阅读分析

《十三岁的际遇》阅读测试题
阅读课文“喜欢北大的书”至“也有着代代相传的辛勤的舵手与船工”，回答问题1．“喜欢北大的书，更喜欢北大的人”一句在语段中起什么作用？“更喜欢读北大的人”中的“读”怎样理解？
2．第二段中作者写北大的老师：“有的……有的……这个……那个……或……或”这样的并列句式，你能用二个词概括北大老师最突出的特点吗？
3．者说“我第一次体会到了‘老师’二字的真正含义”，这句话怎样理解？
4．仿照语段中的句子，用“愿意……也愿意……更愿意”的句式写一段话，表达自己的情感追求。

5．作者把北大比成“一条生命饱满的河流”，恰当而新颖。

请你也结合原文，拟写一个比喻句，说说你心目中的北大。

参考答案：
1．领起下文研读、研究
2．学识渊博、性格各异
3．北大老师用他们“严谨治学”的态度，“诚恳做人”的品格，让“我”真正理解了老师。

4．略
5．略。