浙江高考生物遗传学经典题(含答案)
高中生物遗传学30道题及解析
高中生物遗传学30道题及解析一、全文概述高中生物遗传学是高考的重要组成部分，掌握遗传学的基本知识和解题技巧对于提高考试成绩具有重要意义。
本文将对高中生物遗传学的主要知识点进行梳理，并通过30道经典题目及其解析，帮助同学们巩固所学内容，提高解题能力。
二、经典题目与解析1.基因的分离与自由组合定律：题目1解析：根据基因的分离定律，杂合子在减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
自由组合定律则表明，非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。
2.基因的连锁交换定律：题目2解析：基因的连锁交换定律指的是在减数分裂过程中，同源染色体上的非等位基因发生交换，使后代产生新的基因型。
这种交换在一定程度上增加了遗传的多样性。
3.遗传的基本规律：题目3-5解析：遗传的基本规律包括基因的分离与组合定律、孟德尔遗传定律、染色体遗传规律等。
这些规律为我们研究遗传现象提供了理论基础。
4.基因型与表现型的关系：题目6解析：基因型是指一个生物个体所携带的基因组成，而表现型则是基因型与环境共同作用的结果。
表现型与基因型之间的关系可以通过遗传图解进行分析。
5.遗传工程的原理及应用：题目7-8解析：遗传工程是指通过人工手段对生物体的基因进行改造，以达到预期目的。
基因工程在农业、医学等领域有着广泛的应用。
6.基因突变与基因重组：题目9-10解析：基因突变是指基因在结构或功能上的改变，基因重组则是指在生物体进行有性生殖的过程中，染色体上的基因发生重新组合。
7.生物多样性与物种形成：题目11-12解析：生物多样性是由于基因突变和基因重组所产生的遗传多样性，物种形成则是通过长时间的演化过程，物种间的遗传隔离逐渐加大，最终形成新的物种。
8.人类遗传病及其预防：题目13-14解析：人类遗传病是由于遗传物质的异常所导致的一类疾病。
通过婚前遗传咨询和基因检测等技术，可以有效降低遗传病的发病率。
高中生物遗传学大题68道(WORD版含答案)
1、番茄是二倍体植物（染色体2N=24）．有一种三体，其6号染色体的同源染色体有三条（比正常的番茄多了一条6号染色体）．三体在减数分裂联会时，形成一个二价体和一个单价体；3条同源染色体中的任意2条随意配对联会，另1条同源染色体不能配对，减数第一次分裂的后期，组成二价体的同源染色体正常分离，组成单价体的1条染色体随机地移向细胞的任何一极，而其他如5号染色体正常配对、分离（如图所示）（1）设三体番茄的基因型为AABBb，则花粉的基因型及其比例是．则根尖分生区连续分裂两次所得到的子细胞的基因型为．（2）从变异的角度分析，三体的形成属于，形成的原因是．（3）以马铃薯叶型（dd）的二倍体番茄为父本，以正常叶型（DD或DDD）的三体番茄为母本（纯合体）进行杂交．试回答下列问题：①假设D（或d）基因不在第6号染色体上，使F1的三体植株正常叶型与二倍体马铃薯叶型杂交，杂交子代叶型的表现型及比例为②假设D（或d）基因在第6号染色体上，使F1的三体植株正常叶型与二倍体马铃薯叶型杂交，杂交子代叶型的表现型及比例为．2、某二倍体植物（2n=14）开两性花，可自花传粉。
研究者发现有雄性不育植株（即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉，但雌蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实），欲选育并用于杂交育种。
请回答下列问题：（1）在杂交育种中，雄性不育植株只能作为亲本中的＿＿＿＿＿（父本/母本），其应用优势是不必进行＿＿＿＿＿操作。
（2）为在开花前即可区分雄性不育植株和可育植株，育种工作者培育出一个三体新品种，其体细胞中增加一条带有易位片段的染色体。
相应基因与染色体的关系如右下图（基因M控制可育，m控制雄性不育；基因R控制种子子叶为茶褐色，r控制黄色）。
①三体新品种的培育利用了＿＿＿＿＿原理。
②带有易位片段的染色体不能参与联会，因而该三体新品种的细胞在减数分裂时可形成＿＿＿＿＿个正常的四分体；减数分裂时两条同源染色体彼此分离，分别移向细胞两极，而带有易位片段的染色体随机移向一极。
高考生物遗传简单题100道【附参考答案及详细解析过程】
高考生物遗传简单题狂刷一百道1．下列关于DNA的相关计算中，正确的是A．具有1000个碱基对的DNA，腺嘌呤有600个，则每一条链上都具有胞嘧啶200个B．具有m个胸腺嘧啶的DNA片段，复制n次后共需要2n·m个胸腺嘧啶C．具有m个胸腺嘧啶的DNA片段，第n次复制需要2n-1·m个胸腺嘧啶D．无论是双链DNA还是单链DNA，（A+G）所占的比例均是l／22．在适宜条件下，对人体细胞培养并使其进行正常分裂至第五代，对培养物中细胞的DNA含量情况进行测定，发现细胞分为3种类型：DNA量等于正常细胞，DNA量两倍于正常细胞，DNA量介于前两种细胞。
以下推测正确的是（）A．第一种细胞均无分裂能力，且在视野中数量最少B．第二种细胞均处于细胞分裂期，且在视野中数量最多C．第三种细胞已经进入生长的衰老期，将停止细胞分裂D．用药物抑制细胞的DNA复制，第一种细胞比例将增加3．人的肝细胞内可由DNA控制合成的物质是（）①胰岛素②mRNA③呼吸氧化酶④氨基酸A．①②B．②③C．①②③D．①③④4．下列关于遗传物质的说法，正确的是A．某个体遗传物质的遗传信息在该个体中均被表达B．遗传物质的基本组成单位是脱氧核糖核酸或核糖核酸C．遗传信息的传递过程都遵循中心法则和分离定律D．1个精原细胞产生的精子中遗传物质可能互不相同5．染色体的主要化学成分是A．DNA和RNAB．DNA和蛋白质C．RNA和蛋白质D．蛋白质和脂质6．图为真核细胞内某基因（15N标记）的结构示意图，该基因全部碱基中A占20%。
下列说法正确的是A．该基因一定存在于细胞内的染色体DNA上B．该基因的一条核苷酸链中（C＋G）/（A＋T）为3∶2C．DNA解旋酶作用于①部位，DNA聚合酶作用于②部位D．将该基因置于14N培养液中复制3次后，含15N的DNA分子占1/87．某种抗癌药可以抑制DNA的复制，从而抑制癌细胞的增殖，据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是A．影响神经递质的合成，抑制神经系统的兴奋B．影响胰岛细胞合成胰岛素，造成糖代谢紊乱C．影响血细胞生成，使机体白细胞数量减少D．影响脂肪的合成，减少脂肪的贮存8．染色体的主要组成成分是A．DNA和RNAB．RNA和蛋白质C．DNA和蛋白质D．糖类和蛋白质9．下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法，正确的是（）。
生物高考遗传试题及答案
生物高考遗传试题及答案一、选择题1. 下列关于基因突变的描述，错误的是：A. 基因突变是生物变异的根本来源B. 基因突变可以发生在任何细胞中C. 基因突变是自然选择的基础D. 基因突变是可遗传的变异答案：B2. 染色体变异包括：A. 染色体结构变异B. 染色体数目变异C. 染色体结构和数目变异D. 染色体大小变异答案：C3. 基因重组发生在：A. 减数分裂过程中B. 有丝分裂过程中C. 细胞分化过程中D. 细胞分裂过程中答案：A4. 下列关于染色体的描述，正确的是：A. 染色体是DNA和蛋白质的复合物B. 染色体只存在于细胞核中C. 染色体是细胞分裂时的临时结构D. 染色体是细胞内唯一的遗传物质答案：A5. 基因频率的变化是：A. 物种进化的内因B. 物种进化的外因C. 物种进化的标志D. 物种进化的结果答案：A二、填空题6. 基因型为Aa的个体自交，后代的基因型比例为______。
答案：AA:Aa:aa=1:2:17. 基因型为AaBb的个体与基因型为AaBb的个体杂交，后代的基因型种类数为______。
答案：98. 基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交，后代的基因型为______。
答案：AaBb9. 基因型为Aa的个体连续自交n代，后代中纯合子的比例为______。
答案：(1/2)^n + (1/2)^(n+1)10. 基因型为AaBb的个体与基因型为AaBb的个体杂交，后代中表现型种类数为______。
答案：4三、简答题11. 试述基因型为AaBb的个体与基因型为AaBb的个体杂交，后代的基因型和表现型种类数。
答案：后代的基因型种类数为9，表现型种类数为4。
12. 描述基因重组的过程及其在生物进化中的作用。
答案：基因重组发生在减数分裂过程中，通过交叉互换和独立分配两种方式实现。
基因重组增加了遗传多样性，为自然选择提供了更多的变异类型，是生物进化的重要机制之一。
完整版)高考生物遗传专题训练及答案
完整版)高考生物遗传专题训练及答案1.XXX的遗传实验中，正确的说法是：B.XXX根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合。
C.XXX的一对相对性状的遗传实验中，F1出现的性状是显性性状。
D.XXX的两对相对性状的遗传实验中，F2出现的重组性状类型占5/8.2.下列判断错误的是：A.黑色为显性性状。
B.4号为杂合子概率为1/2.C.F1的结果表明发生了性状分离。
D.7号与4号的基因型不一定相同。
3.正确的判断是：B.F1中雄性50%表现为有胡子。
C.F2纯合子中两种表现型均有。
D.控制山羊胡子的基因的遗传为伴性遗传。
4.自交后代性状分离比为3:1.5.自由交配后代性状分离比为1:2:1.6.子二代AA、Aa所占的比例分别是1/4和1/2，因此选项B为正确答案。
7.若aa不能产生正常配子，则只有AA和Aa两种基因型能够产生正常配子，因此子二代AA、Aa所占的比例分别是2/3和1/3，因此选项C为正确答案。
8.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子，因此选项C 为正确答案。
9.子代表现型的种类及比例分别是2种，1：1.长尾基因b为显性。
一只黄鼠短尾与一只灰鼠长尾杂交，F1代表现为黄鼠长尾、黄鼠短尾、灰鼠长尾和灰鼠短尾。
下列说法正确的是A．黄鼠短尾的基因型为AaBbB．灰鼠长尾的基因型为aaBBC．F1代中黄鼠长尾与灰鼠短尾的比例为1∶1D．F1代中四种表型的比例为9∶3∶3∶110.某种哺乳动物的背部皮毛颜色由基因A1、A2和A3控制。
这三个基因可以任意组合，每个基因都能正常表达。
基因通过控制酶的合成来控制代谢从而控制性状。
该动物种群中有6种基因型和3种纯合子。
从图中可知，该动物体色为白色的个体一定为纯合子。
如果一只白色雄性个体与多个黑色异性个体交配，它们的后代有三种毛色，则该雄性个体的基因型为A2A3.11.已知小麦高茎（D）对矮茎（d）是显性，该小麦杂合子做母本进行测交，所结种子的种皮、胚乳和子叶的基因型依次是DD、Dd、dd、Dd、DDd、dd。
浙科版生物学高考试题与参考答案
浙科版生物学高考复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、以下关于细胞膜结构的描述，正确的是：A、细胞膜主要由蛋白质和多糖组成B、细胞膜是细胞内部与外部环境分隔的薄膜C、细胞膜中的磷脂分子排列成单层结构D、细胞膜中的蛋白质分子都是随机分布的2、下列关于DNA分子的描述，不正确的是：A、DNA分子是双螺旋结构B、DNA分子中的碱基包括腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶C、DNA分子中的碱基配对遵循碱基互补配对原则D、DNA分子中的磷酸和脱氧核糖交替排列在外侧，形成DNA分子的骨架3、题干：下列关于光合作用的描述，正确的是：A、光合作用中，光反应阶段产生氧气。
B、光合作用中，暗反应阶段不消耗光能。
C、光合作用中，叶绿体是光合作用的场所。
D、光合作用中，C3途径比C4途径更高效。
4、题干：下列关于生物体内物质运输的描述，不正确的是：A、动物体内通过血液循环运输氧气。
B、植物体内通过导管运输水分和无机盐。
C、人体内的神经递质通过突触前膜释放到突触间隙。
D、植物体内通过筛管运输有机物。
5、题目：下列关于光合作用的叙述，正确的是（）A. 光合作用是在光照条件下，将水分子分解为氧气和氢离子，并将二氧化碳转化为葡萄糖的过程。
B. 光合作用中，光能被叶绿素吸收，转化为化学能，储存在ATP中。
C. 光合作用分为光反应和暗反应两个阶段，光反应产生氧气，暗反应合成葡萄糖。
D. 光合作用的产物是氧气和葡萄糖，反应过程中不需要消耗能量。
6、题目：下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是（）A. 细胞呼吸是生物体内将有机物分解为二氧化碳和水，同时释放能量的过程。
B. 有氧呼吸和无氧呼吸是细胞呼吸的两种主要形式。
C. 有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳。
D. 细胞呼吸是生物体内能量代谢的重要途径。
7、以下关于光合作用的描述，正确的是：A. 光合作用发生在叶绿体的基质中B. 光合作用的产物是葡萄糖和氧气C. 光合作用不需要光照D. 光合作用是生物体内储存能量的过程8、以下关于细胞呼吸的描述，错误的是：A. 细胞呼吸是生物体内能量的释放过程B. 细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸C. 有氧呼吸的最终产物是水和二氧化碳D. 细胞呼吸主要发生在细胞质中9、下列关于细胞膜结构的描述，正确的是：A. 细胞膜主要由磷脂和蛋白质构成，具有流动性。
浙江生物学考生物遗传历年真题
(2015.10)31. (7分)某雌雄异株植物的紫花与白花(设基因为A,a)、宽叶与窄叶(设基因为B,b)是两对相对性状。
将紫花宽叶雌株与白花窄叶雄株杂交，F1无论雌雄全部为紫花宽叶，F1雌、雄植株相互杂交后得到的F2如图所示。
请回答:(1)宽叶与窄叶这对相对性状中，是显性性状。
A,a和B,b这两对基因位于对染色体上。
(2)只考虑花色，F1全为紫花，F2出现图中不同表现型的现象称为。
(3) F2中紫花宽叶雄株的基因型为，其中杂合子占。
(4)欲测定F2中白花宽叶雌株的基因型，可将其与基因型为的雄株测交，若后代表现型及其比例为____________________________ ，则白花宽叶雌株为杂合子。
(2016.4)31. (7分)果蝇的长翅（B）与短翅（b）、红眼（R）与白眼（r）是两对相对性状。
亲代雌果蝇与雄果蝇杂交，F1表现型及数量如下表：请回答：（1）这两对相对性状的遗传符合定律，基因B与b互为基因。
（2）F1长翅红眼雌果蝇的基因型有种，其中杂合子占。
长翅红眼雌果蝇细胞中最多有个染色体组。
（3）现有1只长翅白眼果蝇与1只长翅红眼果蝇杂交，子代雌果蝇中长翅白眼占3/8，则子代雌果蝇中出现长翅白眼的概率为。
（4）为验证长翅红眼雄果蝇（BbX B Y）产生配子的种类及比例。
进行了杂交实验，其遗传图解如下，请写出另一亲本的基因型和表现型。
(2016.10)31. (7分)果蝇的灰身、黑身由等位基因(B、b)控制，等位基因(R、r)会影响雌、雄黑身果蝇体色的深度，两对基因分别位于两对同源染色体上。
现有黑身雌果蝇与灰身雄果蝇杂交，F1全为灰身，F1随机交配，F2表现型及数量如下表。
第31题表雌果蝇(只) 雄果蝇(只)1511484926—28请回答：（1）果蝇的灰身与黑身是一对相对性状，其中显性性状为。
R、r基因中使黑身果蝇的体色加深的是。
（2）亲代灰身雄果蝇的基因型为，F2灰身雌果蝇中杂合子占的比例为。
遗传高考生物试题及答案
遗传高考生物试题及答案遗传学是生物学中研究生物遗传和变异规律的科学。
以下是一份模拟的遗传高考生物试题及答案，供参考：一、选择题1. 下列关于孟德尔遗传定律的描述，哪一项是不正确的？A. 分离定律B. 独立分配定律C. 遗传的连续性D. 基因的显性和隐性答案：C2. 染色体的哪一部分在有丝分裂过程中起到关键作用？A. 着丝点B. 端粒C. 核糖体D. 染色单体答案：A3. 以下哪个现象不属于基因突变？A. 点突变B. 基因扩增C. 染色体结构变异D. 染色体数目变异答案：C二、填空题4. 基因型为Aa的个体自交，其后代的基因型比例是_________。
答案：AA:Aa:aa = 1:2:15. 人类遗传病中，常见的单基因遗传病有_________、_________等。
答案：色盲、白化病三、简答题6. 简述基因型和表现型的区别。
答案：基因型是指生物体中基因的组成，是遗传信息的载体。
表现型是基因型在特定环境条件下所表现出来的性状。
基因型决定表现型，但表现型也受环境因素的影响。
7. 解释什么是连锁遗传，并给出一个例子。
答案：连锁遗传是指两个或多个基因因为位于同一染色体上，所以在遗传过程中往往一起传递给后代的现象。
例如，人类的血型基因和Rh因子基因就位于同一染色体上，它们在遗传时常常是连锁的。
四、计算题8. 已知一对基因型为AaBb的夫妇，他们有一个孩子是aabb。
请计算这对夫妇再生一个孩子是AABB的概率。
答案：首先，夫妇的基因型可以表示为AaBb和AaBb。
他们的孩子基因型为aabb，说明夫妇中至少有一个是Aa和Bb。
因此，夫妇的基因型可以是AABb和AaBb，或者AaBB和AaBb。
对于第一种情况，孩子是AABB的概率是1/4（AABb）* 1/2（BB）= 1/8。
对于第二种情况，孩子是AABB的概率是1/2（AABB）* 1/2（BB）= 1/4。
将两种情况的概率相加，得到总概率为1/8 + 1/4 = 3/8。
高考生物遗传学练习题及答案
高考生物遗传学练习题及答案遗传学是生物学中重要的一个分支，研究了生物个体内遗传物质的传递和变异规律。
在高考中，遗传学是一个重要的考点，下面是一些高考生物遗传学练习题及答案，希望对你的复习有所帮助。
题目一：染色体的结构1. 请简要描述染色体的结构。
答案：染色体是由DNA和蛋白质组成的，是细胞内基因的携带者。
染色体的结构包括着丝粒、染色单体、染色体臂等部分。
2. 染色体在有丝分裂和减数分裂过程中的结构有何不同？答案：在有丝分裂过程中，染色体是由两条相同的染色单体组成，称为姐妹染色单体。
而在减数分裂过程中，染色体只有一条染色单体。
题目二：孟德尔遗传定律1. 孟德尔是如何研究遗传定律的？简要介绍他的实验过程。
答案：孟德尔通过对豌豆杂交实验的观察，研究了性状的遗传规律。
他选取了一些有明显差异的性状进行杂交，观察和统计了后代的各种表现形式，得出了一系列遗传定律。
2. 请简要描述孟德尔的遗传定律。
答案：孟德尔的遗传定律包括了显性和隐性、分离和再组合以及自由组合三个定律。
其中，显性和隐性定律说明了显性性状会表现在后代的外观上，而隐性性状则需要两个隐性基因的存在才能表现出来。
分离和再组合定律说明了遗传物质在有性繁殖中的分离和重新组合。
自由组合定律则说明了不同性状之间的遗传独立。
题目三：基因突变1. 请简要描述基因突变的定义和分类。
答案：基因突变是指基因发生的突然而持久的改变。
基因突变可以分类为基因点突变和染色体结构变异两类。
基因点突变是指单个碱基或少量碱基的改变，包括了错义突变、无义突变和读框突变等。
染色体结构变异指染色体上大片基因或染色体断裂、连接等结构的改变。
2. 基因突变有哪些引起因素？答案：基因突变的引起因素包括了物理因素（如辐射和化学物质）、生物因素（如病毒感染）以及自然突变等。
题目四：基因工程1. 请简要介绍基因工程的定义和应用。
答案：基因工程是指通过对DNA的操作和改变，使得生物体具有特定的基因组成和表现形式。
2024年高考生物三年高考真题及模拟题分类汇编专题07遗传的分子基础含解析
专题07 遗传的分子基础一、单选题1．（2024·全国高考真题）在格里菲思所做的肺炎双球菌转化试验中，无毒性的R型活细菌与被加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，从小鼠体内分别出了有毒性的S型活细菌。
某同学依据上述试验，结合现有生物学学问所做的下列推想中，不合理的是（）A．与R型菌相比，S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关B．S型菌的DNA能够进入R型菌细胞指导蛋白质的合成C．加热杀死S型菌使其蛋白质功能丢失而DNA功能可能不受影响D．将S型菌的DNA经DNA酶处理后与R型菌混合，可以得到S型菌【答案】D【分析】肺炎双球菌转化试验包括格里菲斯体内转化试验和艾弗里体外转化试验，其中格里菲斯体内转化试验证明S 型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，没有证明转化因子是什么物质，而艾弗里体外转化试验，将各种物质分开，单独探讨它们在遗传中的作用，并用到了生物试验中的减法原理，最终证明DNA是遗传物质。
【详解】A、与R型菌相比，S型菌具有荚膜多糖，S型菌有毒，故可推想S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关，A正确；B、S型菌的DNA进入R型菌细胞后使R型菌具有了S型菌的性状，可知S型菌的DNA进入R型菌细胞后指导蛋白质的合成，B正确；C、加热杀死的S型菌不会使小白鼠死亡，说明加热杀死的S型菌的蛋白质功能丢失，而加热杀死的S型菌的DNA可以使R型菌发生转化，可知其DNA功能不受影响，C正确；D、将S型菌的DNA经DNA酶处理后，DNA被水解为小分子物质，故与R型菌混合，不能得到S型菌，D错误。
故选D。
2．（2024·河北高考真题）关于基因表达的叙述，正确的是（）A．全部生物基因表达过程中用到的RNA和蛋白质均由DNA编码B．DNA双链解开，RNA聚合酶起始转录、移动到终止密码子时停止转录C．翻译过程中，核酸之间的相互识别保证了遗传信息传递的精确性D．多肽链的合成过程中，tRNA读取mRNA上全部碱基序列信息【答案】C【分析】翻译过程以氨基酸为原料，以转录过程产生的mRNA为模板，在酶的作用下，消耗能量产生多肽链。
浙江高考生物遗传学经典题(含答案)资料
遗传学经典题第一题某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性，抗病(T)对染病(t)为显性，花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上。
非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液为棕色。
现有四种纯合子基因型分别为：①AATTdd；②AAttDD；③AAttdd；④aattdd。
请按要求回答下列问题。
(1)若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应选择亲本①与________(填序号)杂交。
(2)若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，杂交时应选择的两亲本为________(填序号)。
将杂交所得F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色，置于显微镜下观察，预期结果为：__________________________。
(3)若培育糯性抗病优良品种，应选用________(填序号)作亲本进行杂交，在F2中筛选抗病性状的方法是________。
(4)若③和④杂交所得F1自交，则F1所结种子中胚乳为糯性的基因型为________，种子中非糯性与糯性的比例为________。
(5)在遗传学实验中，玉米是较好的实验材料，请说明理由：①_______________________________________________________________；②_______________________________________________________________。
第二题Ⅰ. 某单子叶植物的非糯性(B)对糯性(b)为显性，抗病(R)对不抗病(r)为显性，花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上。
非糯性花粉遇碘液变蓝色，糯性花粉遇碘液呈棕色。
现提供以下4种纯合亲本：(1)若采用花粉形状鉴定法验证基因的分离定律，可选择亲本甲与亲本杂交。
(2)若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，杂交时选择的亲本是。
将杂交所得F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色，置于显微镜下观察，统计花粉粒的数目，预期花粉粒的类型有、比例为。
专题02 遗传-【大题小卷】冲刺2022年高考生物大题限时集训(浙江专用)(解析版)
专题02 遗传遗传大题出现在浙江生物选考的第28题，主要考查基因的自由组合定律，往往涉及伴性遗传，致死，自由交配，概率计算，遗传图解等。
1.某昆虫的紫眼(A)对红眼(a)为显性、红眼(B)对白眼(b)为显性，已知A与a基因位于常染色体上，B与b基因位于X染色体上，某基因型纯合会导致受精卵不能发育而致死(缺乏相应的等位基因也认为是纯合)。
现有1只白眼雌性昆虫和1只红眼雄性昆虫杂交，所得F，的表型及所占比例如下表所示。
紫眼红眼白眼雌昆虫1/31/3O雄昆虫0O1/3回答下列问题：(1)上述昆虫的眼色遗传___(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律，F，雌性昆虫的基因型为_______________；F，雄性昆虫中只有白眼的原因是______________________________，欲验证某只雄性昆虫是否为纯合子，__________(填“可以”或“不可以”)将其与双隐性纯合雌性昆虫进行测交实验。
（2）若让F1中全部的雌雄昆虫随机交配，所得F₂昆虫中，紫眼：红眼：白眼=_______________；F2昆虫中杂合紫眼雄性昆虫所占比例为_______________。
(3)用遗传图解表示F，中的红眼昆虫与白眼昆虫杂交产生子代雌性昆虫的过程。
答案(1)遵循、Aa X B X b、aa X B X b（基因型为）aa X b Y的（雄性）昆虫致死(2)5:3:5 2/13(3)(遗传图解如下)红眼雌昆虫白眼雄昆虫P aa X B X b X Aa X b Y配子a X B a X b A X b a X b AY aYF1Aa X B X b aa X B X b Aa X b X b aa X b X b紫眼雌昆虫红眼雌昆虫白眼雌昆虫致死比例 1 ： 1 ： 1【评分标准：亲本基因型和表型1分；子代基因型和表型1分；配子和符号1分，含Y的雄配子不做要求，从P或从F1，开始均可得分；子代表型比例1分。
2024年6月浙江卷生物高考真题含答案
2024年6月浙江省普通高校招生选考科目考试生物学（答案在最后）本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟考生注意：1．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。
2．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。
3．非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。
选择题部分一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选，多选、错选均不得分）1.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。
下列叙述错误的是（）A.在城市动物园饲养濒危动物属于生物多样性的就地保护B.在培育转基因生物时需考虑对生物多样性的影响C.酸雨、全球变暖等生态环境问题会威胁生物多样性D.通过立法、宣传教育，让人们树立起保护生物多样性的意识【答案】A【解析】【分析】保护生物多样性的措施：①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。
②迁地保护/易地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。
③建立濒危物种基因库，保护珍贵的遗传资源。
④制定法律法规，加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识等。
【详解】A、在城市动物园饲养濒危动物属于生物多样性的易地保护，而就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等，A错误；B、在培育转基因生物时，如果转基因生物释放到环境中，可能会对生态系统中的其他生物造成影响，从而影响生物多样性，所以需考虑对生物多样性的影响，B正确；C、酸雨会导致水体酸化，危害水生生物的生存；全球变暖会改变生态系统的结构和功能，破坏生物的栖息地，这些生态环境问题都会威胁生物多样性，C正确；D、通过立法可以从法律层面规范和约束人们的行为，加强对生物多样性的保护；宣传教育可以提高人们的环保意识，让人们树立起保护生物多样性的意识，共同参与到保护行动中来，D正确。
《遗传学》考试题(含答案)
《遗传学》考试题（含答案）一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、当一种疾病的传递方式为男性→男性→男性时，这种疾病最有可能是_______。
A、共显性遗传B、Y连锁遗传病C、X连锁显性遗传病D、限性遗传E、从性遗传正确答案：B2、具有缓慢渗血症状的遗传病为________。
A、白化病B、自毁容貌综合征C、血友病D、苯丙酮尿症E、血红蛋白病正确答案：C3、双亲的血型分别为A型和B型，子女中可能出现的血型是________。
A、型、O型B、B型、O型C、AB型、O型D、AB型、A型E、A型、B型、AB型、O型正确答案：E4、常染色质是指间期细胞核中________。
A、螺旋化程度高，有转录活性的染色质B、螺旋化程度高，无转录活性的染色质C、螺旋化程度低，很少有转录活性的染色质D、螺旋化程度低，无转录活性的染色质E、螺旋化程度低，有转录活性的染色质正确答案：E5、筛查1型DM的易感基因中发现_______。
A、染色体畸变明显B、HLA多态性对IDDM1基因座有强烈易感效应C、单个碱基突变明显D、均存在mtDNA的突变E、均存在动态突变正确答案：B6、真核生物体细胞增殖的主要方式是（）A、减数分裂B、无丝分裂C、有丝分裂D、无丝分裂和减数分裂E、有丝分裂和减数分裂正确答案：E7、以下哪项不是精神分裂症临床特征________。
A、联想散漫B、言行怪异C、意识或智力障碍D、缺乏自知力E、意想倒错正确答案：C8、多基因遗传的遗传基础是2对或2对以上微效基因，这些基因的性质是________。
A、显性B、外显不全C、隐性D、共显性E、显性和隐性正确答案：D9、一般（）期的细胞对化疗药物不敏感A、SB、G1C、G0D、G2E、M正确答案：C10、若某人核型为46，XX，inv（9）（p12q31）则表明其染色体发生了A、重复B、易位C、插入D、缺失E、倒位正确答案：E11、下列哪项不是近端着丝粒的人类染色体?A、16～18号染色体B、22号染色体C、Y染色体D、13～15号染色体E、21号染色体正确答案：A12、20世纪初丹麦遗传学家将遗传因子更名为______，并一直沿用至今。
高中遗传题真题解析及答案
高中遗传题真题解析及答案遗传学是生物学中一个重要的分支领域，研究遗传变异如何在物种中传递和影响性状。
遗传学既是基础理论，也是应用研究的重要组成部分。
在高中生物课程中，遗传学的知识点也是重要的一部分。
下面我们将解析一些高中遗传学真题并给出答案，帮助学生更好地理解与掌握这一知识。
1. 某植物的某个性状可以由两个等位基因决定，分别用大写字母A和小写字母a表示。
根据F1代杂交后得到的F2代后代表型比例为9:3:4，请问哪些基因是显性基因，哪些是隐性基因？答案：根据给定的表型比例，我们可以推断出这个性状是由两对基因决定的。
根据9:3:4的比例，继续推导我们可以得出，9个个体的表型与基因型都是纯合型（AA），3个个体的表型是纯合型（aa），4个个体的表型是杂合型（Aa）。
由此可以得出，A表示显性基因，a表示隐性基因。
2. 某种果蝇眼睛的颜色是由两个基因座决定的。
染色体上的A 和B是控制这个性状的两个等位基因。
纯合AaBB和AABB的果蝇交配得到的子代表型比例是3:1，请给出可能的基因连锁方式。
答案：根据题目中给出的表型比例，我们可以推断出这个性状是由两对基因决定的。
根据3:1的比例，继续推导我们可以得出，3个个体的表型是杂合型（AaBB），1个个体的表型是纯合型（AABB）。
从这个结果可以推断，A和B基因是遗传连锁在一起的。
所以可能的基因连锁方式是A和B位于同一染色体上。
3. 某种动物的毛色是由多个基因决定的。
其中，颜色的深浅程度由三个等位基因座（A、B、C）控制。
A基因座有两个等位基因，分别用大写字母A和小写字母a表示；B和C基因座也有两个等位基因，分别用大写字母B和小写字母b，以及大写字母C和小写字母c表示。
请问纯合AABBCc和aabbCC的个体交配后，子代有多少种不同的基因型组合可能性？答案：根据题目中给出的基因型组合，纯合AABBCc和aabbCC的个体交配后，子代的基因型可能性可以通过穷举法计算得出。
2015-2019年8套浙江省高考生物选考学考试卷真题试题分类汇编专题遗传含答案解析版
浙江省生物选考6年8套遗传专题含答案解析版原卷版1-9页+解析版10-29页前言：俗话说，知己知彼百战不殆。
对于要参加2019年11月选考的浙江考生来说，首先要把握选考卷的难易程度和试题方向，所以要分类做熟已有的8套选考试题。
先自己做原卷版，再对答案，错了或是不明白看解析。
（2019-4）28.［加试题］下图为甲、乙两种遗传病（其中一种为伴性遗传）的某遗传家系图，家系中无基因突变发生，且l4无乙病基因。
人群中这两种病的发病率均为1/625。
下列叙述正确的是A.若Ⅳ2的性染色体组成为XXY，推测Ⅲ4发生染色体畸变的可能性大于Ⅲ5。
B.若Ⅲ4与Ⅲ5再生1个孩子，患甲病概率是1/26，只患乙病概率是25/52C.Ⅱ1与Ⅳ3：基因型相同的概率是2/3，与Ⅲ5基因型相同的概率是24/39D.若Ⅱ1，与人群中某正常男性结婚．所生子女患病的概率是l/39（2019-4）31.（7分）某种昆虫眼色的野生型和朱红色、野生型和棕色分别由等位基因A、a和B、b控制，两对基因分别位于两对同源染色体上。
为研究其遗传机制，进行了杂交实验，结果见下表：回答下列问题：（1）野生型和朱红眼的遗传方式为_______，判断的依据是________（2）杂交组合丙中亲本的基因型分别为____和____，F1中出现白眼雄性个体的原因是___ （3）以杂交组合丙F1中的白眼雄性个体与杂交组合乙中的雌性亲本进行杂交，用遗传图解表示该过程（2018-11）15.下列关于紫花豌豆与白花豌豆杂交实验的叙述，正确的是A.豌豆花瓣开放时需对母本去雄以防自花授粉B.完成人工授粉后仍需套上纸袋以防自花授粉C.F1自交，其F2中出现白花的原因是性状分离D.F1全部为紫花是由于紫花基因对白花基因为显性（2018-11）28.【加试题】某雌雄异株植物，叶片形状有细长、圆宽和锯齿等类型。
为了研究其遗传机制，进行了杂交实验，结果见下表。
第28题表A.选取杂交I的F2中所有的圆宽叶植株随机杂交，杂交1代中所有植株均为圆宽叶，雌雄株比例为4：3，其中雌株有2种基因型，比例为1:1B.选取杂交Ⅱ的F2中所有的圆宽叶植株随机杂交，杂交1代中所有植株均为圆宽叶，雌雄株比例为4：3，其中雌株有2种基因型，比例为3：1C.选取杂交I的F1中锯齿叶植株，与杂交Ⅱ的圆宽叶亲本杂交，杂交1代中有锯齿叶和细长叶两种，比例为1：1，其中雌株有2种基因型，比例为3：1D.选取杂交Ⅱ的F2中所有的锯齿叶植株随机杂交，杂交1代中所有植株均为锯齿叶，雌雄株比例为4：3，其中雌株有2种基因型，比例为1：1（2018-11）31.（7分）某种昆虫的正常翅与裂翅、红眼与紫红眼分别由基因B （b）、D（d）控制。
2022年6月新高考浙江生物高考真题(解析版)
【详解】A、剧烈运动时人体可以进行厌氧呼吸，厌氧呼吸的产物是乳酸，故人体剧烈运动时会导致骨骼肌细胞产生较多的乳酸，A正确；
故选B。
9.番茄的紫茎对绿茎为完全显性。欲判断一株紫茎番茄是否为纯合子，下列方法不可行的是（）
A.让该紫茎番茄自交B.与绿茎番茄杂交C.与纯合紫茎番茄杂交D.与杂合紫茎番茄杂交
【答案】C
【解析】
【分析】常用的鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法。设相关基因型为A、a，据此分析作答。
【详解】A、乙烯起催熟作用，成熟的苹果产生乙烯，使柿子“变得软而甜”，A正确；
B、生长素类具有促进植物生长的作用，不能催熟，B错误；
C、脱落酸有抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用，不能催熟，C错误；
D、细胞分裂素的作用是促进细胞分裂，不能催熟，D错误。
故选B。
11.“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验中，用显微镜观察到的结果如图所示。下列叙述正确的是（）
A.由实验结果推知，甲图细胞是有活性的
B.与甲图细胞相比，乙图细胞的细胞液浓度较低
C.丙图细胞的体积将持续增大，最终胀破
D.若选用根尖分生区细胞为材料，质壁分离现象更明显
【答案】A
浙江高考生物遗传学经典题(含答案)
遗传学经典题【1】第一题某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性，抗病(T)对染病(t)为显性，花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上。
非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液为棕色。
现有四种纯合子基因型分别为：①AATTdd；②AAttDD；③AAttdd；④aattdd。
请按要求回答下列问题。
(1)若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应选择亲本①与________(填序号)杂交。
(2)若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，杂交时应选择的两亲本为________(填序号)。
将杂交所得F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色，置于显微镜下观察，预期结果为：__________________________。
(3)若培育糯性抗病优良品种，应选用________(填序号)作亲本进行杂交，在F2中筛选抗病性状的方法是________。
(4)若③和④杂交所得F1自交，则F1所结种子中胚乳为糯性的基因型为________，种子中非糯性与糯性的比例为________。
(5)在遗传学实验中，玉米是较好的实验材料，请说明理由：①_______________________________________________________________；②_______________________________________________________________。
第二题Ⅰ. 某单子叶植物的非糯性(B)对糯性(b)为显性，抗病(R)对不抗病(r)为显性，花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上。
非糯性花粉遇碘液变蓝色，糯性花粉遇碘液呈棕色。
现提供以下4种纯合亲本：(1)若采用花粉形状鉴定法验证基因的分离定律，可选择亲本甲与亲本杂交。
(2)若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，杂交时选择的亲本是。
将杂交所得F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色，置于显微镜下观察，统计花粉粒的数目，预期花粉粒的类型有、比例为。
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遗传学经典题第一题某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性，抗病(T)对染病(t)为显性，花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上。
非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液为棕色。
现有四种纯合子基因型分别为：①AATTdd；②AAttDD；③AAttdd；④aattdd。
请按要求回答下列问题。
(1)若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应选择亲本①与________(填序号)杂交。
(2)若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，杂交时应选择的两亲本为________(填序号)。
将杂交所得F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色，置于显微镜下观察，预期结果为：__________________________。
(3)若培育糯性抗病优良品种，应选用________(填序号)作亲本进行杂交，在F2中筛选抗病性状的方法是________。
(4)若③和④杂交所得F1自交，则F1所结种子中胚乳为糯性的基因型为________，种子中非糯性与糯性的比例为________。
(5)在遗传学实验中，玉米是较好的实验材料，请说明理由：①_______________________________________________________________；②_______________________________________________________________。
第二题Ⅰ. 某单子叶植物的非糯性(B)对糯性(b)为显性，抗病(R)对不抗病(r)为显性，花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上。
非糯性花粉遇碘液变蓝色，糯性花粉遇碘液呈棕色。
现提供以下4种纯合亲本：(1)若采用花粉形状鉴定法验证基因的分离定律，可选择亲本甲与亲本杂交。
(2)若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，杂交时选择的亲本是。
将杂交所得F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色，置于显微镜下观察，统计花粉粒的数目，预期花粉粒的类型有、比例为。
(3)利用提供的亲本进行杂交，F2能出现非糯性、抗病、花粉粒圆形植物的亲本组合有，其中F2表现型为非糯性、抗病、花粉粒圆形植物比例最高的亲本组合是，在该组合产生的F2表现型为非糯性、抗病、花粉粒圆形的植株中，能稳定遗传的个体所占的比例是。
Ⅱ．带有完全隐性致死基因的一头杂合子公牛和32头母牛交配，每一母牛生３头小牛。
其中12头母牛生有死胎小牛(一头或多于一头)，所以这些母牛必定是致死基因携带者。
在这群体中还可能有头携带者母牛尚未鉴定出来。
Ⅲ．将黑毛豚鼠和白毛豚鼠杂交，所有F1个体都是黑毛。
用F1中的雌性个体与纯隐性的个体交配(回交)，产生的个体的表现型比例如下：３白：１黑。
若F1雌雄个体交配，下一代的表现型及比例为。
第三题下表是4种遗传病的发病率比较，请分析回答：病名代号非近亲婚配子代发病率表兄妹婚配子代发病率甲1：310001：8600乙1：145001：1700丙1：380001：3100丁1：400001：3000(1)4种疾病中可以判断属于隐性遗传病的有__________。
(2)表兄妹婚配子代发病率远高于非近亲婚配子代发病率，其原因是___________。
(3)某家族中有的成员患丙种遗传病 (设显性基因为B，隐性基因为b)，有的成员患丁种遗传病 (设显性基因为A，隐性基因为a)，见下边系谱图。
现已查明D6不携带致病基因。
问：①丙种遗传病的致病基因位于________染色体上；丁种遗传病的致病基因_______染色体上。
②写出下列两个个体的基因型III 8_________，III 9__________。
③若III 8和III9婚配，子女中只患丙或丁一种遗传病的概率为________；同时患两种遗传病的概率为___________。
第四题(13分)在一个远离大陆且交通不便的海岛上，居民中有60%为甲种遗传病(基因为A、a)致病基因携带者。
岛上某家族系谱中，除患甲病外，还患有乙病(基因为B、b)，两种病中有一种为血友病，请据图回答问题：(1)____病为血友病，另一种遗传病的致病基因在染色体上，为遗传病。
(2)III13在形成配子时，在相关的基因传递中，遵循的遗传规律是：(3)若III11与该岛一个表现型正常的女子结婚，则其孩子中患甲病的概率为。
(4)II6的基因型为____，III13的基因型为。
(5)我国婚姻法禁止近亲结婚，若III11与III13婚配，则其孩子中只患甲病的概率为；只患一种病的概率为____(2分)；同时患有两种病的男孩的概率为。
(2分)第五题(18分)某研究性学习小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查。
在调查中发现甲种遗传病(简称甲病)发病率较高，往往是代代相传，乙种遗传病(简称乙病)的发病率较低。
下表是甲病和乙病在该地区万人中表现情况统计表(甲、乙病均由核基因控制)。
请分析回答：有甲病、无乙病无甲病、有乙病有甲病、有乙病无甲病、无乙病性别男性27925074464女性2811634700(1)若要了解甲病和乙现的发病情况，应在人群中＿＿＿＿调查并计算发病率。
(2)控制甲病的基因最可能位于＿＿＿＿染色体上，控制乙病的基因最可能位于＿＿＿＿染色体上。
(3)假设被调查群体中患甲病的纯合子为200人，则被调查的人群中显性基因(A)的基因频率是＿＿＿＿%。
(4)下图是该小组的同学在调查中发现的甲病(基因为A、a)、乙病(基因为B、b)的家庭系谱图。
请据图回答：①III-2的基因型是＿＿＿＿＿＿＿＿。
②如果IV-6是男孩，则该男孩同时患甲病和乙病的概率为＿＿＿＿。
③如果IV-6是女孩，且为乙病的患者，说明III-1在有性生殖产生配子的过程中发生了＿＿＿＿＿＿＿＿。
④现需要从第III代个体中取样(血液、皮肤细胞、毛发等)获得乙病致病基因，提供样本的合适个体为＿＿＿＿。
(5)若要快速检测正常人群中的个体是否携带乙病致病基因，可利用特定的分子探针进行检测，这一方法依据的原理是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
第六题下面是具有两种遗传病的家族系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b，若II-7为纯合体，据图回答：(1)甲病是致病基因位于＿＿＿染色体上的＿＿＿性遗传病。
乙病是致病基因位于＿＿＿染色体上＿＿＿性遗传病。
(2)II—6的基因型是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，II—8的基因型是＿＿＿＿＿。
(3)假设III—10与III—9结婚，生出只有一种病的女孩的概率是＿＿＿＿＿。
第七题下图是具有两种遗传病的家族系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b。
若Ⅱ-7为纯合体，请据图回答：(1)甲病是致病基因位于________染色体上的________性遗传病；乙病是致病基因位于________染色体上的________性遗传病。
(2)Ⅱ-5的基因型可能是________，Ⅲ-8的基因型是________。
(3)Ⅲ-10是纯合体的概率是________。
(4)假设Ⅲ-10与Ⅲ-9结婚，生下正常男孩的概率是________。
(5)该系谱图中，属于Ⅱ-4的旁系血亲有________，直系亲属有__________。
第八题下图是某家族的系谱图，在这个家族中有两种遗传病甲(基因为A、a)和乙(基因为B、b)，乙病患者的性染色体与男性相同，体内有睾丸，外貌与正常女性一样，但均表现不育。
家族中7号个体无甲致病基因，1号个体无乙病致病基因。
请根据图谱回答下列问题：(1)甲病的遗传方式为；乙病的遗传方式为。
(2)4号个体的基因型可能为：，5号个体的基因为：。
(3)11号和12号个体结婚，生下一个患甲病孩子的概率为：，患甲病但不患乙病的孩子的概率为：。
(4)如果只考虑乙病，请用遗传图解，以6和7号个体为例，解释在这个家族中女人特别多的现象。
第九题下图是患甲病(显性基因为A，隐性基因为a)和乙图(显性基因为B，隐性基因为b)两种遗传病的系谱图。
现已查明II—3不携带致病基因。
据图回答：(1)甲病的致病基因位于_______染色体上，乙病是_______性遗传病。
(2)写出下列个体的基因型：III—9______，III—12__________。
(3)若III—9和III—12婚配，子女中只患甲或乙一种遗传病的概率为_______；同时患两种遗传病的概率为_________。
(4)若III—9和一个正常男性婚配，如果你是医生，根据他们家族病史，你会建议他们生一个_____(男/女)孩。
(5)若乙病在男性中的发病率为6%，在女性中的发病率约为___________。
第十题下图为某家族患甲病和乙病的遗传系谱图，其中甲病显性基因为A，隐性基因为a，乙病显性基因为B，隐性基因为b。
请据图回答下列问题：(1)甲病的遗传方式是______染色体_______性遗传。
(2)若Ⅱ1和Ⅱ6两者的家庭均无乙病病史，则Ⅲ4的基因型是_______。
若Ⅲ1与Ⅲ4。
结婚，子女中患病的可能性是___________。
(3)若乙病是白化病，对Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅲ1和Ⅲ2进行乙病的基因检测，将各自含有白化或正常基因的相关DNA片段(数字代表长度)通过纸层析法分离，结果如图。
则长度为________单位的DNA片段含有白化病基因。
个体d是系谱图中__________个体。
若Ⅲ1与Ⅲ4结婚(Ⅱ6家庭无白化病史)，生一个患甲、乙两种遗传病的男孩的概率是____。
遗传学经典题答案第一题(1)②和④(2)②和④蓝色长形∶蓝色圆形∶棕色长形∶棕色圆形＝1∶1∶1∶1(3)①和④病原体感染法(4)aaatttddd 3∶1(5)玉米雌雄同株异花，去雄操作简便；生长期较短，繁殖速度较快；具有容易区分的相对性状；产生的后代较多，统计更准确(回答两点即可)第二题Ⅰ（1）乙或丙（1分）（2）甲和丙、乙和丁（1分）（答对一组即可得分，有错答不得分）圆形蓝色、圆形棕色、长形蓝色、长形棕色（2分，缺一不得分）1∶1∶1∶1 （1分）（3）甲和乙、甲和丙、乙和丙（2分，答对一组得1分，答对2组及以上者得2分，有错答不得分）; 乙和丙（1分）; 1/9（1分）.Ⅱ９（1分）Ⅲ９黑：7白（1分）第三题（1）甲、乙、丙、丁（2）表兄妹亲缘关系很近，婚配后隐性致病基因在子代中纯合的机会大大增加（3）①X 常②或③3/8 1/16第四题（1）（2）（3）（4）（5）第五题（1）随机抽样（2）常 X（3）3.85（4）①aaX B X B或aaX B X b②1/8③基因突变④III-3、III-4（5）碱基互补配对原则第六题（1）常显；常隐（2）aaBB或aaBb AaBb（3）1/12第七题(1)常隐常显(2)雌灰身直毛雄灰身直毛(3)aaBB aaBb(4)2/3 5/12(5)Ⅱ-5、Ⅱ-6、Ⅲ-8、Ⅲ-9 Ⅰ-1、Ⅰ-2第八题（1）常染色体隐性遗传；伴X隐性遗传 (每空2分)（2） AAX b Y AaX b Y aaX B Y（每空2分）（3） 1/12 7/96 （每空2分）（4）（3分）第九题（1）常隐（2）aaX B X B或aaX B X b AAX B Y或AaX B Y（3）5/8 1/12 （4）女（5）0.36%第十题(1)常显(2)AAX B Y或AaX B Y 17/24(3)7.0 Ⅲ21/24【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】。