亲子春游活动方案模版（三篇）

亲子春游活动方案模版
一、活动目的:
1、本次___幼儿户外活动旨在让幼儿亲身体验大自然，扩大他们的视野，同时促进亲子关系和团队精神的提升。

2、活动旨在让幼儿感知春天的变迁，欣赏春天的美丽景色。

二、活动地点:东坡公园
三、活动参与者:七个班级的教师、七个班级的幼儿以及陪同的家长
四、活动时间:周五(___月___日)8:45-11:00
五、家长协助事项:
1、请每个家庭预备三条绳子，以备绑气球之需。

2、请为孩子准备纸巾、湿巾，以及适量的水和零食。

六、活动流程:
(一)8:45-8:50:家长与孩子在"东坡公园"主入口集合，教师进行人数确认。

(二)8:50-9:20:沿途欣赏公园的春日景致，了解历史遗迹，激发热爱家乡的情感。

(三)9:20-9:50:点心时间，孩子需将垃圾放入垃圾袋，并妥善投放，培养良好的卫生习惯。

(四)9:50-10:50:活动环节
1. 开场舞蹈《大班早操》
2. 才艺展示：各班轮流进行儿歌串烧和歌曲表演，共三个节目
3. 亲子游戏
(1)踩气球游戏，旨在体验亲子活动的乐趣，游戏规则为每个家庭的气球绑在脚上，游戏开始后在指定区域内奔跑，尽力踩破对方气球，同时保护自己的气球，最后保留气球的家庭获胜。

(2)参观牡丹花展，通过参观，让幼儿观察不同颜色和花型的牡丹，感受春天的丰富多样性。

4. 摄影活动：捕捉春天的美好瞬间
家长和孩子自由组合，参与班级摄影活动，寻找最美的春色和最灿烂的亲子笑容进行拍摄。

11:00 活动结束。

七、安全须知:
1. 安全第一，家长请注意孩子在小河和公园周边道路的安全。

2. 请家长和孩子共同维护环境，爱护花草树木，确保垃圾入桶。

亲子春游活动方案模版（二）
活动目的：
1. 旨在激发孩子参与集体游戏活动的意愿，与伙伴和家长共享活动的乐趣，增进对父母、同伴的情感联系，加深家园、师生、亲子之间的深厚感情。

2. 提供平台让孩子展示自我，塑造活泼开朗的性格，促进其社交技能的提升，同时启蒙环保意识的建立。

3. 使家长更深入地理解孩子，加强家园合作，实现同步的教育效果。

活动流程：
周一(____.4.13)：
1. 发放春游邀请，邀请家长调整工作安排，确保周四能准时参与孩子的春游活动。

2. 分别向男孩和女孩提供不同的准备材料：春天的歌曲。

周三(____.4.15)下午4:20：
1. 召开简短家长会，讨论春游的准备工作，如携带相机、风筝、航模、脚踏车等。

2. 强调安全事项，提醒家长注意小河和周边道路的安全。

3. 提倡环保，提醒家长和孩子保护花草树木，妥善处理垃圾。

4. 亲子制作爱心卡，家长与孩子共同制作卡片，写上鼓励的话语，用红丝带系好，准备在木桥上展示。

周四(____.4.16)上午8:30-10:30：
地点：文化广场
活动一、赞春(8:30-8:50)：
父母和孩子围坐在水上舞池，男孩、女孩分坐，家长坐对面，以便观察孩子表现。

a. 春季古诗朗诵：幼儿集体朗诵《春晓》、《春夜喜雨》、《咏柳》、《春日》、《小草》、《清明》等古诗。

b. 对歌活动：男孩、女孩及家长共同参与春天歌曲的对歌。

活动二、嬉春(8:50-9:20)：
亲子游戏
1. 心灵亲子：鼓励孩子用智慧克服困难，家长与孩子站在报纸上，每数到5，报纸对折，坚持最久的家庭获胜。

2. 占领圆圈：提升孩子反应灵敏度，幼儿绕圈走，鼓声停止即找圈站立。

3. 悬挂爱心卡：家长和孩子在木桥上挂爱心卡，互诉爱语。

4. 环树奔跑：家长背着孩子绕树奔跑，率先完成的组别获胜。

5. 宝贝在哪里：培养孩子观察力，辨认父母与他人的差异，孩子躲在屏障后，父母寻找，反之亦然。

活动三、爱春(9:20-10:10)：
家长和孩子自由活动
1. 欣赏并保护花草树木。

2. 自带风筝放飞。

3. 摄影：寻找最美的亲子笑容或温馨游戏场景，参与班级摄影展览。

活动四、游览海门展览馆(10:10-10:30)：
家长和孩子有序进入海门城市规划展览馆，听取录音介绍或家长讲解，关注孩子感兴趣的内容。

10:30 活动结束，家长送孩子回园。

亲子春游活动方案模版（三）
一、活动目的：
1、旨在通过组织幼儿户外活动，使他们能够亲身体验大自然，拓宽视野，同时增强团队合作意识。

2、结合___月的"小花园"主题，让幼儿了解并感受春季的季节变化。

二、活动地点：松江月圆园艺术园
三、活动参与者：教师、幼儿及家长（具体人数未定）
四、活动日期：周一，___月___日
五、活动筹备：
1、教师需预先规划参观路线。

2、确保所有家长，特别是小班家长，收到活动通知，明确活动目标及家长需配合的事项。

3、教师需准备相关游戏及道具。

六、安全措施：
1、强化管理与监督，确保安全措施落实到个人。

2、教师需对幼儿进行安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。

3、保健医生携带急救用品以应对突发情况。

4、活动期间，所有行动需听从指挥，准时出发，准时返回。

5、要求全体幼儿穿着校服。

6、参观过程中保持秩序，避免拥挤、追逐和打闹，上下车有序，不得在车内大声喧哗或将身体探出窗外。

7、注重文明行为，爱护公共设施，不乱丢垃圾。

8、班主任需在每次集合时准确清点幼儿人数，确保安全。

七、活动流程：
1、观察艺术园的植物，欣赏春天的美景。

2、游戏活动：
集体活动：包括玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城和迷宫等。

亲子游戏：
(1)“揪尾巴”：游戏开始时，家长和孩子将红色带的一部分塞进裤腰，其余部分作为“尾巴”。

游戏过程中，双方尝试揪对方的“尾巴”，先揪到的获胜。

(2)“沙地寻宝”：在沙地中藏好“宝藏”，幼儿和家长合作找出所有“宝藏”，找到最多的队伍获胜。

(3)“袋鼠抱”：两两家庭面对面站立，幼儿模仿袋鼠抱住家长的头颈，家长不能用手，比赛哪队家长先到达对面。

八、活动结束，乘坐专车返回幼儿园。