小学美术湘教版 六年级上册第4课《小记者》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案

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【名师授课教案】
1课前调查收集信息
课前布置学生收集自己平时喜欢看的报刊,并选择一二幅自己喜欢的新闻图片。

了解家人喜欢阅读的报刊杂志
2信息汇整分享交流
1.今天,每个同学都带来了自己喜欢看的报纸、杂志,看来你们是一群爱学习、关心社会的学生。

哪位同学来介绍自己带来的图片新闻呢?为什么喜欢它呢?说说你的理由。

几名学生展示自己带来的图片新闻,并根据其内容进行介绍。

2.同学们能不能将你带来的图片新闻介绍给大家,让大家分享你带来的信息,共同分享你的快乐呢?
小组内同学之间相互交流。

3.同学们带来的图片新闻很多来自你们订阅的儿童报及家人订
阅的杂志,有的图片新闻报道反映了我们少年儿童关注的事,有的报道了我们生活中感动人的事,有的是社会上的新鲜事,还有的揭露了我们生活中的丑陋现象等等。

由于这些新闻来源于生活,它真实地反映了我们的生活,使我们在短时间内获得大量信息,丰富我们的生活,。