小班主题优秀教案《西瓜里的娃娃》

小班主题优秀教案《西瓜里的娃娃》
一、教学目标
1.了解西瓜的外观、味道等基本特征；
2.理解“西瓜里的娃娃”这个故事的情节；
3.培养小朋友们的语言表达、观察和想象能力；
4.通过制作西瓜娃娃的手工活动，锻炼小朋友的动手能力和细节观察能
力。

二、教学内容
1. 故事《西瓜里的娃娃》
《西瓜里的娃娃》是一篇寓言故事，讲述了一个西瓜娃娃长成并离开西瓜的故事。

这个故事不仅引出了孩子们眼前的自然界，还潜移默化地培养他们的观察力、情感教育和动手能力。

2. 西瓜的外观、味道等基本特征
在故事之前，给小朋友展示一下真正的西瓜，让他们亲身感受西瓜的外观、味道等基本特征，进一步了解这个水果。

3. 制作西瓜娃娃的手工活动
用纸、颜料、水晶沙等制作西瓜娃娃，让小朋友亲手参与其中，培养他们的动手能力和细节观察能力。

三、教学流程
1. 感性认识
向小朋友们介绍西瓜的外观、味道等基本特征，让他们通过观察和尝试来熟悉这个水果。

2. 讲故事
通过讲故事的方式，让小朋友们了解“西瓜里的娃娃”的情节，激发他们的想象力和热情。

3. 制作西瓜娃娃
用纸、颜料、水晶沙等材料帮助小朋友们制作西瓜娃娃，并在制作过程中引导他们细节观察和动手能力的培养。

4. 语言表达
在制作过程中，引导小朋友们用语言表达自己的想法和感受，培养他们的语言
表达能力。

5. 总结回顾
通过回顾这个故事和手工活动，引导小朋友们对西瓜和西瓜娃娃有更加深入的
了解，并对整堂课的收获进行总结。

四、教学反思
《西瓜里的娃娃》这个故事很受小朋友的欢迎，课堂气氛轻松活泼，小朋友们
能够很好地参与其中。

手工活动的设计也很成功，让小朋友们动手实现自己的想法，提高了他们的自信心和创造力。

不过，在今后的教学中，我还需要进一步调整教学内容的难度，更好地满足小朋友们的不同需求。