2022年辽宁省营口市南楼开发区中学高一语文月考试卷含解析

2022年辽宁省营口市南楼开发区中学高一语文月考试卷含解析
一、现代文阅读（35分，共3题）
1. 阅读下面的文字，完成各题。

材料一：
春节假期里，一部电影引发观影热潮。

《流浪地球》以超过22亿的票房，成为春节电影票房冠军。

一部成熟的电影，不是偶然出现的，而是源于强大文化体系的支撑。

刘慈欣的《三体》等作品屡
获国际大奖，带热了中国科幻文学。

《战狼》《无名之辈》等风格各异的电影作品，在抬高电影创作水位的同时，也一次次抬高中国电影票房——刚刚过去的春节档期，电影总票房已接近60亿。

这些，同样是观众对中国科幻电影充满期待的文化与心理背景。

更重要的是，就像刘慈欣所说，今天的中国有着强烈的“未来感”。

科技创新的“中国浪潮”让世界侧目，也打开了中国人对于科学的认知。

在刚刚过去的春节假期，贵州山区的“中国天眼”，成为一个旅游热点，人们渴望在这里了解未知、聆听未来。

这与一部“硬核科幻电影”成为热点话题一样，都可以说是当代中国科学热情高涨的缩影。

——(摘编自金苍：《〈流浪地球〉提升期待的水位》，《人民日报》2019年02月13日）
材料二：
对于电影产业影响最大的，还是观众本身。

科幻电影不是从零开始讲解的科教片，其对于观众科学素养要求较高，从上世纪80年代至今，国民受教育程度不断提高，培育了大量科幻电影受众，特别是已经成为观影主力的80后、90后一代人。

国家统计局的数字显示，人口抽样调查中，大专以上教育程度者，从2002年的4．7％上升到2017年的13．8％，高中教育程度者从I2，4％上升到17．5％，2017年每lO万人口中高等学校在校生人数，是1998年的4.96倍。

庞大的中高等教育群体，使得科幻电影的消费群体扩大。

——(摘编自:《科幻片能否成为电影产业新增长点》，《工人日报》2019年02月13日）
材料三：
材料四：
科幻片在中国的历史成绩惊人，但好莱坞进口片占领了中国科幻电影票房。

在好莱坞电影的冲击下，再加上国产科幻电影制作水平拙劣，内外因夹击导致国产科幻电影成绩堪忧。

具体来说，在外因方面，首先，类似于《阿凡达》《变形金刚》的科幻商业大片屡屡创下票房纪录，进口大制作科幻片使本类型影片门槛升高，国产科幻生存空间变小；其次，2012年中美双方签订的《中美双方就解决WT0电影相关问题的谅解各忘录》已在今年到期，进口片的配额限制极有可能被进一步放开甚至取消。

在内因方面，首先，传统教育体制不重视培养创造性人才，中国的编导们热衷对现实生活进行挖掘、表现，创新力不足，科学基础薄弱，对哲学和思想层面疏于表达，对全新世界观的建构同样缺乏；其次，美国电影界和资本界的紧密联系，国内制作水平拙劣，只有稳妥的资金流才能保证前端进一步的产品制作；最后，公众整体科学素质需要进一步提升，社会中科技文化氛围较弱。

——(摘编自：《内外夹击国产科幻电影难获一席之地》，《经济日报》2017年09月07日）
7. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）
A. 《流浪地球》之所以成为2019年春节电影票房冠军，是因为有我国强大文化体系的支撑。

B. “中国天眼”与“硬核科幻电影”一样成为不同领域的热点，都能体现出当代中国科学热情高涨。

C. 材料三表明，国内科幻电影上映数量占比较稳定，票房占比相对来说波动不大。

D. 好莱坞进口片占领了中国科幻电影票房，在其冲击下导致国产科幻电影成绩堪忧。

8. 下列材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A. 80后、90后所受的教育程度在提高，故而80后、90后能成为科幻电影的主要受众群体。

B. 由材料二可知，近年来科幻电影消费群体扩大，对我国科幻电影产业发展将产生积极影响。

C. 由材料四可知结合外国的经验，只要有了稳妥的资金流，就能保证前端进一步的产品制作。

D. 一旦进口片配额限制被取消，进口大制作科幻片涌入，中国国产科幻电影面临更严峻的考验。

9. 结合材料思考，如果你是科幻片导演，哪些因素会让你对中国科幻片的未来充满信心？
参考答案：
7. B 8. C
9. ①有中国强大文化体系做支撑。

②中高等教育群体不断扩大或科幻电影的消费群体不断扩大③中国科技创新能力不断提升④科幻电影在中国票房号召力较强。

【7题详解】
本题考查理解文章内容的能力。

解答本题，应先审题，然后浏览选项，明确选项所在文章相关区域，画出文中相关语句，最后进行比对。

A项中“是因为有我国强大文化体系的支撑。

”错误，由材料一“一部成熟的电影，不是偶然出现的，而是源于强大文化体系的支撑。

”可知, 是源于强大文化体系的支撑, 而不是因为有我国强大文化体系的支撑，范围缩小。

C项中“票房占比相对来说波动不大”错误，由材料三图表所示可知，2014年科幻电影票房占比29％，2015年科幻电影票房占比15％，波动很大。

D项中“在其冲击下导致国产科幻电影成绩堪忧”错误，由材料四“在好莱坞电影的冲击下，再加上国产科幻电影制作水平拙劣，内外因夹击导致国产科幻电影成绩堪忧。

”可知，导致国产科幻电影成绩堪忧的是内外因两方面，即好莱坞电影的冲击和国产科幻电影制作水平拙劣。

故选B。

【8题详解】
本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。

解答本题，应先审题，然后浏览选项，明确考查的方向，画出文中相关语句，加以分析概括，之后加以比较。

C项中“只要有了稳妥的资金流，就能保证前端进一步的产品制作。

”错误，由材料四“只有稳妥的资金流才能保证前端进一步的产品制作”可知，“只要……就……”是充分条件，“只有……才……”是必要条件。

故选C。

【9题详解】
本题主要考查筛选并整合文中信息及探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。

本题属于考查原因类的题目，分析问题时应从内外因两个角度进行分析，然后从文本中提炼相关信息，最后结合题目要求进行整合概括。

从材料一“一部成熟的电影，不是偶然出现的，而是源于强大文化体系的支撑。

”“科技创新的“中国浪潮”让世界侧目，也打开了中国人对于科学的认知。

”“《流浪地球》以超过22亿的票房，成为春节电影票房冠军。

”和材料二“对于电影产业影响最大的，还是观众本身。

”“庞大的中高等教育群体，使得科幻电影的消费群体扩大。

”中可以看出，中国强大文化体系、科技创新能力的提高、电影自身高票房的影响以及消费群体的扩大等诸多内外因相结合，足以让科幻片导演对中国科幻片的未来充满信心。

2. 阅读下面文字，完成（1）—（4）题（25分）
戴眼镜的女孩
帕特里克·莫迪亚诺
雪天的纽约。

59号公寓。

我从窗口望出去，正好能看见对面楼里舞蹈学校上课的情景。

在大块的玻璃窗子后面，我的女儿正在给学生们示范爵士舞动作。

这群孩子里有一个戴眼镜的小女孩。

每次开始上课前，她都会摘下眼镜，搁在椅子上，跟我当年一模一样。

我喜欢摘下眼镜的感觉。

眼前的一切朦胧得美丽起来，所有锐利的线条，人的分明轮廓、物的棱角边缘，都消失了，代之以柔和的光晕；所有肮脏的细节也被稀释，所有的声音被过滤，渐渐低沉，渐渐温和。

整个世界就像一个丝绒枕头一样，那么软，那么大，让我深陷其中并满足地入眠。

“又做什么美梦呢，卡特琳？”爸爸问我。

“戴上眼镜吧。

”我于是戴上眼镜，整个世界又回复到原来的坚硬、精确，正如它原本的样子，一点不曾被歪曲的样子。

梦境烟消云散了。

我在纽约的一个芭蕾舞团当过几年的演员，之后，就同妈妈一起开办了舞蹈班。

妈妈退休后，我独自经营了一段日子，直到我的女儿和我一起工作。

其实爸爸也该退休了，只是他还没想好。

这也怪不得他，我至今仍搞不清楚他究竟是做哪一行的，所以退休的事也就无从提起。

现在他和妈妈一起住在格林威治的一间小公寓里。

基本上，我们一家子没什么特别好说的，这样的人纽约多的是。

唯一与众不同的是，我的童年是在巴黎的第十区度过的。

我们当时住在一个类似仓库的房子的楼上。

每天晚上7点爸爸会把一楼仓库的铁门放下。

就像一个乡下火车站的库房一样，那里堆满了箱子和盒子。

每天都有人来寄放和寄发行李。

除此之外，仓库里还有一个秤台很大的磅秤。

有那么几次，当爸爸的合伙人卡斯德拉先生不在店里的时候，爸爸会一动不动地站在秤台中央，若有所思地凝视着表盘。

还有几次，爸爸会突然对我说：“要不要一起来，卡特琳？”
于是我上去站在他旁边。

他的手搭着我的肩，似乎是在等着照相。

我拿掉了我的眼镜，爸爸也拿掉了他的。

周围的一切都是那么醺醺然，时间静止了，感觉十分舒畅。

直到那天爸爸的合伙人卡斯德拉先生撞见我们这一幕。

“你们在干什么？”他大喝一声。

醺醺然的气氛一扫而空，爸爸和我重新戴上了眼镜。

“你不是看到了吗？我们在称体重。

”卡斯德拉先生烦躁地走进了玻璃帷幕后头的办公室。

卡斯德拉先生是在妈妈离开后才来和爸爸一起工作的。

妈妈是个美国人，芭蕾舞演员。

她二十出头的时候随她所在的舞团来到巴黎巡回演出，并在那里邂逅了爸爸。

接着两个人定下终身。

结婚后，妈妈继续在巴黎的音乐厅跳舞。

不过几年后，妈妈思乡成疾，回了纽约。

爸爸答应她，一旦他处理好“生意上的事”，就去美国一家团聚。

每个礼拜，爸爸和我都会各自收到一封寄自美国的航空信。

妈妈在每封信的结尾都写道：
卡特琳我的宝贝，来个紧紧的拥抱吧！
爸爸本来是请卡斯德拉先生来当秘书的。

而卡斯德拉先生年轻时曾准备过文学学位考试，就这样成了爸爸的合伙人。

他有事没事就喜欢教训人。

他还喜欢宣布坏消息。

一大早，他就坐在办公桌前面慢条斯理地看报纸。

爸爸坐在他对面，摘了眼镜，听他用带着南部口音的腔调念灾难新闻和犯罪报
道。

“你有没有在听啊，乔治？”卡斯德拉先生对爸爸说，“你总是心不在焉，逃避现实，戴上你的眼镜，看清楚这个世界的真实面貌吧！”“非得这样吗？”爸爸问。

卡斯德拉先生的另外一个癖好是：挺着胸脯口授信件。

有好几次，我看见爸爸无可奈何地在打字机上“叮叮当当”地敲着卡斯德拉先生口授的商用信件，却不敢——哪怕委婉地对他说其实这些信一点用处也没有。

不但如此，他对我也不放过，连我的作文他都强迫要念给我听写。

还有一天下午，我和爸爸刚从学校回来，卡斯德拉先生硬要看我的成绩单。

到美国之后，有一个傍晚，我和爸爸在纽约中央公园散步时，问起他为什么给卡斯德拉先生那么大的权力，甚至让他干预我们的生活，包括支配我们听写、教训我们道德规范等。

“没法子，”爸爸说，“他曾经在危难的时候救过我。

”但是他不肯说其中的细节。

我只记得有一回，卡斯德拉先生冲爸爸嚷道：“乔治，你应该不会忘记，让你免除牢狱之苦的人才是你真正的朋友！”
卡斯德拉先生结识爸爸之前，是一所郊区中学的法文老师。

他还借爸爸对他曾经出过几本诗集的敬重，占了点小便宜。

（有删改）
（1）下列对这篇文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（）（）A．小说采用倒叙手法、梦幻般的叙述，细腻展示了一对戴眼镜的父女生活中的温馨亲情，而小说温情的气氛中又弥漫着一种淡淡的忧伤。

B．第三段中戴眼镜的小女孩的出现，既照应了文章标题，又引出了“我”对以往生活的回忆。

小女孩摘下眼镜的原因和“我”当年摘下眼镜的原因一样。

C．童年时期，“我”和爸爸生活在巴黎，而妈妈却生活在美国纽约，这使“我”感到很难过，幸好妈妈每个礼拜都会给“我”写信。

D．“我”爸爸摘下眼镜是为了逃避现实，戴上眼镜看清世界的真面目让他无奈，而卡斯德拉先生总要爸爸戴上眼镜看清楚这个世界的真实面貌。

E．卡斯德拉先生是小说的主要人物之一，本文运用了欲扬先抑的手法和语言描写、动作描写、神态描写等手法来刻画他的形象。

（2）小说以第一人称的口吻叙事有何作用?请简要分析。

（6分）
（3）请简要分析卡斯德拉的形象特点。

（6分）
（4）小说的标题是“戴眼镜的女孩”，文章中也多次出现“眼镜”，请结合文本探究“眼镜”的深刻内涵。

（8分）参考答案：
（1）答A给3分，答D给2分，答B给1分；答C、E不给分。

解题思路：B. 说法过于绝对，文中并没有交代跳舞小女孩摘下眼镜的具体原因，因此不能确定她摘下眼镜和“我”当年摘下眼镜的原因是否一样。

C. “这使‘我’感到很难过”的说法无中生有。

E. 本文没有运用“欲扬先抑”的手法。

（2）①拉近与读者的距离，文中的事件都是“我”的亲身经历，让读者有身临其境之感，增强作品的真实感。

②便于自由表达思想感情，直接表达“我”的喜怒哀乐，而读者的思绪更易随着“我”的情感的变化而变化。

③“我”在文中起线索作用，通过“我”的情感态度突出其他人物形象，揭示作品主旨。

（每点2分）
（3）①有才华，但爱占小便宜。

他会写诗，还出过诗集，但曾借乔治对他曾经出过几本诗集的敬重，占了点小便宜。

②心眼不坏。

他曾帮助乔治免除牢狱之苦。

③爱干预别人，古板强势。

他干预乔治父女俩的生活，自以为是，不考虑别人的心理感受。

（每点2分）
（4）①一般人都为摘下眼镜后视线模糊、影响生活工作而担忧，而作品中的父女俩却喜欢摘下眼镜的感觉。

在这一忧一喜的对比中，凸显了作品的主题。

（2分）②“眼镜”具有象征意义，象征着现实世界。

人们都是从懵懂无知到逐渐清楚地认识世界的，小说以孩童的视角观察这个世界，摘掉眼镜，在朦胧模糊中能感受世界的美，戴上眼镜看到的是现实。

（3分）③摘掉眼镜，可以为我们蒙上一层保护色，不去管别人的目光与看法，只认真自在地做好自己。

摘下眼镜并非逃避现实，而是到另一个世界中释放自己，这是一种超脱、豁达、乐观的态度。

（3分）（其他答案言之成理亦可酌情给分）
3. 阅读下面的文字，完成下列小题。

古典诗歌的现代传承
杨景龙
综观20世纪中国新诗，从创作实践到理论批评，从语言形式、表现手法到观念题旨、艺术精神，继承了中国古典诗歌的诸多优良传统。

不过，这种继承不是亦步亦趋的墨守成规的仿效，而是在横向移植的外来参照之下的现代创造性转化。

胡适的《尝试集》作为白话新诗的发轫，其秉承古典诗歌的遗传基因即至为明显，胡适自己就承认，他的新诗“实在不过是一些刷洗过的旧诗”。

胡适之后，白话诗人的创作或强或弱，或显或隐，或多或少，都无法完全逃离古典诗歌传统的一脉血缘。

古今诗歌意象、诗句之间，像戴望舒名篇《雨巷》的中心意象“丁香”，即来自李璟《摊破浣溪沙》词句“丁香空结雨中愁”，卞之琳就说《雨巷》“读起来好像旧诗名句‘丁香空结雨中愁?的现代白话版”。

余光中《碧潭》有句“如果舴艋舟再舴艋些／我的忧伤就灭顶”，是活用李清照《武陵春》词句“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”。

古今诗歌作品之间，如郑愁予名篇《错误》的艺术构思，显然借鉴了苏轼《蝶恋花》下片中的无焦点冲突和戏剧化情境；舒婷名篇《船》表现的咫尺天涯的永恒阻隔，与《古诗十九首》中的《迢迢牵牛星》同出机杼。

古今诗人之间，像郭沫若诗歌的豪情气势与李白诗歌，艾青诗歌的深沉悲郁与杜甫诗歌，戴望舒、何其芳诗歌的辞色情调与晚唐温、李诗词，卞之琳诗歌的炼字琢句与南宋姜、吴雅词等；古今诗体之间，像胡适之体的浅白与元白体的浅俗，俞平伯、严阵、流沙河诗歌的语言节奏与古代词曲句式，郭小川的新辞赋体诗歌与古代辞赋歌行，白话小诗的体式与古代绝句小令等；古今诗歌流派之间，像新边塞诗的激昂豪迈、地域特色与盛唐边塞诗的激情悲壮、异域风光等；古今诗歌主题之间，像社会政治主题，爱国主题，爱情主题，时间生命主题，历史主题，自然主题，乡愁主题等；古今诗歌形式手法之间，像构句分节押韵，意象化，比兴象征，构思立意，意境营造与氛围渲染，叙事性和戏剧化，互文与用典等：其间均有着千丝万缕的内在联系。

开展扎实有效的古今诗歌传承研究工作，有利于古代诗歌研究者扩宽视野，完善知识结构，成关于中国诗歌史发展演变的整体观，理清20世纪新诗的诗学背景和诗艺渊源，从而对古典诗歌的现代价值和现代新诗的艺术成就，作出较为准确的评估；并以辉煌灿烂的古典诗艺为参照，剖析新诗艺术的利弊得失，提升新诗的艺术水准；促使古典诗艺的现代性转化；它还有望在中国诗学领域拓展出一片边缘交叉的新垦地，形成一个新的分支学科；而在广泛的意义上，它更有益于培养现代学人丰富的审美趣味、弘通的历史视野和对优秀的民族文化传统进行创造性转化的能力。

（选自《光明日报》，有删改）
16. 根据文意，下列不能证明“古今诗歌意象、诗句之间”的关系的一项是（）
A. 舒婷《春夜》中的名句“我愿是那顺帆的风／伴你浪迹四方”，与宋代张先《江南柳》词句“愿身能似月亭亭，千里伴君行”，可说是活脱相似。

B. 李瑛的《谒托马斯·曼墓》中的“细雨刚停，细雨刚停／雨水打湿了墓地的钟声”，很容易让人想起杜甫《船下夔州郭宿》中的诗句“晨钟云外湿”。

C. 洛夫做过将古诗句“加工改造”的实验，他曾把李贺的“石破天惊逗秋雨”一句改写为“石破／天惊／秋雨吓得骤然凝在半空”。

D. 台湾诗人席慕蓉在她的《悲喜剧》一诗中写“白苹洲”上的等待与相逢，其实是对温庭筠《梦江南》词意的翻新与主题的掘进。

17. 下列对“古今诗歌传承研究工作”的意义的表述，符合原文意思的一项是（）
A. 能够扩宽古诗研究者的视野，完善知识结构，整体把握中国诗歌史的发展演变。

B. 能够较为准确地评估古典诗歌的现代价值和现代新诗的艺术成就。

C. 能够拓展中国新诗的领域，进而形成边缘交叉的、新的分支学科。

D. 能够丰富现代人的审美趣味和历史视野，同时对古典诗艺进行创造性转化。

18. 下列分析与概括，不符合文意的一项是（）
A. 中国新诗在继承古诗优良传统的同时，横向移植外来作品。

并对外来作品进行现代创造性转化。

B. 白话新诗从一开始出现，就秉承了古典诗歌的遗传基因。

《尝试集》的作者胡适对此给予了肯定。

C. 古今诗歌无论是在作品之间还是诗歌体裁之间，以及在诗人之间，都有着千丝万缕的内在联系。

D. 小到意象、诗句，大到诗人、流派、主题、手法，都可以寻找到古今之间施受传承的脉络和痕迹参考答案：
16. D 17. B 18. A
【16题详解】
试题分析：本题题目是“根据文意,下列不能证明“古今诗歌意象、诗句之间”的关系的一项是”，A、B、C这三项说的都是古今诗歌意象、诗句之间的关系，D项，本项说的是古今诗歌意象与作品之间的关系。

故选D。

点睛：分析概括作者在文中的观点态度，一要注意着眼于全文，从整体上把握。

作者直接表述的观点，可从字面上看出来；分散在文中各个部分的观点，就需要综合与概括；二要注意把握关键句子、显性内容，如各段的起始句、结束句，文章的标题、论点或分论点、结论性句子等。

三是综合分析，比较鉴别。

【17题详解】
试题分析：本题题目是“下列对古今诗歌传承研究工作的意义的表述,符合原文意思的一项是”，A 项，“整体把握中国诗歌史的发展演变”说法不正确，原文说“形成关于中国诗歌史发展演变的整体观”；C项，“能够拓展中国新诗的领域，进而形成边缘交叉的新的分支学科”理解错误，原文说“有望在中国诗学领域拓展出一片边缘交叉的新垦地，形成一个新的分支学科”；D项，“能够丰富现代人的审美趣味和历史视野，同时对古典诗艺进行创造性转化”说法错误，原文说“有益于培养现代学人丰富的审美趣味”以及“对优秀的民族文化传统进行创造性转化”。

故选B。

点睛：理解句意是理解文义的基础；而理解句意，要掌握“句不离篇”的原则，在具体的语境中分析。

考题形式一般是单项选择，也有简答题。

基本思路是：明确陈述对象，注意范围变化；弄清句子位置，明确地位、作用；分析结构、手法，抓住关键词语；注意语序、关系，明确事实、逻辑；联系中心、背景，注意转述信息。

【18题详解】
试题分析：本题题目是“下列分析与概括,不符合文意的一项是”，是考查学生筛选文中信息，归纳文章内容要点能力。

A项，原文第1段说“这种继承……而是在横向移植的外来参照之下的现代创造性转化”，而不是“对外来作品进行现代创造性转化”；B项，是对第2段第1句话的正确改写；C 项是对第4、5段相关内容的正确转述或概括；D项，是对3～5段内容的正确概括。

故选A。

点睛：“归纳文章内容要点”是化整为零的分解剖析，“概括文章的中心意思”则是化零为整的归纳整理，是把文章内容、主旨具体化。

这需要运用题面提供的文字材料，对作者用意、有关背景进行分析，对文章思路作合理补充或完善，然后用自己的话对内容、主旨加以阐发或概括。

二、古代诗文阅读（35分，共3题）
4. 阅读下面的文言文，完成各题。

范百禄字子功，范镇兄锴之子也，成都华阳人。

第进士，又举才识兼茂科。

熙宁中，邓绾举为御史，辞不就。

提点江东、利、梓路刑狱，加直集贤院。

熊本治泸蛮事，有夷酋力屈请降，裨将贾昌言欲杀以为功，百禄谕之不听，往谓本曰：“杀降不祥，活千人者封子孙。

奈何容骄将横境内乎？”本矍然，即檄止之。

与徐禧治李士宁狱，奏士宁荧惑童妇，致不轨生心，罪死不赦。

禧右士宁，以为无罪。

执政主禧，贬百禄监宿州酒。

哲宗立，迁中书舍人。

司马光复差役法，患吏受赇，欲加流配。

百禄固争曰：“民今日执事，受谢于人，明日罢役，则以财赂人。

苟绳以重典，黥面赭衣必将充塞道路。

”光悟曰：“微君言，吾不悉也。

”遂已。

改吏部侍郎。

议者欲汰胥吏，吕大防趣废其半，百禄曰：“不可。

废半则失职者众，不若以渐消之，自今阙吏勿补，不数岁，减斯过半矣。

”不听。

都水王孝先议回河故道，大防意向之，命百禄行视。

百禄以东流高仰，而河势顺下，不可回，即驰奏所以然之状，且取神宗诏令勿塞故道者并上之。

大防犹谓：“大河东流，中国之险限。

今塘泺既坏，界河淤浅，河且北注矣。

”百禄言：“塘泺有限寇之名，无御寇之实。

借使河徙而北，敌始有下流之忧，乃吾之利也。

先帝明诏具在，奈何妄动摇之。

”乃止。

俄兼侍读，进翰林学士。

为帝言分别邪正之目，凡导人主以某事者为公正，某事者为奸邪，以类相反，凡二十余条。

愿概斯事以观其情，则邪正分矣。

以龙图阁学士知开封府勤于民事狱无系囚僚吏欲以圄空闻百禄曰千里之畿无一人之狱此至尊之仁非尹功也。

不许。

经数月，复为翰林学士，拜中书侍郎。

禄曰：“此三代之礼，奈何复欲合祭乎？‘成命’之颂，祀天祭地，均歌此诗，亦如春夏祈谷而歌《噫嘻》，亦岂为一祭哉？”争久不决，质于帝前。

薨，年六十五，赠银青光禄大夫。

（选自《宋史·范百禄传》列传第九十六）
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A. 以龙图阁学士知开封府／勤于民事／狱无系囚僚／吏欲以圄空闻／百禄曰／千里之畿／无一人之狱／此至尊之／仁非尹功也／
B. 以龙图阁学士知开封府／勤于民事／狱无系囚僚／吏欲以圄空闻／百禄曰／千里之畿／无一人之狱／此至尊之仁／非尹功也／
C. 以龙图阁学士知开封府／勤于民事／狱无系囚／僚吏欲以圄空闻／百禄曰／千里之畿／无一人之狱／此至尊之仁／非尹功也／
D. 以龙图阁学士知开封府／勤于民事／狱无系囚／僚吏欲以圄空闻／百禄曰／千里之畿／无一人之狱／此至尊之／仁非尹功也／11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A. 龙图阁学士，宋代官名，用以加文学之士，备顾问，与论议，以示尊宠。

北宋龙图阁直学士是“加官”“贴职”，一种虚衔，荣誉称号。

B. 流配，指流放罪人于远地。

流是古代的一种刑罚，把罪人流放到远方；配也是流刑。

C. 赭衣，古代囚犯所穿的赤褐色的衣服。

赭，赤褐色。

文中的赭衣即指赤褐色的衣服。

D. 先帝，本朝在位皇帝的亡父。

先，已故的。

先妣指已故的母亲；先君子指已故的父亲。

12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A. 范百禄有见识，敢于直言。

他在任江东路提点刑狱官时，熊本手下一个副将想要杀降报功，范百禄对熊本说明利害，熊本下令制止了此人的行为。

B. 范百禄执法严，注重实际。

他在和徐禧一起审理李士宁案时，认为李士宁罪当死，不能赦免；而在对司马光想用重法一事上，他却不主张这样做。

C. 范百禄不盲从，坚持己见。

有人想要裁减官吏，吕大防要去掉一半，范百禄认为这样做不行，应采用逐渐减少、缺官不再填补的办法来达到目的。

D. 范百禄重实际，为帝谏言。

他巡行考察黄河，认为不能按照王孝先和吕大防的意见使黄河回归故道；兼任侍读时，建议皇上驱逐朝廷中的奸邪之徒。

13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)光悟曰：“微君言，吾不悉也”遂已。

(2)借使河徙而北，敌始有下流之忧，乃吾之利也。

参考答案：
10. C 11. D 12. D
13. （1）司马光醒悟（明白）说：“如果没有你所说，我真不了解（知晓）。

”这项工作于是就停下来。

（2）假如黄河向北改道，敌人就会有处于下游被水冲袭的忧虑，这对我们是有利的。

【10题详解】
此题考查文言断句的能力。

此类题要求学生正确理解相关语句，在语意把握的基础上，充分利用标志，如作主语、宾语的名词、代词，句首发语词，句末语气词，句间连词以及并列、排比结构等。

并且能通过选项的比对，排除错项，选定正确项。

划线句子的大意是：百禄凭借龙图阁学士的身份任开封府知府，勤恳为民办事，监狱里无关押之囚，属下欲把牢里空无一人之事告诉百禄，百禄说，千里方圆的京畿却无一人入狱，这是皇上的仁德，不是府尹的功劳。

句中“僚吏”指下属官吏，是一个词，不可分开。

可排除AB两项。

“至尊”指皇上，“仁”指仁德，“此至尊之仁”语意完整独立，不可分开。

可排除D项。

分析可知，C项断句正确。

故选C。

【11题详解】。