师德风范的崇高追求演讲稿

师德风范的崇高追求演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
今天，我有幸在此分享的主题是“师德风范的崇高追求”。

曾有这样一首诗，它伴随着我的成长，成为我永恒的精神食粮：我是一名教师，我将手中的红烛高高举起，只要我的学生们能够自由翱翔，只要他们能够勇敢地追逐梦想，只要我的信念坚如磐石，只要我的理想永远年轻，我愿意燃烧自己的每一寸躯体，让我的青春乃至整个生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾……
如今，身为一名教师，我对教师这一职业有了更深刻的理解。

教师，被誉为人类灵魂的工程师，每当我站在讲台上，面对着那一双双渴望知识的眼睛，我便深感“老师”二字的重量。

在这由知识、情感、理想、信念汇聚而成的三尺讲台上，我深知自己的责任。

教师的一言一行，都可能影响学生的一生。

因此，我深知，作为教师，我必须不断学习，不断进取，用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断创新。

只有这样，我才能成为一名合格的教师。

“教学对于教师本人而言，也是一种最高意义的自我教育。

三尺讲台不仅照亮了学生，也升华了教师自己。

”教师的精神在于甘愿吃苦，乐于奉献，这种精神构成了教师职业的无上荣光。

我为能成为其中一员而感到无比自豪。

纵观人类历史的长河，我更是感到无比骄傲，
因为我找到了那么多伟大的前辈：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，他们的智慧传承，成就了西方文化史上的丰碑；孔子，他以杏坛为旗，广纳门徒，培养了三千弟子，其中七十二贤人，也谱写了东方教育史上的佳话。

在此，我想与大家分享一个真实的故事。

在大足县石龙镇的青山小学，有一位默默无闻的共产党员，一位村主任教师——杨进勇。

他放弃了成为空军驾驶员的机会，选择在村上担任民办教师，将自己的热血洒在了这片贫瘠的土地上。

他没有“耀眼的光环”，显得平凡而普通，但他的耕耘使得学校连连被评为“优秀村小”，他呵护下的学生一批批走出山村，茁壮成长。

镇上的领导想将他调入中心校并担任教导主任，但他拒绝了。

他深知自己的根已深植于此。

一位名人曾说：“教育上的事情看起来很平凡，每天似乎都在重复，但要做到淡泊名利，把学生时时刻刻放在心上，一切从学生的发展着想，却是很不平凡。

”让我们从这几句话中感受他的人格魅力！
“我不会用金钱的尺子来衡量我的价值，因为我知道，我不是栋梁，但我的事业是栋梁。

我不会让我知识的清泉变为一滩死水，因为我知道，我不是未来，但我的事业是未来。

在高大的灌木面前，我不曾气馁，因为我拥有大海一样的胸怀。

我骄傲，我是一个老师。

我是一个老师，我无悔于自己的奉献，我是一个老师，我无悔于自己的选择，我是一个老师，我无愧于自己的称号。

我骄傲，我是一个老师！”
我有幸来到县实验小学任教，这里是一个崭新的世界，他们的形
象与乡村民办教师截然不同，他们的形象与“清贫”毫无关联。

但这里的领导与老师们工作的热情更浓，他们在不断地探索、不断地进取。

无论是在贫困中坚守信念的乡村教师，还是在富足中奋勇前进的城市教师，他们的精神同样高贵。

作为教师，我们无悔于自己的选择，无悔于自己的称号！同仁们，朋友们，让我们坚守那一方“黑土地”，用“三寸长”的白华犁，耕耘岁月，让我们的价值在奉献中闪光！
谢谢大家！。