电容器的电容学案高二上学期物理人教版

第十章静电场中的能量
第4节电容器的电容
【学习目标】
1．认识常见的电容器，感知电容器的充、放电现象。

2．理解电容的概念及定义方法，掌握定义公式、单位。

3．通过实验了解影响平行板电容器电容大小的因素。

【重点难点】
1．电容的概念
2．影响平行板电容器电容大小的因素
【预习导航】
一、电容器
1．一个简单的电容器由哪几部分构成？
2．电容器的充、放电过程是电容器工作的主要形式。

请简要描述该过程。

(1)充电过程：
(2)放电过程：
3．请分析电容器充电和放电过程的能量转化情况。

二、电容
1．充电后电容器的两极板间有电势差，这个电势差跟电容器所
带的电荷量有关。

这里说的“电容器所带的电荷量”指什么？
2．电容是如何进行比值定义的？
3．请写出电容的定义式、单位、物理意义。

4．请画出Q—U的图像，并说明图像斜率物理意义。

三、平行板电容器的电容
1．探究影响平行板电容器电容大小的因素
请结合上图简要描述你的探究思路
(1) (2)
(3)
2．请写出平行板电容器电容的决定式，并说明各物理量的物理意义。

四、常用电容器
1．请说出可变电容器改变电容的原理。

2．请描述电容器额定电压和击穿电压的概念及它们之间关系。

【课堂探究】
1．如图所示，电容器充电后保持和电源相连，此时电容器两极板间的电压不变．
(1)当两极板的正对面积S增大时，电容器的C、Q、E如何变化？
(2)当两极板间距d增大时，电容器的C、Q、E如何变化？
2．在上图中，电容器充电后和电源断开，此时电容器的带电荷量不变．
(1)当两极板的正对面积增大时，电容器的C、U、E将如何变化？
(2)当两极板间距d增大时，电容器的C、U、E将如何变化？
【典型例题】
【例1】有一电容器,两板间的电压为3 V,所带电荷量为4.5×104C,此电容器的电容是多少?将电容器的电压降为2 V,电容器的电容是多少?所带电荷量是多少?
【例2】(多选)对于水平放置的平行板电容器,下列说法正确的是()
A.将两极板的间距加大,电容将增大
B.将两极板平行错开,使正对面积减小,电容将减小
C.在下极板的内表面上放置一面积和极板相等、厚度小于极板间距的陶瓷板,电容将增大
D.无论电容器的电压如何变化(小于击穿电压且不为零),它所带电荷量与电压比值都恒定不变【课堂达标】
1.电容器是一种常用的电子元件.对电容器认识正确的是()
D.电容的常用单位有μF和pF,1μF=103pF
2.某电容器上标有“25μF450 V”字样,下列对该电容器的说法中正确的是()
A.要使该电容器两极板之间电压增加1 V,所需电荷量为2.5×105C
B.要使该电容器带电荷量为1 C,两极板之间需加电压为2.5×105 V
C.该电容器能够容纳的电荷量最多为2.5×105C
D.该电容器能够承受的最大电压为450 V
3.(多选)连接在电池两极上的平行板电容器,当两板间的距离减小时()【课后反思】。