《回忆我的母亲》课后练习

《回忆我的母亲》课后练习
《回忆我的母亲》课后练习
【识记积累】
1．给下列加下划线字注音或根据拼音写汉字。

迁xǐ（）私塾（）溺死（）祖jí（）
chuò学（）蛮横（）妯娌（）（）
2．找出下列四字短语中的错别字，在下面打“×”，并在横线上改正。

整日劳绿人情事故饱常艰苦
与世隔决无可耐何结衣缩食
3．结合语境解释加下划线词的含义。

①母亲是个好劳动。

②我的祖父是一个中国标本式的农民。

③但灾难不因为中国农民的和平就降临到他们身上。

④甚望见你一面，聊叙别后情景。

⑤母亲在家里极能任劳任怨。

4．选择恰当的词语填在括号内（只写序号）
①父亲有时吸点旱烟，喝点酒，母亲（）着我们，不允许我们染上一点。

A．约束B．看管C．管束D．管理E．看管
②母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多（）
A．安慰B．慰勉C．慰问D．勉励E．鼓励
③因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、叔伯、妯娌相处都很（）
A．和谐B．和蔼C．融洽D．和睦E．和气
5．选出没有语病的一项。

（）
A．通过这次军训，使我深深地感到坚韧的意志才是成功的前提之一。

B．中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。

C．母亲有一双聪明能干的手。

D．笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便等特性而成为奥运新闻报
道的重要工具。

【理解欣赏】
6．指出下列句子的表达方式。

①得到母亲去世的消息，我很悲痛。

（）
②在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种认识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。

（）
③愿母亲在地下安息！（）
7．联系文意，体会下列句子，用一句话概括“母亲”的优秀品质。

①每天天还没亮，母亲就第一个起身。

②我们用桐子榨油来点灯，吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭……衣服也是自己生产出来的。

③母亲在家里极能任劳任怨。

她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵架……母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。

④我家被迫分两处住下，人手少了，又遇天灾，庄稼没收成，这是我家最悲惨的一次遭遇。

母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。

⑤母亲知道我所做的事业，她期望着中国民族解放的成功。

她知道我们党的困难，依然在家里过着勤苦的农妇生活。

阅读文段，完成8～12题。

①母亲是个好劳动。

从我能记忆时起，总是天不亮就起床。

全家二十多口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。

母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。

因为她身材高大结实，还能挑水挑粪。

②母亲这样地整日劳碌着。

我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背，还会种地了。

记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。

有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，便整日在地里跟着母亲劳动。

这个时期母亲教给我许多生产知识。

③母亲现在离我而去了。

我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。

母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一
员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。

我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着人能够过快乐的生活。

这是我能做到的，一定能做到的。

8．第二段“母亲这样地劳碌着”一句中“这样”指代的内容是
第三段“这是我所做到的”指的内容是
9．第1.2段，抓住母亲的“勤劳”这特点来写，同时还写到了母亲勤劳对“我”有哪两方面的影响？
10．“创造了”指，创造着。

11．有人认为这篇文章语言没有文采，比较平淡，感染力不强。

其实，质朴的语言饱含深情，请体会下列句子包含的感情。

①母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使人从来没感到过劳累。

②母亲现在离我而去了。

我将永不能再见她一面了，这哀痛是无法补救的。

12．“自古忠孝难两全”。

操心国事，为国尽忠，很多时候便不能为母尽孝。

请你根据文意说说作者是如何处理“忠”与“孝”的关系的。

【迁移运用】
阅读下文，完成13～17题。

母亲的回忆
母亲生了七个孩子，只养活了我一个。

一年，农村闹瘟疫，一个月里，她死了三个孩子。

爷爷对母亲说：“心里想不开，人就会疯了。

你出去和人们斗斗纸牌吧！”
后来，母亲就养成了春冬两闲和妇女们斗牌的习惯；并且常对家里人说：“这是你爷爷吩咐下来的，你们不要管我。

”
夏秋两季，母亲为地里的庄稼，像疯了似的劳动。

她每天一听见鸡叫就到地里去，帮着收割、打场。

每天很晚才回到家里来。

她的身上都是土，头发上是柴草。

蓝布衣裤汗湿得泛起一层白碱，她总是撩起褂子的大襟，抹去脸上的汗水。

她的口号是：“争秋夺麦！”“养兵千日，用兵一时！”一家人谁也别想偷懒。

我生下来，就没有奶吃。

母亲把馍馍晾干了，再粉碎煮成糊喂我。

我多病，每逢病了，夜间，母亲总是放一碗清水在窗台上，祷告过往的神灵。

母亲对人说：“我这个孩子，是不会孝顺的，因为他是我烧香还愿，从庙里求来的。

”
家境小康以后，母亲对于村中的孤苦饥寒，尽力周济，对于过往的人，凡有求于她，无不热心相帮。

有两个远村的尼姑，每年麦秋收成后，总到我们家化缘。

母亲除给她们很多粮食外，还常留她们住宿。

我记得有一个年轻的尼姑，长得眉清目秀。

冬天住在我家，她怀揣一个蝈蝈葫芦，夜里叫得很好听，我很想要。

第二天清早，母亲告诉她，小尼姑就把蝈蝈送给我了。

抗日战争时，村庄附近，敌人安上炮楼。

一年春天，我从远处回来，不敢到家里去，绕到村边的场院小屋里。

母亲听说了，高兴得不知给孩子什么好。

家里有一棵月季，父亲
养了一春天，刚开了一朵大花，她折下就给我送去了。

父亲很心痛，母亲笑着说：“我说为什么这朵花，早也不开，晚也不开，今天忽然开了呢，因为我的儿子回来，它要先给我报个信儿！”
一九五六年，我在天津，得了大病，要到外地去疗养。

那时母亲已经八十多岁，当我走出屋来，她站在廊子里，对我说：“别人病了往家里走，你怎么病了往外走呢！”
这是我同母亲的永诀。

我在外养病期间，母亲去世了，享年八十四岁。

（选自《孙犁散文选》）
13．作者在文中追忆了母亲的哪七件事？请概括出来。

14．丧子对母亲是最大的打击，前几个段落表面平淡的叙述中，隐含着母亲正承受巨大打击的沉痛感情。

请找出隐含这些含义的词语或句子。

15．第4段写母亲“像疯了似的劳动”，文章具体从哪些方面描写母亲“像疯似的劳动”？
16．细节描写见真情，下面这个句子表达了母亲什么感情？
①家里有一棵月季，父亲养了一春天，刚开了一朵大花，她折下来就给我送去了。

②我多病，每逢病了，夜间，母亲总是放一碗清水在窗台上，祷告过往的神灵。

17．结合全文内容，概括文中母亲的性格。

18．结合全文内容看，标题“母亲的回忆”你认为用得好吗？
参考答案
《回忆我的母亲》
1．徙shúnì籍辍hèng zhóu lì
2．绿—碌事—世常—尝决—绝耐—奈结—节
3．①好劳动：劳动的好手；②中国标本式的农民：最具有中国农民勤劳质朴等共同特点的农民；③平和、温和；④聊叙：姑且、聊聊；
⑤任：承受
4．①C ②B ③D 5．D 6．①记叙；②议论；③抒情
7．母亲是一个勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈、深明大义、支持儿子从事革命工作的人。

8．“这样”指代的是母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花，挑水挑粪。

“这”指代的是继续尽忠于我们民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。

9．一是使我养成了劳动的习惯；二是教给“我”许多生产知识。

10．创造了：已经创造；创造着：现在正在创造。

11．①充满对母亲的深深敬佩，感激和怀念之情；②深情地表达了失去母亲之后的悲痛。

12．作者将爱母亲的情感上升到爱劳动人民，决心尽忠于民族、人民和党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活，这是对母亲尽最大的孝，也是对母亲最好的报答。

13．①以斗纸牌强忍丧子之痛；②发疯似的劳动；③小心抚养孱弱的儿子；④周济帮助他人；⑤替儿子索求蝈蝈葫芦；⑥折花送儿子；
⑦母子诀别对儿子的眷恋。

14．如：七个孩子只养活了我一个，一个月里死了三个，爷爷说：“心里想不开，人就会疯了。

”
15．早出晚归地干活；一身土草的外貌；衣裤泛白碱和抹汗的细节；母亲抢收时的口号。

16．①形象地写出母亲得知儿子消息时急于见到儿子的高兴心情；
②母亲深爱儿子，用烧香还愿的方式来表达对儿子的呵护之情。

17．吃苦耐劳深爱儿子博爱善良
18．不好，本文着重是对母亲的回忆，而标题既可理解“母亲所回忆的事情，又可理
解为对母亲的回忆。

”。