2020-2021学年二年级数学你知道密码是多少吗？
2020-2021学年二年级下期末数学试卷及答案解析
2020-2021学年二年级下学期期末考试数学试卷一、用心思考，我会填．（每空1分，共36分）1．（4分）看图写数、读数．2．（1分）在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从往按顺序计算．3．（3分）60个十是，1000里面有个百，10个是一万．4．（5分）九千零九十写作：，从右边起第二个9在位，表示，和这个数相邻的两个数分别是和．5．（1分）35个小朋友坐船游玩，每条船最多坐8人，至少要条船．6．（2分）菏泽收费站昨天通过6008辆汽车，约是辆；今天通过4980辆，今天比昨天大约少通过辆汽车．7．（3分）用“2”、“6”、“0”、“0”组成的四位数中，一个零都不读出来的有和，组成最小的四位数是．8．（2分）3千克比600克多克，2500克比4千克少克．9．（2分）填上合适的单位：一袋方便面重110；芳芳的体重是29．10．（3分）在（）÷6＝5…（）中，余数最大是，这时被除数为．11．（2分）风车被吹动时是现象，国旗徐徐升起是现象．12．（4分）40÷8＝5，表示把40平均分成份，每份是；还表示40里面有个．13．（1分）18+6＝24，24÷3＝8，合并成综合算式是．14．（2分）亮亮在计算25+÷5时，先算的加法，后算的除法，最后得数是8，正确的结果应该是．15．（3分）□里最大能填几？8×□＜432567＞25□3□×8＜72二、火眼金睛，我会判．（对的画“√”，错的画“×”）（每空1分）16．（1分）1千克面粉和1000克钢铁相比，钢铁重些．（判断对错）17．（1分）所有的长方形都有四条对称轴．（判断对错）18．（1分）三位数一定比四位数小．．（判断对错）19．（1分）49÷8＝5…9．（判断对错）20．（1分）24÷8＝3读作24除8等于3．（判断对错）三、反复比较，我会选．（把正确答案的序号填在括号里）（每空1分）21．（1分）下列图形中，（）不是轴对称图形．A．B．C．D．22．（1分）〇÷7＝6……△中，下列说法不正确的是（）A．余数不可能是8B．余数必须小于6C．余数最大是623．（1分）用同一句口诀计算的式子是（）A．12÷6和3×4B．36÷4和4×9C．4×6和3×824．（1分）最大的三位数与最小的四位数相差（）A．10B．1C．99D．10025．（1分）丁丁、文文和芳芳进行跳绳比赛，她们跳了100、119、138下．丁丁说：“我跳的不是最多．”文文说：“我刚好跳了100下．”芳芳跳了（）下．A．119B．100C．120D．138四、看准题目仔细算．26．（12分）口算小能手．59+38＝48÷8＝56÷9＝60﹣14＝510﹣70＝20+90＝4200﹣4000＝3000﹣600＝2+4×3＝（63﹣23）÷5＝16÷4×2＝30﹣20÷5＝27．（6分）用竖式计算．24÷5＝45÷8＝66÷9＝28．（6分）脱式计算．36﹣18÷264﹣15+2872÷（43﹣34）五、我会统计．29．（2分）下面是二（1）班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表．（每人只投一票）黄瓜西红柿白菜豆角（1）完成如表．蔬菜黄瓜西红柿白菜豆角人数（2）最喜欢吃的人最少，最喜欢吃黄瓜的比最喜欢吃西红柿的多人．（3）请你提出一个数学问题，并解答．六、联系实际，解决问题．30．（5分）钙奶饼干原来12元一包，超市举行促销活动，买3包27元，现在每包饼干比原来便宜多少元？31．（6分）二年级（1）班37人去郊游．（1）如果都租小汽车，最多可以坐满几辆车？剩余几人？（2）如果都租面包车，至少要租几辆？32．（4分）我们一共要烤80个面包，每次能烤8个，已经烤了24个，剩下的还要烤几次？33．（5分）妈妈买了5千克番茄，1千克番茄7元，付给售货员50元，妈妈应找回多少钱？34．（6分）按照下面的规律摆30个图形．（1）第30个是什么图形？（2）一共摆了几个△？几个□？2020-2021学年二年级下学期期末考试数学试卷参考答案与试题解析一、用心思考，我会填．（每空1分，共36分）1．（4分）看图写数、读数．解：2．（1分）在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算．解：根据四则混合运算的计算顺序可知：在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要按从左往右顺序计算．故答案为：左，右．3．（3分）60个十是600，1000里面有10个百，10个1000是一万．解：60个十是600，1000里面有10个百，10个1000是一万。
小学二年级下-数学每日一题 (1)
3.5 一只鸡有1个头2只脚，一只兔有1个头4只脚，如果一个笼子里关着的鸡和兔共有10个头和26只脚，你知道笼子里有多少只兔，多少只鸡吗？3.6 农妇卖蛋，第一次卖掉篮中的一半又一个，第二次又卖掉剩下的一半又1个，这时篮子里还剩1个鸡蛋。
原来有多少个鸡蛋？3.7 用一只平底锅煎饼，每次能同时放两块饼，如果煎第一面需要2分钟，煎第二面需要1分钟。
请问煎3块饼，最少需要几分钟？3.8 有51名红军战士渡河，现仅有一只小船每次只能载6人，需要几次才能渡完？3.9 奶奶买回不到20块糖，3块3块地数还余2块，5块5块的数还差3块。
奶奶到底买回来多少块糖？3.12 一辆自行车有2个轮子，一辆三轮车有3个轮子。
车棚里放着自行车和三轮车共10辆，数数车轮有26个。
问自行车有几辆？三轮车有几辆？3.13 丁丁问牛牛：“你今年几岁？”牛牛回答：“用我今年的年龄减去2，乘2，减去2，再除以2，恰好等于5.”你能帮丁丁算下牛牛今年有多少岁吗？3.14 小红用平底锅烙饼，锅中每次最多能放4块饼，如果焕一块饼的第一面需要2分钟，烙第二面需要1分钟，小红烙6块饼最少需要多长时间？3.15 有21名红军战士渡河，只有一只小船，每次只能载6人，但需要3个人划船，一共需要几次才能渡完？3.16 某商店门口有一排彩灯，彩灯数在40和50之间，若3个3个地数缺2盏，5个5个地数多1盏，这排彩灯共有多少盏？3.19 一只蛐蛐6条腿，一只蜘蛛8条腿，现有蛐蛐和蜘蛛共10只，共有68条腿，问蛐蛐几只，蜘蛛几只？3.20修路队修一条路，第一天修了全长的一半多20米，第二天修了余下的一半少15米，第三天修了50米，还剩下30米没修。
这条路的全长是多少米？3.21 敏敏家有一个闹钟，每小时比标准时间快2分钟，星期天上午9点整，敏敏对准了闹钟，然后定上铃，想让闹钟在标准时间11点半闹铃，提醒她帮助妈妈做饭，敏敏应当将闹钟的铃定在几点几分上？3.22 有51名红军战士渡河，现仅有一只小船，每次只能载6人，过一次河需要3分钟，全体战士渡到河对岸需要多长时间？3.23 有一些钱买水果，可买4千克桔子和5千克苹果，或者买2千克桔子和8千克苹果，如果用这些钱全买苹果可以买多少千克？3.26 现有5角和一元的两种汽车票，一共10张，总钱数是7元5角，问每种车票各几张？3.27 乐乐老师有几本小人书自己记不清楚了，只知道：牛牛借走一半加1本，丁丁又借走剩下的书的一半加2本；再剩下的书，田田借走一半加3本，最后乐乐老师还有2本书，请问乐乐老师原本有几本书？3.28 有一只表，每小时慢2分钟，早上8点时，把表对准了标准时间，当中午标准时间12点整时，这只表指向什么时间？3.29 有51名红军战士渡河，现仅有一只小船，每次只能载6人，往返一次需要3分钟，如果9时开始渡河，9时17分时，至少还有多少个战士还在等待渡河？3.30 篮子里有梨、苹果、桔子三种水果，其中有33千克不是梨，有42千克不是苹果，梨和苹果共有39千克。
2020-2021学年北京市海淀区北京版二年级上册期末测试数学试卷(含答案解析)
2020-2021学年北京市海淀区北京版二年级上册期末测试数学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．观察下图，丝带长（）厘米。
A ．6B ．7C ．132．笑笑用一张圆形纸片对折后剪下一个图案（如下图），展开后的样子是（）。
A ．B ．C ．3．猴妈妈摘来了20个桃子，至少再摘（）个，就可以平均分给6只小猴了。
A ．3B ．4C ．104．停车场有80辆车，上午开走了25辆，下午开走了18辆，一共开走了多少辆？列式正确的是（）。
A ．2518+B ．2518-C ．802518--5．淘气买了2本练习本，付给售货员，应找回（）元。
2元2角A ．4元4角B ．5元6角C ．6元6角6．观察下图，大约高（）厘米。
A．7B．10C．147．学校举行合唱比赛。
二（1）班把男生排成3行，女生排成2行，每行正好都是9人。
二（1）班一共有（）人参加合唱比赛。
A．35B．45C．548．小鸟换新家，9只小鸟住一间房子，36只小鸟要准备几间房子？下面的思考过程（）是错误的。
A．B．9．有15个棒棒糖，按淘气、笑笑、奇思的顺序，每人每次发一个，（）得到了最后一个棒棒糖。
A．淘气B．笑笑C．奇思10．舞蹈社团的同学排成了下面的队形，每边站4人。
舞蹈社团一共有（）人。
二、填空题11．观察下图：（1）小青蛙每次跳()格，跳了()次，一共跳了()格。
（2）列乘法算式是()。
12．观察下图：（1）一共有()个油画棒。
（2）买这3盒油画棒共花()元钱。
13．看图填空。
从上图中可以看出：（1）的只数是的()倍。
（2）有()只。
14．百米赛跑。
（1）小刚还差()米到终点。
（2）目前()跑在第一名的位置。
（填名字）三、解答题15．购物。
（1）书包的价钱是钢笔价钱的8倍，一个书包（）元。
妙想：⨯+8⨯我：=⨯+⨯四、填空题五、口算和估算18．直接写得数。
2023-2024学年安徽省淮南市寿县板桥镇北师大版二年级下册期末测试数学试卷(含答案解析)
2023-2024学年安徽省淮南市寿县板桥镇北师大版二年级下册期末测试数学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、计算题1．看图列式计算。
35÷□＝□（）……□（）35÷□＝□（）……□（）二、填空题2．在括号里填上合适的单位。
一张公交卡厚约1()。
小红等红灯用了30()。
丽丽的身高约是142()。
一张双人床长约20()。
看一场电影用了2()。
王老师骑车从家到学校用了20()。
3．长方形和正方形都有()条边，()个角，且都是()角。
4．青海湖是我国最大的咸水湖，湖面的海拔高度约是三千一百九十四米。
横线上的数写作()。
新藏公路的平均海拔大约是4200米，是世界上海拔最高的公路。
横线上的数读作()。
5．在括号里填上合适的数。
8千米＝()米500分米＝()米2分＝()秒()厘米＝30毫米1分20秒＝()秒110分＝()时()分6．用3、5、1组成一个最大的三位数和一个最小的三位数，它们的差是()。
7．根据下图填一填。
(1)博物馆在电影院的()面，图书馆在电影院的()面。
(2)商场在电影院的()方向。
(3)()在电影院的南面，()在电影院的西南方向。
8．括号里最大能填几？5×()＜328×()＜562()24＜23239．一本故事书共有318页，丽丽第一周看了135页，第二周看了125页，第三周应该从第()页开始看。
10．找规律，接着填一填。
AAABAAABAAABA，，。
三、选择题11．下面（）中的“2”和5237中的“2”表示的意义一样。
A．266B．1429C．300212．秒针从12走到6，经过的时间是（）。
A．6分B．30秒C．6秒13．一个密码箱的密码是下面三个数中的一个，这个密码大于4000，小于5000，接近4600，这个密码是（）。
A．3610B．4518C．490014．如图，玲玲在计算一个三位数加三位数时，不小心弄撒了墨水，十位上的数字看不清了，这道竖式计算的得数可能是（）。
2020-2021学年苏教版四年级下册数学第四单元 用计算器计算 测试卷(含答案)
第四单元用计算器计算测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一亿里面有（）个万。
A.10B.100C.1000D.100002.操场跑道长300米，小明跑了3圈，还差（）米就是1千米。
A.900B.600C.1003.四十万零四，两个“4”之间有（）个零。
A.3B.4C.54.五百万、三十万、六万、九千组成的数是（）。
A.35003069000B.5369000C.50036090005.个、十、百、千……等都是计算单位，每相邻两个单位间的进率都是（）。
A.10B.60C.1006.下面各数中，最大的是（）。
A.50500B.500500C.55000D.40005二.判断题(共6题，共12分)1.ONC键是开关及清屏键。
（）2.一个数的最高位是万位，这个数是四位数。
（）3.省略万后面的尾数求近似数，关键看千位。
（）4.100000是最小的六位数。
（）5.21002009读作：二千一百万零二千零零九。
（）6.最大的八位数与最小的九位数相差1。
（）三.填空题(共6题，共22分)1.写出下而横线上的数。
（1）我国新疆的塔克拉玛干沙漠的面积是三十三万七千平方千米，相当于8个瑞士。
写作：（）（2）一个花园式的小区建筑面积为一百三十五万零六百平方千米。
写作：（）（3）你知道废电池是一种危害严重的污染源吗？一粒纽扣电池可以污染六十万升水。
写作：（）2.由6个十亿，2个亿，3个十万和5个1组成的数是（），这个数读作（）。
3.三个连续的自然数，中间的数是a，则a的前边和后边分别是________和________。
4.长江是亚洲第一大河，流域面积1808500平方千米，横线上的数改写成以“万”作单位的数是________，保留一位小数是________。
5.读数。
700000070007 这个数的正确读法是________。
70007007 这个数的正确读法是________。
7000700070 这个数的正确读法是________。
人教版数学二年级下册简单推理
人教版新课标 小学数学二年级下册
教我们美术、音乐、体育的有王老师、李 老师、张老师，这三位老师分别教了其中的一 门课。王老师不是美术老师，李老师从不在操 场上课，张老师上课要用钢琴。你知道这些老 师分别教我们的什么课吗？
×
× √ 王老师教 体育
我把名字和体重写成 两行，再连线。
欢欢 乐乐 笑笑 7千克 5千克 9千克
巩固练习
欢欢、乐乐和笑笑是三只 可爱的小狗。乐乐比欢欢 重，笑笑是最轻的。你能 写出它们的名字吗?
笑笑最轻，所以重5千克。
我是这样想的:
乐乐比欢欢重，所以乐乐重9千克,欢 欢重7千克。
7千克重的是（ 欢欢），5千克重的是（ 笑）笑， 9千克重的是（ 乐乐）。
因为司机C的年龄比会计大，比B小，所以B不是会计， 从而A是会计，B是经理。
随堂练习1
三个小朋友去七宝买衣服，一个买白色， 一个买红色，一个买花格。他们的姓分别是 马、谢、梅，姓梅不喜欢红色，姓马不喜欢 红、也不喜欢花。问买各种颜色衣服的小朋 友各是谁。
神秘暗号
× ＝24
× ＝18
＝4
＝6
＝3
暗号是 （ 46364 ）
美羊羊不在第一个。 请你按从左往右的顺序给他们排排队吧。
（ 懒羊羊 ）（ 喜羊羊 ）（ 美羊羊 ）（ 沸羊羊 ）
三只聪明的猫考官
蓝猫
黑猫警长 机器猫
不是黑猫题，也不是机器猫题 那么就是……
聪明的蓝猫题：
我们分别住进了以下三间房中的一间房，
请你们猜一猜我们分别住进了哪间房？
●蓝猫不喜欢住①号房
●黑猫警长不喜欢双数
红色是（ 三角）形 ，绿色是（ ）圆，黄色是（ ）。长方形
小学二年级上学数学期中试卷及答案详解
2020-2021学年河南省三门峡市灵宝市二年级（上）期中数学试卷一、我会填。
（每空1分，共24分）1．（2分）小学生两臂伸展开长约1，手掌宽大约7。
2．（2分）3．（2分）笔算两位数加减法时，应注意把对齐，从位算起。
4．（2分）比36多18的数是，比73少29的数是。
5．（1分）减数是19，差是24，被减数是。
6．（2分）数学书的封面有个角，并且都是角。
7．（6分）在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。
34厘米〇43厘米1米50厘米〇99厘米60厘米〇6米41﹣7〇3554+8〇78﹣1693﹣23〇32+288．（2分）如图中一共有角，其中有个直角。
9．（2分）个5相加的和是15，4个4相加的和是。
10．（3分）找规律填空。
18、24、30、、、48、。
二、我会判。
（对的画√，错的画×。
共6分，每题1分）11．（1分）张明一拃长10米。
（判断对错）12．（1分）课桌的边、书本的边、黑板的边、圆桌的边都可以看作是线段。
（判断对错）13．（1分）张伯伯家养鸡的只数比64少25，他家养鸡39只。
（判断对错）14．（1分）两个乘数都是5，积是10．（判断对错）15．（1分）4的乘法口诀里，每相邻两句口诀的积相差4。
（判断对错）16．（1分）这幅图中没有角。
（判断对错）三、我会选。
（把正确答案的序号填在括号里，共6分，每题1分）17．（1分）65+28＝□3，和的十位上的数是（）A．7B．8C．918．（1分）不计算，下面（）是不进位加法。
A．35+43B．56+19C．77+18 19．（1分）一个三角板上有（）个直角．A．1B．2C．320．（1分）3+3+3+3+3﹣6改写成乘法算式是（）A．3×4﹣6B．3×5﹣6C．4×5﹣6 21．（1分）下图中不可以用3×2表示的是（）A．B．C．22．（1分）张红参加短跑比赛用了18秒，她跑完了100（）A．厘米B．米C．元四、我会细心算。
2020-2021学年小学二年级上册期中考试数学试卷(一)(1)(1)
【精品】（重点校）2020-2021学年冀教版小学二年级上册期中考试数学试卷（一）一．选择题（共4小题）1．根据7+7写出的乘法算式是（）A．7×2 B．2×2 C．7×72．把5个同样大的正方体摆成右图的样子，从（）看到的形状是相同的．A．正面和侧面B．正面和上面C．上面和侧面D．没有哪两面3．下面是用同样大的正方体搭成的四组物体，从正面观察有三组形状相同，不相同的一组是（）A．B．C．D．4．在钟面上，下面时刻中时针和分钟所形成的角是直角的是（）A．9：30 B．8：08 C．3：00二．填空题（共8小题）5．一个花瓶里有朵花，有个花瓶，一共有朵花．加法算式：．乘法算式：或．6．想一想，算一算，填一填．18﹣5+4＝□，先算，再算．18﹣（5+4）＝□，先算，再算．7．和分别表示几？++＝21++＝15＝；＝．8．时整，时针和分针成平角，时整，时针和分针成直角．9．求角的度数．（如图）∠1＝30°，∠2＝度，∠3＝度．10．将2个6相加写成加法算式是，写成乘法算式是．11．一个几何体，从上面看是，从左面看是，搭这个几何体最少需要个小正方体，最多需要个小正方体．12．一些正方体堆积如图从面看到的图形是，从面看到的是．三．判断题（共5小题）13．小动物算得对吗？对的画“√”，错的请改正．26﹣（6﹣2）＝18．43﹣（3+7）＝47．57+（10﹣5）＝62．14．8+8+8+8+8写成乘法算式是8×5或5×8．（判断对错）15．47个苹果，12个装一袋，最多可以装满3袋．（判断对错）16．从同一个位置观察不同的物体，所看到的形状都不同．．（判断对错）17．钟面上是6时整时，时针和分针所夹的角是180°．（判断对错）四．计算题（共2小题）18．口算．6×2＝6×5＝6×3＝6×4＝1×6＝4×6＝6×1＝6×6＝2×6＝5×6＝3×5＝4×4＝19．猜一猜．五．应用题（共5小题）20．如图中被布遮住的是一个长方体，这个长方体表面被布遮住了几个直角？假如被布遮住的物体是正方体，那么这个正方体表面被遮住了几个直角？21．同学们分成4组进行接力赛，每组6人，一共有多少人？（1）用加法算：（2）列表算：组数1234人数22．如表是皮皮三次跳绳的情况．第一次第二次第三次9下20下38下（1）第一次比第二次少跳了多少下？（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？23．一个立体图形，从左面看到的图形是，从上面看到的图形是，这个立体图形最少可以由多少个小正方体组成的？最多呢？24．一个几何体从左面看到的图形是，从上面看到的图形是．这个几何体可能是由多少个小正方体组成的？六．操作题（共2小题）25．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状．26．在点子图上画出锐角、直角、钝角、平角，并标出来．七．解答题（共1小题）27．加法算式：□+□+□+□+□+□+□＝□（只）乘法算式：□×□＝□（只）或□×□＝□（只）参考答案与试题解析一．选择题（共4小题）1．【分析】本题主要考查了乘法的意义，求几个相同加数的和用乘法计算．【解答】解：根据7+7写出的乘法算式是：7×2；故选：A．【点评】此题考查了乘法的意义的运用．2．【分析】从正面看有4个正方形，左面看和右面看有3个正方形，从上面看有4个正方形，和从正面看到的相同；据此得解．【解答】解：从正面和上面看到的形状是相同的，都是故选：B．【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体．三视图可以锻炼孩子的空间想象力和抽象思维力．3．【分析】ABD从正面观察到的图形都是两行，下面一行3个小正方形，上面一行1个小正方形在中间，C正面观察也是两行，下面一行3个小正方形，上面一行2个小正方形靠右，据此选择即可．【解答】解：由分析可知，从正面观察有三组形状相同，不相同的一组是C，故选：C．【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，培养学生的空间想象能力．4．【分析】由图可得，当3点和9点时，分针与时针都相差3格，即分针与时针互相垂直．【解答】解：当3点和9点时，分针与时针都相差3格，即分针与时针互相垂直．故选：C．【点评】此题实际上考查的是学生对钟面的认识，以及有关钟面的计算问题．二．填空题（共8小题）5．【分析】通过数一数，数出一个花瓶里有5朵花，有3个花瓶，3个花瓶的花就有3个5相加，用加法算式是5+5+5＝15．用乘法算式是5×3＝15或3×5＝15．所以一共有15朵花．【解答】解：一个花瓶里有5朵花，有3个花瓶，一共有15朵花．加法算式：5+5+5＝15．乘法算式：5×3＝15或3×5＝15．故答案为：5，3，15，5+5+5＝15；5×3＝15，3×5＝15．【点评】本题考查了整数乘法的意义和5的乘法口诀的应用．6．【分析】没有小括号的加减混合运算，按照从左到右的顺序依次计算；有小括号的算式，先算小括号里面的，再算括号外的．【解答】解：18﹣5+4＝17，先算18﹣5＝13，再算13+4＝17．18﹣（5+4）＝9，先算5+4＝9，18﹣9＝9．故答案为：17，18﹣5＝13，13+4＝17；9，5+4＝9，18﹣9＝9．【点评】解决本题关键是找清楚计算的顺序，再根据计算的顺序求解．7．【分析】++＝21，三个相同加数的和是21，则这个加数是7，即＝7，再根据++＝15，得出++7＝15，则＝4，由此求解．【解答】解：++＝21，因为7+7+7＝21所以＝7，++＝15，则：++7＝15，因为4+4+7＝15所以＝4．故答案为：7，4．【点评】解决本题三个相同加数的和是21，得出＝7，再代入第二个算式进行求解．8．【分析】根据直角和平角的含义：等于90°的角叫直角；等于180°的角叫平角；并结合实际，时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格的度数是30度，整时，分针指向12，当时针指向3或9时，夹角是90度，当时针指向6时，夹角是180度，由此进行解答即可．【解答】解：6时整，时针和分针成平角，3或9时整，时针和分针成直角；故答案为：6，3或9．【点评】解答此题应结合生活实际及直角和平角的含义进行解答．9．【分析】由图可知：∠1和∠2互余，∠2和∠3互补，根据互为余角的两个角的和为90度，互为补角的两个角的和是180度；据此解答即可．【解答】解：由题意可知：∠1是30°，∠1+∠2＝90°，所以∠2＝90°﹣30°＝60°；又因为：∠2+∠3＝180°，所以∠3＝180°﹣60°＝120°；故答案为：60°，120°．【点评】解答此题应明确：互为余角的两个角的和为90度．互为补角的两个角的和是180度．10．【分析】2个6相加，加法算式加数是6，加数的个数是2个，乘法算式一个因数是2，另一个因数是6，正确填空即可．【解答】解：将2个6相加写成加法算式是6+6＝12，写成乘法算式是2×6＝12．故答案为：6+6＝12，2×6＝12．【点评】本题考查表内乘法，解决本题的关键是能够正确列出加法算式和乘法算式．11．【分析】根据题意可知，从上面看可以知道这个几何体有两排，前面一排3个，后面一排1个居右，从左面看可以知道这个几何体分两层，下面一层有2个，上面靠右有1个，据此数一数可以得到最少需要几个小正方体；要求最多需要几个，第二层靠右的一个正方体后面还可以加两个正方体，据此解答即可．【解答】解：一个几何体，从上面看是，从左面看是，搭这个几何体最少需要5个小正方体，最多需要7个小正方体．故答案为：5；7．【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．12．【分析】由看到的图形进行推理，因为看到的图形是最下层横着4个，上面一个，所以是从正面看的；第二幅图看到3个，只能是从侧面看，据此解答即可．【解答】解：由分析得出：从正面看到的图形是，从侧面看到的是．故答案为：正；侧．【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体．锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．三．判断题（共5小题）13．【分析】26﹣（6﹣2），43﹣（3+7），57+（10﹣5）都要先算小括号里面的，再算括号外的，由此进行计算、判断即可．【解答】解：26﹣（6﹣2）＝18，×，26﹣（6﹣2）＝22．43﹣（3+7）＝47，×，43﹣（3+7）＝33．57+（10﹣5）＝62，√．故答案为：×，26﹣（6﹣2）＝22；×，43﹣（3+7）＝33；√．【点评】解决本题关键是明确：一个算式里，如果有括号，要先算小括号里的，再算括号外的．14．【分析】8+8+8+8+8是5个8相加，可以写成8×5或者5×8，由此求解．【解答】解：8+8+8+8+8写成乘法算式是8×5或5×8；原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题考查了乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算．15．【分析】47个苹果，12个装一袋，求最多可以装满几袋，即求47里面有几个12，用47连续减去12即可求解．【解答】解：47﹣12＝35（个）35﹣12＝23（个）23﹣12＝11（个）此时装满3袋，还剩11个，这11个不能装满1袋，所以共能装满3袋．答：最多可以装满3袋．故原题说法正确；故答案为：√．【点评】此题的关键是灵活使用连减的方法求解．16．【分析】从同一个方向观察不同的物体，如观察圆柱体和球体时，看到的形状可能都是圆形；据此解答即可．【解答】解：如观察圆柱体和球体时，看到的形状可能都是圆形，所以从同一个位置观察不同的物体，所看到的形状有可能相同，所以本题说法错误．故答案为：×．【点评】从同一个位置观察不同的物体，对物体来说观察的角度不同，所看到的形状有可能相同．17．【分析】先结合图形，确定时针和分针的位置，再进一步求其度数．【解答】解：6点整，时针指向6，分针指向12，每相邻两个数字之间的夹角为30°，则其夹角为30°×6＝180°；故答案为：√．【点评】本题考查钟表时针与分针的夹角．在钟表问题中，要知道钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30度．四．计算题（共2小题）18．【分析】根据乘法口诀直接进行计算即可．【解答】解：6×2＝126×5＝306×3＝186×4＝241×6＝64×6＝246×1＝66×6＝362×6＝125×6＝303×5＝154×4＝16【点评】解决本题关键是熟练掌握2～6的乘法口诀．19．【分析】一个数减去5得到43，求这个数用加法，43+5；一个数比20大8，20+8就等于这个数；一个数加上10是34，运用34减去10即可得到答案．【解答】解：43+5＝4820+8＝2834﹣10＝24故答案为：48，28，24．【点评】本题考查了整数的加减法的计算法则，注意理解题意，灵活解答即可．五．应用题（共5小题）20．【分析】根据直角的意义，90度的角叫做直角．长方体和正方体的一个顶点由三条棱互相垂直相交，所以在长方体或正方体的一个顶点有3个直角．这个长方体表面被布遮住了4个顶点，所以被遮住了12个直角．同理：假如被布遮住的物体是正方体，那么这个正方体表面被遮住了12个直角．据此解答．【解答】解：长方体、正方体的一个顶点由三条棱互相垂直相交，所以在长方体或正方体的一个顶点有3个直角，所以这个长方体表面被布遮住了4个顶点，所以被遮住了12个直角．同理：假如被布遮住的物体是正方体，那么这个正方体表面被遮住了12个直角．【点评】此题考查的目的是理解掌握直角的意义，长方体、正方体的特征，关键是明确：长方体和正方体的一个顶点由三条棱互相垂直相交，所以在长方体或正方体的一个顶点有3个直角．21．【分析】（1）每组有6人，一共有4组，用加法计算，就把4个6人加在一起即可；（2）列表计算时，逐步计算出4组的总人数．【解答】解：（1）用加法算：6+6+6+6＝24（人）（2）列表算：组数1234人数 6 12 18 24故答案为：6+6+6+6＝24（人）；6，12，18，24．【点评】解决本题根据加法的意义，以及连加的计算方法求解即可．22．【分析】（1）数量关系：第一次比第二次少跳的下数＝第二次跳的下数﹣第一次跳的下数，代入相应数据计算即可；（2）根据数学信息提出数学问题：第一次和第二次一共跳了多少下？列出算式并解答即可．【解答】解：（1）20﹣9＝11（下）答：第一次比第二次少跳了11下．（2）第一次和第二次一共跳了多少下？9+20＝29（下）答：第一次和第二次一共跳了29下．【点评】本题考查整数的加法和减法，解决本题的关键是明确数量关系，并能提出数学问题，正确计算．23．【分析】根据从上面看到的图形可得，下层是4个小正方体，摆成2行：前面一行3个小正方体后面一行1个小正方体靠左边；根据从左面看到的图形可得，上层至少是2个小正方体，最多是4个小正方体，据此即可解答问题．【解答】解：如图：最少是4+2＝6（个）最多是4+4＝8（个）答：这个立体图形最少用了6个小正方体，最多用了8个小正方体．【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．24．【分析】根据这个几何体从左面、上面看到的形状，这个几何体最少有有6个相同的正方体组成，最多有8个相同的小正方体组成．这些个小正方体分前、后两排，上、下两层．前排下层3个，上层1个（1个时可在下层的任一个上面）或2个（在下层的任两个上面）或3个，后排一列2个，与前排左齐．【解答】解：如图答：这个几何体可能是由6个或7个或8个正方体组成的．【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．六．操作题（共2小题）25．【分析】观察图形可知，从上面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从左面看到的图形是一列2个正方形；从正面看到的图形是一行3个正方形，据此解答即可．【解答】解：故答案为：左面，正面，上面．【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体和画简单图形的三视图的方法，是基础题型．26．【分析】小于90°的角叫做锐角；等于90°的角叫做直角；大于90°，小于180°的角叫做钝角，等于180°的角叫做平角；等于360°的角叫做周角；据此即可解答．【解答】解：画图如下：【点评】本题考查了学生锐角、直角、钝角、平角的定义及角的画法．七．解答题（共1小题）27．【分析】共有7双鞋子，每双有两只，根据加法的意义，将每双鞋子只数相加即得共有多少只：2+2+2+2+2+2+2＝14（只）．根据乘法的意义，用每双的只数乘双数即得共有多少只，2×7＝14（只）或7×2＝14（只）．【解答】解：由图可得：加法算式：2+2+2+2+2+2+2＝14（只）．乘法算式：2×7＝14（只）或7×2＝14（只）．【点评】乘法的意义为：求几个相同加数和的简便计算．。
2020-2021学年小学三年级上册期中考试数学试卷(基础A卷)(1)
【精品】2020-2021学年北师大版小学三年级上册期中考试数学试卷（基础A卷）一．选择题（共8小题）1．美园小区有5栋楼房，每栋有100户人家，小区共有（）户人家．A．105 B．500 C．202．一个因数12，另一个因数是4，积是多少？列式是（）A．12×4 B．12÷4 C．12+43．8个十除以4，结果是（）A．2 B．20 C．2004．万老师本来准备为图书角买6本《故事书》，你认为他应该买（）本．A．6 B．7 C．85．小明吃了7个，还剩多少个？下面算式正确的是（）A．4+3﹣7 B．4×3+7 C．4×3﹣76．用同样大小的正方体搭拼而成的几何体，从上面看是，从正面看是，那么从左面看应是（）A．B．C．D．7．给如图的图形再添一个小正方体，从正面和右面看形状没有发生变化的是（）A．B．C．8．这款智能手表比原价便宜了（）元．A．306 B．206 C．106二．填空题（共8小题）9．口算34×2时，先算×＝，再算×＝，最后算+＝．10．64÷4，计算时想：40÷4＝，24÷4＝，+＝，所以64÷4＝．11．300×4＝，想：个百乘4等于个百，所以300×4＝；还可以利用表内乘法，×＝12，在12的末尾添上个0，结果是．12．在横线里填上合适的数．252+＝601﹣260＝528810﹣＝79013．二年级有男生225名，女生239名，女生比男生多名，二年级共有名学生．14．哪个几何体从左面看是？15．用同样大小的正方体摆一个组合体，从上面看是，从左面看是．那么这个组合体至少需要个小正方体才能摆成．16．花店有红玫瑰25枝，粉玫瑰29枝．每9枝扎成一束，求可以扎几束．依依列的算式是（25+29）÷9，她先求的是，再求的是．三．判断题（共5小题）17．从同一方向观察不同的物体，看到的形状一定不同．．（判断对错）18．3个百加上9个百是120．（判断对错）19．4×7+6＝34．（判断对错）20．计算5×7和35÷7用同一句口诀．（判断对错）21．5+5+5+5+6＝4×5+6．（判断对错）四．计算题（共2小题）22．直接写出下面各题的得数．7×8＝63÷9＝4×2×9＝18÷9×7＝12÷2＝9×6＝48÷8÷3＝6×6÷4＝3×5＝5÷5＝18÷2×9＝8×3÷6＝23．用竖式计算．3×9＝40÷8＝56÷7＝80﹣36＝五．操作题（共1小题）24．观察如图物体，分别画出从前面、上面、左面看到的图形．六．解答题（共3小题）25．已知一个数的5倍是65，这个数是多少？26．看图写算式．（1）（2）27．下面四幅图分别是谁看到的，连一连．七．应用题（共3小题）28．购买体育用品．（1）买3个排球需要多少钱？（2）小明买4副羽毛球拍，付给售货员300元，售货员找回60元，每副羽毛球拍多少元？（3）“38×2+88”表示的是什么意思？试着写一写．（4）再想一个生活中用“38×2+88”解决的数学问题，写一写或画一画．29．“六一”儿童节这天，阳光小学的孩子们收到了来自实验小学赠送的图书，其中故事书674本，绘画书183本，辅导书比故事书少398本．（1）故事书比绘画书多多少本？（2）辅导书和绘画书相比，哪种类型的书多？多多少本？30．我把一道减法算式题中的减数23看成了32，计算结果是57，正确的结果应该是多少？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】根据题意，可知每栋有100户人家，小区内有5栋楼房，就有5个100户，即100×5就是要求的结果．【解答】解：100×5＝500（户）；答：小区共有500户人家．故选：B．【点评】理解好题意，找清它们之间的关系，是解决此类问题的关键，然后再进一步解答即可．2．【分析】根据因数×因数＝积，代入数据解答即可．【解答】解：12×4＝48故选：A．【点评】本题主要考查了学生对因数×因数＝积，这一数量关系的掌握情况．3．【分析】整十数、整百数除以一位数，先把被除数看作几个十或几个百，除以一位数，再在得到的商后面添上1个0或2个0即可.【解答】解：8个十除以4，结果是：80÷4＝20故选：B。
2020-2021学年青岛六三制小学二年级数学下册《第4章 勤劳的小蜜蜂---万以内的加减法(一)》
2020-2021学年青岛六三制小学二年级数学下册《第4章勤劳的小蜜蜂---万以内的加减法（一）》单元测试题一．选择题（共8小题）1．一个数减去325，差是484，这个数是（）A．159 B．707 C．717 D．8092．（）比276多193．A．78 B．474 C．374 D．4693．关于687+275的和，下面说法正确的是（）A．它们的和比1000大一些B．它们的和比800小一些C．它们的和肯定不到10004．下面算式中，在列竖式时被减数中的“6”要与减数中的“5”对齐的算式是（）A．604﹣152 B．836﹣528 C．764﹣2595．下面的数最接近500的是（）A．503 B．498 C．599 D．5106．下列算式中，十位相减不需要退位是（）A．362﹣115 B．210﹣124 C．500﹣1327．下面得数小于500并且大于400的算式是（）A．504+200 B．280+197 C．700﹣3088．朵朵有500元，她买哪两件玩具后剩下的钱最少？（）274元129元228年A．和B．和C．和二．填空题（共8小题）9．王叔叔上周末出租车里程表读数为567千米，本周末读数为963千米，本周行驶的路程为千米．10．比156多87的数是，比298少46的数是。
11．小林在计算一道加法题时，把十位上的6看成了3，结果是524。
正确的答案是。
12．比260少120的数是，800比650多。
13．410。
14．淘气家9月份用电量为423度，比10月份少用90度，淘气家两个月一共用电度。
15．爸爸是司机，他星期一上班时，汽车里程表的读数是45千米，回家时里程表的读数是134千米，他行了千米。
16．小马虎在计算一道加法题时，误把230看成320，算出的得数是620，正确的结果是。
三．判断题（共5小题）17．267+156＝513．（判断对错）18．最小的四位数与最大的三位数的差是．19．723﹣436＝397．（判断对错）20．（判断对错）21．体育馆的篮球比足球多126个，排球比足球少34个．篮球比排球多92个．（判断对错）四．计算题（共1小题）22．列竖式计算。
2023年人教版小学数学二年级上册教案15篇
2023年人教版小学数学二年级上册教案15篇人教版小学数学二年级上册教案1教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书。
数学》二年级上册第39页例1、例2及相关练习教学目标：1、帮助学生初步建立平面图形——角的正确表象，知道角各部分的名称。
2、指导学生学会用直尺画角。
3、在具体的情境中让学生感受到角是有大小的`。
4、引导学生注意从数学的角度去关注生活中的问题。
教学重点：初步建立角的正确表象。
教学难点：在具体的情境中让学生感受到角是有大有小的。
教学准备：课件、小棒、直尺、活动角等。
教学过程：一、忆形，引角。
1、回忆再现学过的几何图形小朋友们，我们已经学过了很多图形，你会辩证吗？（课件依次出现：长方形、正方形、圆形、三角形）2、试摆小棒引入新课你会用小棒摆三角形吗？桌上有3根小棒，看谁能最快地摆出一个三角形。
请大家在摆好的图形里任意地拿走一根小棒，然后看看桌上的这个图形，有谁认识它？今天我们一起来认识一个新的平面图形——角。
二、找角1、学生寻找身边物体表面上的角。
请同学们仔细地找一找，看看身边哪些物体的表面有角，先说给同桌听听，再举手说给全班同学听。
（让学生说）2、教师示范指角方法，让学生初步感知角的几何形状。
大家刚才找到的角究竟是物体表面上的哪一部分呢？这就需要我们注意指角的方法。
老师也找到一个角（出示一块三角板），它有许多的角，老师指的其中的一个，请认真看老师是怎么指的（教师示范，学生模仿）。
在我们数学中的角，它又会是什么样子的，大家想知道吗？三、描角，想角1、描角想角，体验角的抽象过程。
刚才我们在三角板上找到了角，现在老师就把这部分在黑板上描了出来。
（教师描出三角板其中一个角）现在老师把三角板移开以后，留在黑板上的会是一个什么样子的图形呢？（移开三角板）像这样的图形，就是我们数学中的角。
2、课件演示，形成角的正确表象。
在日常生活中，我们看到许多物体表面上某一部分形状是一个角。
比如：房子的顶部，五星红旗，剪刀张开的这部分形状是一个角，钟面上时针和分针组成的图形也是一个角。
2020-2021学年二年级数学：第18讲 简单推理(二)
2020-2021学年二年级数学：第18讲简单推理（二）知识导航：本节我们学习根据已知的一些条件和一些等式，通过分析、判断、推理，最后得出结论。
我们把这一个过程称为逻辑推理。
例题1 布袋里有三个皮球，其中两个是红球，一个是黄色的。
小兰摸出一个后，小军不用摸就知道自己摸出什么颜色的皮球了。
你知道小兰摸出的是什么颜色的球吗？小军会摸出什么颜色的球呢？练习一1，布袋里有红、绿两种颜色的玻璃球各8粒，它们的形状、大小都一样。
一次至少摸出几粒才能保证有两粒颜色不同的？2，盒子里有形、大小完全一样的红球和黑球各5个。
如果不用眼睛看，一次至少摸出几个球才能保证有两只颜色不同的球？3，幼儿园的367个六岁的小朋友中，至少有几个小朋友是同月同日生的？例题2 布袋里有形状、大小、质地完全一致的蓝、黄袜子各4双，杂乱地放在一起，不用眼睛看，一次至少摸出几只袜子才能保证配成一双颜色相同的袜子？练习二1，布袋里有形状、大小、质地完全一致的红、黄袜子各8双，杂乱地放在一起。
不用眼睛看，一次至少摸出几只袜子才能保证配成一双颜色相同的袜子？2，布袋里有形状、大小完全一致的红、绿两种颜色的小木块各5块，不用眼睛看，一次至少摸出几块小木块才能保证得到两块颜色相同的？3，小木盒里有红、黄两种颜色的玻璃球各6个，不用眼睛看，一次至少摸出几个玻璃球才能保证得到两个颜色相同的？例题3 一个西瓜可以换4个苹果，一个苹果可以换2个橘子，2个西瓜可以换多少个橘子？练习三1，1个苹果可以换2个橘子，1个橘子可以换8块糖，1个苹果和1个橘子可以换多少块糖？2，一串葡萄可以换6个苹果，2个苹果可以换3个梨，2串葡萄可以换几个梨？3，20只兔子可以换2只羊，9只羊可以换3头猪，8头猪可以换2头牛。
那么1头牛可以换几只兔子？例题4 天平一边放着一个1千克的砝码，另一边放着4个鹅蛋和1个200克的砝码，天平正好平衡。
你知道平均一个鹅蛋重多少克吗？练习四1，1个苹果可以换2个橘子，1个橘子可以换8块糖，1个苹果和1个橘子可以换多少块糖？2，一串葡萄可以换6个苹果，2个苹果可以换3个梨，2串葡萄可以换几个梨？3，20只兔子可以换2只羊，9只羊可以换3头猪，8头猪可以换2头牛。
1_二年级下册数学应用题难点。
二年级下册数学应用题难点一·解决问题。
1·停车场收费标准：小汽车：5元/辆面包车：7元/辆货车：9元/辆（1）交63元停车费可以停几辆货车？（2）交60元停车费可以听几辆车，有几种组合？2·花店里有15玫瑰花枝，13枝百合花，10枝郁金香。
（1）把这三种花按3玫瑰花枝,2枝百合花,1枝郁金香,的顺序排列，第40枝是什么花？（2）把这三种花扎成花束，每束花分别放3玫瑰花枝,2枝百合花,4枝郁金香，请问可以扎几束花？3·小猴子果园的苹果丰收了，现在要将53个苹果进行包装到超市去，可以怎么包装？（小盒子7个/盒大盒子9个/盒）（1）可以怎么包装？方案一：方案二：方案三：（2）你认为怎样包装比较合理？4·庆“六一”，三年级同学们做了29朵红花，又做了同样多的蓝花，每6朵扎一束，一一共可以扎成几束？还剩几朵？5一共22只小动物。
每间大房间住6只，每间小房间住4只。
（1）如果都住大房间，至少要住几间？（2）如果都住小房间，至少要住几间？（3）还可以怎样安排住房呢？6·袋子里的糖果在10-20块之间，平均分给3个人还剩1块，平均分给5个人也还剩1块。
袋子里有多少块糖？7、一个星期又7天。
（1）六月份有30天，有几个星期？还多几天？（3）如果六月份有5个星期六和星期日，那么6月1日是星期几？8我们一共要烤90个面包，已经烤了36个，每次烤9个。
剩下的还要考几次？9.每个面包3第一组买了9个，第二组买了6个，第一组比第二组多花多少钱？10、篮球比赛，二（1）班42分，二（2）班38分，上半场二（1）班得了24分，下半场两个半一样多。
上半场二（2）班得了多少分？（1）我买1千克苹果和2千克桃，一共花多少钱？（2）2千克荔枝比3千克菠萝贵多少钱？（3）你还能提出什么问题？二·数学广角。
在右面的方格中，每行、每列都有1-4这四个数，并且每个数字在每行、每列中只出现一次。
3.4加密与解密第二课时-【新教材】2020-2021学年教科版(2019)高中信息技术必修一教案
课题： 3.4加密与解密
这是一种位移加密方式，只对26个字母进行位移替换加密，规则简单，容易破解。
下面是位移3次的对比：
明
文
字
Z A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y 母
表
密
文
C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z A B 字
母
表
学生实践一：恺撒密码加密算法，尝试补全流程图（凯撒密码加密过程.fld）
师讲解：加密过程
密文b d~z D~Z a~c A~C不变
规律ASCII码+3ASCII码+3ASCII码-23ASCII码-23不变
改，窃取。
《中华人民共和国刑法》第二百八十五条至第二百八十七条，对非法侵入
计算机系统，对计算机信息系统功能进行删除、修改、增加、干扰，造成
计算机信息系统不能正常运行，利用计算机实施金融诈骗、盗窃、贪污、
挪用公款、窃取国家秘密等行为进行了量刑定罪。
课后作业：恺撒密码的安全性如何？你能提出一种改进方案吗？
备注：实验等实践课的教学设计样式可参照新授课教学设计模板编制。
二年级趣味数学
哪吒闯过了巡海大将“夜叉”这一关，刚想进入水晶宫，突然从宫门里射出许多暗器，哪吒急忙后退几大步，灵活的躲过了暗器，再想进入宫中时，却发现宫门已关上了，哪吒愤怒的责问夜叉：“为什么关门？钥匙在哪里？不然我砸碎大门！”夜叉冷笑道：“此宫门用最硬的钻石做成的，就是用孙悟空的金箍棒、太上老君的金钢圈也休想击破此门，唯一开启的方法是正确输入开门密码。
”说完夜叉带着他的虾兵蟹将走了。
哪吒果真在宫门上发现了一个特殊的算式：码密码门密码＋开门密码2 0 0 0“开”表示( )；“门”表示( )；“密”表示()；“码”表示( )哪吒想了想，很有信心的在“开”后面写下“1”；在“门”后面写下“4”；在“密”后面写下“6”；在“码”后面写下“5”。
哪吒刚写完，只见宫门缓缓的打开了。
哪吒来到藏宝阁第二层，空空的大厅里什么也没有，地面水晶砖上杂乱的写了好多数字，哪吒刚想迈步向前走。
“当心有暗器！”南海龙王从身后跑过来叫道。
南海龙王递给哪吒一张纸条，说道：“幸好你没有向前走，这间大厅里布满了暗器，刚才我忘记给你通过数阵的密码了，你按照纸条上的数字向前走，一定能通过这个大厅。
”说完，南海龙王就告辞了。
哪吒拿起纸条一看，上面写着：1、2、3、5、8……哪吒按照纸条上的数字，踏着写着同样数字的水晶砖向前走，果然平安无事，可当哪吒走到写着“8”的水晶砖时，发现前面还有许多数字，哪吒心想：南海龙王的密码不完整啊，我下面该踏哪个数字呢？哪吒认真的研究起这组特殊的数字：“1、2、3、5、8……”。
“哈哈，我知道！从第三个数字开始，每个数都是前两个数字之和。
”哪吒紧皱的眉头舒展开了，高兴的叫了起来。
接下来哪吒就踏着水晶砖上的：5＋8=13、8＋13=21、13＋21=34、21＋34=55……这些数向前走，安全的通过了数阵。
哪吒从龟丞相那里知道了寻宝的路线图后，直奔藏宝阁，规模庞大的水晶宫，没有准确的路线图，就像置身于迷宫一样，寸步难行。
2021年小学二年级数学下册认识大数练习题
2021年小学二年级数学下册认识大数练习题一、动动脑，该填什么数?600+______=1400 4500-______=4300 ______-70=80 700+______=4700 1000-______=300 ______+500=6600二、比较大小。
328______1234 9258______8364 7654______7564三、在横线上填上“＞”“＜”或者“＝”。
750＋40______40＋750960－80______900－806400－400______6400－400280＋300______280＋30四、按照规律填数字。
5200 ______ ______ 4600 4400 ______五、在计数器上表示下列各数，并说一说它的组成。
①三千九百二十五②七千零六十③四千三百六、猜密码，算一算，填一填。
（________）一个数，从右边数第一位上的数是2，第二位上的数比第一位上的数多4，第三位上的数比第二位上的数少1，这个数是多少?（________）七、下列正确的是（）。
A .1分＝100秒B .90秒＜1分C .1时＝60分八、想一想，填一填。
（1）算盘的一个下珠表示______，一个上珠表示______。
算盘上每一档代表一个数位，空档用______表示。
要想在算盘上表示8，应拨______个上珠和______个下珠。
（2）1000里有______个一百，100里有______个十。
九、找规律，接着写。
（1）三千七百九十，三千八百九十，三千九百九十，______，______。
（2）六千零六十六，六干零七十六．六千零八十六．______，______。
十、动动脑，填一填。
（1）由3个千、5个十和4个一组成的数是______。
（2）5053中左边的“5”表示______，右边的“5”表示______。
（3）2700里面有______个百，6500里面有______个百，8000里面有______个百。
2020年部编版二年级数学上册四单元强化训练及答案(二套)
2020年部编版二年级数学上册四单元强化训练及答案(二篇)目录：2020年部编版二年级数学上册四单元强化训练及答案一2020年部编版二年级数学上册四单元必考题及答案二2020年部编版年级数学上册单元强化训练及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。
（20分）1、丽丽用4米长的竹竿量井深，竹竿露出井沿部分是1米．井深_______米.2、数一数下图中共有_______条线段3、下图中，有（_____）条线段，（_____）个角，（_____）个直角。
4、两个完全一样的三角形可以拼成一个________。
5、一个角有（____）个顶点，（____）条边。
6、一个因数是5，另一个因数是6，积是________。
7、时间是（____）也可以表示成（_____）。
过20分钟是（_____）。
8、23比61少________，70比26多________，比16多27的数是________。
9、算盘里，一个上珠表示（_______），一个下珠表示（________）。
10、8040读作：（_________________）；三千零五写作：（____________）二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、1分钟之内，小华不可能完成下面哪件事？（）A．跳绳40次 B．步行500米 C．做口算题10道2、为灾区儿童捐款，小华捐了19元，小丽捐了28元，她们共捐的钱数( ) A．大于40元 B．小于40元 C．小于30元3、一个三角形中，最多有（）个直角。
A．1B．2C．34、一个密码锁由五个数字组成，每一位数字都是0~9之中的一个，小春只记得其中的三个，则他最多试（）次就能打开锁。
A．5 B．2 C．20 D．1005、一盒巧克力65元,一瓶红酒86元,爸爸带了200元买这两样东西,( )。
A．够B．不够C．不能确定D．可能不够三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。
人教版小学数学二年级下册各单元知识整合后精选复习题(知识点全面含答案)
温馨提示：文档可以编辑，文档内包含人教版小学数学二年级下册各单元知识整合后精选复习题，后面附有答案。
是你复习的好帮手！《万以内数的认识》复习题1.口算。
8000－5000＝ 7300＋2000＝900＋400＝ 2000＋8000＝7200－200＝ 4900－4000＝2.写一写，读一读。
写作：（）写作：（）读作：（）读作：（）写作：（）写作：（）读作：（）读作：（）3.写出近似数。
（1）体育中心有7865人在观看足球比赛，约是（）人。
（2）一台冰箱的售价是3029元，大约是（）元。
（3）东方明珠广播电视塔高468米，大约是（）米。
4.读一读，填一填。
（1）和4600相邻的数是（）和（）。
（2）1001前面的第五个数是（）。
（3）8508里面有（）个千、（）个百和（）个一。
（4）4个千和6个十组成的数是（），它里面一共有（）个十。
（5）在里填上“＞”“＜”或“＝”。
68806088 5900900538993998 9999100005.选一选。
（1）下面4个算盘上拨的数，最大的是（）。
①②③④（2）请你算一算，下面算式得数最大的是（）。
①4200－400＋300②4200－（400＋300）③10000－5000－2500④10000－（5000－2500）（3）用2、7、4、6这四个数可以组成（）个比6500大的四位数（每个数只能用一次）。
①8②10③12④146.填一填。
（1）在□里填上合适的数字，最接近整千或整百。
528≈6000 409≈4000725≈7000 58≈60048≈400 309≈4000（2）里可以填哪些数？359＜3578（）008＞7200（）2309＜233（）4072＞407（）7.在里填上合适的数。
（1）526＜20，里最小可填（）；（2）251＜2793，里最大可填（）。
8.（1）一列火车坐的人比一架飞机多得多，一架飞机坐的人比一艘轮船少一些，（）约能坐1500人，（）约能坐350人，（）约能坐300人。
2020-2021二年级上册数学应用题解答问题试题(附答案)(1)
2020-2021二年级上册数学应用题解答问题试题(附答案)(1)一、二年级数学上册应用题解答题1．小明和他的4个同学一起折纸鹤，每人折6只，他们一共折了多少只纸鹤？2．美术老师有两种不同的水彩笔，一种是24支，另一种是36支。
另外还有8种不同的油画棒，每种有6支。
（1）美术老师有多少支水彩笔？（2）美术老师有多少支油画棒？3．A．字典每本9元 B．钢笔每支6元 C．篮球每个47元（1）买8支钢笔要多少钱？答：买8支钢笔要（）元钱。
（2）买3本字典和1个篮球，70元够吗？（先列式计算，再在合适的答案后面打√）答：够，不够4．两个小组浇树。
第一小组有6名同学，每人浇了9棵；第二小组比第一小组多浇了8棵，第二小组一共浇了多少棵树？5．（1）1盒巧克力的价钱和8袋饼干的价钱相同，1盒巧克力多少元钱？（2）1听可乐的价钱比一盒巧克力便宜19元，1听可乐多少元钱？6．国庆节这天，小军和爸爸、妈妈、爷爷起去科技馆参观，成人票每张9元，儿童票每张5元。
他们买票一共要多少元？口答：他们买票一共要（）元。
7．水果店里有95千克香蕉，上午卖出28千克，下午卖出32千克，还剩多少千克香蕉？8．文具店进行庆元旦促销活动，购物满50元就优惠10元。
买一个和一盒能不能优惠10元钱？19元 9元 5元 39元答：□优惠10元钱。
9．射门比赛。
明明射进多少个球？10．（1）买1千克面粉和500克绿豆共需多少钱？（2）你还能提出哪些数学问题并解答。
11．舞蹈兴趣小组有21名女生，男生比女生少4名，舞蹈兴趣小组一共有多少名学生？12．下图是二年级一班的座位表，请你算一算，二年级一班一共有多少个学生？答：二年级一班一共有个学生。
13．站队啦！（1）男生有多少人？（2）女生有多少人？14．（1）买一盒彩笔比一个画架少几元？（2）买6支毛笔和一个调色盘，40元够吗？（3）你还能提出其他数学问题并列式计算吗？15．有2种丁香花，花瓣分别是3瓣和4瓣，3朵3瓣的和1朵4瓣的花，一共有多少个花瓣？16．西西每天喝2瓶酸奶，喝了5天后还剩2瓶。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020-2021学年
你知道密码是多少吗？
. 某街发生了一起盗窃案。
盗贼非常狡猾，现场没有留下任何线索，而保险柜里的钱却不翼而飞了。
盗贼怎么会知道密码的呢？柯南在现场发现了一张小纸条，上面写着1008，1260，1386，1134这4个数，可是密码只能是3位数呀，它和这四个数有什么关系呢？突然柯南脑中灵光一闪，他快速地计算了一下，然后在保险柜上按了3个数字，保险柜开了。
你知道密码是多少吗？你怎么得到的？
答案 1+8=1+2+6=1+1+3+4=9 1+3+8+6=18
(end)
附送
名师心得
1. 因材施教，注重创新所讲授的每门课程应结合不同专业、不同知识背景的学生来调整讲授的内容和方法。
不仅重视知识的传授，更要重视学生学习能力、分析和解决问题能力的培养，因为这些才是学生终生学习的根本。
注重教学过程创新，不仅要体现在教学模式、教学方法方面，更主要的是体现在内容的创新与扩充、实践环节的同步改革上。
2. 学高为师，身正为范不但要有崇高的师德，还要有深厚而扎实的专业知识。
要做一名让学生崇拜的师者，就要不断的更新知识结构，拓宽知识视野，自己不断的钻研学习，加强对教材的驾御能力才能提高自己的教学方法，才能在学生心目中树立起较高的威信。
因此，必须树立起终身
学习的观念，不断的更新知识、总结经验，取他人之长来补己之短，才能使自己更加有竞争力和教育教学的能力，才能以己为范，引导学生保持对知识的惊异与敏锐。
3. 爱岗敬业，教书育人为师者，一言一行都会对学生产生深远的影响，特别是师范类学生，自己的形象会对他们日后的教学方式、工作态度产生潜移默化的影响，进而影响到他们的学生。
所以，作为师范要时刻谨记我们面对不是眼前的这一名学生，而是他们背后的几代人。
所以对于自己的爱岗敬业提出了更高的要求，应该以近乎完美的苛刻标准来要求自己，评判自己的工作，塑造自己形象，要做一个甘于物质清贫而精神富足的人。