年幼儿园中班科学课教案《恐龙大探秘》

年幼儿园中班科学课教案《恐龙大探秘》
一、教学目标
1.了解恐龙的概念和特点。

2.认识部分常见恐龙种类。

3.引发幼儿对恐龙的兴趣，培养观察、探索和思考能力。

二、教学准备
1.《恐龙大百科》图书若干。

2.恐龙模型或图片。

3.《恐龙园》游戏。

4.幼儿画纸、彩笔等。

三、教学过程
1. 导入（10分钟）
老师向幼儿介绍今天的主题《恐龙大探秘》，引导幼儿回答“恐龙是什么？”，展示恐龙的图片或模型。

2. 学习（20分钟）
1.老师通过《恐龙大百科》简单介绍恐龙的一般特点和部分恐龙种类。

2.播放有关恐龙的视频片段或歌曲，帮助幼儿更直观地了解恐龙。

3.利用《恐龙园》游戏进行角色扮演，让幼儿感受恐龙的生活场景。

3. 创作（30分钟）
1.分发画纸和彩笔，让幼儿自由发挥，绘制他们心中的恐龙世界。

2.鼓励幼儿描述他们绘制的恐龙及其生活环境。

4. 总结（10分钟）
老师和幼儿共同回顾当天学习的内容，提出问题引导幼儿表达自己的思考和感受。

四、延伸活动
1.带领幼儿去植物园或自然博物馆参观恐龙化石。

2.组织恐龙主题的手工制作活动。

3.在户外进行恐龙化石挖掘游戏。

五、课后家长互动
老师可通过班级群或家长会分享当天课堂的活动内容，引导家长和孩子一起回顾、探讨恐龙知识，促进家校互动。

通过本节科学课《恐龙大探秘》，希望能激发幼儿对恐龙的兴趣，培养他们的观察、探索和思考能力，促进综合发展。