有关专题教育活动总结范文（精选5篇）

有关专题教育活动总结范⽂（精选5篇）
在⼀个有趣的活动结束后，我们既增长了见识，也锻炼⾃⾝，是时候静下⼼来好好写写活动总结了。

你所见过的活动总结应该是什么样的？下⾯是店铺收集整理的有关专题教育活动总结范⽂（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

专题教育活动总结1
根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师⽣中存在的问题为教育重点，以师⽣的⽇常⽣活⾏为为主线，切实加强全体师⽣的节能减排教育活动。

学校决定从12⽉20--26⽇开展为期6天的节能减排专题教育活动。

现将我校开展的活动情况总结如下：
⼀、成⽴教育活动组织机构。

学校成⽴了以分管副校长为组长，政教处处、团委负责⼈和班主任为成员的志题活动领导⼩组。

专题教育活动由学校德育处牵头，⼀是分年级组实施，由教导处负责组织考核各年级各班学⽣节能减排宣传教育情况。

⼆是发挥团委会、班⼲部的作⽤。

将这项活动与“除陋习、树新风”活动相结合，与城乡环境综合整治进校园、进家庭相结合。

⼆、节能减排知识进教学课堂，作为教学内容进⾏补充。

要求班主任利⽤朝会课、班团队课上⼀⾄⼆堂以节能减排为内容的专题课，做教师到有上课教案，学⽣有听课记录。

重点向学⽣讲明节能减排的重⼤意义及相关措施。

针对学校的浪费现象进⾏教育，组织讨论克服浪费的相关制度。

让学⽣真正懂得节能减排与⾃⼰时时相关，以班级⼩主⼈、学校⼩主⼈、社会⼩主⼈的责任感投⼊到节能减排活动中去。

注重引导学⽣以实际⾏动来节约⽤电、节约⽤⽔、节省粮⾷、节省⽇常⽤品、节省纸张。

三、校园节能减排⽂化氛围浓。

学校团委会安排专⼈出环保节能墙报⼀期四版。

校园⼴播站每天播送节能减排专题内容⼀期长达15分钟。

各班出环保节能板报⼀期，开展⼀次“节能杯”⼿抄报评选活动，共评选出30份优秀的节能⼿抄报。

学校团委还组织开展了⼀次“节能环保知识”有奖竞赛活动，向街道社区、家庭张贴节能宣传知识单。

四、开展节能减排献计进⾔活动。

各班开展了以“节能伴我在校园，我把节能带回家”为主题的活动，组织学⽣交流讨论节能的⽅法措施。

向全体师⽣征集节能的⾦点⼦，共收到关于学校后勤管理中节能的良好建议3条：宿舍楼使⽤节能灯;教学楼每层选出⽤电学⽣管理员;各处路灯改⽤声控节能灯。

五、开展节能减排社会实践活动。

以争当“节能环保⼩使者”为载体，组织学⽣向家庭、社区宣传节能知识，以“节能从我⾃⼰做起”为主题，开展节约⼀粒⽶、⼀滴⽔、⼀张约、⼀度电、⼀本书、⼀⽀笔的“六个⼀”的教育活动，各班建起“两站⼀⾏”：废塑料瓶回收站，废纸回收站，⽤两所得资⾦建⽴班级绿⾊环保银⾏。

总之，整个教育活动的开展以年级组班级为主，学⽣、团员、队员积极参与活动。

通过专题教育活动，全体学⽣了解了节能减排的主要⽬标和总体要求，懂得了节能减排的重⼤深远的意义。

明⽩了从“⾐、⾷、住、⾏、⽤、其他”六个⽅⾯节能减排的相关⽇常⽣活⾏为。

专题教育活动总结2
随着⽓温逐渐升⾼，为牢固树⽴“安全第⼀预防为主”的管理理念，进⼀步加强对学⽣的安全教育，不断提⾼学⽣防溺⽔安全意识，引导学⽣掌握防溺⽔安全常识，增强学⽣⾃救互救能⼒，切实保障学⽣⽣命安全，避免溺⽔事故发⽣。

4⽉中旬以来，xx学校齐抓共管、多措并举，围绕“珍爱⽣命，预防溺⽔”主题开展防溺⽔系列专题教育活动。

召开部署会组织召开多层次⽹格化防溺⽔专题教育部署会，邹峰校长在学校⾏政会上就防溺⽔⼯作做重点部署，要求学校三部⾏政管理⼈员把好学⽣防溺⽔安全教育关，组织教师开展防溺⽔教育活动。

防溺⽔教师动员会上，政教处负责⼈要求所有班主任认真做好班级防溺⽔主题教育活动，授课教师做好课后五分钟安全教育，将防溺⽔安全⼯作作为⾸要任务来抓，强化安全教育。

成⽴排查巡逻队成⽴了防溺⽔排查巡逻队，定期对学校周边、学⽣上下学途中以及区域内河道、⽔库、池塘进⾏全⾯、细致的安全隐患排查，设置安全警⽰标牌、救⽣杆，确保不漏任何⼀处⽔域。

⼴泛宣传利⽤升旗仪式、主题班会、⿊板报、宣传横幅、发放《教育部致全国中⼩学⽣家长的⼀封信》《湖⼝县教育局长致全县中⼩学家长的⼀封信》等多种形式向学⽣宣传预防溺⽔知识，对学⽣进⾏了防溺⽔安全知识教育，积极营造浓厚的宣传教育氛围，使学⽣对安全知识有深⼊的了解。

通过开展⼀系列内容丰富、形式多样的防溺⽔安全教育活动，培养学⽣安全意识，提⾼学⽣⾃救、⾃护能⼒。

xx学校防溺⽔⼯作，做到了充分发挥联动效能，形成了齐抓共管、多措并举的良好局⾯，为学⽣营造了⼀个“健康、和谐、安全”的成长环境。

专题教育活动总结3
根据公司“绿⾊低碳”环保专题教育活动安排，四单元认真开展了以“绿⾊低碳，清洁⽣产”为主题的宣传教育活动，向员⼯讲述了绿⾊低碳的必要性以及绿⾊低碳，我们该做什么。

号召⼤家从⾝边做起、从⼩事做起、积极践⾏绿⾊低碳。

从20xx年10⽉15⽇⾄12⽉15⽇，单元通过宣传、⾃主学习、集中讨论三个阶段使活动取的良好的成效，每位员⼯收获颇多，现将活动总结如下：
⼀、绿⾊低碳主要⼯作
1、单元充分利⽤每天交接班时间进⾏环保教育及活动安排，让员⼯深刻认识绿⾊低碳的发展战略意义，结合单元的实际情况，倡导全体员⼯树⽴绿⾊、节能、低碳的思想意识，积极将绿⾊、节能、低碳的⽣产⽅式落实到每⼀个作业环节当中。

2、单元要求将阶段性活动内容进⾏及时反馈，在⼴州⽯化实习的s-zorb项⽬员⼯利⽤每周简讯汇报了他们的活动情况，每位员⼯从思想上提⾼对绿⾊低碳的认识。

3、单元在各班组开展绿⾊低碳“⾦点⼦”长期征集活动，要求每位员⼯从⽣产实际着⼿，源于⽣产，提出⾃⼰的`⾦点⼦，单元将对每个班组的“⾦点⼦”进⾏评⽐，选
出“⾦点⼦班组”，“⾦点⼦员⼯”并给予⼀定的奖励。

4、把节能意识深⼊到班组，开展实际的节能活动，根据天⽓变化和⼯艺要求，当班⼈员能及时开停空冷，增减循环⽔量。

同时加强对⽤电设备的管理，⼒争节约每⼀度电。

5、单元办公室进⾏⽆纸化办公，能双⾯打印的，绝不单⾯打印，⼒求节约每⼀张纸。

6、单元从思想上将“低能耗、低污染、低排放”为基础的绿⾊低碳转化为实际⽣产管理的理念，在今后⽣产、员⼯培训中将加以贯彻落实。

⼆、绿⾊低碳⼯作亮点和经验
1、通过对“绿⾊低碳，我们应该做什么”的⼩组讨论，每位员⼯对绿⾊低碳有了新认识，将绿⾊低碳的理念运⽤到实际⽣产中。

在⽣产中做到不放⽕炬；设备检维修中，没有跑、冒、滴、漏，没有异味；污油能及时回收⼲净；污⽔能分流处理等这些都体现了绿⾊低碳的真实⾏动。

2、单元清洁⽣产⼯作始终牢固树⽴“从源头消除污染”理念，通过开展清洁⽣产⼯作，通过实施清洁⽣产，提⾼了单元的绿⾊低碳效果。

3、每个员⼯树⽴起绿⾊低碳、清洁⽣产的理念，养成了绿⾊⽣产的习惯，促进了⽣产⼯艺和设备检修、维护施⼯的优化，降低了⽣产物耗和能耗，减少污染物的排放，真正实现了绿⾊低碳，清洁⽣产。

4、单元建⽴了“绿⾊低碳，清洁⽣产”管理台账，将对⽇常⽣产中的“跑、冒、滴、漏”，“三废污染物”等进⾏统计和奖励，让每位员⼯明确绿⾊低碳⽣产状况，推动在员⼯的实际操作中体现。

坚持绿⾊低碳⽣产⽬标，实现“污染物零排放”、“污染事故为零”两⼤⽣产⽬标。

三、绿⾊低碳⼯作中存在的问题和不⾜
1、要贯彻绿⾊低碳，员⼯的培养和成长通道要打通，三类⼈才的成长通道建设迫在眉睫，关系到队伍稳定、⼈才稳定。

让每位员⼯能看到⾃⼰的成长，全⾝⼼⼲好本职⼯作，精细操作，努⼒做到绿⾊低碳。

2、单元定员少，新员⼯多，技术⾻⼲流失快，造成⽇常⼯作主要是维持正常的安全、平稳⽣产，难以做到精细化、常态化、超前管理，对进⼀步做到绿⾊低碳就产⽣影响。

3、对于装多，定员少，新员⼯多，⽣产任务重的四单元来说，以后将进⼀步以提⾼员⼯技术为起点，让员⼯跨岗、多能、换岗学习，以“⽐学赶帮超”为活动载体，不断提⾼员⼯的技术本领，优化操作，实现了绿⾊低碳。

4、三修队伍技术⾻⼲、管理⼈员流动较快，检维修技术、⼒量较差，较难满⾜绿⾊低碳⽣产的要求。

四、绿⾊低碳⼯作的推进措施和建议
1、开发绿⾊能源产品20xx年以来，公司积极实施对产品质量升级，如新建⼀套120万吨／年催化汽油吸附脱硫装，⽤于将汽油质量升级到国Ⅳ标准，并对现有的200万吨/年柴油加氢装进⾏技术改造，以⽣产符合国Ⅴ以上规格要求的清洁柴油产品，全⾯提升油品质量，为社会提供绿⾊低碳油品。

2、实施低碳发展战略公司致⼒建设资源节约型、环境友好型企业，要通过加⼤投⼊和实施全员、全过程、全⽅位的精细管理，优化操作和实施技术改造，最⼤限度地降低能耗，节能减排，实现公司绿⾊低碳发展。

专题教育活动总结4
根据廉教办【20xx】88号《转发关于4⽉xx⽇湛江市⼆⼗⼆⼩学⽣溺⽔事故情况的通报》和廉教办【20xx】95号《转发⼴东省教育厅关于进⼀步加强学校安全⼯作的通知》的通知精神。

同时，为加强全体师⽣的安全教育⼯作，不断强化⼴⼤师⽣的安全意识，预防和杜绝溺⽔事故发⽣。

我校认真落实，作了专门的研究和布置，积极开展宣传教育活动，现就这项⼯作总结如下。

⼀、⽅案可⾏，组织有⼒。

5⽉13⽇上午学校召开了预防溺⽔等安全⼯作紧急专题会议，认真分析了校情，对防溺⽔⼯作进⾏了全⾯布署，成⽴了以校长为组长的防溺⽔⼯作领导组，细化了各类⼈员⼯作职责，明确了预防教育的⼯作⽬标、⼯作内容和⼯作⽅法，制订了监督、保障措施，该项⼯作的开展有条不紊。

⼆、隐患排查及时，宣传标语保证长效。

5⽉15⽇，对学校内部安全隐患进⾏了认真⾃查与整改。

对学校周边⽔域、交通隐患等分⼈分区域组织寻访，及时排除隐患。

学校内外悬挂永久性宣传标语，所有标语字体鲜明，主题明确，发挥了突出的警⽰与教育作⽤。

三、教育宣传氛围浓厚，形成了校内外的⾼度共识，安全意识得到了进⼀步强化。

1、5⽉xx⽇组织全校学⽣在学校多媒体教室播放《⽔⽕⽆情》电影，并进⾏了⼀次防溺⽔安全专题教育活动，活动中袁校长先为同学们讲述了近段时间我省发⽣的⼏宗溺⽔事故，4⽉8⽇⾄11⽇，汕尾陆丰市4天连续发⽣三起学⽣溺⽔事故，导致9名学⽣死亡。

⽤⾎淋淋的事实唤醒学⽣⾃我保护安全意识；接着郑重地向同学们提出了防溺⽔的⼏点要求，对全校同学进⾏了安全教育。

然后全校师⽣观看了学校制作的防溺⽔安全教育PPT和防溺⽔安全教育专题⽚。

2、向全体学⽣印发了《致各学⽣家长⼀封信》770多份让学⽣家长了解预防溺⽔的重要性和紧迫感。

同时让学⽣家长了解⼀些急救措施和⽅法。

印发了《防溺⽔安全责任书》⼀式⼆份近770多份，对家庭教育提出了很好的建议和要求。

督促家长切实让学⽣做到“六不⼀会”：不私⾃下⽔游泳；不擅⾃与他⼈结伴游泳；不在⽆家长或教师带领的情况下游泳；不到⽆安全设施、⽆救援⼈员的⽔域游泳；不到不熟悉的⽔域游泳；不熟悉⽔性的学⽣不擅⾃下⽔施救。

尤其要教育孩⼦遇到同伴溺⽔时避免⼿拉⼿盲⽬施救，要智慧救援，⽴即寻求成⼈帮助。

并通过校讯通每周发布安全教育信息，把教育宣传⼯作深⼊到了每个学⽣家中。

3、各班开展了以“珍爱⽣命，防⽌溺⽔”为主题的班会⽤时设⽴了以宣传防溺⽔基本常识为主题的《防溺⽔安全教育专栏》，进⾏了书⾯宣传，再次浓厚了教育氛围。

4、学校设⽴出版了《防溺⽔安全教育专栏》防溺⽔教育专栏，⼀起起惨痛的史实，震憾了学⽣⼼灵。

5、坚持每⼀节课点⼈数制度，任课教师进⼊课堂后⼀旦发现学⽣缺课，要迅速查明缺课原因，及时通知家长和学校。

6、安全教育⼯作常抓不懈，路队管理持之以恒。

每周⼀晨会必讲，发现问题必究并及时在全校内通报，师⽣的安全责任意识长久保持。

四、完善制度，常抓不懈。

学校认真总结教育活动⼯作，进⼀步完善学校安全管理制度，把预防溺⽔教育作为⼀项长期⼯作抓紧抓好，特别要求教师把这项教育⼯作渗透到教育教学和学校管理之中，长鸣警钟，常抓不懈，保持和学⽣家长或监护⼈联系，关爱留守⼉童，关注单亲家庭学⽣管理缺失，杜绝管理盲点，避免溺⽔事故发⽣。

通过以上教育，学⽣安全知识⾯更⼴了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。

当然，安全⼯作是⼀项长期性的⼯作，仅仅靠⼀两次活动是远远不够的，我们必须时时树⽴“安全第⼀”的意识，安全教育的⼯作要从⼩事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的⾝边⽆安全事故发⽣。

专题教育活动总结5
为期⼀个⽉的⾷品卫⽣安全专题教育活动已经结束，我校认真贯彻落实有关⼩学校园⾷品⽤品安全管理办法，切实保障了师⽣的⾝⼼健康和⽣命安全。

为进⼀步提⾼今后⾷品卫⽣安全的教育和管理⼒度，特将本次活动总结如下：
（⼀）、健全组织，完善制度，明确责任。

根据上级⽂件精神，成⽴学校⾷品安全领导⼩组机构，我校成⽴了⾷品卫⽣安全⼯作领导⼩组，由学校校长张国林担任领导⼩组组长、总务薛建来担任副组长，组员包括全校所有班主任及科任教师。

主任负责学校平时卫⽣情况检查；⾷堂管理⼈员负责⾷堂⼈员的管理和⾷品的把关⼯作；班主任负责本班学⽣健康教育、宣传、卫⽣状况的监督和上报⼯作。

做到机构、⼈员、设施到位，明确责任，强化监督。

层层落实，以保证⾷品卫⽣安全⼯作⾏之有效地进⾏。

进⼀步建⽴健全⾷品安全快速反应机制和责任追究制度。

制定《⾷物中毒或⾷源性疾病等突发事件应急预案》，切实做好⾷品安全预防和信息传递⼯作，⼀旦发⽣⾷物中毒或疑似⾷物中毒事件，⽴即上报，快速处置，决不拖延。

进⼀步强化和完善⽇常监督、⾷品安全信息、预警应急处理、⽬标责任考核等管理体系，使学校⾷品安全⼯作整体⽔平再上新台阶。

（⼆）、加强学习，提⾼认识
为了使每个成员增强⾃⼰的责任感、使命感，学校召开了领导⼩组会议、班主任会议、⾷堂⼈员会议，传达了上级有关⽂件精神，学习了《⾷品卫⽣法》、《学校⾷堂与学⽣集体⽤餐卫⽣管理规定》等法律法规，让他们真正树⽴“安全第⼀，预防为主”的思想，使他们真正明⽩“安全责任重于泰⼭”的道理。

教育炊事⼈员从点滴做起，从⼩事做起，⼩到⼀棵菜、⼀粒⽶，⼤到⼀顿饭，时时讲安全，处处讲安全，真正做好防患未然，严防中毒事故发⽣。

要求班主任利⽤晨会、班会、⿊板报等形式，经常不断地教育学⽣注意安全。

特别是住校⽣，要求他们不要随意到校外⼩摊点买不卫⽣的零⾷吃，养成良好的卫⽣习惯。

针对流⾏病季节性特征，以⾼度戒备⼼理，从⼩处、细处⼊⼿，做好流⾏病的预防、宣传教育⼯作。

（三）、积极落实好上级布置的各项专题教育活动。

1、举办⼀次⾷品卫⽣安全知识讲座。

围绕“保障⾷品安全，建设和谐校园”的主题，我校举办⾷品卫⽣安全知识专题讲座，不断提⾼⼴⼤中⼩学⽣⾷品安全知识的知晓率。

2、各班上了⼀节以⾷品安全为主要内容的《健康教育》课，让学⽣进⼀步掌握⾷品卫⽣安全知识；
3、召开⼀次⾷品安全主题班会，以“⾷品安全，关系你我他”为主题，采取教师讲解、案例分析、同伴教育的形式，交流、分享⾷品安全的经验；
4、办了⼀期以⾷品安全为主题的《卫⽣与健康》宣传栏，通过校园⽹、⼴播、⿊板报等多种形式向⼴⼤学⽣介绍有关⾷品安全的知识；
5、挂了⼀幅“关注⾷品安全、关爱⼈⽣健康”宣传标语。

（四）、加强⾷品管理⼈员和从业⼈员的培训。

对学校⾷堂负责⼈以及学校⾷堂从业⼈员进⾏⾷品卫⽣专业知识及传染病防治专业知识培训，重点培训⾷品采购关、加⼯关、储藏关、销售关和消毒⽅⾯的相关知识。

组织从业⼈员学习⾷品卫⽣⽅⾯的法律、法规和⽇常⾏为规范培训，不断提⾼⾷堂管理⼈员和从业⼈员的⾷品卫⽣安全意识。

（五）、狠抓学⽣⾷堂规范化管理，确保⾷品卫⽣安全。

1、在原料质量及粗加⼯⽅⾯做到：
（1）原料由专⼈到指定的长期供应点采购。

（2）、设有专门的原料验收员，经验收，腐烂变质等不合格的原料坚决不予进⼊学校⾷堂。

（3）、有专门盛放原料的容器，绝对不能让原料被污染。

（4）、设有原料加⼯的专⽤场地。

2、在⾷品贮有⽅⾯做到：
（1）、⾷品分类存放，排列整齐。

（2）、有⾷品货架和货柜，并做到离墙、离地存放。

（3）、仓库做到⼲燥、通风通⽓，有防潮、防霉设施。

3、⾷品制作及餐间做到：
（1）、通风透光良好，给、排⽔⽅便合理。

（2）、地⾯⽆积⽔。

（3）、天花板光滑整洁，⽆霉点，⽆蜘蛛⽹。

（4）、灶台及分餐台粘贴有⽩⾊瓷砖，并保持⽆污渍垢。

（5）、设有能防蝇、防⾍、防尘的卫⽣设施。

（6）、设有青菜浸泡池，买青菜要求先⾏浸泡20分钟。

4、对炊具做到：
（1）、有专⼈负责洗涤，消毒炊具。

（2）、设有餐具洗涤池，冲洗池及消毒池。

【有关专题教育活动总结范⽂（精选5篇）】。