一年级西师大版语文下学期古诗阅读专项易考题

一年级西师大版语文下学期古诗阅读专项易考题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 阅读理解。

小牧童
清清山坡下，碧绿小池塘。

荷花朵朵开，牧童赶牛来。

粗心小牧童，不久睡着了。

夕阳下山坡，睁眼忙找牛。

刚才有五头，现在不见了。

着急没有用，只怪不专心，
啪啪踩草声，黄牛回来了。

以后记住了，做事要专心。

想一想，小牧童为什么会丢了牛？
2. 按下列要求填空或回答问题
1．生紫烟的“紫”字，用部首查字法，应查的部首是（）部，余下的部分是（）画；用音序查字法，应查的音序字母是（）。

2.《登鹳雀楼》这首诗告诉我们的道理是：_______________________________。

3. 读短文，做习题。

夏令营旅行歌
穿过绿色的大树林，我们奔向美丽的地方。

可爱的小鸟展开翅膀，对着我们快乐地歌唱。

微微的风迎面吹，红领巾在飘荡。

洗过海澡旅行去，我们的心里喜洋洋。

可爱的夏令营欢乐的家，你使我们活泼又健康。

（1）读一读，连一连。

绿色的家展开海澡
可爱的小鸟穿过翅膀
欢乐的树林洗过树林
（2）用“”画出描写“我们”心情的词语。

（3）“我们”要去哪里旅行？用“”画出文中有关的句子。

4. 课本链接吧。

赠汪伦
[唐]李白
______乘舟将欲行，忽闻岸上踏______。

桃花潭水_________，不及汪伦送我情。

［1］把古诗补充完整。

［2］判断对错
《赠汪伦》是汪伦赠给朋友的诗。

（____）
古诗表达了作者对汪伦的深厚情谊。

（____）
5. 重点段落品析。

明月，疑是霜，
举头望，低头。

（1）把诗句补充完整。

（2）这首诗的作者是代。

6. 读一读，想一想，做一做。

四季花鸟
春天开桃花，夏天开莲花。

秋天开菊花，冬天开梅花。

小燕叽叽喳，翠鸟吱啦啦。

大雁叫嘎嘎，喜鹊叫喳喳。

［1］一年有哪几个季节？请在文中用横线画出。

［2］连一连。

春天菊花翠鸟叫喳喳
夏天桃花喜鹊叽叽喳
秋天梅花大雁吱啦啦
冬天莲花小燕叫嘎嘎
［3］春天除了桃花以外还有哪些花？请例举出3个。

_________________________________
［4］你还知道哪些鸟儿？知道它们怎样叫的吗？请写出一个或两个。

___________________________________
7. 阅读下面的诗歌，完成练习。

谁也没有看见过风，
不用说我和你了。

但是树叶沙沙响的时候，
我们知道风在唱歌了。

谁也没有看见过风，
不用说我和你了。

但是树枝点头的时候，
我们知道风在跳舞了。

谁也没有看见过风，
不用说我和你了。

但是河水起波纹的时候，
我们知道风来游戏了。

［1］请给这首诗选择一个合适的题目。

（）
A.风
B.雨
C.雷
D.电
［2］请根据课文内容填空。

（______）的时候，我们知道风在唱歌了。

（______）的时候，我们知道风在跳舞了。

（______）的时候，我们知道风在游戏了。

［3］小朋友们，生活中还会在什么情况下感受到风，你能试着编一句吗？谁也没有看见过风，不用说我和你了。

但是_______的时候，我们知道
__________。

8. 读一读，回答问题。

我在小小的船里坐，
只看见闪闪的______蓝蓝的______
（1）选一选，把选文补充完整。

(填序号)
①船②星星③天
（2）“我”在船里看到了什么?用横线在文中画出来。

（3）我还会说：闪闪的蓝蓝的
9. 课内阅读。

诗一
小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

诗二
泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早蜻蜓立上头。

［1］第一首诗的题目是，作者是；第二首诗的题目是，作者是。

①《小池》②《池上》③白居易④杨万里
［2］这两首诗都是写的。

A. 春天
B. 夏天
C. 秋天
D. 冬天
10. 背一背，填一填。

寻隐者不遇
（唐）贾岛
松_______童____，言师采药____。

_______此_______，____深____知处。

［1］把古诗补充完整。

［2］给下面的字词选择正确的解释。

（填序号）
①说，回答②寻访③没有遇见
寻（______）不遇（______）言（______）
［3］（他）就在这座大山里，可是林深云密，我也不知他的行踪。

请根据上面这句话写出古诗中对应的诗句：_______________
11. 读儿歌，完成练习。

每一个树梢，挂一颗月亮，
小鸟说：“月亮和我好！”
每一方池塘，漂一颗月亮，
青蛙说：“月亮和我好！”
（1）用“○”圈出儿歌中的整体认读音节。

（重复的音节只圈第一个）（2）月亮还会和谁好呢？看图写一写，不会写的字写拼音。

每一个（______），盛一颗月亮，（______）说：“月亮和我好！”
12. 阅读课文，回答问题。

雪地里的小画家
下雪啦，下雪啦！
雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶，小狗画梅花，
小鸭画枫叶，小马画月牙。

不用颜料不用笔，
几步就成一幅画。

青蛙为什么没参加？
他在洞里睡着啦。

（1）小鸡会画，小鸭会画，小狗会画，小马会画。

它们都是。

（2）青蛙为什么没参加?_____
A.因为青蛙不会画画。

B.因为青蛙不喜欢画画。

C.因为青蛙在洞里睡着了。

13. 月阅读《池上》这首古诗，回答问题。

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

［1］这首诗描述的是一个小孩_____________，自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。

［2］作者在字里行间里透露着的思想感情。

（）
A.谴责小孩偷采白莲
B.喜爱小孩的天真童趣
14. 快乐阅读。

春天的手
春天的手，温暖轻柔。

春天的手抚摸着大地，大地一片新绿。

春天的手掠过小河，小河唱起了快乐的歌。

春天的手拂过树梢，枝头传来小鸟的欢叫。

春天的手拍着我们的肩膀，小朋友活泼又健壮。

拉住春天的手，春天就在你心头。

（1）春天的手的特点是。

春天的手抚摸着，掠过，拂过，还拍着的肩膀。

（2）春天的手还可能触摸到哪些地方？试着仿照短文内容写一写。

（3）春天的手实际上是（）。

①春雨②春风。