山东省广饶县广饶街道颜徐学校中考化学知识点复习 第5单元 课题1 质量守恒定律(无答案)

第五单元化学方程式
课题一：质量守恒定律
一、考点聚焦：
1、内容：_____________的各物质的____________，等于反应后____________________。

说明：①质量守恒定律只适用于_________变化，不适用于_________变化；
②参加化学反应
③要考虑空气中的物质是否参加反应或生成的物质物质（如气体）有无遗漏。

④质量守恒定律研究的内容仅是指“质量”，不能推广到其他物理量。

2、微观解释：化学反应的过程，就是参加反应的各物质的___________，重新组合而生成其他物质的过程，在化学反应前后，原子的___________、__________、_______均保持不变（原子的“三不变”）。

3、化学反应前后
（1）一定不变宏观：反应物生成物总质量不变；元素种类、质量不变
微观：原子的种类、数目、质量不变
（2）一定改变宏观：物质的种类一定变
微观：分子种类一定变
（3）可能改变：分子总数可能变
4、化学方程式：
⑴概念：用化学式表示化学反应的式子。

★⑵含义：①宏观含义：表示反应物、生成物和反应条件
②质量含义：表示反应物和生成物各物质间的质量比
③微观含义：表示反应物和生成物的粒子个数比
★⑶读法例：同上
【考点透视】
一、考纲指要
1．实验认识并理解质量守恒定律，了解化学反应中的质量关系。

2．从微观角度认识质量守恒定律守恒的原因。

3．理解化学方程式的意义。

二、命题落点
质量守恒定律是中考常考内容，主要涉及质量守恒定律的内容、含义及应用，能用分子、原子的观
点，对质量守恒定律的本质进行认识，能应用质量守恒定律解释一些变化，进行一些相关计算。

题
型以选择题为主。

1．考查对质量守恒定律的理解，并能设计实验探究质量守恒定律，近年以来，有关质量守恒定律的
探究实验也是中考命题的热点，常见题型为选择题、填空题和实验题。

难度中等偏上。

如例1。

2．能从微观角度解释质量守恒定律守恒的原因和应用，如例2。

3．能用质量守恒定律判断物质的元素组成及推断物质的化学式，如例3。

4．能用质量守恒定律解释日常生活中的现象。

例4
5．给出某具体化学反应方程式，能说出其所代表的涵义或信息，如例5、例6。

质量(9)总质量(10)化学式(11)质量比(12)个数比
．质量守恒定律
磷燃烧前后质量的测定
细沙的目的是什么
烧放出大量热量，使瓶中气体膨胀，
易将瓶塞冲开
钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定
平衡，说明参加化学反应的反应物的质量总和，等于生成的各物质的质
应中是否有外界物质进入。

证反应前后遵循质量守恒时，应该在密闭容器中进行。

A ．因为质量守恒，所以煤燃烧后产生煤渣的质量一定与所用煤的质量相等
B．镁带在空气中燃烧后，生成物的质量比镁带的质量增加了
C．100 g酒精和100 g水混合在一起，质量等于200 g，符合质量守恒定律
D．氢气和氧气形成的混合物的质量等于其反应后生成水的质量
【例1—2】：(2010·乌鲁木齐)物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变？是增加、减小还是不变呢？甲、乙、丙三位同学按下面的步骤进行探究：
（1）提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变。

（2）设计并进行实验，甲设计的实验装置和选用药品如图A所示，乙设计的实验装置和选用药品如图B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作，准确的称量和细致的观察。

写出A、B两个实验发生反应的化学方程式：，。

丙进行了图C所示的实验，在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端，分别绕上粗铜丝，并使玻璃保持水平。

然后，用酒精灯给a端铜丝加热数分钟。

停止加热后冷却，他观察到的现象是，。

（3）实验结论：
甲认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；
乙、丙认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等。

（4）你认为的结论正确，请从原子的角度分析，结论正确的理由是：。

（5）导致其他实验结论错误的原因是，。

因此，如果的反应，则一定要设计反应在密闭装置中进行。

【查阅资料】小刚和小洁通过阅资料了解到：法国伟大的科学家拉瓦锡，早在18世纪就围绕这个问题，进行了准确、缜密的研究，并做出了科学结论。

【交流表达】请简要谈一下，你认为这条科学结论有什么重大意义？（不超过30字）。

子种类一定变
【例2】（2012.东营市）化学反应前后，下列各项中，肯定没有变化
．．．．的是（）
①原子数目②原子的种类③分子数目④分子的种类⑤元素的种类⑥物质的总质量
⑦物质的种类
A．①②⑤⑥B．①②③⑤C．①②⑤⑦D．③④⑥⑦
例3：（泉州）绿色植物进行光合作用的过程如下：
则关于淀粉组成的说法中正确的是（）
A.只含镁、氢元素
B.含有碳、氧、氢三种元素
C.含有碳氢元素、可能含有氧元素
D.无法确定
例4：（桂林市）硝酸可发生反应：。

据此回答：（1）反应的基本类型属于反应。

（2）X的化学式为，推断的依据为。

（3）硝酸的保存应注意、。

②微观角度：表示反应物和生成物之间的粒子个数比。

量比：2×1×2 ∶16×2∶2×(1×2＋
计算方程式中各物质的质量比的方法：计算各物质质量比
C．C2H5OH+3O2点燃 2CO2+3H2O D．2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
例6：（长沙市）下列有关化学方程式2H2+O22H2O的读法正确的是（）A．氢气和氧气生成水 B．氢气加氧气等于水
C．两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子 D．氢气和氧气在点燃条件下反应生成水。