部编版二年级语文下册期末综合复习基础练习及答案

部编版二年级语文下册期末综合复习基础练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________
拼音词组
1. 看拼音写词语。

chènɡɡǎn bào zhǐduìqízhīshi
bànɡwǎn ɡēshēnɡpénɡyou suìyuè
2. 我会读拼音，写词语。

rén wùbiǎn dan kuān dàhái zi
tiào gāo diàn dēng chuāng hu
3. 读拼音，写词语。

xún zhǎo wēn nuǎn rènào jīng líng
wàng jìróng yìbāng zhùfǎn fù
4. 看拼音，写词语。

húshuǐjuéjùshān lǐng xìng wú（________）（________）（________）（________）hēi sèhuān yíng bāng zhùyǔzhòu （________）（________）（________）（________）
句子训练营
5. 按要求写句子。

（1）补充句子。

①________的花园里开着________的鲜花。

②________________真________________！
（2）选择两个词语写写某个地方的景色。

风景山清水秀秀美名不虚传
_________________________
（3）连字词成句，并加上标点。

台湾省一个最大的是我国日月潭湖
__________________________
6. 按要求写句子。

（1）蒲公英妈妈把降落伞送给自己的娃娃。

(改为“被”字句)
_______________________________________________
（2）只要
．．挂住动物的皮毛，孩子们就．能去田野、山洼。

(用加点词造句) _______________________________________________
（3）很多很多妈妈办法的植物(连词成句，并加上标点)
_______________________________________________
7. 句子练习。

（1）把句子说具体。

①________的柳条随着风儿________。

②________的海面上行驶着________。

（2）树上的鸟儿在叫。

（改写为拟人句）
（3）加标点。

①快看________多漂亮的花儿呀________
②妈妈________你怎么还不休息啊________
8. 句子乐园。

1.妈妈收拾干净了房子。

（改成“把”字句）
___________________________________________________________________ 2.你为什么相信科学家的话是正确的呢？（换个说法，意思不变）
_____________________________________________________________________
3.敌人把刘胡兰打得鲜血直流。

（改成“被”字句）
_____________________________________________________________________
4.让同学们老师走上讲台轮流讲故事（写成一句通顺的句
子。

）
_____________________________________________________________________
5.例：星星像眼睛似的眨呀眨，多么有趣呀!
__________像____________________似的
___________________________________。

6.我跑到“马”跟前的时候，不由自主
．．．．地停了下来。

（用加点的词语造句）
_________________________________________________________________
笔画集训
9. 根据要求填空。

1．皮：一共有（______）画，第一画是（______）。

2．片：一共有（______）画，第三画是（______）。

3．两：一共有（______）画，第二画是（______）。

10. 积累与运用
1.“式”和“世”的笔顺分别是______________，________________。

用“式”和“世”分别组两个词 _______ 、_______、_______、_______。

2.“弓”的笔顺是________________ ，用音序查字法查“弓”先查音序
______ ，再查音节________ 。

3.“_________________ ，孤光一点萤。

微微风簇浪，_______________ 。

”这首诗的题目是《___________》，是_______ 代诗人_____________ 写的。

4.当世界年纪还小的时候，太阳学会了__________________ ，月亮学会了
_____________ ，水学会了_________________。

你还会想象一个其他的事物吗？请接着下面的开头写一写。

很久很久以前，当世界年纪还小的时候，
__________________________
11. 我会按要求填空。

①“萄”是________结构，部首是________，除去部首有________画。

②“笨”是________结构，部首是________，共有________画。

③“深”的音节是________，音序是________，是________结构，部首是
________，除去部首还有________画。

12. 数一数，填一填。

“应”字共( )画，结构是( )。

“钓”字共( )画，结构是( )。

“映”字共( )画，结构是( )。

“侧”字共( )画，结构是( )。

“路”字共( )画，结构是( )。

“遥”字共( )画，结构是( )。

选词填空
13. 选词填空。

（填序号）
A．叽叽喳喳 B．哗啦哗啦 C．嘟嘟嘟 D．咚咚咚
1.“_____”的鼓声响起，人们踏着鼓点跳起舞来。

2.树上小鸟_______，它们在说些什么呢？
3.大雨_______地下个不停。

4.马路上车辆川流不息，不时传来“______”的声音。

14. 我会选词填空。

柔和温和
1．屋里的光线很（_______）。

2．妈妈（_______）地对我说：“自己的事情自己做。

”
发现出现
3．雨后，天空（_______）了一道美丽的彩虹。

4．在森林里，我们（_______）了几种以前没有见过的植物。

15. 遇到下面的情境，应该选用什么交通工具呢？聪明的你帮忙选一选吧！
A．消防车 B．科学考察船 C．渔船 D．轿车
（1）玲玲和爸爸妈妈要去给奶奶过生日，他们可以乘坐（_____）去奶奶家。

（2）商场起火了，消防员叔叔要乘坐（_____）去救火。

（3）渔民们乘坐（_____）去海上打渔。

（4）科学家在海上乘坐（_____）进行科学研究。

16. 选择合适的字填空。

祖组
1．我们的（______）国物产丰富。

2．小红是我们的（______）长。

纺织编织
3．我的妈妈在（______）厂上班。

热闹热情
4．这个地方人来人往，非常（______）。

形近字词
17. 比一比，再组词。

艰（________）抗（________）值（________）此（________）根（________）坑（________）植（________）比（________）蓝（________）复（________）弄（________）功（________）篮（________）夏（________）异（________）劝（________）
18. 比一比，再组词
桂（__________）那（__________）该（__________）洋（__________）娃（__________）哪（__________）孩（__________）详（__________）挂（__________）肚（__________）睛（__________）海（__________）封（__________）吐（__________）晴（__________）梅（__________）
19. 比一比，再组词。

渴（_________）称（_________）坡（_________）朗（_________）喝（_________）秤（_________）披（_________）阴（_________）
20. 比一比，再组词。

昨（_______）波（_______）菜（_______）弯（_______）像（_______）作（_______）披（_______）彩（_______）变（_______）象（_______）
阅读理解
21. 课外阅读。

春风
微微的春风，吹醒（xǐnɡ）了熟睡的小草。

小草挺着身子，钻出地面，迎着春风长呀长。

那青青的小草，连成一片，绿油油的，像给大地铺（pū）上了一层绿色的地毯（tǎn）。

微微的春风，吹开了花朵，桃树、杏树、梨树，满树都是花。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

田野里，盛开着金黄色的迎春花，紫色的蝴蝶花，还有一些不知名的野花，五颜六色，十分美丽。

微微的春风，送来了春雨。

春雨细如丝，像牛毛。

风一吹，春雨轻轻地落到山坡上、田野里、小河中。

山坡更绿了，田野更绿了，小河唱得更欢了。

1．根据短文，填上合适的词语。

（_____）的小草（_____）的春风
（_____）的迎春花（_____）的地毯
2．找出文中表示颜色的词语，写下来。

（至少写六个）
__________________________
3．春风一吹，大地发生了哪些变化？下列描述不恰当的一项是（）A．小草挺着身子，钻出地面。

B．荷叶变得更绿了。

C．桃树、杏树、梨树都开花了。

D．春雨细如丝，像牛毛。

4．春天还有哪些特别的景象？写一写。

____________________________
22. 阅读短文，完成练习。

雷雨
满天的乌云，_ __。

树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。

忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。

一只蜘蛛从网上（掉垂爬）下来，逃
走了。

闪电越来越亮，雷声越来越响。

哗，哗，哗，雨下起来了。

雨越下越大，往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

天亮起来了。

打开窗户，清新的空气迎面（吹刮扑）来。

雨停了。

太阳出来了。

一条彩虹挂在天空。

蝉叫了。

蜘蛛又坐在网上。

池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

1．根据课文，在文中横线上补写句子。

2．给文中括号里选择正确的字，在下面打“√”。

3．照样子，写一写。

闪电（越．来越．亮）水（__________）
4．“树啊，房子啊，都看不清了”是因为______________。

5．用“_____”在原文标出描写雷雨后景物的句子。

23. 品读语段。

①“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。

他一边喊，一边向小白兔家奔去。

②“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子（）进屋里，（）着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。

他连忙把小白兔
（）起来，跑到屋外。

③小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。

1．语段中画横线的句子应该用怎样的语气来读？选一选。

（________）（A．镇定 B．焦急）
2．请把下面三个动词填到文中的括号里。

（填序号）
A．抱 B．冲 C．冒
3．语段中的三个段落分别写了什么？请连一连。

第①段小白兔得救了。

第②段雪孩子发现小白兔家着火了。

第③段雪孩子冒火救小白兔。

4．小白兔会对救自己的雪孩子说什么呢？请写在下面。

________________________
24. 阅读短文，回答问题。

争位
有一天，我们几个小伙伴一起玩耍（shuǎ）时，一个小伙伴提出了一个奇怪的问题：“为什么眉毛长在脸的最上面呢？”大家都被这个问题难住了。

后来，我们分别来扮（bàn）演（yǎn）五官中的一个，争先恐（kǒnɡ）后地说起来。

我哈哈大笑，说：“我是眼睛，眉毛凭（pínɡ）什么在我的上面？我可以看东西，如果我不工作了，人们连走路都会困难。

”另一个小伙伴说：“眉毛算什么？鼻子才厉（lì）害呢！我可以闻各种气味，没有我，人就会少一部分呼吸（xī）功（ɡōnɡ）能。

”第三个小伙伴毫（háo）不示（shì）弱（ruò）地说：“五官中要算嘴最有用。

我如果不吃东西，谁也别想活。

我应该在最上面才对！”
提出问题的小伙伴说：“我是眉毛！其实我很有用！有了我，主人才能更好看。

”
话音刚落，大家就笑了。

看来，我们的五官，少了谁都不行呀！它们各有作用啊！
1．用“_______”画出小伙伴提出的问题。

2．“这下，大家
．．都笑了。

”这句话中，“大家”指的是（）
A．嘴、眉毛、鼻子和眼睛B．几个小伙伴
3．下面这些五官的作用分别是什么？把序号填在（）里。

眉毛（_______）眼睛（_______）鼻子（_______）嘴
（_______）
①看东西，如果它不工作了，人们连走路都会困难。

②它可以使人更好看。

③吃东西，如果它不吃东西谁也别想活。

④闻各种气味，有呼吸功能
4．从文中找出符合下列意思的词语，圈出来。

（1）争着向前，唯（wéi）恐落后。

（2）一点也不向别人说自己弱，一点也不示弱。

5．读了这个故事，“我”和小伙伴明白了什么？
____________________________________________________
看图写话
25. 看图写话。

提示：什么时候？什么地方？谁在干什么？过路的人讲了什么？明白图中的小朋友并不认识老奶奶，突出他助人为乐的精神。

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26. 看图写话。

提示：仔细看图，说说图上是什么季节，有哪些景物。

请展开想象写一段通顺连贯的话。

好词推荐：春天白云浇水高兴小燕子
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27. 看图写话。

在春天里孩子们多么快乐，仔细看图，把你看到的和想到的写下来。

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28. 我写我心。

提示：图上画的是什么季节？小朋友们在做什么？他们分别是怎么做的？请你选用下面的词语，把这个过程写具体。

首先……然后……最后挖放培浇
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答案
1、秤杆报纸队旗知识傍晚歌声朋友岁月
2、人物扁担宽大孩子跳高电灯窗户
3、寻找温暖热闹精灵忘记容易帮助反复
4、湖水绝句山岭姓吴黑色欢迎帮助宇宙
5、大大五颜六色大海蓝呀日月潭风景优美，真是名不虚传。

日月潭是我国台湾省最大的一个湖。

6、降落伞被蒲公英妈妈送给自己的娃娃。

只要我们有恒心，就没有做不成的事情。

植物妈妈的办法很多很多。

7、（1）长长；摇摆不停；宽阔；一艘艘帆船
（2）树上的鸟儿在歌唱。

（3），；！；，；？
8、妈妈把房子收拾干净了。

你不应该相信科学家的话是正确的。

刘胡兰被敌人打得鲜血直流。

老师让同学们轮流走上讲台讲故事。

暴雨瀑布从天上倾泻下来。

每到周末，我不由自主地想去玩。

9、五乛四一七丨
10、1.样
式、格式、出世、世界 2. G ɡōnɡ3.月黑见渔灯散作满河星《舟夜书所见》清查慎行 4.发光，上山下山不断变化往低处流白云开始学习飘上蓝天，它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是一直不停地往前飘。

11、上下艹 8 上下⺮ 11 shēn S 左右氵8
12、“应”字共( 7 )画，结构是( 半包围结构 )。

“钓”字共( 8 )画，结构是( 左右结构)。

“映”字共( 9 )画，结构是( 左右结构)。

“侧”字共( 8 )画，结构是( 左中右结构)。

“路”字共( 13 )画，结构是( 左右结构)。

“遥”字共( 13 )画，结构是( 半包围结构)。

13、D A B C
14、柔和温和出现发现
15、D A C B
16、祖组纺织热闹
17、艰苦抗争值日此时根据土坑植树比如蓝色复习捉弄功课篮子夏天奇异劝告
18、桂花那边应该洋气娃娃哪里孩子详细挂在肚子眼睛海洋封闭吐露晴天梅花
19、口渴称量山坡朗读喝水秤杆披肩阴天
20、昨天波纹青菜转弯好像作业披风彩色变化大象
21、
1．青青微微金黄色绿色
2．青青、绿油油、绿色、红、粉、白、金黄色、紫色等。

3．B
4．燕子从南方飞回来了。

22、
1．黑沉沉地压下来
2．垂扑
3．越来越大
4．雨越下越大
5．太阳出来了。

一条彩虹挂在天空。

（蝉叫了。

）蜘蛛又坐在网上。

池塘里水满了，（青蛙也叫起来了）
23、
1．B
2．BCA
3．
4．小白兔会捧起地上的水，大声地哭起来，他一边哭一边说：雪孩子，雪孩子，你去哪儿了？你不要离开我，不要离开我！
24、
1．为什么眉毛长在脸的最上面呢
2．A
3．②①④③
4．争先恐（kǒnɡ）后毫（háo）不示（shì）弱（ruò）
5．我们的五官，少了谁都不行，它们各有作用。

25、一天，大雨过后，明明走在回家的路上。

正在这时，明明看见一位老奶奶在泥泞的路上滑了一跤，摔倒在地上。

明明连忙跑过去将老奶奶扶起来，问：“老奶奶您没事吧！有没有哪里摔伤了？”老奶奶笑呵呵的说：“没事。

”明明又说：“没摔伤我就放心了。

”老奶奶说：“谢谢你，小朋友。

”
26、范文：春天到了，天空中飘着朵朵白云，红红和小刚相约到河边去给树浇水。

这时许多小燕子都飞来了，围着她们翩翩起舞，好像在夸她们。

27、示例：
植树节到了，小明、小红和小东到树林里去植树。

小明和小东扛着树苗，小红扛着铁锹，高高兴兴地走向树林。

到了地点，小明挖好了坑，小红把树苗轻轻地放在树坑里埋起来，小东给树苗浇上了水。

一棵小树就这样种好了。

小明、小红和小东过了一个有意义的植树节，他们开心地欢呼起来。

28、例文：
春天来了，小鸟叽叽喳喳地叫着。

小明和小红带着小树苗来到山坡上。

他们首先挖了一个坑；然后把树苗放进去，培上土；最后给它浇水。

小树种好了，他们看着挺拔的小树苗笑了。