人教版四年级语文上册一单元摸底考试及答案(三篇)

人教版四年级语文上册一单元摸底考试及答案(三篇)
目录：
人教版四年级语文上册一单元摸底考试及答案一
人教版四年级语文上册一单元检测卷及答案二
人教版四年级语文上册一单元检测及答案三
人教版四年级语文上册一单元摸底考试及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（15分）
tíshìzhùwēi juésèpái liàn
Chèhuàn kuàng qiě yùliào wán qiáng
二、比一比，再组词。

（10分）
掌（______）廷（______）稚（______）测（______）
撑（______）艇（______）锥（______）侧（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
横（____）竖（____）（____）隐（____）现
随遇（____）（____）垂（____）丧（____）
（____）（____）不平精（____）（____）竭
大惊（____）（____）提（____）吊（____）
“（____）隐（____）现”这个词所填的字的意思是__________。

2.“横（____）竖（____）”这个词中横和竖意思相反,这种由意思相反的字构成的词语还有很多。

请照样子写三个。

________________
四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
不但……而且…… 无论……都…… 因为……所以…… 既……又……
1. （_____）多么艰苦，你（____）要干下去。

2.他是我崇拜的偶像，因为他（_____）有组织能力，（_____）有表演能力。

3.（_____）王明今天病了，（_____）他没有来参加运动会。

4.他（_____）歌唱得好，（_____）舞姿也很美。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）
(1)像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改为陈述句）_______________________________________
(2)宽敞的礼堂里坐满了前来观看文艺演出的观众。

（缩句）
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(3)雨滴落在树上，树叶沙沙作响。

（改成拟人句）
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(4)他只好用劳动来解除饥饿的威胁。

（改成双重否定句）
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(5)同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生交通事故。

（修改病句）
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六、阅读短文，回答问题。

（15分）
藏在水晶球里的鱼
妻子出差带回一个水晶球工艺品。

水晶球做工精致、玲珑剔透,女儿爱不释
手地欣赏着。

她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。

女儿不解地问__“妈妈,这条鱼是怎么装进球里面的?”
“人们先做一个空心的水晶球,然后在球上钻一个小孔,把水和小鱼放进球
里再把小孔封死就行了。

”妻子说__
“那小鱼是不是很快就会死啊!”女儿( )地说。

“这你不用担心,人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物,足够小鱼活
半年了。

”妻子解释说。

“那半年后呢?”女儿接着问。

“小鱼因为缺氧就死掉了。

”妻子( )地说__女儿听了这话沉默了。

五个月后的一天,我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声,妻子的脸色也很
难看,一问才知道女儿把水晶球摔破了。

“水晶球摔破就算了,何必动手打女儿呢!”我抱起女儿( )地对妻子说。

“她是故意摔破水晶球的……”妻子一脸怒气地说。

“孩子,你为什么要把水晶球摔破呢?”我柔声问女儿。

“如果我不把水晶球摔破,里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。

”女儿( )说。

那一刻我和妻子都沉默不语,女儿的话深深感动了我。

是女儿给我们上了一课,让我们知道人世间只有心怀至善,才能欣赏到最美的风景。

1．在文中的___填上合适的标点符号。

2．在括号里填上描写人物神情的词语。

3．一家人对待小金鱼的态度一样吗?各是怎样的?
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4．读了短文,你想说些什么?
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七、习作。

（20分）
题目：记一次有趣的活动
要求：有详有略地把活动的过程写清楚。

2.语句通顺，400字左右。

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参考答案：
一
提示助威角色排练
撤换况且预料顽强
二
示例：手掌宫廷稚气测量撑开舰艇锥子侧面
三
七八若若而安头气愤愤疲力失色心胆 1.若若好像七八 2.左思右想前仆后继厚此薄彼
四
无论都既又因为所以不但而且
五
(1)像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。

(2)礼堂里坐满了观众。

(3)调皮的雨滴落在树上，树叶便奏起了乐章。

(4)他不得不用劳动来解除饥饿的威胁。

(5)同学们一定要遵守交通规则，防止发生交通事故。

六
1．:。

，
2．着急淡淡心疼哭着；
3．不一样。

大人只是把小金鱼看作玩物的一部分,女儿把小金鱼看作一个鲜活的生命。

4．示例:我们不应漠视人类生命之外的那些生命。

人教版四年级语文上册一单元检测卷及答案二班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（15分）
jūn yún wéi fàn juān xiàn xún guī dǎo jǔ
jìxù qiū líng bāo guǒ luàn kǎn làn fá
二、比一比，再组词。

（10分）
级（________）齿（________）鲫（________）掩（________）
极（________）龄（________）即（________）淹（________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
A人烟（____）（____） B提（____）吊（____） C面如（____）（____）D聚精（____）（____） E眉（____）目（____） F亭亭（____）（____）G文质（____）（____） H膀（____）腰（____）I慈（____）善（____）
(1)形容地方无人居住，十分荒凉，可以用__________。

(2)都是描写人物外貌的。

如果形容女子身材美好，可以用________;形容一个人文雅有礼貌，可以用________;形容一个人善良的样子，可以用__________。

(3)我还能再写出描写人外貌的词语_____,_____,_____。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
不是……而是…… 即使……也…… 无论……也……
1. 飞机装上雷达，（_______）天空多么黑，（_______）能安全飞行。

2.飞机装上雷达，（________）在漆黑的夜里，（_______）能安全飞行。

3.飞机在夜里安全飞行，（_______）靠飞行员的眼晴，（________）靠雷达导航。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）
钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？（改为陈述句）
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2.蟋蟀选择的住址不仅
．．要排水优良，而且
．．要有温和的阳光。

（用加点词写一句话）
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3.蟋蟀在草地上鸣叫。

（改为拟人句）
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六、阅读短文，回答问题。

（15分）
声音的温度
①那年，一场变故悄悄潜入我家。

先是母亲生病住院，身体本就羸(léi)弱的父亲，因焦虑过度，也随即病倒，父母双双住进了医院。

②太阳从西边落山，恐惧却从我的心头升起，那年我才13岁。

山村的夜色中，黑黢黢(qū qū)的远山像一幅剪纸阴森地贴在窗户的玻璃上，偌大的屋子里，只剩下我和妹妹。

山中的狼群，一声接一声凄厉地哀号(háo)，常常将我和妹妹从梦中惊醒。

③我们住在一所山村学校，叫喊声未必能让远处的人家听见。

忽然，我想起了哨子——母亲上体育课时用的哨子。

我鼓起胸腔，拼命地让全部的气流吹出尽可能大的声响。

渐渐地，我听见了家门前由远及近嘈杂的脚步声、大声说话的声音。

我听见了乡亲们喊我的名字。

开了门，一群人扛着锄头站在我家门前，他们
都是周围我熟悉的乡亲。

善良的黑脸，热切的目光，一群人由衷的关爱，驱散了我内心的恐惧。

④“孩子，你睡吧！这一夜我们不走了。

”一位大爷说。

他们在墙根靠下了锄头，坐着，蹲着，吸着旱烟……我渐渐地睡着了。

直到天亮，他们才扛起锄头离开。

⑤临近黄昏，乡亲们又来了，他们用锄头在石板上敲击出铿锵(kēng qiāng)
的声响，好像在告诉我：孩子，别怕，有我们在，谁也伤不了你！
⑥从此，每天夜里，围绕这屋子的前后，都会响起来来回回的脚步声，锄头的叮当声。

脚步声断断续续要响一整夜，他们边走路边大声说话。

我知道，这么黑的夜，他们不是要赶路或者侍弄庄稼！
⑦自此以后，我开始相．信，声音也是有温度的，它能把一种至深的温暖传递给那些处在孤独和恐惧中的人们。

1．第⑦自然段中加点字的读音是_________，我还会用这个字的另一个读音组词_________。

2．本文表现了乡亲们怎样的品质？
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3．作者对乡亲们的这种行为持什么态度？
___________________________________
1．xiāng相片
2．本文表现了乡亲们淳朴、善良、乐于助人的高尚品质。

3．作者对乡亲们的这种行为充满感激。

七、习作。

（20分）
如果你是一个用心生活的人，你就会发现许多有趣的现象，有意思的事情，或者从中产生一些人生的感悟。

请以“我的发现”为主题，写一个自己的发现，注意把发现的过程和感受尽量写清楚，并尝试在表达中运用自己平时积累的语言材料，题目自拟。

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参考答案：
一
均匀违犯捐献循规蹈矩
继续丘陵包裹乱砍滥伐
二
年级牙齿鲫鱼掩护积极年龄即使淹没
三
稀少心胆土色会神清秀玉立彬彬大圆眉目A EF G I相貌堂堂
明眸皓齿浓眉大眼
四
无论也即使也不是而是
五
钱塘江大潮是天下奇观。

他不仅写字速度快，而且书写很美观。

蟋蟀在草地上快乐地歌唱。

六
人教版四年级语文上册一单元检测及答案三班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（15分）
cāng bái zán men fèn dòu yǒng qì
jūrán fēng dǐng biàn zi yǎng tóu
二、比一比，再组词。

（10分）
掌（______）廷（______）稚（______）测（______）
撑（______）艇（______）锥（______）侧（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
无（___）无（____）通（____）达（___）（___）连不（___）
（___）头（___）气（____）堂大（____）重（___）旗（___）（___）心（___）手不（___）声（____）
人不可（____），海水（____）
失败了，只要不灰心丧气，一切从头开始，（_____），就有东山再起的。

2.他是个（______）的人，只要你向他认个错，他是会原谅你的。

3.别看他貌不出众，棋艺却超群，真是（_______）。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
因为……所以……只要……就……
虽然……但是…… 假如……就……
①________小木偶很伤心，________他却不会哭。

②________昨天下了雨，________河水涨了很多。

③________生活中没有了希望，________像鸟儿没有了翅膀。

④________我们努力学习，________成绩一定能提高。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）
（1）宁可天气再冷，我也要坚持锻炼身体。

（修改病句）
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（2）湖面很平静。

（改成比喻句）
____________________________
（3）你怎么能让他们这样对待妈妈？（改成陈述句）
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（4）飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。

（缩句）
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六、阅读短文，回答问题。

（15分）
抬起头来做人
那一年,那个小男孩,不过八九岁。

一天,他拿着一张筹款卡回家,认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。

”对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。

小男孩的妈妈拿出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。

小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。

妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是10块,50块。

”
小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。

小男孩的班级是排在全年级最前面的。

班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。

当然,小男孩不属于前者。

那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。

他一向都认真对待老师交
代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。

况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。

妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景非富则贵。

我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。

你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最大的贡献了。

”
第二天,小男孩抬起头,从座位上走出来,把筹款卡交给老师,当老师在班上宣
读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。

自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。

妈妈说的那一番话,深深地刻在小男孩心里。

那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。

非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以对别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。

1．联系上下文,理解词语。

(1)量力而为:_______________________________________________________
(2)自卑:___________________________________________________________ 2．小男孩把捐款当作“功课”,他希望把这一门“功课”做好,你认为他这样想对吗?为什么?
______________________________________________
3．妈妈说:“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。

”这是为什么呢?你赞同妈妈的话吗?为什么?_________________________________________
4．第二天,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。

小男孩为什么能做到不自卑呢?
_______________________________________________________
5．学校举行捐款献爱心活动,你认为是多捐好呢,还是不在于多少,只要尽力就行呢?谈谈你的看法。

_____________________________________________
七、习作。

（20分）
同学们，几年的校园生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的……请选择其中的一件写下来吧！可以以“令我______的一件事”
为题，注意写作之前先把题目补充完整。

要求：语句通顺，意思清楚，不少于300字。

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参考答案：
一
苍白咱们奋斗勇气
居然峰顶辫子仰头
二
示例：手掌宫廷稚气测量撑开舰艇锥子侧面
三
缘故情理接断垂丧哄笑整鼓得应动色貌相不可斗量重整旗鼓通情达理
人不可貌相，海水不可斗量
四
虽然；但是；因为；所以；假如；就；只要；就
五
即使天气再冷，我也要坚持锻炼身体。

湖面平静得像一面镜子。

你不能让他们这样对待妈妈。

雨丝织成珠帘。

六
1．根据自己的实际能力来做事或出力。

自己感觉不如人,过低地估计了自己。

2．他这样想不对。

捐款本身是一种善意之举,捐多捐少都是心意,不像做功课那样要做到最好,应量力而行。

3．因为小男孩的家庭并不富有,捐出5块钱,已经可以代表自己的心意了。

我赞同妈妈的话,对于捐款这样的事,只要尽了力,有一份爱心在,就是可贵的,并不由捐款的多少而定。

4．因为小男孩觉得自己和家庭在捐款上已经尽了全力,虽然比其他同学少,仍然感到助人为乐的快乐,所以能自信地面对宣读的成绩。

5．尽力就行,捐的意义应在于此。