初三口语交际与综合性学习题训练及答案

初三口语交际与综合性学习题训练及答案
一、初中语文口语交际与综合性学习
1．唐诗宋词是我国古代文化的瑰宝，为了让同学们对诗词的艺术魅力有更深入的了解，学校决定开展以“唐诗宋词中的美”为主题的综合性学习活动。

请你参与。

（1）在活动过程中，需要小组成员就唐诗宋词的艺术魅力从不同角度提出几个研究选题，小组讨论后做出最终选择。

请你草拟三个研究选题。

（2）小组在讨论用何种形式展示研究成果时，出现了如下情境：
甲同学：我们可以用唱歌表演的方式来展示，如《使至塞上》《水调歌头》，都很适合演唱。

乙同学：你这样展示的目的是什么呢？难道唱首歌就表示研究有成果了？
丙同学：________
如果你是丙同学，你准备如何回应？请用简明、连贯、得体的语言写出来。

（100—120字）
【答案】（1）意象、意境、格律、语言、情感、情怀。

（2）略
【解析】【分析】（1）平时学习古诗词时，一般会从诗词内容、感情、语言、情怀、格律、意境、意象等几方面学习，因此研究选题也应从这些角度中选择即可。

（2）从诗歌的表情达意方面进行反驳、回应。

如：唱歌的时候，就能把诗歌的、韵律、感情等表现出来，难道唱歌不能表示研究成果了。

故答案为：⑴意象、意境、格律、语言、情感、情怀。

⑵略
【点评】⑴本题考查对诗歌学习方法的掌握能力。

平时老师讲解诗歌的时候留心从哪几个方面进行着手的，答题时就从这些方面着手即可。

⑵本题考查应对能力。

答题时要理解对方的话，找到反驳的突破口，针对这个突破口进行有针对性的应对即可。

2．班级开展“走进小说天地”的综合性学习活动，让我们携手并肩，走进那一片五彩斑斓的天地。

（1）请为这次活动拟一则宣传标语。

（2）请仿照活动形式再写两项。

①竞猜歌词，走进小说世界
②________
③________
④跨越时空，驰骋文学想象
（3）本校读书现状调查表
分析上表，你得出的结论是：________。

【答案】（1）插上想象的翅膀，邀游小说天地。

（2）讲述故事，畅谈独特感受；评说人物，神游人物画廊
（3）初中生随着年级的增长，每日可供自由阅读的时间逐渐减少，但经典书籍在阅读中所占比重越来越大
【解析】【分析】（1）此题考查拟写标语题，解答此题，要切合主题，语言简洁；（2）本题考查活动方案的设计。

活动方案即为活动过程的简单设计，所以先要设计好活动的形式。

本题有活动设计的例子，仿写即可。

只要围绕“走进小说天地”为主题仿写，要求字数相同，格式一样。

如：讲述故事，畅谈独特感受等。

（3）本题考查学生从表格中得出结论的能力。

作答时，一定要认真观察表格，根据表格的标题和文字，结合表格中的数据，即可作答。

分析表格可知，年级越高，自由阅读的时间越少，经典书籍占的比重越大。

故答案为：⑴插上想象的翅膀，邀游小说天地；
⑵讲述故事，畅谈独特感受；评说人物，神游人物画廊；
⑶初中生随着年级的增长，每日可供自由阅读的时间逐渐减少，但经典书籍在阅读中所占比重越来越大。

【点评】⑴此题考察了宣传标语的拟写。

回答此题时要注意以下问题：做好广告（宣传）语拟写试题，在语言上应具有语言精炼、内容醒目、便于记忆的特点，要突出创意的新颖、独特。

可借助恰当的修辞手法，如对偶、比喻、拟人、双关等，让广告（宣传）语达到好说，好记好理解的目的；
⑵活动方案的设计，要围绕“黄河，母亲河”这一主题，形式要多样，可操作性要强；
⑶本题考查学生从表格中得出结论的能力。

作答时，一定要认真观察表格，根据表格的标题和文字，结合表格中的数据，即可作答。

3．阅读下面的文字，按要求完成微作文。

班里有一位胖胖的女生，班级里的很多男生都很歧视她，歧视她的外貌，歧视她的身材；给她取侮辱性的绰号；在走廊碰到她故作夸张地躲避，连和她接触过的其他女生也被嫌恶；每个学期排座位时大家都怕与她同桌，不幸与她同桌的男生甚至用眼泪来抗议。

这位胖胖的女生在沉默和痛苦中度过了黑暗的三年。

请对以上现象进行思考，并谈谈你的看法，100字左右。

【答案】材料中，班级男生的行为属于校园欺凌现象，应该制止。

每个青春，无论外表美丽或丑陋，都应得到尊重，都应被温柔以待。

男生的行为是一种对人性的践踏，暴露了他们精神世界的无知和空虚。

建议学校大力宣传人性的平等、尊重意识，惩戒相关男生，遏制这种不良风气。

【解析】【分析】此题属于主观发挥题，没有固定答案，表达条理清晰，符合题目要求即可。

答题可以围绕“校园欺凌”对学生的不良影响（“校园欺凌”对于被欺凌学生造成的伤害通常是身体和心灵的双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复），应严厉制止。

然后结合现实情况提出防止校园欺凌的措施，言之成理即可，注意语言要通顺。

如：①要拒绝与不良青年交往。

对不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向学校、老
师、家长报告。

②要加强法律知识学习。

阅读法律书籍，增强法律意识，学会运用法律武器保护自己。

③要积极与家长、老师交流沟通。

在家长、老师的健康引导下，提高防范校园欺凌的意识，增强抵制校园欺凌的能力。

答案不唯一。

故答案为：材料中，班级男生的行为属于校园欺凌现象，应该制止。

每个青春，无论外表美丽或丑陋，都应得到尊重，都应被温柔以待。

男生的行为是一种对人性的践踏，暴露了他们精神世界的无知和空虚。

建议学校大力宣传人性的平等、尊重意识，惩戒相关男生，遏制这种不良风气。

【点评】结合现实生活，从经验和知识积累中调动对应因素，围绕题目的实际情境进行设计、构思、创意。

拓展要有条理、观点要鲜明。

首先肯定的是，班级男生的行为属于校园欺凌现象，应该制止。

然后结合实际讲道理，说出自己观点的理由。

4．希望中学正在开展“预防电信诈骗”综合性学习活动。

请你阅读材料，用简短的语句概括材料的内容。

【材料】诈骗分子用网络虚拟电话冒充公安局的电话，打给退休在家的张女士，自称是某公安局的警官。

诈骗分子称张女士涉嫌犯罪，要求她把自己的银行存款打入指定的银行账户，以协助调查。

半信半疑的张女士通过查询得知，某公安局的电话与来电号码是一致的。

惊恐之下．张女士将十几万打入了对方提供的账户。

等她意识到被骗时，后悔不已。

反诈骗专家说，公安机关执法期间要向老百姓了解情况时会当面询问当事人，不会通过电话要求当事人往指定的银行账户里存钱。

近年来，这类案件令群众的损失每年高达上百亿元，许多受害者除了蒙受巨大的经济损失之外，还承受着心理上的痛苦。

【答案】电信诈骗让群众遭受巨大的经济损失，并带来心理上的痛苦。

【解析】【分析】本题考查概括能力。

概括的格式一般是谁的什么事。

根据材料一末句“近年来，这类案件令群众的损失每年高达上百亿元，许多受害者除了蒙受巨大的经济损失外，还承受着心理的痛苦。

”可概括为：电信诈骗让群众遭受巨大的经济损失，并带来心里痛苦。

故答案为：电信诈骗让群众遭受巨大的经济损失，并带来心理上的痛苦。

【点评】综合读写即给出一段材料（材料不仅仅是课本中大家熟悉的），考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力，皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。

简单地说，综合读写就是灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。

5．请给下面的新闻材料拟写标题，并简述理由。

××网2016年4月22日讯，4月24日是首个中国航天日。

为迎接首个航天日，航天专家在国家博物馆学术报告厅做专题报告，总结了中国载人航天、火箭发射、深空探测等方面的航天成就，强调了中国进入太空的能力日前已经达到航天大国的水平，并指出“十二五”期间，中国每年的航天发射数量稳居世界前三，尤其值得所有中国人自豪的是，近20年中国长征火箭的发射成功率居全球之最。

【答案】示例一：首个中国航天日前夕，专家总结中国航天辉煌成就。

因为它点明了时间
的特殊性,从整体上概括了新闻的核心内容。

示例二:近20年中国长征火箭发射成功率居全球之最。

因为它突出了中国航天的这一成就,激发中国人的自豪感,令人印象深刻,有吸引力。

【解析】【分析】本题考查学生对新闻材料拟写标题的能力，解答此题的关键是读懂信息内容，明确重点内容，然后采用谁（什么）加（怎么样）进行概括。

本题可以借助于导语部分进行概括：4月24日是首个中国航天日。

为迎接首个航天日，航天专家在国家博物馆学术报告厅作专题报告，总结了中国载人航天、火箭发射、深空探测等方面的航天成就。

这一句子是重点内容，对这一内容进行重点概括，抽取出首个航天日，专家总结航天成就即可。

或可以关注颇给人震撼的结果：近20年中国长征火箭的发射成功率居全球之最。

故答案为：示例一：首个中国航天日前夕，专家总结中国航天辉煌成就。

因为它点明了时间的特殊性，从整体上概括了新闻的核心内容。

示例二：近20年中国长征火箭发射成功率居全球之最。

因为它突出了中国航天的这一成就，激发中国人的自豪感，给人深刻的印象，有吸引力。

【点评】本题考查学生对新闻材料拟写标题的能力，解答本题的关键是读懂信息内容，明确重点内容，然后采用谁（什么）加（怎么样）进行概括。

6．在学校摄影大赛中，这张获奖照片《冲》展现运动员起跑的瞬间。

请仔细观察并用生动的语言描写画面内容。

（不少于80字）
【答案】这是一个运动员起跑的瞬间。

发令枪响了，一个身穿运动背心和短裤的运动员迅速起身，只见他身体前倾，几乎与地面呈45度，双拳紧握，左臂在前，右臂在后，两臂用力摆动。

高抬右腿，左腿奋力一蹬，整个人像一支离弦之箭一般冲了出去。

【解析】【分析】仔细观察下面这张照片，发挥丰富的想象，描述其中的场景。

注意把运动员起跑瞬间的动作（身体各个部位，如左右臂、左右腿、双手、整个身体一一描述）、神态（脸部紧张表情）、外貌等描写细致。

内容具体，语言生动，可使用比喻、排比等修辞手法。

不少于80字。

故答案为：这是一个运动员起跑的瞬间。

发令枪响了，一个身穿运动背心和短裤的运动员迅速起身，只见他身体前倾，几乎与地面呈45度，双拳紧握，左臂在前，右臂在后，两臂用力摆动。

高抬右腿，左腿奋力一蹬，整个人像一支离弦之箭一般冲了出去。

【点评】本题考查考生的语言表达能力，考生要注意此类题的答题要求和入手角度。

做此题首先要观察主体画面，注意画面的主要要素及其位置；其次要分析画面场景，内容要具体，最后要主要语言的生动、连贯、简洁。

7．根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。

每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。

欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山岗；________，________；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。

【答案】欣赏是一抹阳光；催开含苞的花蕾（欣赏是一盏明灯，照亮前进的方向）
【解析】【分析】本题题干所提供的句式运用了比喻的修辞，两句每句七个字，所以要求我们在仿句时要做到句式相同，字数尽量一样，比喻恰当，表意清楚，即可。

故答案为：欣赏是一抹阳光；催开含苞的花蕾（欣赏是一盏明灯，照亮前进的方向）。

【点评】本题考查句子的仿写。

解答此题根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子，完成仿句。

仿写本句要采用比喻的修辞。

8．任务型表达。

2019年3月，在全国“两会”上，《关于进一步促进家庭教育发展的提案》备受关注，“家庭教育立法”提上日程。

当今教育，学校普遍责怪家庭教育担当不力，家庭则习惯性地认为孩子“应由学校老师教育”。

针对“家庭教育立法”，请你发表观点并陈述理由。

字数不超过100字。

【答案】示例：我支持“家庭教育立法”。

家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师，家庭是人生旅程的起点，家风是精神成长的沃土。

家庭教育非常重要，教育孩子，不能光靠学校老师，家长的角色至关重要。

【解析】【分析】要求学生首先亮明观点，然后结合自己的认识阐述理由，要求言之有理，言之有物，言之有序即可。

如：我反对“家庭教育立法”。

虽然家庭教育很重要，但是立法讲不过去。

教育毕竟是精神层面的东西，家校需良好沟通。

随着社会经济水平的提高，爹妈文化水平的提高，家庭教育自然会进步。

如果不能严厉“执法”，请不要动不动就“立法”。

中国的“法”还少吗？
故答案为：示例：我支持“家庭教育立法”。

家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师，家庭是人生旅程的起点，家风是精神成长的沃土。

家庭教育非常重要，教育孩子，不能光靠学校老师，家长的角色至关重要。

【点评】综合读写即给出一段材料（材料不仅仅是课本中大家熟悉的），考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力，皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。

9．根据文意，仿照画线句的句式用举例的方法续写两个句子。

阅读古典诗词，你可以品味诗人们的各种思想感情，继而有所思，有所悟。

读王维，你懂得了什么叫钟情山水；________ ；________。

【答案】读杜甫，你懂得了什么叫忧民情结；读陆游，你懂得了什么是爱国情怀
【解析】【分析】抓住前例句“读王维，你懂得了什么叫钟情山水”。

句式结构为“读……你懂得了什么叫……”。

内容上要注意上下句的联系，且要与前例句相谐。

一定要符合神形兼备的要求。

如：读李白，你懂得了什么是浪漫奔放；读李清照，你懂得了什么是儿女柔
情。

故答案为：读杜甫，你懂得了什么叫忧民情结；读陆游，你懂得了什么是爱国情怀
【点评】本题考查学生的仿写能力。

解答此题，首先要注意理解例句，注意例句的结构特点，修辞运用。

在内容上要注意上下文的联系，要与句子的主题一致。

10．请仔细观察下边这幅公益广告图片，然后用自己的语言介绍一下它的内容。

【答案】示例：图片以现实中一个掩面痛悔的人为背景。

主体是一个大的“贪”字，造型是一个瘫坐于地的人，因贪念被囚高墙，脚戴镣铐，后悔哭泣。

画面中心突出，采用形象化的“贪”字揭示贪念的后果，警醒世人。

【解析】【分析】仔细观察图片，根据图片中的“人”的“掩面痛悔”，还有“高墙”、“脚戴镣铐”，“贪”的字形等画面来一一说明，语言要简明。

结合图案的创作背景或题目中的提示来分析寓意，即点出“贪”及其结果。

例：贪欲等于自毁，请勿铤而走险。

故答案为：示例：图片以现实中一个掩面痛悔的人为背景。

主体是一个大的“贪”字，造型是一个瘫坐于地的人，因贪念被囚高墙，脚戴镣铐，后悔哭泣。

画面中心突出，采用形象化的“贪”字揭示贪念的后果，警醒世人。

【点评】本题考查图文转换能力。

解答此题要结合题目要求审清图意，要结合有关数字，关键词等提取有价值的信息，表达图意要力争做到语言的简明、连贯、得体。

11．阅读下面表格，写出两条结论。

某校九年级学生关于家风对个人教养的影响的调查统计
认为教养的形成取决于父母和自己周围来往的人。

【解析】【分析】结合表格中的内容与数据分析可知，某校超过九成的九年级学生认为家风对个人教养有影响；超过半数的九年级学生认为教养的形成取决于父母和自己周围来往的人。

故答案为：某校超过九成的九年级学生认为家风对个人教养有影响；超过半数的九年级学生认为教养的形成取决于父母和自己周围来往的人。

【点评】本题考查图文转换能力。

解答此题，要结合题目要求审清题意，重视结合标题理
解内涵，再是要结合有关数字、关键词等提取有价值的信息，表达图意要力争做到语言的简明、连贯。

12．金陵金箔，名扬四海。

做了非遗小卡片后，探访小组打算深入了解金箔技艺，想去采访传承人。

你设计了两个采访问题。

（问题之间要有梯度）
非遗小卡片
②在科技发达的今天，哪些工序可以用科技代替人工？
【解析】【分析】现场采访要根据题目的主题，确定最佳的采访角度，拟定一个与采访对象谈话的提纲。

提问要尽量具体。

只有具体的发问，才能得到具体、有意义的回答。

故答案为：①加工金箔的哪些工序对人工要求比较高？②在科技发达的今天，哪些工序可以用科技代替人工？
【点评】本题考查设计采访问题的能力。

设计采访问题一定要根据活动的主题和活动的要求进行设计，另外问题要有针对性，要具体。