财务部-关帐流程.ppt
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You made my day!
我们，还在路上……
5.
进行报表分析
6.
进行后期调整
7.
根据管理会计和财务分析的需要原则，进行调整，比如费
用摊销。
Байду номын сангаас
8.
财务部计算应缴纳的税金
9.
合并报表，关总帐
10.
进行年底帐务调整
11.
将结余转入下期
12.
关年帐
13.
进行财务分析
重要输入
重要输出
资产负债表 损益表 管理报表
相关表单
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。20 21/7/10 2021/7/10Satu rday , July 10, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/7/102 021/7/1 02021/7/107/1 0/2021 7:32:58 AM •11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。202 1/7/102 021/7/1 02021/7/10Jul- 2110-J ul-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/7/10202 1/7/102 021/7/1 0Satur day , July 10, 2021 •13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/10202 1/7/102 021/7/1 02021/7 /107/10 /2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年7月 10日星 期六20 21/7/10 2021/7/102021 /7/10 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年7月20 21/7/10 2021/7/102021 /7/107/10/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/7/10202 1/7/10J uly 10, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。202 1/7/102 021/7/1 02021/7/10202 1/7/10
修改 报税管理
是
是否出现
例外/调
整
否
7
管理会计关帐
8
计算应缴纳的税金
结束
流程名称：关帐流程说明 流程编号：2.3.8
流程拥有者：财务部
流程步骤
工作内容的简要描述
1.
财务部指定关帐时间表
2.
先关各分类账
3.
处理WIP账目并进行期末帐务调整
4.
编制财务报表草稿：资产负责表，损益表，管理报表,现金
流量表
时间
流程名称：关帐流程 流程编号：2.3.8
流程拥有者：财务部
1
制定关帐时间表
财务 部
2
关分类账
3
处理WIP账目并进 行期末帐务调整
4
编制财务报表
资产负债表 损益表 管理报表 现金流量表
9
合并报表
是否为年
否
底
是
10 进行年底帐务调整
11 结余转入下期
12 年度帐务关帐
5
6
进行报表
进行调
分析
整
13 财务分析
You made my day!
我们，还在路上……
5.
进行报表分析
6.
进行后期调整
7.
根据管理会计和财务分析的需要原则，进行调整，比如费
用摊销。
Байду номын сангаас
8.
财务部计算应缴纳的税金
9.
合并报表，关总帐
10.
进行年底帐务调整
11.
将结余转入下期
12.
关年帐
13.
进行财务分析
重要输入
重要输出
资产负债表 损益表 管理报表
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•9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。20 21/7/10 2021/7/10Satu rday , July 10, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/7/102 021/7/1 02021/7/107/1 0/2021 7:32:58 AM •11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。202 1/7/102 021/7/1 02021/7/10Jul- 2110-J ul-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/7/10202 1/7/102 021/7/1 0Satur day , July 10, 2021 •13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/10202 1/7/102 021/7/1 02021/7 /107/10 /2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年7月 10日星 期六20 21/7/10 2021/7/102021 /7/10 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年7月20 21/7/10 2021/7/102021 /7/107/10/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/7/10202 1/7/10J uly 10, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。202 1/7/102 021/7/1 02021/7/10202 1/7/10
修改 报税管理
是
是否出现
例外/调
整
否
7
管理会计关帐
8
计算应缴纳的税金
结束
流程名称：关帐流程说明 流程编号：2.3.8
流程拥有者：财务部
流程步骤
工作内容的简要描述
1.
财务部指定关帐时间表
2.
先关各分类账
3.
处理WIP账目并进行期末帐务调整
4.
编制财务报表草稿：资产负责表，损益表，管理报表,现金
流量表
时间
流程名称：关帐流程 流程编号：2.3.8
流程拥有者：财务部
1
制定关帐时间表
财务 部
2
关分类账
3
处理WIP账目并进 行期末帐务调整
4
编制财务报表
资产负债表 损益表 管理报表 现金流量表
9
合并报表
是否为年
否
底
是
10 进行年底帐务调整
11 结余转入下期
12 年度帐务关帐
5
6
进行报表
进行调
分析
整
13 财务分析