江苏省【最新】高一苏教版必修2生物:第四章遗传的分子基础单元检测
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江苏省启东中学【最新】高一苏教版必修2生物:第四章遗
传的分子基础单元检测
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、多选题
1.在有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异是
A.DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或替换,导致基因突变
B.非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组
C.非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异
D.着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极,导致染色体数目变异
二、单选题
2.下列是关于32P标记噬菌体侵染无标记大肠杆菌实验的叙述,其中正确的是
A.与肺炎球菌转化实验相同,都是根据遗传物质具有控制性状的特性而设计的
B.在沉淀物中放射性很高,说明RNA是遗传物质
C.采用搅拌和离心等手段,是为了把蛋白质和DNA分开再分别检测其放射性
D.所使用的噬菌体,必须是接种在含32P的大肠杆菌的培养液中再释放出来的
3.人的前额V形发尖与平发际是由常染色体上单基因控制的一对相对性状(见图)。
约翰是平发际,它的父母亲都是V形发尖。
约翰父母生一个平发际女孩的概率是()。
A.1/4 B.1/2 C.1/16 D.1/8
4.以下有关基因重组的叙述,错误
..的是()
A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组
B.非姐妹染色单体的交换可引起基因重组
C.纯合体自交因基因重组导致子代性状分离
D.同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关
5.在一个双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤数为n,则下列有关结构数目正确的是()
①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m
②碱基之间的氢键数为(3m-2n)/2
③一条链中A+T的数量为n
④G的数量为m-n
A.①②③④B.②③④C.③④D.①②③
6.某双链DNA分子含有200个碱基,一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则该DNA 分子()
A.含有4个游离的磷酸基B.含有腺嘌呤20个
C.四种含氮碱基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7 D.碱基排列方式4200种
7.下列关于DNA分子的叙述,不正确的是
A.磷酸和脱氧核糖交替连接排列构成DNA分子的基本骨架
B.由一个DNA分子复制形成的两个子代DNA分子的分离往往与着丝点分裂同时发生C.双链DNA分子中,若一条链上(A+T)/(G+C)=b,则另一条链上一定有(A+T)/(G+C)=b D.DNA分子复制是在DNA连接酶的作用下将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的过程
8.基因型为AaXBXb个体产生的一个卵细胞,其染色体及基因组成如下图(①、②代表X染色体),该卵细胞产生过程中
A.卵母细胞未能进行染色体复制
B.初级卵母细胞同源染色体未能联会
C.减数第一次分裂中有关同源染色体未能分开
D.同时产生的三个极体,染色体组成与其都相同
9.下列哪项不是DNA复制所必需的?()
A.模板DNA B.A、T、C、G4种游离的碱基C.ATP D.DNA解旋酶
10.在一个细胞周期中,以下变化可能发生于同一时期的是
A.染色体数目加倍和染色单体形成
B.DNA分子的复制和转录形成RNA
C.着丝点的分裂和同源染色体的分离
D.细胞板的出现和纺锤体的形成
11.大肠杆菌的某基因有180个碱基对,由于受到X射线的辐射少了一个碱基对。
此时,
由它控制合成的蛋白质与原来的蛋白质比较,不可能出现的情况是
A.59个氨基酸,且氨基酸的排列顺序没有改变
B.59个氨基酸,且氨基酸的排列顺序有改变
C.60个氨基酸,但氨基酸的排列顺序有改变
D.少于59个氨基酸,且氨基酸的排列顺序有改变
12.题图是雌激素与相应受体结合情况示意图,以下叙述错误
的是
A.由图可知雌激素相应的受体在细胞内
B.雌激素通过细胞膜的方式是自由扩散
C.该“激素—受体”复合体能直接影响遗传信息的转录过程,从而影响蛋白质的合成D.雌激素与相应受体结合后形成“激素—受体”复合体,穿过两层膜并作用于核内DNA 13.一般情况下与实际情况不相符的是
A.相同的DNA复制后可能形成不同的DNA
B.一个DNA分子转录出不同的RNA
C.相同的氨基酸都由相同的密码子决定
D.相同的tRNA只能携带一种氨基酸
14.一个用15N标记的DNA分子,放在没有标记的环境中培养,复制5次后标记的DNA 分子占DNA分子总数的()
A.1/4 B.1/8 C.1/16 D.1/32
15.如下图代表人体胰岛细胞中发生的某一过程(AA代表氨基酸),下列叙述正确的是( )
A.能给该过程作模板的是DNA
B.该过程合成的产物一定是酶或激素
C.有多少个密码子,就有多少个tRNA与之对应
D.该过程有水产生
16.下面是有关果蝇的培养记录,通过本实验说明()
A.果蝇的突变是通过影响酶的活性而引起的
B.果蝇的突变率与培养地点所处的海拔高度有关
C.果蝇在25℃时突变率最高
D.果蝇的突变率与培养温度有关
17.1981年底,我国科学家人工合成了酵母丙氨酸转移核糖核酸,标志着我国具有人工合成核酸的能力,下列各试管通过人工合成产物,叙述不正确的是
A.①④,②③产物分别相同
B.①④,②③生理过程不同
C.①②③④的进行都需要模板、原料、能量和酶
D.每个生物都必须要进行①②③④所有生理过程
18.如图为真核细胞内某基因结构示意图,共由1 000对脱氧核苷酸组成,其中碱基A 占20%。
下列说法正确的是()
A.该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上
B.该基因的一条脱氧核苷酸链中(C+G)/(A+T)为3/2
C.DNA解旋酶只作用于①部位,限制性核酸内切酶只作用于②部位
D.该基因复制3次,则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸2800个
19.图中①和②表示某精原细胞中的一段DNA分子,分别位于一对同源染色体的两条非姐妹染色单体的相同位置上。
下列相关叙述中,正确的是()
A.①和②所在的染色体都来自父方
B.③和④的形成是由于染色体易位
C.③和④上的非等位基因可能会发生重新组合
D.③和④形成后,立即被平均分配到两个精细胞中
20.下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。
据图判断,下列描述中正确的是
A.图中表示4条多肽链正在合成
B.转录尚未结束,翻译即已开始
C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
D.一个基因在短时间内不可能表达出多条多肽链
21.下图为人类某种单基因遗传病系谱图,Ⅱ4为患者。
下列相关叙述不合理的是
A.该病可能属于X染色体隐性遗传病
B.Ⅱ3是携带者的概率为1/2
C.若Ⅰ2不携带致病基因,则Ⅰ1的一个初级卵母细胞中含有2个该病的致病的基因D.若Ⅰ2携带致病基因,则Ⅰ1和Ⅰ2再生一个患病男孩的概率为1/8
22.某致病基因h位于X染色体上,该基因和正常基因H中的某一特定序列BclI酶切后,可产生大小不同的片段(如图1,bp表示碱基对),据此可进行基因诊断。
图2为某家庭病的遗传系谱。
叙述错误的是()
A.h基因特定序列中BclI酶切位点的消失是碱基序列改变的结果
B.II-1的基因诊断中只出现142bp片段,其致病基因来自母亲
C.II-2的基因诊断中出现142bp,99bp和43bp三个片段,其基因型为X H X h
D.II-3的丈夫表现型正常,其儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为1/2 23.遗传学家曾做过这样的实验,长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25 ℃,将孵化后4~7 d 的长翅果蝇幼虫放在35~37 ℃的环境中处理6~24 h后,得到了一些残翅果蝇,这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。
下列关于这一现象的解释不正确的是A.酶的合成受基因的控制
B.翅的发育需要经过酶的催化反应
C.温度改变了基因的结构
D.表现型是基因型和环境共同作用的结果
24.为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法:图中两对相对性状独立遗传。
据图分析,不正确的是
A.过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高
B.过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料
C.过程③体现了植物细胞的全能性
D.图中筛选过程不改变抗病基因频率
三、非选择题
25.甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的。
下图表示甲型H1N1流感病毒在人体细胞中的增殖过程及利用基因工程和细胞工程来制备该病毒的疫苗的流程。
请分析回答下列问题。
(1)图中过程②表示遗传信息的__,过程①形成的RNA与过程③形成的病毒RNA的区别是_。
(2)实现过程④除需要原料、模板、ATP外,还需要_____酶的催化。
过程⑤构建基因表达载体必须使用的工具酶有__。
(3)为了检测鸡胚细胞中的目的基因是否转录出mRNA,可用______作为探针进行分子杂交。
四、综合题
26.下图表示鳄梨果实成熟时乙烯引起纤维素酶的形成。
请据图回答下列问题。
(1)乙烯诱导纤维素酶形成是通过直接调节基因表达的___过程而实现的。
(2)①的基本组成单位是______。
②进入细胞质需要通过____(填结构)。
(3)纤维素酶在[]____中合成,随后在____加工,最后又经[]______加工和包装。
(4)在①~⑤中,哪些参与了生物膜系统成分的形成?____。
(5)该图表明基因控制果实成熟是通过控制__________过程而实现的。
27.(10)图中甲、乙是两个家庭系谱图,乙家族患色盲(B–b)。
请据图回答。
(1)图甲中的遗传病,其致病基因位于_____染色体上,是_____性遗传。
(2)图甲中Ⅲ–8与Ⅲ–7为异卵双生(由不同的受精卵发育而来),则Ⅲ–8表现型是否
一定正常?_____,原因是_____。
(3)图乙中Ⅰ–1的基因型是_____,Ⅰ–2的基因型是_____。
(4)若图甲中的Ⅲ–8与图乙中的Ⅲ–5结婚,则他们生下两病兼患男孩的概率是_____。
(5)若图甲中Ⅲ–9是先天愚型,则其可能是由染色体组成为_____的卵细胞和_____的
精子受精发育而来,这种可遗传的变异称为_____。
五、实验题
28.在一个常规饲养的实验小鼠封闭种群中,偶然发现几只小鼠在出生第二周后开始脱
毛,以后终生保持无毛状态。
为了解该性状的遗传方式,研究者设置了6组小鼠交配组合,
统计相同时间段内的繁殖结果如下。
组合编号ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ
交配组合
产仔次数 6 6 17 4 6 6 子代小鼠脱毛9 20 29 11 0 0
总数(只) 有毛12 27 110 0 13 40
注:纯合脱毛♀,纯合脱毛♂,纯合有毛♀,纯合有毛♂,杂合♀,杂合♂
(1)已知Ⅰ、Ⅱ组子代中脱毛、有毛性状均不存在性别差异,说明相关基因位于____染色
体上。
(2)Ⅲ组的繁殖结果表明脱毛、有毛性状是由____基因控制的,相关基因的遗传符合____
定律。
(3)Ⅳ组的繁殖结果说明,小鼠表现出的脱毛性状不是____影响的结果。
(4)在封闭小种群中,偶然出现的基因突变属于__。
此种群中同时出现几只脱毛小鼠的条
件是__。
(5)测序结果表明,突变基因序列模板链中的1个G突变为A,推测密码子发生的变化是
____(填选项前的符号)。
a.由GGA变为AGA
b.由CGA变为GGA
c.由AGA变为UGA
d.由CGA变为UGA
(6)研究发现,突变基因表达的蛋白质相对分子质量明显小于突变前基因表达的蛋白质,推
测出现此现象的原因是蛋白质合成____。
进一步研究发现,该蛋白质会使甲状腺激素受
体的功能下降,据此推测脱毛小鼠细胞的____下降,这就可以解释表中数据显示的雌性脱
毛小鼠____的原因。
参考答案
1.ACD
【分析】
【详解】
A、DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变,在有丝分裂和减数分裂的间期都会进行DNA复制,A属于;
B、非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组,只发生在减数第一次分裂后期,不发生在有丝分裂过程中,B不属于;
C、非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异,在有丝分裂和减数分裂过程中都会发生,C属于;
D、在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极,导致染色体数目变异,D属于.
故选ACD。
2.D
【解析】肺炎球菌转化实验根据遗传物质具有控制性状的特性而设计,而32P标记噬菌体侵染无标记大肠杆菌实验是根据遗传物质在亲子代之间可以传递的特性而设计,A错误;在沉淀物中放射性很高,说明DNA是遗传物质,B错误;搅拌和离心的目的是把噬菌体或噬菌体未侵入大肠杆菌的部分与大肠杆菌分开,C错误;噬菌体属于细菌病毒,无独立生活能力,标记噬菌体的方法是用被标记的宿主细胞培养噬菌体,D正确。
3.D
【解析】
试题分析:约翰是平发际,他的父母都是V形发尖,说明平发际是隐性性状,设为aa,则父母的基因型均为Aa,他们生一个平发际孩子的概率是1/4,生女孩的概率是1/2,所以约翰父母生一个平发际女孩的概率是1/4×1/2=1/8。
故选D
考点:本题考查基因分离定律的应用。
点评:本题意在考查考生的应用能力,属于容易题。
4.C
【分析】
基因重组有自由组合和交叉互换两类。
前者发生在减数第一次分裂的后期(非同源染色体的
自由组合),后者发生在减数第一次分裂的四分体(同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换)。
另外,外源基因的导入也会引起基因重组。
【详解】
A、在减数第一次分裂的后期,非同源染色体上的非等位基因的自由组合能导致基因重组,A正确;
B、在减数第一次分裂的前期,同源染色体上的非姐妹染色单体的交换可引起基因重组,B 正确;
C、纯合体产生配子时只能产生一种配子,不能发生基因重组,C错误;
D、生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合,进而形成同胞兄妹间的遗传差异,因此,同胞兄妹间的遗传差异与父母产生配子过程中发生的基因重组有关,D正确。
故选C。
【点睛】
5.D
【分析】
根据碱基互补配对原则可知,双链DNA分子中A=T,C=G,且A+G=C+T=DNA双链碱基总数。
【详解】
①每个脱氧核糖核苷酸分子均有一个五碳糖,一个磷酸基团和一个碱基,故脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基数=m,①正确;
②A-T碱基之间为2个氢键,C-G碱基之间为3个氢键,腺嘌呤数为n,则胸腺嘧啶数为n,碱基总数为m,则胞嘧啶与尿嘧啶数均为(m-2n)/2,故氢键总数为2n+3(m-2n)/2=(3m-2n)/2,
②正确;
③腺嘌呤总数为n,故两条链中A+T=2n,又由于DNA两条链之间的A+T相同,故一条链中A+T=n,③正确;
④腺嘌呤数为n,则胸腺嘧啶数为n,碱基总数为m,则胞嘧啶与尿嘧啶数均为(m-2n)/2,即G的数量为(m-2n)/2,④错误;
故选D。
6.C
【解析】
A项,DNA双链两端均只有一个游离的磷酸基,共含有2个游离磷酸基,故A项错误。
B项,该DNA分子中腺嘌呤数目为3/20×200=30个,故B项错误。
C项,根据碱基互补配对原则,互补链A:T:G:C=2:1:4:3,所以DNA分子中四种含氮碱基A:T:G:C=(1+2):(2+1):(3+4):(4+3)=3:3:7:7,故C项正确。
D项,不考虑每种碱基的比例关系时,可能的碱基排列方式有4100种,但因碱基数量比例确定,因此碱基排列方式肯定少于4100种,故D项错误。
【考点定位】DNA的结构
【名师点睛】DNA分子结构中的碱基计算
(1)在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。
(2)在双链DNA分子中,互补的两碱基之和(如A+T或C+G)占全部碱基的比例等于其任何一条单链中这两种碱基之和占该单链中碱基数的比例。
(3)DNA分子一条链中(A+G)/(C+T)的比值的倒数等于互补链中该种碱基的比值,在整个DNA分子中该比值等于1。
(不配对的碱基之和的比值在两条单链中互为倒数)(4)DNA分子一条链中(A+T)/(C+G)的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值。
(配对的碱基之和的比值在两条单链和双链中比值都相等)
(5)不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值不同,即(A+T)/(C+G)的值不同。
该比值体现了不同生物DNA分子的特异性。
(6)若已知A占双链的比例为c%,则A1/单链的比例无法确定,但最大值可求出为2c%,最小值为0。
7.D
【解析】DNA分子复制是在DNA聚合酶的作用下将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的过程,DNA连接酶用于基因工程中目的基因和质粒的重组,故错误答案选D。
8.C
【解析】
试题分析:从图示可知,细胞中只有基因a,说明已经完成了减数第一次分裂,即进行了有
关的染色体复制和同源染色体联会,故A、B项错误;该卵细胞产生过程中,减数第一次分裂时有关同源染色体(XX)未能分开,C项正确;同时产生的三个极体中有两个基因型是相同的(但与卵细胞的基因组成不同),只有一个极体的染色体组成与该卵细胞相同,D项错误。
考点:本题考查减数分裂的相关知识,意在考查考生运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
9.B
【分析】
【详解】
DNA复制需要满足四个基本条件:模板(DNA双链)、原料(4种脱氧核苷酸)、能量(ATP)和酶(如DNA聚合酶、解旋酶等),所以A、C、D不符合题意;DNA复制所需要的原料是4种脱氧核苷酸而不是4种碱基,所以B符合题意。
故选B。
10.B
【解析】
染色体数目加倍和染色单体形成分别发生在有丝分裂后期和有丝分裂前期;着丝点的分裂发生在有丝分裂后期,而同源染色体的分离发生在减数第一次分裂的后期;细胞板的出现和纺锤体的形成分别发生在有丝分裂末期和有丝分裂前期;DNA分子的复制和转录形成RNA均可在分裂间期进行,而且转录形成RNA还可在其他时期进行。
11.C
【解析】
试题分析:某基因有180个碱基对转录得到的MRNA最多有180个碱基,翻译的蛋白质的氨基酸数最多是60个。
X射线的辐射少了一个碱基对,基因在的碱基对数为179对,转录得到的MRNA最多有179个碱基,翻译的蛋白质的氨基酸数最多是59个,故ABD正确,C错误。
考点:本题主要考查基因突变和基因表达,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
12.D
【解析】
试题分析:由图可知雌激素作为信号分子,运输到细胞内,在细胞内起作用,所以相应的受
体在细胞内,A正确;雌激素的化学本质是固醇,根据相似相溶原理,其跨膜运输的方式是自由扩散,B正确;由图观察信号分子与相应的受体结合后,直接影响DNA的转录过程,从而影响蛋白质的合成,C正确;雌激素与相应受体结合后形成“激素—受体”复合体,通过核孔进入细胞核内,D错误。
考点:本题考查脊椎动物激素的调节的相关知识,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。
13.C
【解析】
由于DNA复制时可能发生基因突变,因此相同的DNA复制后可能形成不同的DNA,A正确;一个DNA分子上有很多基因,但基因在表达时是有选择性的,在不同细胞中可转录出不同的RNA,从而使不同细胞合成出不同的蛋白质,B正确;由于密码子的简并性,同一种氨基酸的密码子可以不同,C错误;氨基酸共20种,而tRNA共61种,因此,一种tRNA 只能携带一种氨基酸,而一种氨基酸可由几种不同的tRNA携带和转运,D正确。
14.C
【详解】
DNA复制是半保留复制,复制5次,形成32个子代DNA分子,其中被标记的有2个,所以标记15N的DNA分子占DNA分子总数的2/32=1/16,C正确。
故选C。
15.D
【解析】
图示为翻译过程,而翻译的直接模板是mRNA,因此能直接给该过程提供遗传信息的是mRNA,而不是DNA,A项错误;该过程合成的是多肽,经过加工成为蛋白质,而蛋白质不一定是酶或激素,B项错误;终止密码子不编码氨基酸,没有与之对应的反密码子,C项错误;该过程中氨基酸通过脱水缩合进行连接,因此能产生水,D项正确。
【点睛】
本题考查翻译的相关知识,解题的关键是正确区分遗传信息、遗传密码子和反密码子
(1)基因、密码子、反密码子的对应关系
(2)氨基酸与密码子、反密码子的关系
①每种氨基酸对应1种或几种密码子(密码子简并性),可由1种或几种tRNA转运。
②1种密码子只能决定1种氨基酸,1种tRNA只能转运1种氨基酸。
③密码子有64种(3种终止密码子,61种决定氨基酸的密码子),反密码子理论上有61种。
16.D
【详解】
A.该实验不能证明温度通过影响酶的活性而影响果蝇的突变率,A项错误;
B、D.表中数据显示,在相同温度下,不同培养地点的果蝇的突变率基本不变,但在海拔高度相同的前提下,温度高,突变率也随之升高,由此说明,果蝇的突变率与培养地点基本无关,而与培养的环境温度有关,B项错误,D项正确;
C.表中只设置两个温度,不能确定果蝇在25℃时突变率最高,C项错误;
因此,本题答案选D。
考点:本题考查诱发突变的环境因素的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。
17.D
【解析】①DNA为模板,原料为脱氧核苷酸,所以为DNA复制,产物为DNA;②中加入DNA为模板,原料为核糖核苷酸,所以为转录,产物为RNA;③中加入RNA为模板,原料为核糖核苷酸,所以为RNA复制,产物为RNA;④中加入RNA为模板,原料为脱氧核苷酸,所以产物为DNA,为逆转录,只发生在有逆转录酶的生物中;综上分析可知,A、B、C正确,D错误。
18.B
【解析】
试题分析:基因大多数分布在真核细胞的细胞核内,少数分布于细胞质的线粒体或叶绿体中,故A错误;由题干可得,该基因中碱基A共有400个,根据碱基互补配对原则,A=T=400,
C=G=600,则该DNA分子中双链中(C+G)/(A+T)=单链中(C+G)/(A+T)=1200/800=3:2,故B正确;图中①表示磷酸二酯键、②表示氢键,DNA解旋酶作用于氢键,而限制性核酸内切酶作用于磷酸二酯键,故C错误;该基因复制3次,所需要的游离鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸数量=(23-1)×600=4200个,故D错误。
考点:本题考查DNA的结构和DNA复制的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
19.C
【解析】
由题知,①和②所表示的DNA分子分别位于一对同源染色体的两条非姐妹染色单体的相同位置上,一条来自父方,一条来自母方;图中③和④表示交叉互换过程,其上的非等位基因可能会发生重新组合,是基因重组的一种,不是非同源染色体之间的易位;③和④形成后,发生的是减Ⅰ分裂过程,会被平均分配到两个次级精母细胞中。
20.B
【解析】
试题分析:每个核糖体都在合成多肽链,而图中有若干个核糖体,故A错误;图示转录和翻译是同时进行的,故B正确;每个核糖体独立完成一条多肽链的合成,各核糖体合成的多肽链相同,故C错误;一个核糖体只有完成一条多肽链的合成以后才能继续完成另一条多肽链的合成,故D错误。
考点:本题考查转录、翻译的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
21.B
【详解】
A、Ⅱ4为患者,但其父母均正常,说明该病是隐性遗传病,可能是常染色体隐性遗传病,也可能是伴X染色体隐性遗传病,A正确;
B、若该病是常染色体隐性遗传病,则Ⅱ3是携带致病基因的概率为2/3,若该病是伴X隐性遗传病,则Ⅱ3是携带致病基因的概率为1/2,B错误;
C、若Ⅰ2不携带致病基因,则该病是伴X隐性遗传病,Ⅰ1是杂合子,她的一个初级卵母细胞已经经过间期的复制,含2个致病基因,C正确;
D、若Ⅰ2携带致病基因,则该病属于常染色体隐性遗传病,Ⅰ1、Ⅰ2均为杂合子,他们再生一患病男孩的概率为1/2×1/4=1/8,D正确。
22.D
【解析】
【分析】
分析题图:图1中,正常基因H中的某一特定序列BclI酶切后,可产生大小不同的两种片段,即99bp和43bp,而致病基因h中的某一特定序列BclI酶切后,只能产生一种片段,即142bp。
图2中,父母均正常,但他们有一个患病的儿子,说明该病是隐性遗传病,且该致病基因位于X染色体上,说明该病是伴X染色体隐性遗传病。
【详解】
A、h基因时H基因突变形成的,因此h基因特定序列中BclI酶切位点的消失是碱基序列改变的结果,A正确;
B、由以上分析可知该病是伴X染色体隐性遗传病,所以II-1的基因型为X h Y,其中X h来自母亲,B正确;
C、II-2的基因诊断中出现142bp,99bp和43bp三个片段,说明其同时具有H基因和h基因,即基因型为X H X h,C正确;
D、II-3基因型及概率为1/2X H X H或1/2X H X h,其儿子中出现X h的概率为1/4,D错误。
故选D。
23.C
【详解】
A、基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状,A正确;
B、翅的发育需要经过酶的催化反应,温度可以通过影响酶的活性来影响后代的表现型,B 正确;
C、这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇,说明温度没有改变基因的结构,C错误;
D、根据题干信息“将孵化后4~7d的长翅蝇幼虫放在35~37 ℃的环境中处理6~24h后,得到了一些残翅果蝇”可知,表现型是基因型和环境共同作用的结果,D正确。
故选C。
【点睛】
24.D。