湘美版六年级上册美术第九课《生命的甘露》教案
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2、引导学生讨论缺水将给生活带来什么影响？
二、课堂发展：
一1…欣赏课件二也匆仕幺差.漫报？.
二步了解.逢报
2、欣赏节水海报作品，帮助学生进一
的一设了土要素葭
（1）文字。
A.标题。标题是海报的主题内容。（醒目，简洁）
B.广告语。除标题外，介绍的部分就是广告语，
3、海报的构图：（简图和参考图）
4、作业练习：
单元
主题绘画授课时节
第10周总第9节
课题
生命的甘露第1课时
课型
新授
教学目标
了解地球水资源现状并认识水对生命的重要作用，了解招贴设计的基本特点。
掌握招贴设计的图形、色彩、文字组合方法，设计一幅保护水资源的招贴画。
珍惜生命之水，养成节约用水的好习惯。
重难点
了解招贴设计的基本特点，并设计招贴画。
教学策略设计
选并二张节约用出「爱护丕资遮的遴报院
板书设计
生命的甘露
构一甩…绘制.柱幅…装_饰冠成
作业设计ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
A.作一业二…宛成迷业.作是―
B作业:
检查记载
日期：
等次：
检查人：
课后反思
教学环节
教师活动
预设学生活动
导入新课
总结方法
学生作业
二二一就读导
:1出走课题;…生生的甘露葭
2.课件播放干旱的土地水资源匮乏地区的照片
欣赏交流
归纳步骤
小结
三二一断迷探索;…
/1欣赏招贴画工…带着」可题是蜜;…
资源的一招.贴
2λ.⅛≡⅛⅛6⅛.M
构星…绘制.样稿…装饰完成
二人…自一主创作
1.进行学习活动：设计一幅保护水
课型
新授
教学目标
进一步认识水对生命的重要性。
能用绘画的方式，进行海报设计。
通过学习使学生进一步了解海报设计的方法与步骤。
重难点
海报设计的构成性元素和思维方式。
教学策略设计
教学环节
教师活动
预设学生活动
导入新课
总结方法
学生作业
二】…旻A新课；…
J学生对水资源的关
3震撼画面。
欣赏交流
归纳步骤
小结
1、教师读报结合当前旱情引力注，组织学生感悟各地缺水保
回*…迷性搔放宣一传一甩适参差
2∙一学生自一由创作_2…教师巡视指室9…
可△…评一价小结;…
/1作业.展示,…学生.自/玄…互拜£…
板书设计
生命的甘露
构量…绘制样稿…装一饰完成
作业设计
A作业一:…定成迷业作是….
B作业:
检查记载
日期：
等次：
检查人：
课后反思
单元
主题绘画授课时节
第11周总第10节
课题
生命的甘露第2课时
二、课堂发展：
一1…欣赏课件二也匆仕幺差.漫报？.
二步了解.逢报
2、欣赏节水海报作品，帮助学生进一
的一设了土要素葭
（1）文字。
A.标题。标题是海报的主题内容。（醒目，简洁）
B.广告语。除标题外，介绍的部分就是广告语，
3、海报的构图：（简图和参考图）
4、作业练习：
单元
主题绘画授课时节
第10周总第9节
课题
生命的甘露第1课时
课型
新授
教学目标
了解地球水资源现状并认识水对生命的重要作用，了解招贴设计的基本特点。
掌握招贴设计的图形、色彩、文字组合方法，设计一幅保护水资源的招贴画。
珍惜生命之水，养成节约用水的好习惯。
重难点
了解招贴设计的基本特点，并设计招贴画。
教学策略设计
选并二张节约用出「爱护丕资遮的遴报院
板书设计
生命的甘露
构一甩…绘制.柱幅…装_饰冠成
作业设计ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
A.作一业二…宛成迷业.作是―
B作业:
检查记载
日期：
等次：
检查人：
课后反思
教学环节
教师活动
预设学生活动
导入新课
总结方法
学生作业
二二一就读导
:1出走课题;…生生的甘露葭
2.课件播放干旱的土地水资源匮乏地区的照片
欣赏交流
归纳步骤
小结
三二一断迷探索;…
/1欣赏招贴画工…带着」可题是蜜;…
资源的一招.贴
2λ.⅛≡⅛⅛6⅛.M
构星…绘制.样稿…装饰完成
二人…自一主创作
1.进行学习活动：设计一幅保护水
课型
新授
教学目标
进一步认识水对生命的重要性。
能用绘画的方式，进行海报设计。
通过学习使学生进一步了解海报设计的方法与步骤。
重难点
海报设计的构成性元素和思维方式。
教学策略设计
教学环节
教师活动
预设学生活动
导入新课
总结方法
学生作业
二】…旻A新课；…
J学生对水资源的关
3震撼画面。
欣赏交流
归纳步骤
小结
1、教师读报结合当前旱情引力注，组织学生感悟各地缺水保
回*…迷性搔放宣一传一甩适参差
2∙一学生自一由创作_2…教师巡视指室9…
可△…评一价小结;…
/1作业.展示,…学生.自/玄…互拜£…
板书设计
生命的甘露
构量…绘制样稿…装一饰完成
作业设计
A作业一:…定成迷业作是….
B作业:
检查记载
日期：
等次：
检查人：
课后反思
单元
主题绘画授课时节
第11周总第10节
课题
生命的甘露第2课时