2018-2020年江苏省中考物理各地模拟试题分类(扬州专版)(6)——压强和浮力
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2018-2020年江苏省中考物理各地模拟试题分类(扬州专版)(6)——压强和浮力
一.选择题(共21小题)
1.(2020•仪征市三模)小明将乒乓球置于漏斗中,下图中利用电吹风能将乒乓球吹出漏斗的是()A.B.
C.D.
2.(2020•高邮市二模)在抗击“新型冠状病毒感染的肺炎”疫情中,武汉市的“火神山”、“雷神山”医院内部全部处于“负压”状态,这样可以防止病房内部气体向外扩散。
所谓“负压”是指室内的气压低于室外的气压,下列现象中有可能处于“负压”状态的是()
A.正在熬制中药的高压锅内
B.高空中飞行的飞机机舱
C.充满气后的氧气罐内
D.疏水扩容器
3.(2020•江都区三模)如图所示的四幅图中,属于减小压强的是()
A.月球车装有宽大的车轮
B.盲道上的凸起
C.注射器的针头很尖
D.鳄鱼锋利的牙齿
4.(2020•高邮市模拟)塑料吸盘是家庭常用的小工具,小明做了如图的实验(甲图吸盘吸在竖直墙壁上挂重物,乙图两个吸盘对吸后挂重物),在实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物,你认为正确的是()
A.甲图中如果墙面绝对光滑,吸盘仍能吸在墙面上
B.甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力
C.利用乙图的实验可以粗略测量大气压强的值
D.该实验说明分子间有引力
5.(2020•仪征市三模)用隔板将玻璃容器均分为两部分,隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图)。
下列问题中不能用该装置探究的是()
A.液体压强是否与液体的深度有关
B.液体压强是否与液体的密度有关
C.液体是否对容器的底部产生压强
D.液体是否对容器的侧壁产生压强
6.(2019•邗江区校级二模)如图所示,一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,在板的右端施一水平力F使板A向右运动,直到右端匀速缓慢地离开桌边L/3,在木板A移动过程中,说法错误的是()
A.A 对桌面的压力一直不变
B.A 受到的摩擦力一直不变
C.桌子的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力
D.拉力F 大小一直不变
7.(2019•江都区二模)水平面上有两个相同的溢水杯,分别装满不同的液体,将同一个小球A分别放入溢水杯中静止时(如图所示)从甲杯中溢出了0.6N的液体,从乙杯中溢出了0.4N的液体。
下列说法不正确的是()
A.小球A在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力
B.小球A的重力等于0.6N,在乙杯中受到的浮力等于0.4N
C.小球A放入前,甲杯对桌面的压力大于乙杯对桌面的压力
D.小球A放入前,液体对甲杯底的压强等于液体对乙杯底的压强
8.(2019•江都区二模)下列四个现象中,可以用流体压强与流速的关系解释的是()
A.吹气,纸条飘起来B.纸片托水
C.吸管吸饮料D.吸盘被压在墙上
9.(2019•宝应县一模)同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是()
A.甲图所示,用一个装水的瓶子和海绵无法探究压强和压力关系
B.乙图所示,小孩通过沼泽地时垫木板可以减小对地面的压力,从而减小压强
C.丙图所示,拦河大坝做成上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而增大
D.丁图所示,“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压的存在,若瓶子侧放则无法完成实验10.(2019•广陵区校级二模)为了探究压强大小跟哪些因素有关,老师准备了如图所示的器材供同学们选择。
同学所选的四组器材中,不能达到探究目的是()
①钉子做腿的小桌
①海绵
①砝码
①木板
①盛有适量水的矿泉水瓶
①装有沙的容器。
A.①①①B.①①C.①①①D.①①①
11.(2019•江都区三模)如图所示,A、B两个内径相同的玻璃管内盛有相同质量的不同种类的液体,当B 管倾斜,A管竖直放置时,两管液面等高,则()
A.A管中液体对管底的压强比B中小
B.A管中液体对管底的压强比B中大
C.A管中液体对管底的压强和B中相等
D.A管中液体的密度比B中管中液体的密度小
12.(2020•扬州二模)游泳可增强人的体质,越来越受到人们的喜爱。
下列关于游泳的说法中错误的是()A.初学者通常使用游泳圈,由于其质量小体积大,完全浸没时所受的浮力大,能托住人
B.初学者常采用仰泳姿势,两手向下压水,利用力的作用是相互的,使人不易呛水
C.人在游泳时,即使闷入水中,也能听到岸上人说话的声音,这说明声音能在水中传播
D.人游泳时,吸气后,人体密度变大
13.(2019•广陵区校级二模)如图,大烧杯中放入足量的水,小烧杯漂浮在水面上,让小烧杯倾斜进水后沉入水底,关于这一情景,下列分析正确的是()
A.小烧杯能沉入水底是因为它的重力变大了
B.小烧杯漂浮时受到的浮力大于它的重力
C.小烧杯浸没时受到的浮力大于漂浮时所受的浮力
D.小烧杯浸没后大烧杯底部受到水的压强变小了
14.(2019•高邮市二模)小明用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个“浮沉子”,如图所示,他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下,使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上,矿泉水瓶内留有少量空气,拧紧瓶盖使其密封,用力挤压矿泉水瓶侧面时“浮沉子”下沉,松手后“浮沉子”即上浮。
下列说法正确的是()
A.“浮沉子”下沉时,所受重力小于它受到的浮力
B.无论怎样挤压矿泉水瓶侧面,“浮沉子”一定悬浮在水中
C.当水进入小瓶内时,“浮沉子”上浮
D.潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同
15.(2020•仪征市三模)如图某实验小组探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”时,发现所测浮力的大小大于物体排开液体的重力,造成这种现象的原因不可能是()
A.测量浮力大小时,物块碰到容器底部了
B.测量浮力大小时,物块没有浸没在液体中
C.测量时,溢水杯中的液面没有达到溢水口
D.测量过程中,按bcda的顺序测量了
16.(2020•仪征市二模)如图所示,两只相同的气球,分别充入氢气和空气,充气后体积相同,放飞气球时只有氢气球升上空中,若它们的重力分别为G氢和G空,在空气中受到的浮力分别为F氢和F空,则下列判断正确的是()
A.F氢>F空B.F氢=F空C.G氢>G空D.G氢=G空
17.(2020•宝应县三模)如图,完全相同的两个物体分别放在甲、乙两种不同液体中静止后,两容器中液面相平,比较物体在两种液体中所受浮力F甲与F乙及两种液体对容器底部的压强p甲和p乙的大小,下列说法正确的是()
A.F甲=F乙,p甲=p乙B.F甲>F乙,p甲>p乙
C.F甲=F乙,p甲>p乙D.F甲<F乙,p甲<p乙
18.(2020•江都区三模)学习浮力知识后,小刚用一根粗细均匀的吸管自制了一支密度计。
他在吸管的下端装入适量的钢珠后用蜡封住并使底部平整。
水平桌面放置两个完全相同的烧杯,烧杯内装有密度不同的液体,将自制密度计分别放入两烧杯中,待密度计静止后,两烧杯液面相平(如图所示)。
以下说法正确的是()
A.甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强
B.密度计的底部在甲杯中受到的液体压强大于在乙杯中受到的液体压强
C.甲杯中液体对杯底的压强等于乙杯中液体对杯底的压强
D.密度计在甲烧杯中排开液体的重力等于密度计在乙烧杯中排开液体的重力
19.(2019•邗江区二模)两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体,把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中,两球沉底如图甲所示;放入乙液体中静止时的情况如图乙所示。
则下列说法正确的是()
A.小球A的质量大于小球B的质量
B.甲液体的密度大于乙液体的密度
C.小球A在甲液体中受到的浮力小于在乙液体中的浮力
D.在甲液体中容器底对小球A的支持力等于对小球B的支持力
20.(2018•江都区二模)水平桌面上,甲、乙两相同的杯中盛有不同浓度的盐水。
现将两相同的物块分别放入杯中,待物块静止时,两杯中液面恰好相平,如图所示。
则()
A.甲杯中物块受到浮力较大
B.乙杯底部受到液体的压强较小
C.向甲杯中缓慢加盐,物块受到的浮力一直增大
D.向乙杯中缓慢加盐,物块露出液面部分增加
21.(2018•江都区四模)2017年4月26日,中国第一艘国产航母001A型在大连造船厂正式下水,它满载时的排水量为65000吨,可以装载32架战斗机,下列关于001A型航母的说法不正确的是()
A.航母匀速航行时,受到的浮力等于重力
B.航母顺风航行时战斗机更容易起飞
C.航母上的战斗机起飞后,航母底部受到海水的压强变小
D.航母满载时所受的浮力为6.5×108N
二.填空题(共4小题)
22.(2020•扬州一模)著名的实验证明了大气压强的存在。
托里拆利实验第一次测定了大气压强的数值。
一标准大气压相当于cm高的水银柱产生的压强。
23.(2020•邗江区二模)用手边的铅笔可以做很多小实验:
(1)如图所示,手指压铅笔尖保持静止,手指凹陷,是因为力能使物体发生。
此时手指对铅笔尖竖直向下的压力与手指对铅笔尾竖直向上的支持力(填“是”或“不是”)一对平衡力;
(2)如图所示,当铅笔都静止时,两手指的感觉不同,则说明压力的作用效果跟有关;
(3)用适量的铁丝绕在铅笔的一端制成一个简易密度计,并将它先后放到水和某液体中,其静止后的位置如图丙所示,两液面相平,该密度计所受到的浮力分别为F水和F液,则F水F液,两个容器底部所受液体压强分别为p水和p液,则p水p液.(两个空均选填“>”、“<”或“=”)24.(2019•扬州一模)学习了浮力知识后,某小组同学继续探究悬挂的物体浸入水中受到浮力时,盛放水的容器对水平面压力的增加量与哪些因素有关。
他们选择了形状大小相同、质量不同的两物体甲和乙,做如图所示的实验。
实验中他们通过观察物体浸入水中体积的大小来判断物体所受浮力大小,用台秤示数显示容器对水平面的压力大小。
实验过程中水都没有溢出容器。
请根据实验现象及相关条件,归纳得出初步结论。
①分析比较图5(a)、(b)、(c)或(d)、(e)、(f)可得出的结论是:悬挂的物体浸入水中,;
①分析比较图5(a)、(b)和(d)、(e)或(a)、(c)和(d)、(f)可得出的结论是:悬挂的物体浸入水
中,。
25.(2018•江都区二模)把两个完全相同的小球分别放入盛满不同液体的甲、乙两个溢水杯中,静止时的状态如图所示。
甲杯中溢出的液体质量是40g,乙杯中溢出的液体质量是48g,甲、乙两杯中液体的密度ρ(>/=/<)ρ乙,小球的质量为g,若甲杯中的液体是水,则小球的密度为甲
kg/m3.
三.实验探究题(共3小题)
26.(2020•扬州二模)小明用2mL的注射器、量程为0~10N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值。
步骤一:把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔。
步骤二:如图所示安装好器材,水平向右缓慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞时,记下弹簧测力计的示数为4.8N。
步骤三:用刻度尺测出注射器长度为4.00cm。
步骤四:算出大气压强值为Pa。
同组的小华分析了影响实验结果的可能因素,实验过程中若注射器筒内空气未排尽或漏进了少量空气,则测得的大气压值将(选填“偏大”、“偏小”或“不变”);小华同时注意到注射器前端有一细长孔道,活塞推至注射器筒的底端,孔道内空气并不能被排出,为帮助小华排去孔道内的空气,请你对实
验操作进行改进;小华还想知道自己注射器气密性是否良好,请你帮助小华想出检验的方法。
27.(2019•江都区二模)如图甲是微波炉中加热时常用的玻璃碗,小明同学学完初中物理知识后很好奇玻璃碗的密度是多少,于是从实验室中找来了天平和已知底面积为S的水槽,先将玻璃碗放在天平上,示数如图乙所示,则玻璃碗的质量m=g.接着将玻璃碗放在水槽中,不过由于疏忽将玻璃碗倒扣在了水槽中正好静止在水面上,小明发现碗内外液面并不相平(碗内液面高),若碗内气压为p1,大气压强为p0,则p1p0(填>/=/<),若不计碗浸入水中的体积,则图丙中阴影部分体积V=cm3.随后,小明又将碗全部浸没在水中,沉入水底后,发现与未将碗放入水中相比水面上升了h,则玻璃的密度为(用字母表示)。
28.(2018•高邮市一模)小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器,分别装有一定量的水和盐水,对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示。
(1)分析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与有关。
(2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用图的装置来进行操作。
(3)圆柱体浸没在水中时受到的浮力是N.(g取10N/kg)
四.计算题(共2小题)
29.(2020•邗江区二模)按照我国汽车工业的行业标准,载货车辆对地面的压强控制在7×105Pa以内。
据报道,某路政执法人员在某公路段稽查到一辆自重15t的超载六轴石料车,车货总质量高达100t,该车轮胎与地面接触的面积约为0.8m2(g取10N/kg,设轮胎与地面的接触面积不变)。
求:
(1)该车总重力是多少?
(2)该车对水平地面的压强是多少?
(3)按照我国汽车工业的行业标准,这辆车最多载重多少吨?
30.(2019•广陵区校级二模)如图甲所示,在弹簧测力计下挂一圆柱体,从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降,圆柱体浸没后继续下降,直到圆柱体底与烧杯底部接触为止。
如图乙所示,圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图象。
(取g=10N/kg)求:
(1)圆柱体的质量为多少?
(2)圆柱体浸没在水中受到的浮力是多少?
(3)圆柱体的密度是多少?
五.解答题(共4小题)
31.(2020•高邮市二模)如图所示为武汉市一辆消毒洒水车,未装水时其质量为4t ,储水箱容积为5m 3,装满消毒水后,车轮与地面的总接触面积为0.5m 2.(ρ消毒水=1.0×103kg/m 3,g 取10N/kg )
(1)未装水时,洒水车对水平路面的压力多大?
(2)当洒水车储水箱装满消毒水后,洒水车对水平地面的压强多大?
32.(2020•宝应县三模)小明同学利用注射器(容积为V )、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。
(1)小明用刻度尺量出其全部刻度的长度为L ,为了消除活塞与针筒之间的摩擦对测量大气压的影响,
他的设计过程如图:慢慢的拉注射器(甲图没有盖上橡皮帽、乙图在排尽空气后盖上了橡皮帽),刚好拉动活塞时,弹簧测力计的示数分别是F 1和F 2.则他们测量出的大气压强最接近
A .
F 1F F B .
F 2F F
C .(F 1+F 2)F F
D .(F 2−F 1)F F
(2)若实验中测得的大气压值偏小,这是因为 。
(3)实验室有甲、乙二个注射器,活塞的横截面积分别为0.8cm 2、1.2cm 2,若弹簧测力计的量程为10N ,实验时应选用 (甲/乙)注射器合适。
33.(2020•仪征市三模)将一只装满水的溢水杯放在水平桌面上,如图(甲)所示,此时杯底对桌面的压强为p ;若将一石块用细线系着缓慢放入杯底,有一部分水溢出,稳定后如图(乙)所示,此时杯底对桌面的压强为p 1,则p 1 p (选填“>”、“<”、或“=”);如果改用小木块轻轻放在图(甲)的溢水杯中,也有一部分水溢出,稳定后入图(丙)所示,此时杯底对桌面的压强为p 2,则p 2 p (选填“>”、“<”、
或“=”)。
34.(2020•宝应县三模)在弹簧测力计下挂一圆柱体,从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降,圆柱体浸没后继续下降,直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止,如图乙所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随
圆柱体下降高度h变化的图象。
求:
(1)分析图象可知,圆柱体重力是N;
(2)圆柱体浸没在水中时,受到的浮力是N;
(3)圆柱体的体积是m3;
(4)圆柱体的密度是kg/m3;
(5)分析图象BC段,可得结论:物体浸没液体之前,浸入液体的深度越深,受到的浮力越(选填“大”或“小”);
(6)分析图象CD段,可得结论。
2018-2020年江苏省中考物理各地模拟试题分类(扬州专版)(6)——压强和浮力
参考答案与试题解析
一.选择题(共21小题)
1.【解答】解:A、当用电吹风在漏斗上方向下吹风时,乒乓球上方空气流速大于下方空气流速,上方压强小于下方压强,但由于乒乓球被漏斗口挡住,乒乓球不会被吹出漏斗。
故A不合题意.
B、当用电吹风在漏斗下方向上吹风时,乒乓球下方空气流速大于上方空气流速,下方压强小于上方压
强,乒乓球不会被吹出漏斗。
故B不合题意.
C、当用电吹风在漏斗左方向右吹风时,乒乓球左方空气流速大于右方空气流速,左方压强小于右方压
强,乒乓球不会被吹出漏斗。
故C不合题意.
D、当用电吹风在漏斗上方从左往右吹风时,乒乓球上方空气流速大,压强小,下方空气流速小,压强
大,所以乒乓球能被吹出漏斗。
故D符合题意.
故选:D。
2.【解答】解:A、正在熬制中药的高压锅,其内部的气压大于大气压,故A错误。
B、高空飞行的飞机机舱内气压要大于机舱外的气压,因为高空的空气稀薄,气压较小,而机舱内的气
压接近正常大气压,故B错误;
C、充满气后的氧气罐内,其内部的气压大于外界大气压,故C错误;
D、疏水扩容器,起到扩容和降压的作用,故内部的气压小于外界大气压,故D正确。
故选:D。
3.【解答】解:
A、月球车装有宽大的车轮,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故A符合题意;
B、盲道上的凸起,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故B不符合题意;
C、注射器的针头很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故C不符合题意;
D、鳄鱼锋利的牙齿,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故D不符合题意。
故选:A。
4.【解答】解:
A、甲图中如果墙面绝对光滑,墙与吸盘之间没有摩擦,吸盘不能吸在墙面上,故A错误;
B、甲图中吸盘在竖直方向受竖直向下的拉力和竖直向上的摩擦力,并且二力是一对平衡力;在水平方
向受大气对吸盘的压力和墙壁的支持力,二力也是一对平衡力;因此大气对吸盘的压力与钩码的重力没有任何关系,故B错误;
C、乙图中下面吸盘受到大气向上的压力和物体向下的拉力,当重物恰好拉开吸盘时,二力是一对平衡
力,则大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力,能求出大气对吸盘的压力,也能测出吸盘的面积,故可以粗测大气压的值;故C正确;
D、该实验说明大气压强的存在,不能说明分子间有引力,故D错误;
故选:C。
5.【解答】解:
A、在隔板两边倒入同一种液体,使其深度不同,观察橡皮膜凸起的方向可知两侧液体压强的大小,可
探究液体压强是否与液体的深度有关;故A不合题意;
B、在隔板两边倒入不同液体,使其深度相同,观察橡皮膜凸起的方向可知两侧液体压强的大小,可探
究液体压强是否与液体的密度有关;故B不合题意;
C、由于隔板是竖直放置的,所以该装置无法探究液体是否对容器的底部产生压强。
故C符合题意;
D、在隔板的某一边倒入某种液体,观察橡皮膜是否凸起可知液体是否对容器的侧壁产生压强,可探究
液体是否对容器的侧壁产生压强。
故D不合题意。
故选:C。
6.【解答】解:A、木板被拉出一小段距离的过程中,对桌面的压力等于木板A重力,则压力大小不变,故A正确;
BD、由于压力和接触面的粗糙程度都不变,故拉力不变,摩擦力不变,故BD正确。
C、地面对桌子的支持力等于桌子和木块的重力之和,所以桌子的重力和地面对桌子的支持力不是一对
平衡力,故C错误;
故选:C。
7.【解答】解:A 、同一个小球,则重力一定,小球在甲杯中漂浮,浮力等于重力,在乙杯中沉底,浮力小于重力。
故小球A 在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力。
故A 正确;
B 、小球放入甲杯中,溢出了0.6N 的液体,根据阿基米德原理:物体在甲杯中所受浮力的大小为0.6N ,因为小球在甲杯中漂浮,浮力等于重力,故其重力为0.6N :小球放入乙杯中,从乙杯中溢出了0.4N 的液体,根据阿基米德原理:物体在乙杯中受到的浮力等于0.4N ;故B 正确;
C 、小球在甲杯漂浮,则:ρ甲>ρ球,小球在杯下沉,沉入水底,则:ρ乙<ρ球,两种液体的密度:ρ甲>ρ乙;
两溢水杯相同,杯中液面高度相同,所以,液体体积相同,根据G =mg 和ρ=F F 可知,甲杯液体的重力大于乙杯液体的重力,溢水杯对桌面的压力等于溢水杯和杯内液体的重力之和,故小球A 放入前,甲杯对桌面的压力大于乙杯对桌面的压力。
故C 正确。
D 、两种液体的密度:ρ甲>ρ乙;小球A 放入前,液面高度相同,根据p =ρgh 知,小球A 放入前,液体对甲杯底的压强大于液体对乙杯底的压强。
故D 错误。
故选:D 。
8.【解答】解:A 、吹气时纸条上方空气流速大,压强变小。
下方的空气流速不变,压强不变。
纸条在压强差的作用下飘起来。
可以用流体压强与流速的关系解释。
故A 符合题意;
B 、纸片托水杯中,水为什么没有把纸压下来,是因为纸下面有大气压给纸一个向上的压力,能够证明大气压的存在,不能用流体压强与流速的关系解释。
故B 不符合题意。
C 、用吸管吸饮料时,吸走管内一部分空气,吸管内气压减小,小于外界大气压,在大气压的作用下饮料被压入吸管。
不能用流体压强与流速的关系解释。
故C 不合题意;
D 、首先用力将吸盘压在光滑墙上,将吸盘中的空气排出,松手后,由于吸盘内的空气减少,内部气压小于外界大气压,外界大气压将吸盘紧压在墙上,在吸盘下的挂钩上挂上重物,吸盘不会掉下来。
不能用流体压强与流速的关系解释。
故D 不符合题意。
故选:A 。
9.【解答】解:
A 、甲图,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,对海绵的压力越小,受力面积不变,对海绵的作用效果越不明显,故A
错; B 、乙图,由p =F F 可知,小孩对沼泽地的压力不变,垫上木板,增大了受力面积,可减小压强,故B 错; C 、丙图,拦河大坝做成上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而增大,故C 正确;
D 、丁图中,“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压的存在,由于大气向各个方向都有压强,所以若瓶子侧放仍然可以顺利完成该实验,故D 错;
故选:C 。
10.【解答】解:A 、选择①用钉子做腿的小桌,①砝码,①装有沙的容器。
小桌放在沙子上,观察小桌陷入沙子的深度;在小桌上再放砝码,再观察小桌陷入沙子的深度;把小桌的桌面朝下,小桌上放砝码,再观察桌面陷入沙子的深度。
不符合题意。
B 、选择①海绵 ①盛有适量水的矿泉水瓶。
瓶口拧紧,瓶子正放和倒放在海绵上,观察海绵的凹陷程度;瓶子正放时,瓶子中有水和空瓶分别放在海绵上,观察海绵的凹陷程度。
不符合题意。
C 、选择①海绵,①砝码,①木板。
木板放在海绵上,观察海绵凹陷程度;木板上再放砝码观察海绵的凹陷程度;砝码放在海绵上,再在砝码上面放木板,观察海绵的凹陷程度。
不符合题意。
D 、选择①砝码,①木板,①盛有适量水的矿泉水瓶。
没有明显发生形变的物体,无法显示压强大小。
符合题意。
故选:D 。
11.【解答】解:由图知,V A <V B ,
∵m A =m B ,
∴由ρ=F
F 可知,ρA >ρB , 又∵两管液面相平(液体的深度h 相同),
∴由p =ρgh 可知,两管中的液体对管底压强:p A >p B 。
故选:B 。
12.【解答】解:A 、游泳圈的质量小,体积大,根据F 浮=ρ液gV 排知当游泳圈完全浸没时所受的浮力大,。