《教育法学》第10章在线测试及答案
国家开放大学电大本科《教育法学》简答题附答案
国家开放大学电大本科《教育法学》简答题附答案简答题1.简述教育法的渊源。
答：教育法的渊源是指教育法的具体表现形式。
根据宪法的规定，我国教育法的渊源主要包括以下几种：(1)宪法：宪法是国家的根本大法，它是由全国人民代表大会(最高国家权力机关)按照最严格的立法程序制定的，具有最高的法律地位和法律效力，是制定其他一切法的法源。
(2)法律：狭义的法律是指由最高国家权力机关及其常设机关按照立法程序制定的规范性文件。
(3)行政法规：是指最高国家行政机关依据宪法和法律，在其职权范围内制定和发布的有关国家行政管理活动的各种规范性文件。
(4)地方性法规：是指省、自治区、直辖市以及较大的市的人民代表大会及其常务委员会依据法定权限，制定的规范性文件。
(5)自治条例和单行条例：是指民族自治地方的人民代表大会及其常务委员会依据法定权限制定的规范性文件。
(6)规章：包含两个层面。
一是指部门规章，即国务院所属各部、各委员会及具有行政管理职能的直属机构，依据法定权限制定的规范性文件；二是指政府规章，即省、自治区、直辖市和较大的市的人民政府，依据法定权限制定的规范性文件。
2.简述《中华人民共和国教育法》规定的学生享有的权利。
答：根据《中华人民共和国教育法》的有关规定，学生享有下列权利：(1)参加教育教学活动的权利。
是指学生享有“参加教育教学计划安排的各种活动，使用教学设施、设备、图书资料” 的权利。
(2)获得奖学金、助学金、贷学金的权利。
是指学生享有“按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金”的权利。
(3)获得公正评价和证书的权利。
是指学生享有“在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书”的权利。
(4)提出中诉或依法提起诉讼的权利。
是指学生享有“对学校给予的处分不服，向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼”的权利。
(5)法律法规规定的其他权利。
教育法学自考试题及答案
教育法学自考试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 教育法学研究的核心内容是（）A. 教育法律规范B. 教育法律关系C. 教育法律制度D. 教育法律责任答案：B2. 根据《中华人民共和国教育法》，国家实行的教育制度不包括（）A. 学前教育B. 职业教育C. 义务教育D. 成人教育答案：D3. 教育法律关系的构成要素包括（）A. 主体、内容、客体B. 权利、义务、责任C. 法律、规范、制度D. 政策、方针、措施答案：A4. 下列哪项不属于教育法律规范的类型？（）A. 授权性规范B. 禁止性规范C. 义务性规范D. 指导性规范答案：D5. 教育法律关系的产生、变更和消灭是由（）引起的。
A. 法律事件B. 法律行为C. 法律后果D. 法律制裁答案：B6. 根据《中华人民共和国教师法》，教师的平均工资水平应当不低于或者高于（）A. 国家公务员的平均工资水平B. 国有企业职工的平均工资水平C. 事业单位职工的平均工资水平D. 私营企业职工的平均工资水平答案：A7. 教育法律关系的客体主要包括（）A. 教育行为B. 教育财产C. 教育信息D. 所有上述选项答案：D8. 教育法律责任的承担方式不包括（）A. 赔偿损失B. 恢复名誉C. 公开道歉D. 行政处分答案：C9. 《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育的实施主体是（）A. 家庭B. 学校C. 社会D. 国家答案：D10. 教育法律关系的保护方式主要是通过（）A. 法律解释B. 法律监督C. 法律救济D. 法律宣传答案：C二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 教育法律规范的特点包括（）A. 规范性B. 强制性C. 普遍性D. 灵活性答案：ABC12. 教育法律关系中的权利包括（）A. 受教育权B. 教育权C. 管理权D. 财产权答案：ABCD13. 下列属于教育法律关系的主体的有（）A. 学生B. 教师C. 学校D. 教育行政部门答案：ABCD14. 教育法律责任的类型包括（）A. 民事责任B. 行政责任C. 刑事责任D. 道德责任答案：ABC15. 教育法律救济的途径包括（）A. 行政复议B. 行政诉讼C. 民事诉讼D. 仲裁答案：ABCD三、判断题（每题1分，共5分）16. 教育法学是一门独立的学科，它不依赖于其他学科而存在。
自考教育法学试题及答案
自考教育法学试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 教育法学的研究对象是什么？A. 教育法律关系的产生、变更和消灭B. 教育法律规范的制定和实施C. 教育法律制度的完善和发展D. 教育法律行为的合法性与违法性答案：A2. 根据《中华人民共和国教育法》，国家实行的教育制度不包括以下哪一项？A. 学前教育B. 初等教育C. 中等教育D. 职业教育答案：A3. 教育法律关系的构成要素包括以下哪项？A. 主体、客体、内容B. 法律事实、法律后果、法律责任C. 法律规范、法律行为、法律后果D. 法律主体、法律客体、法律效力答案：A4. 下列哪一项不属于教育法律规范的特点？A. 规范性B. 强制性C. 自愿性D. 普遍性答案：C5. 教育法律关系的客体主要包括哪些？A. 教育活动、教育资源、教育成果B. 教育政策、教育法规、教育计划C. 教育人员、教育设施、教育资金D. 教育目标、教育内容、教育方法答案：A6. 教育法律关系的产生、变更和消灭的条件是什么？A. 教育法律事实B. 教育法律行为C. 教育法律后果D. 教育法律责任答案：A7. 根据《中华人民共和国教师法》，教师享有哪些权利？A. 教学自由权、学术研究权、参与学校管理权B. 教学指导权、学术研究权、参与学校管理权C. 教学自由权、教学指导权、参与学校管理权D. 教学自由权、学术研究权、教学指导权答案：A8. 教育法律关系的主体主要包括哪些？A. 国家机关、教育机构、教师、学生B. 教育行政部门、学校、教师、学生家长C. 国家机关、教育行政部门、学校、学生D. 教育行政部门、教育机构、教师、学生家长答案：A9. 教育法律行为的分类不包括以下哪一项？A. 单方法律行为和双方法律行为B. 有偿法律行为和无偿法律行为C. 主动法律行为和被动法律行为D. 要式法律行为和非要式法律行为答案：C10. 教育法律责任的构成要件不包括以下哪一项？A. 违法行为B. 损害结果C. 因果关系D. 行为人的主观过错答案：D二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 教育法律关系的主体包括哪些？（ABD）A. 国家机关B. 教育机构C. 教育产品D. 学生12. 教育法律规范的类型包括哪些？（ABC）A. 授权性规范B. 禁止性规范C. 义务性规范D. 指导性规范13. 教育法律行为的特点包括哪些？（ABD）A. 合法性B. 目的性C. 自发性D. 规范性14. 教育法律责任的形式包括哪些？（ABC）A. 行政责任B. 民事责任C. 刑事责任D. 道德责任15. 教育法律关系的客体不包括以下哪些？（CD）A. 教育活动B. 教育资源C. 教育政策D. 教育计划三、判断题（每题1分，共5分）16. 教育法学是研究教育法律规范和教育法律关系的科学。
教育法学作业及参考答案
教育法学作业及参考答案一、判断题（对者在括号中划“√”，错者划“×”）（每题1分，共10分）1.1947年，德国学者黑格尔撰写的《学校法学》一书，被认为是世界上第一部系统的教育法学著作。
（X ）2．《教育法》中“教育活动必须符合国家和社会公共利益”的规定，确立了我国教育的方向性原则。
（X ）3．教育法律规范是指由国家机关制定或认可，通过国家强制力保证实施的关于教育方面的行为规则。
（√）4．教育法的适用是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事，使教育法得以实施的活动。
（X）5．2006年6月新修订的《中华人民共和国义务教育法》中规定，“实施义务教育，不收学费、杂费”。
（√）6. 《义务教育法》规定：“凡年满七周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。
条件不具备的地区，可以推迟到八周岁入学。
” （X）7．学校的法律地位是指其作为实施教育教学活动的组织机构，在法律上所享有的权利能力和行为能力，并以此在具体的法律关系中所取得的主体资格。
（√）8．按照《教师法》规定，“指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩”是教师应当履行的义务之一。
（X）9．广义的法律责任是指行为人违反了有关法律规定而必须依法承担的法定后果。
（X ）10．当行政相对人不服行政机关对民事纠纷作出的调解和其他处理时，可通过行政复议的方式寻求法律救济。
（X）二、单项选择题（请将正确答案的字母序号填入括号内，每题1分，共10分）1．《中华人民共和国教育法》颁发于（ D ）年。
A.1980B.1986C.1992D.19952．《职业教育法》属于（A）。
A.法律B.行政法规C.地方性法规D.规章3．（A）性规范是指人们在法定条件下，必须作出某种行为的法律规范。
A.义务B.禁止C.授权D.惩罚4.（D）中规定：“人人有资格享有本宣言所列举的一切权利和自由，不分种族、肤色、性别、语言、宗教、政治或其他见解、国籍或社会出身、财产、出生或其他身分等任何区别。
郑大《教育法学》网考答案汇总
题型描述: 案例分析本题分值: 20.0教师上班途中死亡，家属状告学校获赔40万徐州市铜山区的韩老师退休后又被返聘，在去学校值班时，不慎遭遇车祸身亡。
此后，肇事司机被依法追究刑事责任，韩老师的亲属们则把学校告上法庭。
1月7日，铜山区人民法院审结了该起雇员受害赔偿纠纷，在车祸中丧生雇员的家属比照工伤保险条例获得雇主40万元赔偿金。
韩老师退休后因为教学经验丰富，被某私立寄宿学校返聘为教职人员，双方确立了雇佣关系。
去年3月的一天晚上，韩老师和同事们在校外吃完晚饭后，返回学校途中遭遇车祸，经抢救无效死亡。
交警对事故的责任进行了认定：肇事司机负全责，韩老师无责任。
此后，肇事司机被依法追究刑事责任，韩老师的亲属们则把学校告上法庭，要求赔偿包括精神损害赔偿在内的损失45万元。
法庭上，学校的负责人对韩老师的去世表示悲痛，但是他及其代理人认为，韩老师不是在从事雇佣活动中遭受人身损害，且学校与交通事故的发生没有因果关系，所以学校不应该承担赔偿责任。
经审理，铜山法院认为，工伤保险条例中规定，在上下班途中受到机动车事故伤害的，应认定为工伤。
虽然雇佣关系不受该条例的调整，但是雇佣关系是劳动关系的前身，因此，从保护受害人的角度，可比照劳动关系来处理雇员在上下班途中受到损害的问题。
本案中，韩老师返回学校的行为属于雇佣活动的自然延伸，应当认定为从事雇佣活动。
因肇事司机已经受到刑事处罚，故法院对5万元的精神损害赔偿不予支持。
据此，铜山法院一审判决该学校赔偿韩老师家属40万元。
根据上述材料回答下列问题：你认为某私立学校的做法合法吗？为什么？预览答：不合法，因为韩老师返回学校的行为属于雇用活动的自然延伸，应当认定为从事雇用活动。
韩老师与学校之间存在雇佣关系，且雇佣关系是劳动关系的前身，且从保护受害人的角度，可比照劳动关系来处理雇员在上下班途中受到的损害问题。
所以学校应该依法承担赔偿责任。
试用相关的法律知识，分析法院的判决。
预览答：人身损害赔偿属于私法领域的侵害赔偿，与工伤保险待遇属于功法领域的福利待遇是不同的，二者是不同的救济途径。
(0285)《教育法学》网上作业题及答案
（0285）《教育法学》网上作业题及答案1：第一次作业2：第二次作业3：第三次作业4：第四次作业5：第五次作业1：[论述题]如何理解学校与教育行政机关之间的法律关系？(简答)参考答案：（1）学校与教育行政机关或政府之间存在着行政上的隶属关系，并且至少一方主体是国家行政机关或其授权单位，这是行政法律关系最本质的特征，其他法律关系都不存在限定当事人的问题；（2）在行政法律关系中，学校与教育行政机关的法律地位是不平等的；（3）行政法律关系必须是在教育行政机关行使行政职权过程中才能发生；（4）行政法律关系中的学校与教育行政机关的权利义务都是由教育法律法规预先规定的，双方当事人没有自由选择的余地。
2：[论述题]如何理解教育法的含义？(简答)参考答案：一名词解释1. 知识是人们在社会实践过程中积累起来的经验的系统总结，也可以说是各种事实及其概括的体系。
就其来源来说，属于认识论的范畴，因此它应当以认识论作为方法论基础。
2. 进步主义教育的“新的三中心”进步主义教育与杜威的实用主义结合，建立起新的教学体系，它提出新的三中心：即从教师中心转变为儿童中心；从学习以间接经验为主的系统知识转变为重视个体的直接经验和兴趣，从班级授课制的课堂集体讲授转变为学生的个人活动，也就是在教师的辅导下使学生在活动中自己学习。
3. 功利主义道德哲学这一派的代表为边沁和密尔，这种功利主义道德哲学又被称为快乐主义。
在功利主义者看来，人生而有一种追求幸福的欲望，能够满足这种欲望的行为，使人感到快乐，就是善的；不能满足这种欲望的行为，使人感到痛苦，即是恶的。
他们主张道德从天生的人的欲望中产生。
功利主义既然以快乐和幸福作为评价美德善恶的主要标准，因而他们重视的效果不是动机，是属于主外派的。
4. 实用主义道德哲学这一派的代表人物是杜威。
这一派道德哲学的基础一方面有实用主义道德哲学之外，还有生物学化的本能论。
杜威就把道德的基础归于本质上不变的“本能”，对人的行为表现都要从本能上寻找依据。
《教育法学》在线测试01-10章试题答案
《教育法学》第01章在线测试剩余时间：49:19答题须知：1、本卷满分20分。
2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。
3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。
第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、教育作为一种＿＿＿＿＿＿＿＿＿，肇始于人类社会生产劳动和社会生活的客观需要，是一种非常重要的、广泛的社会实践活动，是人类得以生存、延续和人类社会发展不可或缺的、普遍的社会实践活动。
A、社会现象B、自然现象C、生产劳动D、科学试验2、在市场经济条件下，＿＿＿＿＿＿＿不断扩大，教育活动主体不断增加，学校与社会的联系日益密切。
公民依法保护自身权益的意识不断提高，对公民受教育权利的保障，越来越受到国家、个人和社会各界的关心与重视，教育发展中出现的新情况、新问题不断增多。
A、教育领域B、教育产业C、教育方面D、教育机构3、成人教育是指通过多种形式对成年公民进行的、适应成年公民多种不同需要的教育，具有社会化、多样性、＿＿＿＿＿＿等特点，是传统学校教育向终身教育发展的一种新型的教育制度。
A、社会性B、终身性C、团体性D、义务性4、国家教育考试是指国家批准实施教育考试的机构根据一定的考试目的，对受教育者的知识水平和能力按一定的标准进行的测定和评价，是检验教育者是否到达国家规定的教育标准的＿＿＿＿＿＿＿＿。
A、教育形式B、重要手段C、教育目的D、教学手段5、教育督导是政府为保证国家有关教育法律法规、方针政策的贯彻执行和＿＿＿＿＿＿＿的实现，对所辖地区的教育工作进行监督、检查、评估、指导的制度。
A、教育目标B、教育手段C、教育方式D、教育目的第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、教育法是法定的国家机关依照法定程序制定或认可的，具有————，教育法必须由具有法定立法权限的国家机关依照法定职权范围、法定立法程序制定。
A、权威性B、灵活性C、严肃性D、稳定性E、连续性2、目前我国已经制定并公布实施的教育法律有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
《教育法学》试题及参考答案
《教育法学》试题及参考答案一、判断题(对者在括号中划“?”，错者划“X”。
每题2分，共10分)1(省、自治区、直辖市和较大的市的人民政府，根据本行政区域的具体情况和实际需要，在不同宪法、法律、行政法规相抵触的情况下，可以制定地方性法规。
( )2(无论是广义的解释还是狭义的解释，教育法的适用都是国家机关及其公职人员以国家的名义实施教育法律规范的活动。
( )3(学生的法律地位是指学生以其权利能力和行为能力在具体法律关系中取得的一种主体资格。
( )4(在公立学校中，国家是学校财产的唯一的和统一的所有人。
( )5(公平责任原则，是指一方在对另一方造成损害有过错的情况下，由法院(法官)根据公平概念，结合当事人财产状况及其他条件，确定一方对另一方的损失给予适当的补偿的法律责任。
( )二、单项选择题(请将正确答案的字母序号填入括号内，且只有一个正确答案。
每题2分，共10分)1(《民办教育促进法》属于( )。
A(行政法规 B(规章C(单行条例 D(法律2，《教育法》第八条中规定:“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，此项规定属于 ( )规范。
A(义务性 B(禁止性C. 授权性 D(强制性3(学生的隐私属于教育法律关系的( )。
A(主体 B(客体C(内容 D(结构4(根据《行政复议法》的规定，下列各项中( )不能申请行政复议。
A(行政处罚行为B(行政强制措施C. 不服行政处分及其他人事处理决定的D(不发放有关费用5(《中华人民共和国民事诉讼法》中规定:“人民法院受理公民之间、法人之间、其他组织之间以及他们相互之间因( )提起的民事诉讼，适用本法的规定。
”A(财产关系和物权关系 B(经济关系与人身关系C(财产关系和人身关系 D(物权关系与人身关系三、多项选择题(请将正确答案的字母序号填入括号内，可有一个或一个以上正确答案。
每题2分，共10分)1 我国教育法学研究的内容主要包括( )。
A(法律责任与救济 B(教育事实规律C. 教育法律关系主体的权利与义务 D(教育法的基本理论2(教育权与受教育权的共同特点是( )。
《教育法学》第10章在线测试
《教育法学》第10章在线测试一、单项选择题（每题的备选项中，只有1个最符合题意）1、某男雇佣一女冒充其妻子到镇人民政府办理离婚手续，镇人民政府未经审查即发给离婚证书。
该男妻子知道后，精神上遭受极大刺激而导致入院治疗，花去医疗费3000余元。
事后，其妻向法院提起诉讼，请求国家赔偿。
下列正确的说法是：（）A．不能获得国家赔偿，因为镇政府的行为不是违法行为B．可以获得国家赔偿，包括医疗费和精神损害赔偿金C．可以获得国家赔偿，因为镇政府的行为违法且造成了物质损害D．不能获得国家赔偿，因为对精神损害不给予金钱赔偿2、下面选项中不属于全面推进依法行政，实现建设法治政府目标的是（）A．中央政府和地方政府之间．政府各部门之间的职能和权限比较明确B．行为规范．运转协调．公正透明．廉洁高效的行政管理体制基本形成。
C．权责明确．行为规范．监督有效．保障有力的行政执法体制基本建立。
D．政府各职能明确分工，互不干涉，各自执法。
3、张某于1998年2月份购买了一辆中巴，从事个体运营，但是并未办理税务登记．营运手续和申报纳税。
经乡政府税务干部核对，张某应缴纳税款400元。
但张某在限期内未及时缴纳，乡政府于是将张某的中巴扣押，后张某缴清了税款而乡政府仍旧不交还车辆，给张某造成了损失。
张某应当如何提出行政赔偿？（）A．张某只能先向乡政府提出，因为乡政府实施了违法行为B．应当在向上一级行政机关申请复议时提出，由复议机关一并解决C．张某只能在提起行政诉讼时，一并提起行政赔偿诉讼D．张某既可以先向乡政府提出，也可以在申请行政复议和提起行政诉讼时一并提出4、根据《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》，要改进政府立法工作方法，扩大政府立法工作的公众参与程度。
实行（）工作者．实际工作者和专家学者三结合，建立健全专家咨询论证制度。
A．立法B．执法C．司法D．守法5、根据《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》，下列不属于转变政府职能，深化行政管理体制改革方面内容的是（）A．依法界定和规范经济调节．市场监管．社会管理和公共服务的职能B．合理划分和依法规范各级行政机关的职能和权限C．完善依法行政的财政人事保障机制D．改革行政管理方式，推进政府信息公开6、根据《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》，依法界定执法职责，科学设定执法岗位，规范执法程序。
教育法学章节测试1-10
章节测试一一、填空题1.教育法学又称教育法律科学，是以_____、_________及其______为研究对象的法学分支学科。
2.调查研究法是研究者通过亲自接触和广泛了解_____，对取得的______进行分析和研究，以发现某些_____或_______问题的研究方法。
3.世界上第一部系统的教育法学著作是_______。
二、选择题(单项选择)1.学习教育法学的基本方法包括:自学法、文献阅读法、调查研究法、比较研究法、系统思考法和（）A．行动研究法 B．质化研究法 C．实验研究法 D．案例分析法2.成为我国教育界和法学界进行教育法学研究重要开端的法律是（）A．《宪法》 B．《教育法》 C．《义务教育法》 D．《高等教育法》三、简答题1.简答教育法学的特性2.简答教育法学的发展特点3.简答教育法学的主要研究内容4.简答教育法学与教育学的关系四、论述题1.请结合实际谈谈学习教育法学的意义2.请谈谈如何用比较研究法学习教育法学五、案例分析题广东河源惩处高考作弊师生 7名涉案人员受处分2001年7月高考时，广东河源市紫金县某中学的6名考生与2名社会青年互相勾结，利用手机将试卷答案信息发送到考生所携带的传呼机上。
还有一名考生通过紫金某中学体育教师刘某，用8000元收买监考老师，这些监考老师收款后，对该位考生在考场作弊均视而不见，甚至还有一名监考老师帮他填写答题卡。
案发后，紫金县招生委员会和纪检监察等有关部门高度重视，立即进行调查，很快就查清了这宗考场作弊案。
为严肃法纪，该县对涉及违纪作弊的老师和考生作出严肃的处理。
紫金某中学体育教师刘某被开除公职，并移送司法机关处理；6名监考教师分别受党纪政纪处分；违纪作弊的6名考生被取消考试资格，并停考3年。
请依法分析这一案例。
章节测试一答案一、填空题答案１．教育法教育法律现象发展规律２．教育现状第一手资料规律倾向性３．《学校法学》二、选择题答案１．D ２.C三、简答题答案要点１．教育法学的研究对象具有较强的指向性；教育法学具有较强的社会性；教育法学具有综合性；教育法学具有边缘性。
北京师范大学网络教育《教育法学》作业及答案
《教育法学》作业本课程作业由两部分组成。
第一部分为“客观题部分”，由15个选择题组成，每题1分，共15分。
第二部分为“主观题部分”，由简答题和论述题组成，共15分。
作业总分30分，将作为平时成绩记入课程总成绩。
客观题部分：一、选择题（每题1分，共15题）1.根据我国宪法的规定，国务院有权制定和发布( B )A.教育法律B.教育行政法规C.教育政府规章D.教育单行条例2.清末最重要的、一直沿用到1911年清政权灭亡为止的教育法规是( B )A.《钦定学堂章程》B.《奏定学堂章程》C.《京师大学堂章程》D.《蒙学堂章程》3.近代资产阶级国家的政治制度赖以建立和存在的理论基础是“三权分立”说。
“三权分立”是指( D )A.决策权、立法权、行政权的分立B.司法权、决策权、立法权的分立C.行政权、司法权、决策权的分立D.立法权、行政权、司法权的分立4.教育督导是一种特殊的教育工作的监督制度，这种制度属于( C )A.权力机关的工作监督B.司法机关的司法监督C.行政机关的行政监督D.执政党的党务监督5.教育法律责任作为一种社会责任，其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的( C )A.导向性B.对等性C.强制性D.有序性6.根据我国民法通则的规定，学校及其他教育机构应属于( D )A.企业法人B.机关法人C.社会团体法人D.事业单位法人7.目前，我国高等学校实行的是( B )A.校长负责制B.党委领导下的校长负责制C.董事会领导下的校长负责制D.校务委员会制8.《中华人民共和国教师法》颁布的时间是( B )A. 1986年4月12日B. 1993年10月31日C. 1995年3月18日D. 1996年5月15日9.根据《教师法》第14条的规定，下面哪种情况不能取得教师资格；已取得教师资格的，丧失教师资格( A )A.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的B.故意犯罪受到刑事处罚的C.过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的D.过失犯罪受到刑事处罚的10.根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( B )A. 14周岁以下B. 14周岁以上不满16周岁C. 16周岁以上不满17周岁D. 18周岁以下11.我国义务教育经费来源的主渠道是( A )A.国家财政拨款B.城乡教育费附加C.社会集资、捐资D.教育专项资金12.中等职业学校教育主要由( D )A.中等专业学校和职业高中实施B.中等专业学校和技工学校实施C.技工学校和职业高中实施D.中等专业学校、技工学校和职业高中实施13.根据《扫除文盲工作条例》的规定，农民个人脱盲要识( B )A. 1000个汉字B. 1500个汉字C. 2000个汉字D. 2500个汉字14.根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》的规定，学士学位由( C )A.国务院学位办授予B.教育部授予C.国务院授权的高等学校授予D.高等学校自行授予15.我国教育督导机构分为( C )A.两个等级B.三个等级C.四个等级D.五个等级主观题部分：一、简答题（每题2.5分，共2题）1、简述教育法的法源的类型。
大自考教育法学试题及答案
大自考教育法学试题及答案一、选择题（每题1分，共10分）1. 教育法学的研究对象是什么？A. 教育法律规范B. 教育法律关系C. 教育法律制度D. 教育法律实践答案：B2. 下列哪项不是教育法律关系的构成要素？A. 法律主体B. 法律客体C. 法律内容D. 法律后果答案：D3. 教育法律规范的特点不包括以下哪项？A. 规范性B. 强制性C. 自愿性D. 系统性答案：C4. 根据我国《教育法》，教育活动必须符合以下哪项原则？A. 社会主义方向B. 个人利益优先C. 经济效益最大化D. 宗教信仰自由答案：A5. 教育行政处罚的种类不包括以下哪项？A. 警告B. 罚款C. 吊销许可证D. 刑事处罚答案：D6. 教育法律关系的产生、变更和消灭是由什么引起的？A. 法律事实B. 法律行为C. 法律后果D. 法律规范答案：A7. 教育法律关系的客体主要包括哪些？A. 教育设施B. 教育内容C. 教育服务D. 所有以上答案：D8. 根据我国《教师法》，教师享有哪些权利？A. 教育教学权B. 学术研究权C. 指导评价权D. 所有以上答案：D9. 教育法律救济的主要方式不包括以下哪项？A. 行政诉讼B. 行政复议C. 民事诉讼D. 刑事诉讼答案：D10. 教育法律监督的主体包括哪些？A. 教育行政部门B. 学校C. 教师D. 所有以上答案：D二、判断题（每题1分，共5分）1. 教育法学是研究教育法律规范和教育法律关系的学科。
（对）2. 教育法律关系中的法律主体只能是自然人。
（错）3. 教育法律规范具有普遍的约束力，对所有人都适用。
（对）4. 教育行政处罚只能由法院决定。
（错）5. 教育法律救济是教育法律关系主体维护自己合法权益的法律手段。
（对）三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述教育法律规范的构成要素。
答：教育法律规范的构成要素主要包括：假定、处理和制裁。
假定是法律规范适用的条件，处理是对法律关系主体的权利和义务的规定，制裁是对不遵守法律规范的行为的法律后果。
华师在线2012《教育法学》在线作业答案
作 业1．第1题在教育领域内，行政复议和行政诉讼是经常采用的教育法律救济方法。
您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.02．第2题教师申诉制度的目的在于保护教师的合法权益。
您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.03．第3题民办学校与公立学校相区别的主要表现是学校举办主体的“私人化”与学校管理的“自治性”。
您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.04．第4题在学校向学生提供生活服务（如学校向学生提供食宿）的过程中，学校与学生之间构成民事法律关系。
您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.05．第5题举办民办学校的个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力。
您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.06．第6题我国教师法规定教师是履行教育教学职责的专业人员。
您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.07．第7题任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。
您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.08．第8题受教育权是公民的一项基本权利。
您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.09．第9题设立校内学生申诉委员会是建立校内申诉制度的前提。
您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.010．第10题校内学生申诉有着其他救济方式不可替代的优越性。
您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.011．第11题公立学校法人属于事业单位法人。
您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.012．第12题学校与未成年学生之间的关系是教育、管理和保护关系。
您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.013．第13题教师在申诉得不到答复或不服申诉处理的决定时可以提出行政诉讼。
您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.014．第14题法的内容由统治阶级的物质生活条件和精神生活条件决定。
您的答案：正确题目分数：2此题得分：0.015．第15题社会规范是指人与人相处的准则。
您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.016．第16题法由国家制定或认可，使得法具有“国家领导人的意志”的形式，您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.017．第17题对在学校教育与管理之外发生的学生伤害事故，学校可以免责。
教育法学作业及参考答案
教育法学作业及参考答案一、判断题（对者在括号中划“√”，错者划“×”）（每题1分，共10分）1.1947年，德国学者黑格尔撰写的《学校法学》一书，被认为是世界上第一部系统的教育法学著作。
（X ）2．《教育法》中“教育活动必须符合国家和社会公共利益”的规定，确立了我国教育的方向性原则。
（X ）3．教育法律规范是指由国家机关制定或认可，通过国家强制力保证实施的关于教育方面的行为规则。
（√）4．教育法的适用是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事，使教育法得以实施的活动。
（X）5．2006年6月新修订的《中华人民共和国义务教育法》中规定，“实施义务教育，不收学费、杂费”。
（√）6. 《义务教育法》规定：“凡年满七周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。
条件不具备的地区，可以推迟到八周岁入学。
” （X）7．学校的法律地位是指其作为实施教育教学活动的组织机构，在法律上所享有的权利能力和行为能力，并以此在具体的法律关系中所取得的主体资格。
（√）8．按照《教师法》规定，“指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩”是教师应当履行的义务之一。
（X）9．广义的法律责任是指行为人违反了有关法律规定而必须依法承担的法定后果。
（X ）10．当行政相对人不服行政机关对民事纠纷作出的调解和其他处理时，可通过行政复议的方式寻求法律救济。
（X）二、单项选择题（请将正确答案的字母序号填入括号内，每题1分，共10分）1．《中华人民共和国教育法》颁发于（ D ）年。
A.1980B.1986C.1992D.19952．《职业教育法》属于（A）。
A.法律B.行政法规C.地方性法规D.规章3．（A）性规范是指人们在法定条件下，必须作出某种行为的法律规范。
A.义务B.禁止C.授权D.惩罚4.（D）中规定：“人人有资格享有本宣言所列举的一切权利和自由，不分种族、肤色、性别、语言、宗教、政治或其他见解、国籍或社会出身、财产、出生或其他身分等任何区别。
(0285)《教育法学》网上作业题及答案
（0285）《教育法学》网上作业题及答案1：[论述题]张三特别淘气，经常在课堂上说话、做小动作，有时还不完成作业。
一天，他又在课上说话、做鬼脸，被班主任李老师发现了。
老师非常生气，便命令张三站着听课。
可张三继续和同学讲话，李老师便对张三说："你的课不要上了，回家把家长找来，什么时候你爸爸来了，你再来上课。
"张三不敢回家，只好在教室外面站着。
这时，正好刘校长路过，问清了原因后，把张三送回教室。
事后，校长把张三的班主任老师找去，提出了批评。
请回答：你认为校长批评的对吗？班主任和张三同学应该怎样做呢？（案例分析题）参考答案：答：对。
学校是少年儿童受教育的地方，为了保护中小学学生的受教育权利，法律还专门规定了在义务教育阶段学校不能随便开除学生。
教育和帮助有缺点的学生是学校和老师的责任，学校、老师应当对学习有困难、品行有缺点的学生给予更多的关心和帮助，使他们改正错误、健康成长。
）李老师将张三赶出教室是剥夺学生受教育权的行为。
《中华人民共和国教育法》第四十二条第一款规定，学生有"参加教育、教学安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料”的权利，课堂教学是教育教学的主要活动，教师将学生赶出教室侵犯了学生的受教育权，是违反教育法的行为。
另外，李老师让学生在教室罚站，这是对学生的一种变相体罚，违反了《中华人民共和国教师法》第八条第四款关于教师义务的规定："关心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。
”这位班主任应当认识到自己的错误。
经过的教育，涛涛也应当认识到自己仅违反了学校纪律，而且在课堂上随便说话，也影响了别的同学听，实际上侵犯了其他同学受教育的权利。
2：[论述题]如何理解学校与教育行政机关之间的法律关系？(简答)参考答案：（1）学校与教育行政机关或政府之间存在着行政上的隶属关系，并且至少一方主体是国家行政机关或其授权单位，这是行政法律关系最本质的特征，其他法律关系都不存在限定当事人的问题；（2）在行政法律关系中，学校与教育行政机关的法律地位是不平等的；（3）行政法律关系必须是在教育行政机关行使行政职权过程中才能发生；（4）行政法律关系中的学校与教育行政机关的权利义务都是由教育法律法规预先规定的，双方当事人没有自由选择的余地。
大学《教育法学》试题及参考答案
二、案例分析题4岁，系农村某镇初中二年级学生。李某认为女孩上学无用，还不如早下来赚钱，遂于2003年暑假将李霞送到邻镇一个体户处打工。开学一周后，学校老师、领导、村干部多次上门家访，李某拒不说明其去向，有时还恶语相报：“孩子读不读书是咱们自家的事，你们不要狗咬耗子——多管闲事。”
请问：（1）汪老师汪XX对此事是否应当负责？为什么？（2）对汪XX应如何处理？
3.王老师2010年研究生毕业后受聘到XX大学人文系任教，并签订了为期五年的聘任合同。2012年，学校为提高教育教学水平，制定了《教师教学质量管理办法》，其中规定教师教学考核成绩为所在院系最后一名的，将会以无法胜任教育教学工作要求而被解聘（即教师考核末位淘汰制）。在2013年的年终考核中，因王老师承担的一门课程（该学期共计承担了三门课程）被评定为不及格而使得其在教学质量考核中名列人文系倒数第一名，学校遂根据《教师教学质量管理办法》解除了与王老师的聘任合同。王老师以在聘任合同中对此并无规定，且该规定为学校教务处单方面制定的规定，且并未通过学校教代会审议为由，将学校告上法院，请求法院判定该处理决定无效。
二.基本特点
（1）它以行为人的过错作为责任的构成要件，行为人具有故意或者过失才可能承担侵权责任；
（2）它以行为人的过错程度作为确定责任形式、责任范围的依据；
（3）举证上实行谁主张谁举证原则。
三.应对
（1）严格管理，确保自身无过错；
（2）举证上尽量证明基于自身能力已经尽到相应的注意、教育、管理和保护义务；同时注意证明受害人或其监护人本身有过错；
2.丁X为重庆市某区实验中学初三年级学生，2003年4月12日中午从学校教学楼跳楼坠地死亡。丁X是一个15岁的少女，和同学的关系相处融洽，在出事之前没有什么异常的表现。丁X自杀前，班主任汪XX曾在学校办公室里有一个教师和另外一个学生陆续在场的情况下，对丁X说“你长得又矮又丑，连坐台都没有资格”。丁X的父母以侮辱罪将丁X的班主任老师汪XX告上法庭。他们认为，汪XX在丁X自杀前说的这句话，侮辱了丁X，导致丁X跳楼自杀。
教育法学(10)
A BC D、教育行政机关在行使＿＿＿＿＿＿＿＿＿时，同样的情况、同样的事，必须同样对待，不得有所偏私，允许A BC D、由于学生在接受教育过程中的地位特殊，使得学生申诉的＿＿＿＿＿＿＿＿既可以是学校或有关行政主管部A BC D、目前，我国学生申诉处于摸索阶段，有关学生申诉制度尚不完备，随着我国依法治国、依法治教的推进，逐A BC D、＿＿＿＿＿＿＿＿是一种向国家机关申请依法保护合法权益的救济之权。
在教育行政诉讼中，法律只赋予教A BC DB、培训进修C、考核奖惩D、工资福利待遇E、退职退休2、据有关教育法规规定：学校及教育行政部门有权对违纪学生予以警告——————以及其他处分，如果学生对处分不服，可以提出申诉。
A、严重警告B、记过C、留校察看D、勒令退学E、开除学籍3、学生校内申诉程序包括——————，在此基础上根据多数意见形成处理意见书，经学校管理机构批准后，正式作出申诉处理决定等。
A、申请B、审查C、受理D、直接听取争议双方的意见和理由E、进行必要的调查工作4、教育行政复议是教育管理领域中的行政复议，而行政复议是我国以立法形式确立起来的程序较完备的非诉讼的法律救济制度，如《行政复议法》对行政复议的原则、——————等问题均作了明确规定。
A、范围B、管辖C、机构D、申请与受理E、受理与决定正确错误、所谓法律救济，是指权益受到侵害的相对人，通过一定的程序和途径获得法律上的补救。
它是指国家机关通正确错误、法律就其实质而言，法律救济是在法律实施过程中如何使权益受害者的合法权益受到法律上的保护。
正确错误、教育法律救济制度的设立是为了对教育行政相对方的合法权益予以保护。
作为教育行政相对方的教师、学生正确错误、解决教育纠纷，是教育法律救济的重要内容。
如果没有教育管理纠纷，教育法律救济也会同样存在。
正确错误。
《教育法学》第10章在线测试及答案
A BC D、从＿＿＿＿＿＿＿＿＿的解决难度来讲，它远胜于一般的民事争议和刑事争议，因为教育纠纷带有较强的专业性，司法机关人员对教育纠纷A BC D教育行政复议是教育管理领域中的＿＿＿＿＿＿＿＿＿，而行政复议是我国以立法形式确立起来的程序较完备的非诉讼的法律救济制度，A BC D、教育行政复议机构是为了更方便行使教育行政复议权而设立的法治工作部门，它不具备＿＿＿＿＿＿＿＿，在办理教育行政复议案件时，必A BC D教育行政复议决定一经作出并送达，除法律规定终结的复议外，A BC DB、同样的事C、必须同样对待D、不得有所偏私E、允许教师依法申诉2、教师申诉应当以书面形式向有权受理的机关提出，申诉书应写明以下内容——————。
A、申诉人的姓名、性别、年龄、住址等B、被申诉人的单位名称、地址、法定代表人的名称、职务等C、申诉要求D、申诉理由E、附项3、教师对学校及其他教育机构提出的申诉，受理申诉的教育行政部门应在收到申诉书次日起——————内进行处理，逾期未做出处理的，其申诉的内容属于行政复议或行政诉讼受案范围的，申诉人可依法提起行政复议或行政诉讼。
A、30天B、20天C、10天D、5天E、一周4、据有关教育法规规定：学校及教育行政部门有权对违纪学生予以警告——————以及其他处分，如果学生对处分不服，可以提出申诉。
A、严重警告B、记过C、留校察看D、勒令退学E、开除学籍5、根据我国有关法律、法规的规定，教育行政复议程序，主要有以下几个步骤——————。
正确错误、教育法律救济制度的设立是为了对教育行政相对方的合法权益予以保护。
作为教育行政相对方的教师、学生或学校，其所处的法律地位是：正确错误、教师申诉是指教师认为其合法权益受到侵害时，依照有关法律、法规的规定，向有权的机关诉说理由，请求处理或重新处理的行为。
正确错误、学生申诉是教育法律救济的重要内容，其涵义是指学生在接受教育过程中，认为其合法权益受到侵害，依法向教育行政部门诉说理由，申请正确错误、所谓教育行政诉讼，是指教育管理相对方认为教育行政机关以及其他行政机关在行使法律、法规授予的管理职权时，侵犯了其合法权益，依正确错误。
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、从＿＿＿＿＿＿＿＿＿的解决难度来讲，它远胜于一般的民事争议和刑事争议，因为教育纠纷带有较强的专业性，司法机关人员对教育纠纷
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教育行政复议是教育管理领域中的＿＿＿＿＿＿＿＿＿，而行政复议是我国以立法形式确立起来的程序较完备的非诉讼的法律救济制度，
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、教育行政复议机构是为了更方便行使教育行政复议权而设立的法治工作部门，它不具备＿＿＿＿＿＿＿＿，在办理教育行政复议案件时，必
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教育行政复议决定一经作出并送达，除法律规定终结的复议外，
A B
C D
B、同样的事
C、必须同样对待
D、不得有所偏私
E、允许教师依法申诉
2、教师申诉应当以书面形式向有权受理的机关提出，申诉书应写明以下内容——————。
A、申诉人的姓名、性别、年龄、住址等
B、被申诉人的单位名称、地址、法定代表人的名称、职务等
C、申诉要求
D、申诉理由
E、附项
3、教师对学校及其他教育机构提出的申诉，受理申诉的教育行政部门应在收到申诉书次日起——————内进行处理，逾期未做出处理的，其申诉的内容属于行政复议或行政诉讼受案范围的，申诉人可依法提起行政复议或行政诉讼。
A、30天
B、20天
C、10天
D、5天
E、一周
4、据有关教育法规规定：学校及教育行政部门有权对违纪学生予以警告——————以及其他处分，如果学生对处分不服，可以提出申诉。
A、严重警告
B、记过
C、留校察看
D、勒令退学
E、开除学籍
5、根据我国有关法律、法规的规定，教育行政复议程序，主要有以下几个步骤——————。
正确错误
、教育法律救济制度的设立是为了对教育行政相对方的合法权益予以保护。
作为教育行政相对方的教师、学生或学校，其所处的法律地位是：正确错误
、教师申诉是指教师认为其合法权益受到侵害时，依照有关法律、法规的规定，向有权的机关诉说理由，请求处理或重新处理的行为。
正确错误
、学生申诉是教育法律救济的重要内容，其涵义是指学生在接受教育过程中，认为其合法权益受到侵害，依法向教育行政部门诉说理由，申请
正确错误
、所谓教育行政诉讼，是指教育管理相对方认为教育行政机关以及其他行政机关在行使法律、法规授予的管理职权时，侵犯了其合法权益，依正确错误。