教师资格证考试 中学综合 专题练习四答案 职业规范

综合素质专题练习四
职业道德规范习题参考答案
一、单项选择题
1.参考答案D。

解析：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

”这是对教师为人师表的要求，即教师要具备良好的职业道德素养。

2.参考答案A。

解析：题干描述的是教师职业道德的概念。

3.参考答案A。

解析：题于的描述体现了教师职业道德的示范性。

4.参考答案B。

解析：师德内涵不断融入了具有鲜明时代特色的思想、观念和道德意识。

5.参考答案A。

解析：为人师表是教师职业道德的内在要求，是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。

6.参考答案B。

解析：教师是学生学习的榜样，教师的一言一行都影响着学生的发展，因此，教师的工作对象决定着教师要为人师表。

7.参考答案C。

解析：以身作则不属于对教师教学方面的要求。

8.参考答案D。

解析：班主任是学校根据聘任条件，从班级任课教师中选聘的。

9.参考答案D。

解析：终身学习是教师专业发展的不竭动力。

10.参考答案C。

解析：本题答案实在太过于简单，不解析了。

11.参考答案C。

解析：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从”是对学生的影响，这说明了教师对教育对象的教育功能。

12.参考答案D。

解析：为人师表要求教师衣着得体，该老师显然违背了这一要求。

13.参考答案C。

解析：教师职业道德的时代性特点要求教师与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德，而不是彻底变革或一味守护。

14.参考答案D。

解析：《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中所规定的“为人师表”这一规范的具体内容，可以概括为行为、语言、衣着、仪表、举止示范这些方面。

15.参考答案A。

解析：加强学习是师德修养的必要途径。

学习是修养的前提。

16.参考答案B。

解析：题干描述的是为人师表的内容。

17.参考答案C。

解析：2008年修订的中学教师职业道德的文件是《中小学教师职业道德规范》。

18.参考答案B。

解析：爱学生是教育学生的感情基础，对学生进行教育首先要爱学生。

19.参考答案B。

解析：考查对古文的理解，比较简单，就不解析了。

20.参考答案D。

解析：教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神体现的是教师的严谨治学。

21.参考答案A。

解析：可以参考教育知识与能力教材里面德育构成要素。

22.参考答案D。

解析：对于题中所述行为，吴老师应该婉拒，因为这是变相腐败的行为，可能会恶化教学氛围。

23.参考答案B。

解析：《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)不是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，不能取代学校的其他各项规章制度。

24.参考答案B。

解析：爱岗敬业精神是教师乐教勤业的动力源泉。

25.参考答案A。

解析：“见贤思齐，见不贤而内自省也”这句话体现的是向先进人物学习的方法。

26.参考答案A。

解析：太过于简单，不解析，书上原话。

27.参考答案C。

解析：《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中处理教师与职业劳动关系的具体职业行为要求是“遵循教育规律，实施素质教育。

循循善诱，诲人不倦，因材施教。

培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

不以分数作为评价学生的唯一标准。

”因此，答案选C项。

28.参考答案B。

解析：常识题，不解析，选错的自觉面壁一分钟。

29.参考答案A。

解析：关爱学生要求教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

而
刘老师把主要精力用于培养品学兼优的学生，很少留意那些学习能力一般的学生，即是不公正对待学生的表现。

30.参考答案D。

解析：“慎独”一语最早出自儒家经典《礼记·中庸》。

“慎独”用我们现代语言来表述，就是指在没有外界监督、独自一人的情况下，也能自觉遵守道德规则，不做任何对国家、对社会、对他人不道德的事情。

因此，D项的表述是错误的。

二、材料分析题
31.参考答案：
材料中老师的行为违反了中小学教师职业道德规范的基本要求，侵犯了学生的合法权益，是违法的行为，需要广大老师在日常教育教学中引以为戒。

教师职业道德规范要求教师要爱国守法，关爱学生，为人师表。

材料中的教师没有做到这几点。

首先，爱国守法是教师职业的基本要求。

材料中该老师肆意打骂学生，侮辱学生人格，违反了《教育法》、《教师法》等相关法律法规，没有做到守法;
其次，关爱学生是教师师德灵魂的体现。

材料中该老师面对学生的疑问缺乏耐心，大发脾气，教育方法简单粗暴，不能体现关爱学生;
再次，为人师表是教师职业的内在要求。

教师职业具有示范性，材料中该老师对学生的打骂、侮辱，呈现给学生不良的人格形象，不能做到为人师表。

综上所述，该老师的行为违反了职业道德规范的要求，需要广大老师在教育教学行为中予以警惕和规避；作为一名班主任，应当不断提高自身修养，提高自己的信服威信，这样才能建设好班级。

32.参考答案：
材料中老师的做法符合中小学教师职业道德规范的基本要求，是值得我们学习的。

首先，关爱学生是师德的灵魂，《中小学教师职业道德规范》要求教师做到热爱学生。

热爱学生是教师热爱教育事业的具体表现，是做好工作的必然要求是沟通师生的感情桥梁。

材料中该老师面对成绩不太好的学生，并没有放弃，而是鼓励他继续学习。

因此，作为老师热爱学生就要公正无私，关心热爱每一个学生，尤其是落后生、差生。

其次，教书育人是教师的天职和道德核心。

老师在面对学生时，需要循循善诱，因材施教。

材料中的那位教师就是这方面的典范。

他发现那个成绩不太好的学生常举手，让他回答时又不会。

面对这种情况，他不是训斥、讽刺，而是深入了解学生，了解情况后，又协定恰当的方式鼓励这位学生，终于使这位后进生跨入先进生行列。

综上所述，作为老师在日常教育教学行为中要时刻牢记中小学教师职业道德规范的要求，严格要求自己，关心爱护全体学生，认真践行教书育人，做到所有同学都能共同进步。