第十六次授课内容

第十六次授课内容
一、拼音教学
教学内容：拼读训练。

教学目标：1.能正确认读zh ch sh r与韵母组成的音节。

2.继续练习读拼音词和拼音短句。

家庭作业：本节课学习的音节读3遍。

二、观察力、表达能力训练
教学内容：多角度观察法——找关联
教学目标：1、进一步学习观察人物穿着打扮、使用工具、所处环境的不同，联系生活体验，学习找出身边相互有联系的人、
事、物。

2、按提出的问题回答，语言准确、有条理并完整。

家庭作业：回家和爸爸妈妈说一说课后巩固训练。

三、汉字教学
教学内容：偏旁部首教学。

教学目标：1、纠正握笔和坐姿
2、认识两点水、三点水旁和耳朵旁。

3、寻找相关偏旁的字。

家庭作业：写完描红本上的相关笔画。

四、数学思维
教学内容：解决问题。

教学目标：1、通过解决一些简单的实际问题，提高初步的发散思维能力、分析比较能力和数学语言表达能力。

2、经历提出并解决实际问题的过程，逐步提高数学思考的
能力。

第三十二次授课内容
一、拼音教学
教学内容：总复习。

教学目标：1、巩固本单元所学内容。

2、通过拼读练习，进一步提升孩子对语言的模仿能力和感受能力。

家庭作业：完成拼音本上的相关练习。

二、数学思维
教学内容：提高测试题
教学目标：（1）通过提高测试题检验学生运用所学的知识解决日常生活中的实际问题的能力，培养初步的发散思维能力和分析
比较能力。

三：汉字教学
教学内容：汉语拼音与识字阅读。

教学目标：1、教孩子如何运用汉语拼音进行识字，让孩子感悟汉语拼音的阅读功能。

2、告诉孩子在将来的学习中，遇到不会写的汉字时，可以
利用汉语拼音去查字典。

四：专注力、理解与表达能力训练
教学内容：听力训练
教学目标：1、继续培养孩子良好的课堂听讲习惯，要求注意力集中，边听边记，边听边想，从而提高听课效率，提升记忆力
和阅读理解能力。

2、进一步培养孩子课堂学习的兴趣及勇于探索的精神。

3、进一步提升孩子的注意力水平和语言表达能力。