数。
(1)下面长方体截去一个最大的正方体后，剩下的体积是多少?二、填空。
(20分)5.在括号里填上合适的单位：笑笑家厨房的空间大约是30 ( )，里面放有一个容积是128 ( )的冰箱，笑笑从里面拿出一个体积约为 120 ( )的苹果和一瓶330 ( )的冰红茶。
6.“中华传统饰品店”所有商品一律八折出售，八折指的是现价是原价的，买右图这个中国结需要付 ( )元。
7.把2m长的铁丝截成²/₅m长的小段，可以截成 ( )段，每段占全长的8. 0.8的倒数是 ( ), ( )没有倒数。
9. 0.3m³= ( ) dm³ 1.5L= ( ) mL10.右图的正方体魔方的表面积是216cm²，把它放在桌面上，所占桌面的面积是( ) cm², 这个魔方的体积是( ) cm³。
11.如果那么 A= ( ), A+B= ( )。
12.“礼、乐、射、御、书、数”是古代读书人必须学习的“六艺”。
在正方体的6个面上分别写着“六艺”中的一种，正方体展开后如右图，与“礼”字相对的是( )字。
与“数”字相对的是( )字。
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小学五年级（下）数学能力测试卷一、填空（32分）
1、分数b
a
(a不等于0)，当（）时，它是假分数；当（）时它是真
分数；当（）时，它是这个分数的分数单位；当（）时它是最简分数。
2、120平方分米=()
()
平方米 625毫升=()
()
升 750厘米=()
()
米
3、3米长的钢筋，锯成每段一样长的小段，共锯6次，每段占全长的()
()
，每段
长()
()
米。
如果锯成两段需2分钟，锯成4段共需（）分钟。
4、一台碾米机30分碾米50千克，照这样算，碾1千克米要()
()
分。
5、王华从1楼主爬到4楼用了分钟。
如果用同样的速度从1楼爬到10楼，需要（）分钟。
6、分母是a的最大真分数是（），最小假分数是（）。
分子是10的最大假分数是（），最小假分数是（）。
7、某工厂第一车间有150人，第二车间有工人90人，要使第一车间的人数是第二车间的2倍，需要从第二车间调（）人到第一车间。
8、甲乙两数的和是,把甲数的小数点向左移动一位就和乙数相等，甲数是（），乙数是（）。
9、11只李子的重量等于2只苹果和1只桃子的重量，2只李子和1只苹果的重量等于1只桃子的重量，那么，一只桃子的重量等于( )只李子的重量。
10、5米长的绳子价值4元， 1米绳子（）元，1元可以买（）米的绳子。
11、两个数的最大公因数是1；最小公倍数是12，这两个数分别是（）和（）或者（）和（）。
12、有两个数，它们的最大公因数是14，最小公倍数是42。
这两个数是（）和（）。
13、如果a=b-1，(a、b为自然数)，a和b的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
14、三个连续偶数的和是54，其中最小的一个是（）。
15、连续五个自然数的和是60,这五个连续的自然数分别是（）。
16、两个数的最大公因数是6，最小公倍数是120，其中一个数是30，另一个数是（）。
17、有两桶油，第二桶的重量是第一桶油的倍，如果从第二桶中取出2千克放入第一桶中，这时两桶油的重量相等，第一桶原来有油（）千克。
18、已知A×B＝C，那么3A×4B＝（）；×6B＝（）。
二、巧算下面的题（8分）
×+×9××＋
×＋×72 ÷＋×8
三、解决问题（60分）（写出解题过程）
1、甲、乙两人到图书馆去借书，甲每6天去一次，乙每8天去一次，如果3月5日他们两人在图书馆相遇，那么下一次都到图书馆是几月几日
2、光明小学五年级学生，分为7人一组、8人一组或6人一组排队做操，都恰好分完，五年级至少有多少学生
3、红星小学五年级有学生280人，比四年级学生人数的倍多10人，四年级有学生多少人
4、爸爸的年龄是小东的3倍，爸爸比小东大28岁，爸爸和小东各多少岁
5、姐姐和妹妹共同做了56朵纸花，姐姐给妹妹4朵后，两人的一样多。
问姐姐和妹妹各做了多少朵纸花
6、甲乙两地相距345千米，一辆客车和一辆货车同时从两地相对开出，3小时相遇。
客车每小时行55千米，货车每小时行多少千米
7、一块长方形铁皮，长96厘米，宽80厘米，要把它剪成同样大小的正方形且没有剩余，这种正方形的边长是多少被剪成几块
8、有4米和6米两种规格的木条若干根，如果把同样规格的木料相接，那么4米与6米长的木料至少分别要多少根，接成的木料有多长
9、园林工人在一段公路的两边每隔4米栽一棵树，一共栽了74棵。
现在要改成每隔6米栽一棵树。
那么，不用移栽的树有多少棵
10、某班同学，排成7排多3人，排成8排少4人，这个班至少多少人
11、有一批图书总数在1000本以内，若按24本书包成一捆，最后一捆差2本；若按28本书包成一捆，最后一捆还是差2本书；若按32本包一捆，最后一捆是30本。
这批图书有多少本
12、联欢晚会上的一串彩灯，共180只灯泡，按5个红色，4个黄色，3个紫色排列起来。
那么这串灯泡中红色灯泡占灯泡总数的几分之几黄色灯泡占灯泡总数的几分之几紫色的呢第100个灯泡是什么颜色的
13、某校参加运动会的学生有500人，排成5路纵队、前后每两人间隔1米，这个队伍长多少米
14、一个书架分上中下三层，一共放书384本。
如果从上层取出与中层一样多的本数放入中层，再从中层取出与下层一样多的本数放入下层，最后从下层取出与上层现在一样多的本数放入上层，这时三层书架中书的本数相等。
书架的中层原来有书多少本
15、姐姐步行的速度是75米/分，妹妹步行的速度是65米/分.在妹妹出发20分钟后，姐姐出发去追赶妹妹.问：多少分钟后能追上。