《幸福是什么》教材理解_1

《幸福是什么》教材理解
导读：●重点生字
锹：（鍬）qiāo
挖土或铲其他东西的器具。

笔画数：14；部首：钅
造句：爸爸正在用铁锹铲煤。

牧：mù
放养牲口：牧童。

畜牧。

牧场。

放牧。

游牧。

牧民。

牧歌。

牧群。

治：牧民（治理人民）。

古代治民之官：州牧。

笔画数：8；部首：牜
造句：小时候妈妈经常给我讲牧羊女的故事。

●重点词语
有益：有好处。

谦虚：虚心，不自满，肯接受批评；说谦虚的话。

彼此：互相。

●学习目标
1、知识目标：了解童话的特点；能理清故事的脉络，读懂故事的内容，理解幸福的含义。

2、过程与方法目标：搜集处理信息，丰富学习资源，丰厚感悟的能力；提高合作探究能力。

3、情感目标：发现身边的幸福，感受到自己给别人或者别人给自己带来的幸福，并懂得珍惜幸福。

●课文重点
《幸福是什么》一文是一篇有趣的童话故事。

故事讲三个牧童在智慧女儿的指引下去寻找什么是幸福。

十年后他们通过自己的经历明白了幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。

●相关知识
1、搜集现实生活中为他人谋利益的事迹，积累生活经验。

2、联系现实生活中的事例理解三个青年话的意义。

3、编童话，深化理解。

4、写读后感，内化情感。

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