白银市高一上学期语文第一次月考试卷

白银市高一上学期语文第一次月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共3题；共6分)
1. （2分）下列各句中，加线的成语使用恰当的一句是（）
A . 钱钟书先生学识渊博，学贯中西，所以才能见仁见智，写出学术价值极高的《谈艺录》。

B . 龙川岛像一张舒展的荷叶漂浮在浩如烟海的千岛湖上，岛上又有三十多个小湖，湖水明净，映着日光，犹如闪烁在荷叶上的水珠。

C . 当下建筑超标之风盛行，一幢幢豪华办公楼拔地而起，其中首屈一指的当属央视大楼。

D . 近年来中国经济稳步发展，综合国力逐步提高，我们并没有危害他国之心，但所谓的“中国威胁论”却甚嚣尘上。

2. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）
A . 近日，亚马逊在美国西雅图大学村开设了第一间实体书店，这是该公司首次推出网购书籍服务20年来开设实体店卖书。

B . 诺贝尔医学奖获得者屠哟哟对青篙素及其提取方法的发现表明，中医药是个巨大的宝库，需要我们去关注、发掘和研究。

C . 自1971年联合国把每年12月5日定为“国际志愿者日”以来，为青年志愿者关爱他人、服务社会提供了一个契机，推动了社会发展。

D . 进人高三之后，部分学生借口以学业负担过重、复习压力过大为名，成天沉溺于题海之中，几乎完全放弃了必要的课外阅读。

3. （2分）(2018·东莞模拟) 下列各句中，表达得体的一句是（）
A . 广播稿：2017年8月8日21时九寨沟突发地震，造成多处塌方或泥石流……滞留游客可望明日上午8时直达机场。

B . 2018年澳网四分之一决赛中，21岁的韩国新星郑的一句话—“希望大家可以一直支持我，我会拿金牌的”，道出他觊觎桂冠的心声。

C . 给女朋友的信：近日比先前好多了，脸上也红润了些，偶尔有点气虚无力，大约再过一星期，便无大碍……专此布达，恭请金安。

D . 作者在怀念周有光先生的文章中，深情写到“这些年我经常造访周有光先生的小屋，听他讲故事，谈论他感兴趣的问题”。

二、现代文阅读 (共3题；共27分)
4. （6分） (2019高三上·深圳期末) 阅读下面的文字，完成下列小题。

殷墟在甲骨文中被称为“大邑商”。

1928年10月13日，当年繁华的都邑废弃3000余年后，董作宾带人在安阳小屯挖下一铲浮土，拉开了殷墟持续发掘的序幕。

90年后，我们隆重纪念殷墟，其原因不仅仅在于它丰富的地下遗存，更因为它证实商王朝的存在，催生现代考古学在中国的发展，并成为世界遗产，让我们实现了与世界其它文明的对话。

证实商王朝的存在并非易事。

2000多年前，司马迁坚定地写下《史记·殷本纪》。

然而对于这个比自己还早千年的王朝，司马迁除了记录王位世次，并无过多描述。

当上世纪初疑古派纵横史学之时，商王朝是否真的存在过，甚至也成了一些人心中的疑问。

上世纪30年代，考古学家在殷墟发掘的宫殿宗庙基址、王陵大墓，尤其是1936年临近收工时偶然遭遇的那一坑埋藏着1．7万片记录商王活动的刻辞甲骨，为商王朝的存在提供了坚实证据。

1950年以后，发掘继续，证据延伸。

布局严谨的“大邑商”逐渐清晰。

复杂的路网、超过2000米的人工水渠，以及分布在近侧的居民点，勾勒出都邑的繁荣。

无数的陶器、青铜器、玉器从居民点和居民点附近的墓葬中清理出来。

商王朝从此不再停留在司马迁的区区三千言，而是可以放心谈论的真实历史。

没有殷墟，就没有中国考古学。

1928年，随着历史语言研究所的成立，殷墟发掘终于在万众期待中登场。

殷墟发掘不同于前，首先是选点本身与中国传统学术相衔接。

当时甲骨文已经发现近30年。

殷墟作为甲骨文出土地为学术界所知也已经20年，发掘殷墟已经是以金石学为核心的整个学术界的期待。

其次，殷墟发掘是中国官方学术机构组织的活动，除第一次发掘者是董作宾外，随后的发掘由受过现代西方田野考古学训练的李济、梁思永主持。

第三，殷墟的发掘是连续性的。

从1928年开始到1937年全面抗日战争爆发，历史语言研究所在殷墟共实施10次发掘。

发掘的连续性，使得田野考古活动广受关注，学科思想逐渐深入人心。

第四，殷墟发掘诞生了真正的考古学方法。

1931年，梁思永在后岗确认的“三叠层”，奠定了考古地层学的基础，李济倡导的陶器分类法也是对现代考古类型学的有益探索。

殷墟发掘是中国学术界对现代西方田野考古学的主动接受和有计划实施，鲜明地塑造和影响了中国考古学的性格。

从殷墟出发，由此上溯更早的文明便有了坚实的支点。

同样从殷墟出发，看商文明之后的中国历史，也可以有更为清醒的认知。

面对王陵区层层叠压的无头人骨，不寒而栗的祭祀坑，我们才会明白为什么后来的孔子坚持要“复周礼”，而不是“复殷礼”。

当然，殷墟也让中国与世界对话。

以殷墟为支点建立起来的中国上古史体系，已经换成了遗址、文化、古城等一系列新术语、新概念。

有了这些概念，商王朝、夏王朝才可以与古埃及的中王国、新王国相比较，我们才能真正理解图坦卡门法老墓的意义；有了这些概念，仰韶文化、龙山文化才可以与两河流域的欧贝德、乌鲁克和古巴比伦对话；有了这些概念，中国才可能对农业起源、文明起源、国家进程等人类文明重大课题作出贡献。

殷墟的重要性不言而喻。

1961年3月，国务院将殷墟列入首批全国重点文物保护单位。

2006年，殷墟入选世界文化遗产名录，这是国际社会对殷墟价值的普遍认同，也是对包括考古者在内的所有殷墟文化遗产研究者、守护者的肯定。

韩国学者金秉模曾受国际古迹理事会（ICOMOS）委托考察殷墟，他对殷墟留下这样一段评价：“殷墟是最重要的世界遗产之一。

殷墟不仅对于中国人意义重大，对全世界人民同样弥足珍贵。

”如今殷墟的考古、研究和保护受到全世界的关注，成为展示中华文明的重要窗口。

（节选自唐际根《殷墟发掘研究的贡献》，原载2018年10月17日《人民日报》）
（1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）
A . 在甲骨文中被称为“大邑商”的殷墟，被废弃3000多年后，由董作宾拉开持续发掘的序幕。

B . 由于历史观的局限，司马迁写《史记·殷本纪》的时候，除了记录王位世次，并无过多描述。

C . 1936年临近年末偶然发掘的1.7万片刻辞甲骨，为商王朝的存在提供了坚实的证据。

D . 王陵区层层叠压的无头人骨，是商王朝统治者残暴统治的铁证，孔子因此不主张“复殷礼”。

（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）
A . 全文采用总分总的结构，开头总述，中间五个自然段分论，最后一段总结，思路清晰，论据充分。

B . 文章主体部分，从证实商王朝存在、催生现代考古学在中国的发展、与其他文明对话三个方面，论证了殷墟发掘研究的贡献。

C . 作者把殷墟发掘与中国学术界在此之前的考古研究作对比论证，论述了殷墟发掘不同于前的四大特点。

D . 文末运用引用论证法，引用韩国学者金秉模对殷墟的评价，是为了说明国际社会对殷墟价值的普遍认同。

（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）
A . 从殷墟居民点和居民点附近的墓葬中清理出来的陶器、青铜器、玉器，成为商王朝真实存在的有力证据。

B . 现代西方田野考古学，直接影响了中国学者对殷墟的发掘研究，对中国考古学也产生了间接的影响。

C . 以殷墟为支点，往前，可以上溯更早的华夏文明。

向后，可以更为清醒的认知商文明之后的中国历史。

D . 只有有了遗址、文化、古城等新概念，中国才可能对农业起源、文明起源、国家进程等人类文明作出贡献。

5. （12分） (2020高一下·漳州期末) 阅读下面的文字，完成下面小题。

灯塔
刘建超
父亲名字叫海，名字叫海的父亲当兵前从来没有见过海。

给父亲起名叫海的爷爷也没有见过海。

父亲曾问过爷爷，海是什么？爷爷指着村子里几亩地大的池塘，说，江河湖海都是水，这池塘就是海。

去，下海耍吧。

父亲光着屁股在池塘里扑腾，那时他以为，天下有水的地方就是村里的这一方池塘。

父亲参军，跟着部队南下。

首长问，你们谁能爬山？
父亲把手举得高高的，我从小就上山放羊砍柴，每天翻山越岭如走平地，没啥说的！
首长又问，你们谁会游泳？
父亲把手举得高高的，我会。

村里的海，我能一口气扑腾几个来回。

没啥说的！
父亲的两个没啥说的，就随着部队的改编成了海军。

他以为海军就是要上舰艇，开着军舰像开着坦克车一样。

父亲被派去学习航标灯和柴油发电机的维护和保养。

他学得很快，成绩也好。

学习结束，他被分配到远离大陆的小岛上，岛上只有他一个人，日夜守着航标灯。

排长对父亲说，这个小岛你就是岛长了，所有活着的东西都归你管。

岛上活着的东西就是空中的海鸟，海滩上的海龟、螃蟹。

排长说，守护好航标灯就是守护好祖国的领土。

能看到航标灯的地方都归你守护，小海，你要自豪呢。

父亲很自豪。

父亲每天的日子就是在小岛上巡逻，给航标灯添加柴油。

父亲从没有一点儿的失落。

日子单调枯燥，父亲却喜爱上了这座小岛。

父亲说，守岛的日子里，他真的学会了游泳，学会了钓鱼，学会了和海鸟说话。

寂寞的时候，父亲就给母亲写信，每周来岛上送给养的船就成了他们传书的鸿雁。

父亲的书信封封都是海岛的说明书，岛的静、岛的动、岛的趣、岛的乐，没有半句岛的苦、岛的累。

他告诉母亲，坐在礁石上可以看到水中的游鱼，扎个猛子可以捞出红薯大小的海参，晚上睡觉，都会有螃蟹来敲你的柴门。

母亲被父亲的描绘给迷住了，带着红薯干炒花生到了海岛。

母亲上岛的日子遇到了风浪，母亲被颠簸得把胆汁都吐出来了，船还是靠不了岛，只是依稀地看到个人影在挥手。

母亲没有上岛，她死心塌地要嫁给父亲。

母亲说，那么艰苦的日子父亲都乐观地面对着，跟着这样的男人，靠得住。

排长带着送给养的几名战士，为父母亲举办了简单而又热烈的婚礼。

母亲留下和父亲相伴在孤岛上守候航标灯，两个人的世界把寂寞过成了快乐。

闲暇，父亲教母亲游泳，在滩头捉螃蟹抓海参。

他们把钓的鱼晾干，让给养船带回连队的炊事班。

父母最快乐的事就是给未来的孩子起名字。

两个人对孩子叫什么名字争执不下，父亲说，周一、三、五，叫我起的名，周二、四、六叫你起的名，星期天咱俩一起带出来玩。

于是经常听到父亲喊着，海星、海带和我一起出操正步走！母亲会说，岛儿、灯儿开始做饭喽。

母亲怀着我的时候，遇到一场特大风暴。

浓雾翻滚，暴雨雷鸣，海天像倒翻过来一样，几十米高的巨浪一排排咆哮着疯了般拍到岛上，航标灯都被震得直摇晃。

父母从来没有经历过这么大的阵势，有些不知所措，偏偏柴油机发生了故障。

母亲说，这么大的风浪，不会有啥船只过往，等风浪小了再上塔修理吧。

父亲背上工具包说，上级交给我的任务就是维护好航标灯，首长说过，岛上的灯塔就是国家主权的象征，一分钟也不能灭。

父亲登塔，风浪扑得他站立不住。

母亲担心，找来绳子系在父亲的腰间，另一端缠在自己身上，两人就这样守护在机器旁，在咆哮的海浪中坚持到天明。

父亲看着累瘫在身边的母亲，抚着她的秀发说，今天该哪个孩子陪咱出操了？母亲抱着父亲哭了，父亲说母亲上岛就哭过那一次。

部队裁军，灯塔移交给地方政府管理，父亲也脱下军装，可他依然留在岛上。

父亲在孤岛上守护灯塔四十年，直到退休。

父亲病重期间，我正带着舰队在波斯湾护航。

母亲说，父亲念念不忘他那座小岛。

老海啊，你放心，等我俩都走了以后，让孩子给咱办个海葬，把咱俩的骨灰撒进大海，撒在当年的海岛上，我陪着你一起守护大海。

父亲欣慰地笑了，伸出枯瘦的手，抹去母亲的泪痕，自己的眼角却淌下泪水。

我是舰长，每次出海执行任务，路过那座小岛，我都会行注目礼。

在那座小岛上，伫立着一座无形的灯塔。

父亲给我起的名字叫洋。

我告诉父亲，我给儿子起的名字叫深蓝。

（摘编自《小小说选刊》2019年第20期）
（1）下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A . 标题“灯塔”的内涵丰富，它是祖国领土的象征，守护灯塔就是守卫祖国领土；它又是父亲形象的象征，指引孩子们的成长方向。

B . 母亲被父亲坚守孤岛的精神和海岛美丽的风光所打动，她还没有上岛就认定父亲，并在婚后留在小岛与父亲相伴，守候航标灯。

C . 小说中，祖孙三辈的名字依次是“海”“洋”“深蓝”，表现了父亲与“我”对大海的热爱，以及“我”对父亲精神的理解与传承。

D . 小说以简洁平实的语言叙述了一个普通军人的家庭故事，洋溢着革命乐观主义精神，赞颂了以岛为家坚守海疆的“老海岛精神”。

（2）小说在刻画父亲这个形象时，突出了他的哪些性格特征？请简要分析。

（3）小说中“我”有什么作用？请结合文本简要分析。

6. （9分） (2019高三上·湖州期末) 阅读下面的文字，完成各题。

材料一：
知识付费就是为获取特定知识而支付费用，是一种满足自我发展需要购买信息内容和服务的互联网经济模式。

它不同于以往为获取知识而付费的方式：与网络服务紧密相连，有别于线下为参加培训的缴费；是特定人群为获取知识及相关信息、技能、经验等而实施的消费行为，有别于线上为娱乐消遣的付费；是知识经济时代特定主体在知识付费平台上购买特定知识产品的消费行为，有别于传统意义上的花钱买图书。

知识付费是新生事物，但实际上只是知识共享的一种新形式。

知识共享有过两次升级。

第一次由1．0版到2．0
版。

1．0版为静态（以百科为代表的静态知识，无互动），2．0版为动态（以社区论坛为代表的动态知识，有互动）。

第二次为2．0版到3．0版，表现为进入付费问答与订阅的知识共享。

在知识冗余与粉丝经济的双重作用下，这样的“知识”更接近于学界所称的“用户制造内容”。

用户生产内容不再免费共享，而是创造价值了。

在信息冗余与时间碎片化的背景下，知识付费就是为用户提供知识交换和提升知识储备的崭新渠道。

（来源：丁晓蔚、王雪莹等《知识付费：概念涵义、兴盛原因和现实危机》。

有改动）
材料二：知识付费典型平台发展状况
（来源：王传珍《知识付费奇点与未来》，2017年1-2期《互联网经济》。

有改动）
材料三：
去年大学毕业后，姜女士一直准备着公务员考试。

目前，网络上有许多和考试相关的付费学习平台，姜女士购
买过不同平台的公务员备考网课。

“我认为这个钱是需要投入的。

一方面，网络授课形式方便，只要有手机或电脑就可以学习，如果错过直播，还可以看回放；另一方面，网课比一两万元高价的备考面授班，便宜多了。

”姜女士说。

大部分付费课程背后，有一个诸如教室一样的社区，报名后就可以在里面交流，也有老师在线答疑、布置作业等，就像上学时在学校的学习状态。

像姜女士一样愿意在互联网上知识付费的人不在少数，因为付费知识省去了东寻西找的时间。

市民林先生是一名室内设计师，平常会付费看一些优秀的设计作品，以了解先进的设计理念，“知识付费是以学习为主，如果你抱着猎奇的心态去提问或者去看答案，这本身就不存在知识一说。

”林先生身边也有不少人爱看《月薪3000和月薪3万元的区别》《毕业一年如何赚到20万》一类文章，他说：“如果说你想通过一篇文章就能提升自己能力、开阔眼界，这本身就是不现实的。

”
（来源：2018年4月25日《宁波日报》。

有改动）
材料四：
知识付费在发展过程中面临着危机。

据“企鹅智酷”对1736名网友进行的在线调查，有过为知识付费行为的网民满意度为38%。

对消费者来说，知识付费的内在驱动力是投入较低的时间成本，获取自己所短缺的专业知识，但不少人的体验是由知识短缺造成的焦虑并不能彻底消除。

同时，一部分消费者的浮躁心理和急功近利在知识付费中也得到了比较充分的显现。

据统计，他们“对短视频的耐心已经下降到57秒”。

在知识付费兴盛之前，消费者就有为娱乐付费的做法。

由为娱乐付费到为知识付费是一种进步：知识进一步体现出其无可否定的价值；知识产品及其价值受到社会成员的普遍尊重，知识付费体现的是对知识产品及其价值的社会认可。

但在知识付费的发展过程中，逐渐出现了局部性的变味：娱乐化程度日趋严重，猎奇之势愈发明显。

侵犯知识产权的现象也屡屡发生。

一些知识付费的平台及其经营者，常常将知识产品的原作者及其对知识产品享有的合法权益和经济利益置之脑后，或者超越了道德底线，甚至超越了法律底线。

（来源：丁晓蔚、王雪莹等《知识付费：概念涵义、兴盛原因和现实危机》。

有改动）
（1）下列对材料中“知识付费”的相关理解，正确的一项是（）
A . 是一种满足自我发展需要购买信息内容和服务的经济模式，是知识共享的一种新形式。

B . 是知识经济时代特定主体在知识付费平台上购买特定的知识产品以及服务的消费行为。

C . 是为用户提供知识交换和提升知识储备的新渠道，其中的知识系用户创造并具有价值。

D . 是用户进入付费平台进行付费问答与订阅的知识共享形式，体现了无可否定的知识价值。

（2）下列关于知识付费能够盛行的原因分析，不恰当的一项是（）
A . 移动互联的功能拓展和移动支付方式的快速发展，为知识付费铺就道路。

B . 在我国知识付费虽然刚刚起步，但是现实的市场不小，潜在的市场更大。

C . 消费者投入较低的时间、精力成本，就能够获取自己所短缺的专业知识。

D . 一些消费者急于消除求知过程中的焦虑，其需求通过知识付费得以满足。

（3）知识付费在发展过程中面临着危机。

请根据上述材料提出应对危机的建设性意见。

三、文言文阅读 (共1题；共11分)
7. （11分）(2020·茂名模拟) 阅读下面的文言文，完成下面小题。

金濂，字宗瀚，山阳人。

永乐十六年进士，授御史。

宣德初，巡按广东，廉能最。

改按江西、浙江。

捕巨盗不获，坐免。

盗就执，乃复官。

尝言郡县吏贪浊宜敕按察司巡按御史察廉能者如洪武间故事遣使劳赉则清浊分循良劝。

帝嘉纳之，用荐迁陕西副使。

正统元年，上书请补卫所缺官，益宁夏守兵，设汉中镇守都指挥使，多议行。

三年擢佥都御史，参赞宁夏军务。

濂有心计，善筹画，西陲晏然。

时诏富民输米助边，千石以上褒以玺书。

濂言边地粟贵，请并旌不及额者，储由此充。

八年秋拜刑部尚书，侍经筵。

福建贼邓茂七等为乱，都督刘聚、都御史张楷征之，不克。

十三年十一月大发兵，命宁阳侯陈懋等为将军往讨，以濂参军务。

比至，御史丁瑄已大破贼。

茂七死，余贼拥其兄子伯孙据九龙山，拒官军。

濂与众谋，羸师诱之出，伏精兵，入其垒，遂擒伯孙。

帝乃移楷讨浙寇，而留濂击平余贼未下者。

会英宗北狩，兵事棘，召还。

言者交劾濂无功，景帝不问，加濂太子宾客，给二俸。

寻改户部尚书，进太子太保。

时四方用兵，需饷急，濂综核无遗，议上撙节便宜十六事，国用得无乏。

初，帝即位，诏免景泰二年天下租十之三。

濂檄有司，但减米麦，其折收银布丝帛者征如故。

三年二月，学士江渊以为言，命部查理。

濂内惭，抵无有。

给事中李侃等请诘天下有司违诏故。

濂恐事败，乃言：“银布丝帛，诏书未载，若概减免，国用何资？”于是给事中御史劾濂失信于民，为国敛怨，且讦其阴事。

帝欲宥之，而侃与御史王允力争，遂下都察院狱。

越三日释之，削宫保，改工部。

吏部尚书何文渊言理财非濂不可，乃复还户部。

濂上疏自理，遂乞骸骨，帝慰留之。

东宫建，复宫保。

寻复条上节军匠及僧道冗食共十事。

五年卒官，以军功追封沭阳伯，谥荣襄。

濂刚果有才，所至以严办称，然接下多暴怒。

在刑部持法稍深。

及为户部，值兵兴财诎，颇厚敛以足用云。

（选自《明史·列传四十八》，有删节）
（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A . 尝言郡县吏贪浊／宜敕按察司／巡按御史／察廉能者如洪武间故事／遣使劳赉／则清浊分／循良劝
B . 尝言／郡县吏贪浊／宜敕按察司／巡按御史／察廉能者如洪武间故事／遣使劳赉／则清浊分／循良劝
C . 尝言郡县吏贪浊／宜敕按察司／巡按御史察廉能者／如洪武间故事／遣使劳赉／则清浊分／循良劝
D . 尝言／郡县吏贪浊／宜敕按察司／巡按御史察廉能者／如洪武间故事／遣使劳赉／则清浊分／循良劝
（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A . 经筵，汉唐以来帝王为讲论经史而特设的御前讲席。

元、明、清三代沿袭此制，而明代尤为重视。

B . 北狩，指的是狩猎，比喻将敌人比作猎物。

这里指向北进军。

C . 宫保，是太子太保、少保的通称。

明代习惯上尊称太子太保为宫保，清代则用以称太子少保。

D . 工部，中国封建时代中央官署名，六部之一，掌管营造工程事项的机构，长官为工部尚书。

（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A . 金濂刚毅果断，有才干。

面对地方官员贪污腐败的现象，金濂建议朝廷派遣中央官员到地方考察吏治，这一建议得到皇上的赞许和采纳。

B . 金濂善于筹划，政绩突出。

他上书请设汉中镇守都指挥使，并建议激发当地人们纳粮的积极性，使得边地粮食储备充裕。

C . 金濂有杰出的军事才能。

作为军务参赞随陈懋等讨伐叛贼邓茂七，虽然没有赶上诛灭邓茂七的战事，但在清剿余贼时，捉拿了他兄长的儿子邓伯孙。

D . 金濂理财有方，深受重用。

景帝初年下诏免除景泰二年全国租税的十分之三，金濂没有遵旨照办，受到调查，核实后被关进监狱，但很快获释并升任其他职位。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①濂言边地粟贵，请并旌不及额者，储由此充。

②于是给事中御史劾濂失信于民，为国敛怨，且讦其阴事。

四、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)
8. （7分） (2019高一下·商洛期末) 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。