一级B例5表格内资料的排序和计算

有公式的表格如何排序

有公式的表格如何排序篇一：EXCEL中排名次的两种方法EXCEL中排名次的两种方法：（一）、用RANK()函数：假定E列为成绩，F列为名次，F2单元格公式如下： =RANK(E2,E:E)这种方法，分数相同时名次相同，随后的名次将空缺。

例如：两个人99分，并列第2名，则第3名空缺，接下来是第4名。

（二）、用公式排序(中国式排名)：假定成绩在E列,请在F2输入公式：=SUM(IF(E$2:E$1000E2,1/COUNTIF(E$2:E$1000,E$2:E$1 000)))+1 公式以Ctrl+Shift+Enter三键结束。

第二种方法分数相同的名次也相同，不过随后的名次不会空缺。

篇二：高中数学排列及计算公式排列及计算公式从n个不同元素中，任取m(m≤n)个元素按照一定的顺序排成一列，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列;从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有排列的个数，叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数，用符号p(n,m)表示。

p(n,m)=n(n-1)(n-2)……(n-m+1)=n!/(n-m)!(规定0!=1).2.组合及计算公式从n个不同元素中，任取m(m≤n)个元素并成一组，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合;从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有组合的个数，叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数。

用符号c(n,m)表示。

c(n,m)=p(n,m)/m!=n!/((n-m)!*m!);c(n,m)=c(n,n-m);3.其他排列与组合公式从n个元素中取出r个元素的循环排列数=p(n,r)/r=n!/r(n-r).n个元素被分成k类，每类的个数分别是n1，n2，……nk 这n个元素的全排列数为n!/(n1!*n2!*……*nk!).k类元素，每类的个数无限，从中取出m个元素的组合数为c(m+k-1，m).排列(Pnm(n为下标，m为上标))Pnm=n×(n-1)……(n-m+1);Pnm=n!/(n-m)!(注：！是阶乘符号);Pnn(两个n分别为上标和下标)=n!;0!=1;Pn1(n为下标1为上标)=n组合(Cnm(n为下标，m为上标))Cnm=Pnm/Pmm;Cnm=n!/m!(n-m)!;Cnn(两个n分别为上标和下标)=1;Cn1(n为下标1为上标)=n;Cnm=Cnn-m 公式P是指排列，从N个元素取R个进行排列。

计算机一级excel操作试题及答案

计算机一级excel操作试题及答案计算机一级excel操作试题及答案我们知道Excel是计算机一级考试的一个科目，下面是店铺为大家整理的计算机一级excel操作试题及答案，欢迎参考~计算机一级excel操作试题及答案Excel操作题(15分)请在“答题”菜单下选择“电子表格”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下：注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。

1.(1)在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件，将sheet1工作表的Al：Dl单元格合并为一个单元格，内容水平居中;计算“总销量”和“所占比例”列的内容(所占比例=数量/总销量，“总销量”行不计，单元格格式数字分类为百分比，保留两位小数);按降序次序计算各配件的销售数量排名(利用RANK函数);将工作表命名为“电脑城日出货统计表”。

(2)选取“配件”和“所占比例”两列内容建立“分离型三维饼图”(“总销量”行不计，系列产生在“列”)，标题为“电脑城日出货统计图”，图例位置在底部，设置数据标志为显示“百分比”，将图插入到表的E2：I13单元格区域内，保存 EXCEL.XLS文件。

2.打开工作簿文件EXC.XLS，对工作表“职称工资表”内数据清单的内容进行自动筛选，条件为“工资”在2000以上且“职称编号”为12或13 的，对筛选后的内容按主要关键字“工资”的降序次序和次要关键字“职工号”的升序次序进行排序，保存EXC.XLS文件。

操作解析：第1小题首先在“考试系统”中选择【答题一电子表格题一excel.xls]命令，将文档“excel.xls”打开。

(1)计算总销量和所占比例、设置数字格式合并单元格、计算数据是Excel必考的内容之一，其具体操作如下：步骤1 选中工作表sheet1中的A1：D1单元格，单击工具栏上的，这样一下完成两项操作：选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。

步骤2 选择B3：B13单元格，单击工具栏上的，将自动计算出选择单元格的合计值，该值出现在B13单元格中。

算机等级考试一级B考题《电子表格计》

五、电子表格题【试题一】1、打开考生文件夹下工作簿文件EXCEL.XLS，将下列数据建成一个数据表（存放在A1：E5的区域内），并求出“上升案例数”（保留小数点两位），其计算公式是：上升案例数=去年案例数×上升比率，其数据表保存在sheer1 1 工作表中。

序号地区去年案例数上升比率上升案例数1 A地区2400 1.00%2 B地区5300 0.50%3 C地区8007 2.00%4 D地区3400 2.10%2、对建立的数据表选择“地区”、“上升案例数”两列数据建立“分离型三维饼图”，系列产生在“列”，图表标题为“地区案例上升情况调查图”，并将其嵌入到工作表的A7：E17区域中。

3、将工作表sheet1更名为“案例调查表”【试题二】1、在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件：（1）将aheet1工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算员工的“平均年龄”置D13单元格内（数值型，保留小数点后1位）；计算学历为本科、硕士、博士的人数置F5:F7单元格区域（利用COUNTIF函数）。

（2）选取“学历”列（E4:E7）和“人数”列（F4:F7）数据区域的内容建立“条形圆柱图”（系列产生在“列”），图表标题为“员工学历情况统计图”，图列位置靠上，设置数据系列格式图案内部背景颜色为淡蓝色；将图插入到表的A15:F28单元格区域内，将工作表命名为“员工学历情况统计表”，保存EXCEL.XLS文件。

2、打开工作薄文件EXL.XLS，对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容建立数据透视表，按行为“产品名称”，列为：“季度”，数据为“销售额（万元）”求和布局，并置于现工作表的I5:M10单元格区域，工作表名不变，保存EXL.XLS工作薄。

【试题三】1、在考生文件夹下打开EXC.XLS，将sheet1工作表的A1:E1单元格合并为一个单元格，水平对齐方式设置为居中；计算各位员工工资的税前合计（税前合计=基本工资+岗位津贴-扣除杂费），将工作表命名为“员工工资情况表”。

Excel电子表格计算公式使用方法25条公式技巧

常用电子表格公式一、利用函数COUNTA统计本班的应考人数(总人数)因为函数COUNTA可以计算出非空单元格的个数，所以我们在利用此函数时，选取本班学生名字所在单元格区域(B3～B12)作为统计对象，就可计算出本班的应考人数(总人数)。

二、利用COUNT、COUNTBLANK和COUNTIF函数分别统计各科参加考试的人数、统计各科缺考人数、统计各科各分数段的人数我们在输入成绩时，一般情况下，缺考的人相应的科目的单元格为空就可以了，是0分的都输入0。

1、查找重复内容公式：=IF(COUNTIF(A:A,A2)>1,"重复","")。

2、用出生年月来计算年龄公式：=TRUNC((DAYS360(H6,"2009/8/30",FALSE))/360,0)。

3从输入的18位身份证号的出生年月计算公式：格式为2012/4/21的=CONCATENATE(MID(E2,7,4),"/",MID(E2,11,2),"/",MID(E2,13,2))。

格式为20120421的=CONCATENATE(MID(E4,7,4),MID(E4,11,2),MID(E4,13,2))4、从输入的身份证号码内让系统自动提取性别，可以输入以下公式：=IF(LEN(C2)=15,IF(MOD(MID(C2,15,1),2)=1,"男","女"),IF(MOD(MID(C2,17,1),2)=1,"男","女"))公式内的“C2”代表的是输入身份证号码的单元格。

1、求和： =SUM(K2:K56) ——对K2到K56这一区域进行求和；2、平均数： =AVERAGE(K2:K56) ——对K2 K56这一区域求平均数；3、排名： =RANK(K2，K$2:K$56) ——对55名学生的成绩进行排名；或=RANK(E2,$E$2:$E$5)，但遇到同分数时排名不连续。

EXCEL表格的公式及公式解释

EXCEL表格的公式及公式解释1、查找重复内容公式：=IF(COUNTIF(A:A,A2)>1,"重复","")。

2、用出生年月来计算年龄公式：=TRUNC((DAYS360(H6,"2009/8/30",FALSE))/360,0)。

3、从输入的18位身份证号的出生年月计算公式：=CONCATENA TE(MID(E2,7,4),"/",MID(E2,11,2),"/",MID(E2,13,2))。

4、从输入的身份证号码内让系统自动提取性别，可以输入以下公式：=IF(LEN(C2)=15,IF(MOD(MID(C2,15,1),2)=1,"男","女"),IF(MOD(MID(C2,17,1),2)=1,"男","女"))公式内的“C2”代表的是输入身份证号码的单元格。

1、求和：=SUM(K2:K56) ——对K2到K56这一区域进行求和；2、平均数：=A VERAGE(K2:K56) ——对K2 K56这一区域求平均数；3、排名：=RANK(K2，K$2:K$56) ——对55名学生的成绩进行排名；4、等级：=IF(K2>=85,"优",IF(K2>=74,"良",IF(K2>=60,"及格","不及格")))5、学期总评：=K2*0.3+M2*0.3+N2*0.4 ——假设K列、M列和N列分别存放着学生的“平时总评”、“期中”、“期末”三项成绩；6、最高分：=MAX(K2:K56) ——求K2到K56区域（55名学生）的最高分；7、最低分：=MIN(K2:K56) ——求K2到K56区域（55名学生）的最低分；8、分数段人数统计：（1）=COUNTIF(K2:K56,"100") ——求K2到K56区域100分的人数；假设把结果存放于K57单元格；（2） =COUNTIF(K2:K56,">=95")－K57 ——求K2到K56区域95～99.5分的人数；假设把结果存放于K58单元格；（3）=COUNTIF(K2:K56,">=90")－SUM(K57:K58) ——求K2到K56区域90～94.5分的人数；假设把结果存放于K59单元格；（4）=COUNTIF(K2:K56,">=85")－SUM(K57:K59) ——求K2到K56区域85～89.5分的人数；假设把结果存放于K60单元格；（5）=COUNTIF(K2:K56,">=70")－SUM(K57:K60) ——求K2到K56区域70～84.5分的人数；假设把结果存放于K61单元格；（6）=COUNTIF(K2:K56,">=60")－SUM(K57:K61) ——求K2到K56区域60～69.5分的人数；假设把结果存放于K62单元格；（7）=COUNTIF(K2:K56,"<60") ——求K2到K56区域60分以下的人数；假设把结果存放于K63单元格；说明：COUNTIF函数也可计算某一区域男、女生人数。

2025年计算机等级考试一级计算机基础及WPS Office应用试卷及答案指导

2025年计算机等级考试一级计算机基础及WPS Office应用模拟试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有20小题，每小题1分，共20分）1、题干：在WPS表格中，以下哪个功能可以帮助用户在表格中快速查找数据？A. 查找与替换功能B. 排序与筛选功能C. 数据透视表功能D. 公式计算功能2、题干：在WPS演示中，以下哪个操作可以将当前幻灯片的所有文本框中的文字字体设置为“宋体”？A. 点击“开始”选项卡中的“字体”下拉菜单，选择“宋体”B. 点击“设计”选项卡中的“字体”下拉菜单，选择“宋体”C. 点击“页面布局”选项卡中的“字体”下拉菜单，选择“宋体”D. 点击“视图”选项卡中的“字体”下拉菜单，选择“宋体”3、题干：在WPS Office中，以下哪个功能可以实现将选中的文本内容设置为粗体？A. 字体对话框B. 段落对话框C. 样式对话框D. 表格对话框4、题干：在WPS表格中，以下哪个快捷键可以快速选中整行数据？A. Ctrl+Shift+↑B. Ctrl+Shift+↓C. Ctrl+↑D. Ctrl+↓5、以下关于WPS表格中“公式”的描述，错误的是：A. 公式以“=”开头B. 公式可以引用同一工作表中的单元格C. 公式可以引用不同工作表中的单元格D. 公式可以引用同一工作簿中的其他工作表6、在WPS文字中，要设置文本的字符间距，应选择以下哪个菜单项？A. 字体B. 段落C. 样式D. 页面布局7、在WPS Office中，以下哪个功能可以实现文档的页面布局调整？A. 页面设置B. 文档设置C. 字体设置D. 段落设置8、在WPS Office的表格中，以下哪个操作可以实现单元格内容的居中对齐？A. 点击“居中对齐”按钮B. 点击“左对齐”按钮C. 点击“右对齐”按钮D. 点击“分散对齐”按钮9、在WPS文字处理软件中，如果希望将文档中的某些文字设置为上标形式，应该使用哪个菜单下的命令？A. 文件 -> 上标B. 插入 -> 上标C. 视图 -> 上标D. 开始 -> 字体 -> 上标11、在WPS文字中，以下哪个功能可以用来对文本进行格式化？A. 色彩填充B. 字体设置C. 页面设置D. 图片插入13、在WPS文档中，若要设置字体颜色为红色，以下哪种操作可以实现？（）A、选择“字体”选项卡，在“字体颜色”下拉菜单中选择红色B、选择“开始”选项卡，在“字体”组中直接点击红色色块C、在字体颜色下拉菜单中选择“更多颜色”D、选择“开始”选项卡，在“字体”组中右键点击红色色块15、下列关于计算机硬件组成的描述中，错误的是：A. 计算机硬件系统由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五大部件组成。

一级B等级考试上机Excel题库(全)

一级Excel练习题第1题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项，然后按照题目要求打开相应的子菜单，完成下面的内容，具体要求如下：注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下所有中英文状态的括号、小数位数必须与题面相符合。

(1)打开工作簿文件table13.xls，将下列已知数据建立一抗洪救灾捐献统计表(存放在A1：D5的区域内)，将当前工作表Sheet1更名为“救灾统计表”。

单位捐款(万元) 实物(件) 折合人民币(万元)第一部门 1.95 89 2.45第二部门 1.2 87 1.67第三部门0.95 52 1.30总计(2)计算各项捐献的总计,分别填入“总计”行的各相应列中。

(结果的数字格式为常规样式)(3)选“单位”和“折合人民币”两列数据(不包含总计)，绘制部门捐款的三维饼图，要求有图例并显示各部门捐款总数的百分比，图表标题为“各部门捐款总数百分比图”。

嵌入在数据表格下方(存放在A8：E18 的区域内)。

第2题、请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项，然后按照题目要求打开相应的子菜单，完成下面的内容，具体要求如下：注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[%USER%]下所有中英文状态的括号、小数位数必须与题面相符合。

（1）打开工作簿文件table.xls，请将下列两种类型的股票价格随时间变化的数据建成一个数据表存放在(A1:E7的区域内）,其数据表保存在sheet1工作表中。

股票种类时间盘高盘低收盘价A 10：30 114.2 113.2 113.5A 12：20 215.2 210.3 212.1A 14：30 116.5 112.2 112.3B 12：20 120.5 119.2 119.5B 14：30 222.0 221.0 221.5B 16：40 125.5 125.0 125.0（2）对建立的数据表选择“盘高”、“盘低”、“收盘价”、“时间”数据建立盘高-盘低-收盘价簇状柱形图图表，图表标题为“股票价格走势图”，并将其嵌入到工作表的A9：F19区域中。

表格rank排序高级公式

表格rank排序高级公式表格rank排序高级公式本文旨在探讨在表格中进行rank排序的高级公式。

下面是一些常用的公式以及其示例解释。

RANK函数RANK函数是一种常见的用于进行rank排序的公式。

它可以根据给定的范围内的数值确定每个数值的排名。

公式格式RANK(number, range, [order])•number：要确定排名的数值。

•range：要在其中确定排名的范围。

•order：可选参数，指定排名的顺序，可以是1（升序）或0（降序）。

示例假设我们有一个表格，包含学生的成绩信息。

现在我们想要按照每个学生的成绩进行排名。

学生成绩小明80学生成绩小红90小刚75小美美85我们可以在每个学生的附近使用RANK公式来确定他们的排名。

假设我们将学生姓名放在A列，成绩放在B列。

那么我们可以在C2单元格中输入以下公式：RANK(B2,$B$2:$B$5,0)。

公式将会根据B列中的成绩确定每个学生的排名。

结果将会显示在C列中。

学生成绩排名小明80 3小红90 1小刚75 4小美美85 2这样，我们就可以快速地确定每个学生的成绩排名了。

函数与RANK函数类似，函数也是一种用于进行rank排序的公式。

它可以根据给定范围内的数值确定每个数值的排名。

公式格式(number, range, [order])•number：要确定排名的数值。

•range：要在其中确定排名的范围。

•order：可选参数，指定排名的顺序，可以是1（升序）或0（降序）。

示例假设我们有一个表格，包含学生的成绩信息。

我们想要按照每个学生的成绩进行排名，并忽略相同成绩的情况。

学生成绩小明80小红90小刚75小美美85小花花80我们可以使用公式来确定每个学生的排名。

假设我们将学生姓名放在A列，成绩放在B列。

那么我们可以在C2单元格中输入以下公式：(B2,$B$2:$B$6,0)。

公式将会根据B列中的成绩确定每个学生的排名，并忽略相同成绩的情况。

Excel电子表格计算公式使用方法25条公式技巧

常用电子表格公式一、利用函数COUNTA统计本班的应考人数(总人数)因为函数COUNTA可以计算出非空单元格的个数，所以我们在利用此函数时，选取本班学生名字所在单元格区域(B3～B12)作为统计对象，就可计算出本班的应考人数(总人数)。

二、利用COUNT、COUNTBLANK和COUNTIF函数分别统计各科参加考试的人数、统计各科缺考人数、统计各科各分数段的人数我们在输入成绩时，一般情况下，缺考的人相应的科目的单元格为空就可以了，是0分的都输入0。

1、查找重复内容公式：=IF(COUNTIF(A:A,A2)>1,"重复","")。

2、用出生年月来计算年龄公式：=TRUNC((DAYS360(H6,"2009/8/30",FALSE))/360,0)。

3从输入的18位身份证号的出生年月计算公式：格式为2012/4/21的=CONCATENATE(MID(E2,7,4),"/",MID(E2,11,2),"/",MID(E2,13,2))。

格式为的=CONCATENATE(MID(E4,7,4),MID(E4,11,2),MID(E4,13,2))4、从输入的身份证号码内让系统自动提取性别，可以输入以下公式：=IF(LEN(C2)=15,IF(MOD(MID(C2,15,1),2)=1,"男","女"),IF(MOD(MID(C2,17,1),2)=1,"男","女"))公式内的“C2”代表的是输入身份证号码的单元格。

1、求和： =SUM(K2:K56) ——对K2到K56这一区域进行求和；2、平均数： =AVERAGE(K2:K56) ——对K2 K56这一区域求平均数；3、排名： =RANK(K2，K$2:K$56) ——对55名学生的成绩进行排名；或=RANK(E2,$E$2:$E$5)，但遇到同分数时排名不连续。

计算机等级考试一级B考题《字处理》

四、字处理题【试题一】1、在考生文件夹下打开文档WORD1.DOC，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1.DOC)保存文档。

（1）将文中所有“电脑”替换为“计算机”；将标题段文字（“多媒体系统的特征”）设置为三号蓝色阴影楷体GB2312、居中；并将正文第二段文字（“交互性是……进行控制。

”）移至第三段文字（“集成性是……协调一致。

”）之后（但不与第三段合并）（2）将正文各段文字（“多媒体计算机……模拟信号方式。

”）设置为小四号宋体；各段落左右各缩进1字符、段前间距0.5行。

（3）正文第一段（“多媒体计算机……和数字化特征。

”）首字下沉两行，距正文0.2厘米；正文后三段添加项目符号●。

2、在考生文件夹下，打开文档WORD2.DOC,按照要求完成下列操作并以该文件名（WORD2.DOC）保存文档。

（1）制作一个3行4列的表格,表格列宽2厘米、行高0.8厘米；将第2、3行的第4列单元格均匀拆分为两列，将第3行的第2、3列单元格合并。

（2）设置表格外框线为3磅红色双窄线、内框线为1磅红色单实线；表格第1行添加黄色底纹。

【试题二】在考生文件夹下，打开文档WORD.DOC，按照要求完成下列操作并以该文件名（WORD.DOC）保存文档。

（1）将文中所有错词“晶振里”替换为“竞争力”；设置上、下页边距各为2.8厘米。

（2）将标题段（“2010－2011年全球竞争力报告发布”）文字设置为三号蓝色黑体，加粗并添加红色双波浪线。

（3）将正文各段落（“世界经济论坛……前半部分。

”）文字设置为五号宋体，行距设置为18磅；设置正文第一段（“世界经济论坛……升至27位。

”）首字下沉2行（距正文0.2厘米），其余各段落首行缩进2字符。

（4）将文中后13行文字转换为一个13行4列的表格；设置表格居中，表格列宽为2.5厘米，行高0.6厘米；为表格第一行添加“灰色-25%”底纹；设置表格中所有文字中部居中。

（5）设置表格外框线为3磅蓝色单实线，表格内框线为1磅蓝色单实线；按“2010年排名”列（依据“数字”类型）升序排列表格内容。

一级计算机基础及WPS Office应用计算机等级考试试卷及答案指导(2024年)

2024年计算机等级考试一级计算机基础及WPS Office应用复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有20小题，每小题1分，共20分）1、以下关于计算机硬件设备的描述，不正确的是（）A. CPU是计算机的核心部件，负责执行计算机指令B. 内存是计算机用来存储数据的临时存储器，断电后数据会丢失C. 硬盘是计算机的主要存储设备，断电后数据不会丢失D. 显卡是计算机中用于处理图形和视频信号的设备，与CPU无关2、在WPS Office中，以下哪个功能可以用来查找和替换文档中的文字或格式（）A. 查找B. 替换C. 查找和替换D. 定位3、在Windows操作系统中，要在桌面上创建一个文件夹，正确的操作是（）。

A、在桌面空白处右击，选择“新建”->“文件夹”B、在任务栏空白处右击，选择“新建”->“文件夹”C、在资源管理器中右击某文件夹，选择“新建”->“文件夹”D、在控制面板中右击，选择“新建”->“文件夹”4、WPS Office是一款国产的办公软件，以下哪一个不是WPS Office的主要组件（）。

A、WPS文字B、WPS表格C、WPS演示D、WPS图片5、WPS Office中的“文本工具”用于什么功能？A）制作公式 B）编辑和格式化文字 C）处理表格 D）绘图6、在WPS文档中，如果想要快速插入等号“=”，应该如何操作？A）按下Ctrl+O B）按下Ctrl+= C）按下Ctrl+I D）按下Ctrl+E7、在WPS文档中，以下哪个功能可以将选中的文字设置为粗体？A、格式工具栏中的“加粗”按钮B、菜单栏中的“字体”选项C、菜单栏中的“样式”选项D、菜单栏中的“段落”选项8、在WPS表格中，以下哪个操作可以将当前单元格的内容填充到相邻的单元格中？A、点击“填充”按钮B、按下“Ctrl+C”复制，然后点击“Ctrl+V”粘贴C、按下“Ctrl+D”或“Ctrl+R”D、点击“剪切”按钮，然后点击“粘贴”9、在WPS Office文字处理软件中，文档默认保存的格式是（）。

计算机一级B题目

1、下列的英文缩写和中文名字的对照中，错误的是A、CAD——计算机辅助设计B、CAM——计算机辅助制造C、CIMS——计算机集成管理系统D、CAI——计算机辅助教育2、下列软件中，不是操作系统的是A、LinuxB、UNIXC、MS DOSD、MS Office3.用来存储当前正在运行的应用程序及相应数据的存储器是A、内存B、硬盘C、U盘D、CD-ROM4、下列度量单位中，用来度量计算机网络数据传输速率（比特率）的是A、MB/sB、MIPSC、GHzD、Mbps5、移动硬盘与U盘相比，最大的优势是A、容量大B、速度快C、安全性高D、兼容性好6、对一个图形来说，通常用位图格式文件存储于矢量格式文件存储所占用的空间比较A、更小B、更大C、相同D、无法确定7.因特网中IP地址用四组十进制数表示，每组数字的取值范围是A、0~127B、0~128C、0~255D、0~2568、下列关于CPU的叙述中，正确的是A、CPU能直接读取硬盘上的数据B、CPU能直接与内存储器交换数据C、CPU主要组成部分是存储器和控制器D、CPU主要用来执行算术运算9、十进制数59转换成无符号二进制整数是A、0111101B、0111011C、0111101D、011111110、字长是CPU的主要技术性指标之一，它表示的是A、CPU的计算结果的有效数字长度B、CPU一次能处理二进制数据的位数C、CPU能表示的最大的有效数字位数D、CPU能表示的十进制整数的位数11、20GB的硬盘表示容量约为A、20亿个字节B、20亿个二进制位C、200亿个字节D、200亿个二进制位12、下列描述正确的是A、计算机不能直接执行高级语言源程序，但可以直接执行汇编语言源程序B、高级语言与CPU型号无关，但汇编语言与CPU型号相关C、高级语言源程序不如汇编语言源程序的可读性好D、高级语言程序不如汇编语言程序的移植性好13、下列各组软件中，属于应用软件的一组是A、Windows XP和管理信息系统B、Unix和文字处理程序C、Linux和视频播放系统D、Office 2003和军事指挥程序14、随着Internet的发展，越来越多的计算机感染病毒的可能途径之一是A、从键盘上输入数据B、通过电源线C、所使用的光盘表面不清洁D、通过Internet的E-mail，附着在电子邮件的信息中15、在微机中，西文字符所采用的编码是A、EBCDIC码B、ASCII码C、国标码D、BCD码16、若网络的各个节点均连接到同一条通信线路上，且线路两端有防止信号反射的装置，这种拓扑结构称为A、总线型拓扑B、星型拓扑C、树型拓扑D、环型拓扑17、下面关于优盘的描述中，错误的是18、优盘有基本型、增强型和加密型三种B、优盘的特点是重量轻、体积小C、优盘多固定在机箱内，不便携带D、断电后，优盘还能保持存储的数据不丢失18、把高级程序设计语言编写的程序转换成等价的可执行程序，必须经过A、汇编和解释B、编辑和链接C、编译和链接D、解释和编译19、下列设备中，可以作为微机输入设备的是A、打印机B、显示器C、鼠标器D、绘图仪20、Http是A、网址B、域名C、高级语言D、超文本传输协议请在“答单”题菜单下选择“字处理”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下：注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[K:k60\13003121]下在考生文件夹下打开文档WORD.DOC，按照要求完成下列操作并以该为文件名（WORD.DOC）保存文档。

2025年计算机等级考试一级计算机基础及WPS Office应用试题与参考答案

2025年计算机等级考试一级计算机基础及WPS Office应用复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有20小题，每小题1分，共20分）1、以下关于计算机硬件的说法中，正确的是（）A、CPU是计算机的心脏，主要负责数据的输入输出。

B、硬盘是计算机的存储设备，用于存放数据和程序。

C、内存是计算机的存储设备，用于存放数据和程序。

D、显示器是计算机的输入设备，用于接收用户的操作指令。

2、WPS Office软件中的“查找”功能主要用于（）A、查找文档中的特定文本。

B、查找文档中的图片。

C、查找文档中的表格。

D、查找文档中的页码。

3、题干：在WPS表格中，下列哪种操作可以清除单元格中的内容？A、点击“开始”选项卡中的“清除”按钮B、选择单元格，按下“Delete”键C、点击“开始”选项卡中的“粘贴”按钮D、选择单元格，点击鼠标右键选择“删除”4、题干：在WPS文字中，如果要将选中的文本设置为斜体，应该使用以下哪个按钮？A、格式工具栏中的“斜体”按钮B、开始选项卡中的“斜体”按钮C、插入选项卡中的“斜体”按钮D、视图选项卡中的“斜体”按钮5、在WPS Office中，以下哪个功能可以将文档中的表格内容进行排序？A. 表格工具栏的“排序”功能B. 菜单栏中的“数据”选项卡C. 菜单栏中的“表格”选项卡D. 菜单栏中的“视图”选项卡6、在WPS文字中，以下哪种方式可以快速将选中的文本设置为标题样式？A. 通过样式库中的“标题样式”B. 通过菜单栏中的“格式”→“样式”C. 通过快捷键Ctrl+H打开“查找和替换”对话框，设置样式D. 通过菜单栏中的“格式”→“字体”7、在WPS Office中，以下哪个功能可以实现文档格式的排版？（）A、自动更正B、样式C、查找和替换D、字数统计8、以下哪个选项不是WPS文字中的视图模式？（）A、页面视图B、阅读视图C、大纲视图D、代码视图9、在WPS Office中，如果需要将文档中的某个特定词汇全部替换为另一个词汇，应该使用以下哪个功能？A. 查找B. 替换C. 修订D. 批注11、在WPS文字中，下列说法错误的是（）。

计算机等级考试一级wps答案

计算机等级考试一级wps答案一、选择题1. 在WPS文字中，下列哪个快捷键用于插入表格？A. Ctrl+TB. Ctrl+BC. Ctrl+ID. Ctrl+H答案：A2. 在WPS表格中，如何快速求和？A. 使用“求和”按钮B. 使用“筛选”按钮C. 使用“排序”按钮D. 使用“查找”按钮答案：A3. 在WPS演示中，如何切换幻灯片的布局？A. 右键点击幻灯片，选择“布局”B. 点击“插入”选项卡，选择“布局”C. 点击“设计”选项卡，选择“布局”D. 点击“视图”选项卡，选择“布局”答案：C4. 在WPS中，如何设置段落的首行缩进？A. 使用“格式刷”工具B. 使用“段落”对话框C. 使用“查找和替换”功能D. 使用“拼写检查”功能答案：B5. 在WPS表格中，如何对数据进行排序？A. 选择数据，点击“数据”选项卡中的“排序”按钮B. 选择数据，点击“插入”选项卡中的“排序”按钮C. 选择数据，点击“页面布局”选项卡中的“排序”按钮D. 选择数据，点击“视图”选项卡中的“排序”按钮答案：A二、填空题1. 在WPS文字中，可以通过______键来复制选中的内容。

答案：Ctrl+C2. 在WPS表格中，可以通过______键来粘贴复制的内容。

答案：Ctrl+V3. 在WPS演示中，可以通过______键来全选幻灯片。

答案：Ctrl+A4. 在WPS中，可以通过______键来撤销上一步操作。

答案：Ctrl+Z5. 在WPS表格中，可以通过______键来恢复上一步撤销的操作。

答案：Ctrl+Y三、判断题1. 在WPS文字中，可以通过“插入”选项卡中的“页眉和页脚”功能来插入页码。

（对/错）答案：对2. 在WPS表格中，可以通过“数据”选项卡中的“数据验证”功能来限制输入的数据类型。

（对/错）答案：对3. 在WPS演示中，可以通过“设计”选项卡中的“背景样式”功能来设置幻灯片的背景。

（对/错）答案：对4. 在WPS中，可以通过“视图”选项卡中的“缩放”功能来调整文档的显示比例。

计算机等级考试（国家）-一级b笔试模拟320

一级B笔试模拟320一、选择题1、人们将以下哪个作为硬件基本部件的计算机称为第1代计算机? ______A．电子管 B．ROM和RAMC．小规模集成电路 D．磁带与磁盘2、以下不属于第1代计算机特点的是______。

A．其基本元件是电子管B．时间段为1946～1966年C．用机器语言编程D．主要应用于军事目的和科学研究3、以下关于计算机4个发展阶段的描述，哪句话是不正确的? ______。

A．第1代计算机主要用于军事目的B．第2代计算机主要用于数据处理和事务管理C．第3代计算机刚出现了高级程序设计语言BASICD．第4代计算机采用大规模和超大规模集成电路4、下列的英文缩写和中文名字的对照中，正确的一个是______。

A．URL——用户报表清单B．CAD—一计算机辅助设计C．LISB——不间断电源D．RAM——只读存储器5、计算机技术中，下列英文缩写和中文名字的对照，正确的是______。

A．CAD——计算机辅助制造B．CAM——计算机辅助教育C．CIMS——计算机集成制造系统D．CAI——计算机辅助设计6、CAD指的是______。

A．计算机辅助制造B．计算机辅助教育C．计算机集成制造系统D．计算机辅助设计7、下列各进制的整数中，值最大的一个是______。

A．十六进制数78 B．十进制数125C．八进制数202 D．二进制数100101108、在计算机内部用来传送、存储、加工处理的数据或指令所采用的形式是______。

A．十进制码 B．二进制码C．八进制码 D．十六进制码9、在下列字符中，其ASCII码值最小的一个是______。

A．9 B．pC．Z D．a10、根据汉字国标码GB 2312-80的规定，二级次常用汉字个数是______。

A．3000个 B．7445个C．3008个 D．3755个11、根据汉字国标码GB 2312-80的规定，总计有各类符号和一级、二级汉字个数是______。

全国计算机等级考试一级B练习题库EXCEL

金额"列的内容（金额=数量*单价）和"总计"行的内容，将工作表命名为"设备购置情况表"。

（结果的数字格式为常规样式）（2）打开工作簿文件EXA.XLS，对工作表""计算机动画技术"成绩单"内的数据清单的内容进行分类汇总（提示：分类汇总前先按系别进行升序排序），分类字段为"系别"，汇总方式为"平均值"，汇总项为"考试成绩"，汇总结果显示在数据下方，将执行分类汇总后的工作表还保存在EXA.XLS工作簿文件中，工作表名不变。

第2题、（1）打开工作簿文件EX23.XLS，将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格，内容居中，计算"合计"列的内容，将工作表命名为"管理费用支出情况表"。

（结果的数字格式为常规样式）（2）取"管理费用支出情况表"的"年度"列和"合计"列单元格的内容建立"三维柱形圆柱图"，X轴上的项为年度（系列产生在"列"），图表标题为"管理费用支出情况图"，插入到表的A7:D18单元格区域内。

第3题、（1）打开工作簿文件EX26.XLS，将工作表sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格，内容居中；计算"维修件数"列的"总计"项的内容及"所占比例"列的内容（所占比例=维修件数/总计），将工作表命名为"产品售后服务情况表"。

（结果的数字格式为常规样式）（2）打开工作簿文件EXC.XLS，对工作表"选修课程成绩单"内的数据清单的内容按主要关键字为"系别"的升序次序和次要关键字为"学号"的升序次序进行排序，排序后的工作表还保存在EXC.XLS工作簿文件中，工作表名不变。

excel表格排序公式

竭诚为您提供优质文档/双击可除excel表格排序公式篇一：excel表格公式大全excel表格公式大全太强大了1、查找重复内容公式：=iF(countiF(a:a,a2)>1,"重复","")。

2、用出生年月来计算年龄公式：=tRunc((days360(h6,"20xx/8/30",False))/360,0)。

3、从输入的18位身份证号的出生=concatenate(mid(e2,7,4),"/",mid(e2,11,2),"/",mid(e 2,13,2))。

4、从输入的身份证号码内让系统自动提取性别，可以输入以下公式：年月计算公式：=iF(len(c2)=15,iF(mod(mid(c2,15,1),2)=1,"男","女式内的“c2”代表的是输入身份证号码的单元格。

"),iF(mod(mid(c2,17,1),2)=1,"男","女"))公1、求和：=sum(k2:k56)——对k2到k56这一区域进行求和；2、平均数：=aVeRage(k2:k56)——对k2k56这一区域求平均数；3、排名：=Rank(k2，k$2:k$56)——对55名学生的成绩进行排名；4、等级：=iF(k2>=85,"优",iF(k2>=74,"良",iF(k2>=60,"及格","不及格")))5、学期总评：=k2*0.3+m2*0.3+n2*0.4——假设k列、m列和n列分别存放着学生的“平时总评”、“期中”、“期末”三项成绩；6、最高分：=max(k2:k56)——求k2到k56区域（55名学生）的最高分；7、最低分：=min(k2:k56)——求k2到k56区域（55名学生）的最低分；8、分数段人数统计：（1）=countiF(k2:k56,"100")——求k2到k56区域100分的人数；假设把结果存放于k57单元格；（2）=countiF(k2:k56,">=95")－k57——求k2到k56区域95～99.5分的人数；假设把结果存放于k58单元格；（3）=countiF(k2:k56,">=90")－sum(k57:k58)——求k2到k56区域90～94.5分的人数；假设把结果存放于k59单元格；（4）=countiF(k2:k56,">=85")－sum(k57:k59)——求k2到k56区域85～89.5分的人数；假设把结果存放于k60单元格；（5）=countiF(k2:k56,">=70")－sum(k57:k60)——求k2到k56区域70～84.5分的人数；假设把结果存放于k61单元格；（6）=countiF(k2:k56,">=60")－sum(k57:k61)——求k2到k56区域60～69.5分的人数；假设把结果存放于k62单元格；（7）=countiF(k2:k56," 如：=countiF(c2:c351,"男")——求c2到c351区域（共350人）男性人数；9、优秀率：=sum(k57:k60)/55*10010、及格率：=sum(k57:k62)/55*10011、标准差：=stdeV(k2:k56)——求k2到k56区域(55人)的成绩波动情况（数值越小，说明该班学生间的成绩差异较小，反之，说明该班存在两极分化）；12、条件求和：=sumiF(b2:b56,"男"，k2:k56)——假设b列存放学生的性别，k列存放学生的分数，则此函数返回的结果表示求该班男生的成绩之和；13、多条件求和：｛=sum(iF(c3:c322="男",iF(g3:g322=1,1,0)))｝——假设c列（c3:c322区域）存放学生的性别，g列（g3:g322区域）存放学生所在班级代码（1、2、3、4、5），则此函数返回的结果表示求一班的男生人数；这是一个数组函数，输完后要按ctrl＋shift＋enter组合键(产生“｛｝”)。

统计excel数据表格中所有数据各自的出现次数的各种方法及方法详解说明

1.excel怎么统计出现次数excel中数据较多且某一数据重复出现的情况下，需要统计它出现的次数，可以用到countif函数直接求解，本文就通过该函数来统计某一出现次数。

方法/步骤1.语法：countif（range，criteria）其中range 表示要计算非空单元格数目的区域其中criteria 表示以数字、表达式或文本形式定义的条件2.以这个例子说明怎么统计其中“赵四”出现的次数。

3.在E2单元格中输入=COUNTIF(A2:A14,"赵四"),其中A2:A14表示统计的区域，后面赵四需要带引号，表示要统计的条件。

4.回车以后得到结果是3，与前面区域中的数量是一致的。

注意事项：countif函数中"赵四"引号是半角状态下，否则函数错误。

2. =COUNTIF(B:B,C1)假设查找A列不同数据1、按A列进行复制，字体统一，排序2、将B1复制到C1，C2=IF(B2=B1,"",B2)，复制下拉，可列出B列中所有不同的数据3、把C列的数据通过选择性粘贴，把公式转为数据4、按C列进行排序，罗列出所有不同的数据。

5、再通过CountIf()函数，如：D1＝Countif(B1:B100,"="&C1)求B1:B100中出现"C1"单元格所含数据的个数,再将D1的公式复制下拉。

（如果要使统计数据区复制时不变可表为：B$1:B$100）6.按出现次数排序，下边“3.排序”所述(第一行不能放待排序内容)3.排序2、填入数据为了好演示，这里小编填入4行数据，标题和记录，如下图所示。

3、选择一行数据先选排序数据，排序的时候必须要指定排序的单元格了。

如下图所示，选定所有数据。

4、打开排序对话框点击菜单栏的“数据”,选择排序子菜单，如下图所示。

5、选择排序方式在打开的排序对话框中，选择排序方式。

例如我选择按照语文降序，数学降序，如下图所示。