上海东方中学二年级数学上册第四单元《表内乘法(一)》单元检测题(含答案解析)

上海东方中学二年级数学上册第四单元《表内乘法（一）》单元检测题（含答
案解析）
一、选择题
1．36个52相加的和是多少?列式错误的是（）。

A. 36+52
B. 52×36
C.
2．明明和他的2个好朋友一起到图书馆借绘本，每人借的绘本本数同样多，他们一共可能借了（）本绘本。

A. 14
B. 15
C. 20
3．根据下图，列式不正确的是（）。

A. 3×5+1
B. 3×6-1
C. 3×5+2
4．二年级3个班比赛跳绳，每班5人，_______？横线上应填的问题是（）。

A. 二班有多少人
B. 男生有几人
C. 参加跳绳的一共有多少人
5．把3+3+3+3改写成乘法算式是（）。

A. 3×3
B. 3×4
C. 3×4+2
6．积是15的算式是（）。

A. 10+ 5＝15
B. 35－20＝15
C. 3×5＝15
7．8＋8＋8＋8+7可以写成（）。

A. 8×4＋7
B. 8×5
C. 8×6
8．3个4相加，写成的算式是（）。

A. 4+3
B. 3×4
C. 4×4
9．一共有多少本书？列式错误的是（）。

A. 5+2
B. 5+5
C. 5×2
10．下面的算式中，积是16的是( )。

A. 8+8
B. 4×4
C. 4×3
11．两个乘数都是6，列式为( )。

A. 6+6
B. 6×2
C. 6×6
12．6个8相加的算式是（）。

A. 8×6
B. 6+6+6+6+6+6+6+6
C. 8+6
二、填空题
13．1只青蛙________只眼睛________条腿；5只青蛙________只眼睛________条腿。

14．2+2+2+2表示有________个________相加，改写成乘法算式是________。

15．4个6的和是________，再加1个6的和是________。

16．6÷2=________，口诀：________；
12÷3=________，口诀：________。

17．在横线上填上“>”、“<”或“=”。

42-8________36 18________4×5 15________5+5+5
18．一只拔6个，5只拨________个。

19．7×3+7=________×4 6×5-5=5×________
20．3×2=________+________+________=________+________
三、解答题
21．同学们去给46棵小树浇水，9人去参加这个活动，每人浇了5棵树，还有多少棵树没有浇?
22．购物。

（1）王华买了一辆玩具小汽车和两个玩具小青蛙，一共花了多少钱？
（2）在该店用微信付款，满50元立减5元。

小东想买一个玩具小熊和一辆玩具小汽车，用微信支付需要花多少钱？
23．在横线上画○，○的个数是☆的5倍，○有________个。

☆☆
________
24．红气球的个数是蓝气球的3倍，红气球有多少个?
25．二（1）班有8个小组，每组5人。

26．一共要栽多少棵树?
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A
解析： A
【解析】【解答】A：36+52，表示36与52的和；
B：52×36，表示36个52相加的和；
C：，表示36个52相加的和；
故答案为：A。

【分析】36个52的和既可以写成36个52相加形式，也可以写成36与52相乘的形式。

2．B
解析： B
【解析】【解答】解：选项中，只有15可以除清3，所以他们一共可能借了15本。

故答案为：B。

【分析】明明和他的2个好朋友一共3个人借书，每人借的绘本本数同样多，所以根据3的乘法口诀计算出他们一共可能借的本数即可。

解析： A
【解析】【解答】观察图，列式如下：
3×5+2或3×6-1。

故答案为：A。

【分析】观察图可知，每盘有3个，有5盘，还剩2个，要求一共有几个，用每盘的个数×盘数+剩下的两个=总个数，也可以把每份都看成3个，然后减去多看的个数，据此列式解答。

4．C
解析： C
【解析】【解答】解：横线上应填的问题是参加跳绳的一共有多少人。

故答案为：C。

【分析】题中告诉了比赛跳绳的班级的个数和每班的人数，所以可以提的问题是参加跳绳的一共有多少人？
5．B
解析： B
【解析】【解答】解：把3+3+3+3改写成乘法算式是3×4。

故答案为：B。

【分析】把几个相同加数的和写成乘法算式是：这个相同加数×相同加数的个数。

6．C
解析： C
【解析】【解答】积是15的算式是： 3×5＝15
故答案为：C。

【分析】两个数相乘的结果叫做它们的积。

7．A
解析： A
【解析】【解答】8+8+8+8+7=8×4+7或8×5-1。

故答案为：A。

【分析】8+8+8+8+7，可以看作是4个8的和再加上7，也可以看作5个8的和再减去1。

8．B
解析： B
【解析】【解答】 3个4相加，写成的算式是3×4或4×3。

故答案为：B。

【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此列式解答。

解析： A
【解析】【解答】解：根据图意列式错误的是5+2。

故答案为：A。

【分析】左边5本，右边5本，可以把两个5相加，也可以用乘法计算。

10．B
解析： B
【解析】【解答】选项A，8+8=16，和是16；
选项B，4×4=16，积是16；
选项C，4×3=12，积是12。

故答案为：B。

【分析】两个数相乘得积，两个数相加得和，据此分别计算出各算式的得数，再判断。

11．C
解析： C
【解析】【解答】两个乘数都是6，列式为6×6。

故答案为：C。

【分析】在乘法算式里，乘数×乘数=积，据此列式解答。

12．A
解析： A
【解析】【解答】解：6个8相加表示把8加6次，也表示8×6或6×8。

故答案为：A。

【分析】求几个相同加数的和，用乘法计算，即这个相同加数×相同加数的个数。

二、填空题
13．2；4；10；20【解析】【解答】1只青蛙2只眼睛4条腿；5只青蛙10只眼睛20条腿故答案为：2；4；10；20【分析】此题主要考查了乘法口诀的应用根据生活经验可知1只青蛙有2只眼睛4条腿几只青蛙就
解析： 2
；4；10；20
【解析】【解答】 1只青蛙2只眼睛4条腿；5只青蛙10只眼睛20条腿。

故答案为：2；4；10；20。

【分析】此题主要考查了乘法口诀的应用，根据生活经验可知，1只青蛙有2只眼睛4条腿，几只青蛙，就有几个2只眼睛，几个4条腿，据此解答。

14．4；2；2×4或4×2【解析】【解答】2+2+2+2表示有4个2相加改写成乘法算式是2×4或4×2故答案为：4；2；2×4或4×2【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算由此根据乘法的意义填空即可
解析： 4；2；2×4或4×2
【解析】【解答】2+2+2+2表示有4个2相加，改写成乘法算式是2×4或4×2。

故答案为：4；2；2×4或4×2。

【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，由此根据乘法的意义填空即可。

15．24；30【解析】【解答】解：4×6=24所以4个6的和是2424+6=30所以再加1个6的和是6故答案为：24；30【分析】求几个相同加数的和可以用乘法表示即这个相同加数×相同加数的个数
解析： 24；30
【解析】【解答】解：4×6=24，所以4个6的和是24，24+6=30，所以再加1个6的和是6。

故答案为：24；30。

【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法表示，即这个相同加数×相同加数的个数。

16．3；二三得六；4；三四十二【解析】【解答】解：6÷2=3口诀：二三得六；12÷3=4口诀：三四十二故答案为：3；二三得六；4；三四十二【分析】6÷2中除数是2所以根据乘法口诀二三得六即可求出；12÷
解析： 3
；二三得六；4；三四十二
【解析】【解答】解：6÷2=3，口诀：二三得六；12÷3=4，口诀：三四十二。

故答案为：3；二三得六；4；三四十二。

【分析】6÷2中，除数是2，所以根据乘法口诀“二三得六”即可求出；
12÷3中，除数是3，所以根据乘法口诀“三四十二”即可求出。

17．＜；＜；=【解析】【解答】因为42-8=3434＜36所以42-8＜36；因为4×5=2018＜20所以18＜4×5；因为5+5+5=5×3=15所以15=5+5+5故答案为：＜；＜；=【分
解析：＜；＜；=
【解析】【解答】因为42-8=34，34＜36，所以42-8＜36；
因为4×5=20，18＜20，所以18＜4×5；
因为5+5+5=5×3=15，所以15=5+5+5 。

故答案为：＜；＜；=。

【分析】比较一个算式与一个数的大小，先求出算式的结果，然后再比较大小。

18．【解析】【解答】解：5×6=30所以5只拔30个故答案为：30【分析】5只拔的个数=1只拔的个数×5据此代入数据作答即可
解析：【解析】【解答】解：5×6=30，所以5只拔30个。

故答案为：30。

【分析】5只拔的个数=1只拔的个数×5，据此代入数据作答即可。

19．7；5【解析】【解答】7×3+7=7×4；6×5-5=5×5故答案为：7；5【分析】两个数相乘表示几个几相加的简便运算3个7加1个7等于4个7列式为：7×4；6个5减去1个5等于5个5列式为：5×5
解析： 7；5
【解析】【解答】 7×3+7=7×4；6×5-5=5×5。

故答案为：7；5。

【分析】两个数相乘，表示几个几相加的简便运算，3个7加1个7，等于4个7，列式为：7×4；
6个5减去1个5，等于5个5，列式为：5×5，据此解答。

20．2；2；2；3；3【解析】【解答】解：3×2=2+2+2=3+3故答案为：2；2；2；3；3【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算3×2可以表示3个2相加的和也可以表示2个3相加的和
解析： 2；2；2；3；3
【解析】【解答】解：3×2=2+2+2=3+3。

故答案为：2；2；2；3；3。

【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算。

3×2可以表示3个2相加的和，也可以表示2个3相加的和。

三、解答题
21．解：45-9×5=1（棵）
答：还有1棵树没有浇。

【解析】【分析】没有浇水的棵数=一共要浇水的棵数-已经浇水的棵数，其中已经浇水的棵数=每人浇水的棵数×参加活动的人数，据此代入数据作答即可。

22．（1）19+8×2
=19+16
=35（元）
答：一共花了35元。

（2）36+19=55（元）
55-5=50（元）
答：用微信支付需要花50元。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，用每辆玩具小汽车的价钱+每个玩具小青蛙的价钱×购买的数量=一共花的钱数，据此列式解答；
（2）根据题意可知，先用一个玩具小熊的价钱+一辆玩具小汽车的价钱=一共需要的钱数，该店用微信付款，满50元立减5元，对比可知，用应付的钱数-5=实际付的钱数，据此列式解答。

23． 10；○○○○○○○○○○
【解析】【解答】解：2×5=10，所以○有10个；画图：○○○○○○○○○○。

故答案为：10；○○○○○○○○○○。

【分析】○的个数=☆的个数×○的个数是☆的倍数，据此作答即可。

24． 3×6=18（个）或6×3=18（个）
答：红气球有18个。

【解析】【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算。

用蓝气球的个数乘3即可求出红气球的个数。

25． 8×5-25=15（人）
答：还有15人没划船。

【解析】【分析】没有划船的人数=一共有的人数-划船的人数，其中一共有的人数=二（1）班有小组的个数×每组的人数，据此代入数据作答即可。

26． 7×8+28=84（棵）
答：一共要栽84棵树。

【解析】【分析】一共要栽树的棵数=已经栽的棵数+还没有栽的棵数，其中已经栽的棵数=平均每组栽树的棵数×组数，据此代入数据作答即可。