浙教版七年级科学下册 第二次月考试卷(提高,Word版 含解析)

浙教版七年级科学下册第二次月考试卷（提高，Word版含解析）
一、选择题
1．在弹性限度内，弹簧的伸长量与弹簧的拉力成正比。

将两个规格相同的轻质弹簧a和b 按图示的方式连接，图中两小球的质量相等。

两小球静止时，设两弹簧的伸长量分别为x a 和x b，拉力分别为F a和F b。

则()
A．x a＝x b B．x a＝2x b C．F a＝F b D．F a＝2F b
2．空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是
A．用作医疗急救的氧气B．用作焊接保护气的稀有气体
C．用作食品防腐剂的氮气D．用作清洁燃料的氢气
3．下列变化不属于缓慢氧化的是
A．钢铁生锈B．动物的呼吸作用C．食物腐败D．火药爆炸
4．下列现象不能证明空气存在的是
A．风吹草动
B．月光通过窗户照在桌子上
C．向空瓶子中灌水有气泡逸出
D．空烧杯倒立在水中，水不能进入空烧杯中
5．如图所示，光在玻璃和空气的界面 CD同时发生了反射和折射，以下说法正确的是（）
A．入射角为 30°，界面左侧是空气B．折射角为 45°，界面右侧是玻璃
C．入射角为 60°，界面右侧是空气D．折射角为 45°，界面左侧是玻璃
6．池中水的深度是 2m，月球到地球的距离是 3.8 ⨯108 km ，则月球到池中的像的距离是（）
A．3.8 ⨯108 km +2m B．3.8 ⨯108 km -2m
C．3.8 ⨯108 km D．3.8 ⨯108 km ×2
7．如图所示, 四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水．用筷子轻轻敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气, 会发出不同的声音．下列关于所发出声音的判断中正确的是（）
A．用筷子轻轻敲击瓶口，甲瓶的音调最高B．用嘴贴着瓶口吹气，甲瓶的音调最高C．用筷子轻轻敲击瓶口，丁瓶的音调最低D．用嘴贴着瓶口吹气，丁瓶的音调最高8．晚上夜自修时，小柯通过窗玻璃看到了自己的像。

下列对该像的描述正确的是( ) A．所成的像是实像B．室外越亮像就越清晰
C．像形成的原因是光的反射D．人离窗玻璃越远像就越小
9．由桃核萌发直接长成的桃树，所结出的桃子叫毛桃，毛桃个小味差。

桃树种植户将一段水蜜桃的枝条作为接穗，嫁接到毛桃的砧木上，结果是（）
A．接穗上只结水蜜桃
B．接穗上既结水蜜桃又结毛桃
C．接穗上只结毛桃
D．砧木上只结水蜜桃
10．下列体育运动比赛项目中，等效于用速度作为评价标准的是( )
A．排球B．马拉松
C．立定跳远D．实心球
11．蓝莓果实因营养丰富，有“水果皇后”“美瞳之果”的美称。

蓝莓的果实所属的结构层次，以及蓝莓子房内的白色小颗粒分别是()
A．细胞、柱头B．组织、花药C．器官、胚珠D．系统、花粉12．如图所示凸透镜，F为焦点，将物体分别放在下列a、b、c、d、e、f、g点，下列说法正确的是（）
A．校园门口安装的监控摄像头成像原理和物体在a点成像规律相同
B．a点和b点相比，b点处成正立的较大的虚像
C．物体在c、d、e、g点时能够在光屏上成倒立缩小的实像
D．物体沿主光轴从g点向c点匀速运动时，物体移动速度大于像移
13．生活中常用瓷碗炖食物，碗与锅底不直接接触，如图所示，当锅里的水沸腾后，碗里的汤一定（）
A．会沸腾但慢一点
B．和锅里的水同时沸腾
C．不会沸腾，温度低于100℃
D．不会沸腾,温度为100℃
14．生态系统中各种生物之间通过各种关系而彼此联系，其中最主要的是（）A．生态关系B．能量关系C．物质关系D．食物关系
15．在一个养分充足的淡水湖中，有很多绿藻，使得这一水域出现了一定的污染。

已知湖中有这样的一条食物链：藻类→浮游动物一吃浮游动物的鱼类→肉食性鱼类。

在下列方法中，能够在最短时间内大量减少这些藻类的是（）
A．除去吃浮游动物的鱼类B．大量引入肉食性鱼类
C．完全除去肉食性鱼类 D．大量引入吃浮游动物的鱼类
16．对于某个特定的自然区域而言，下列概念所包含的内容范围，从大到小为（）A．群落、生态系统、种群、个体B．生态系统、群落、种群、个体C．个体、种群、群落、生态系统D．生态系统、种群、群落、个体17．下列做法与“五水共治”行动相符合的是（）
A．使用含磷洗衣粉洗衣服
B．为了环境卫生应该将生活垃圾倒入大海
C．及时拧紧水龙头
D．为了村民的饮水安全，工业废水不要排入村边的河中，但可排入较远的河流中
18．如图所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图。

下列有关该实验的说法，正确的是()
A．选择大小相等的蜡烛A、B是为了比较像距与物距的关系
B．为了便于观察，该实验最好在较暗的环境中进行
C．把光屏放在玻璃板后像所在位置，像会成在光屏上
D．将蜡烛A远离玻璃板，像会变小
19．下列事例与惯性无关的是( )
A．墙内开花墙外香B．汽车突然刹车时，乘客会前倾
C．开车时，司机要系安全带D．跳远时，运动员会助跑以提高成绩20．关于光的传播过程，下列说法中错误的是（）
A．光在同种均匀介质中沿直线传播B．光在空气中的传播速度约为3×105千米/秒C．光的传播方向始终不变D．光在水中的速度小于在空气中的速度二、填空题
21．《康熙几暇格物编》中记载：“置钱碗底，远视若无，及盛满水时，则钱随水光而显现矣。

”，解释造成“看不见”的原因是光的________。

如图所示把铜钱放在碗底B处后加适量水，从A处恰好看到铜钱的像在E处，用激光笔从A点向________（填字母）处照射，可照亮铜钱，加满水，从A处看到像的位置将________（选填“变高”、“变低”或“不变”）。

22．如图，是探究声现象时常用的装置。

（1）将正在发声的音叉紧靠用线悬挂的乒乓球，会发现小球多次被弹开，这个实验现象说明_____。

（2）乒乓球在实验中的作用是_____。

23．如图是超市里的购物手推车，空车重 100N，每个轮子与地面的接触面积为 5cm2，在购物车上放入 20kg 的货物，车子静止时对水平地面的压强为________Pa。

g 取 10N/kg）
24．图是女性生殖系统结构图：
（1）女性的主要生殖器官和性腺是______________________（填序号），其主要功能是产生____________和雌性激素。

（2）精子与成熟的卵细胞的结合一般是在______________________________（填序号）如果女性在此处施行结扎手术，就可以达到节育目的。

（3）胚胎的发育主要是在___________（填序号）中进行的。

25．一辆汽车在匀速行驶，道路前方有一座高山，司机鸣笛并在 4s 后听到回声，若汽车行驶速度为 72km/h，求：
（1）司机从鸣笛到听到回声，汽车行驶的路程． _____________
（2）司机听到回声时距离高山多远．___________________（v=340m/s）
26．水是一种重要的资源。

(1)电解水实验揭示了水的组成。

如下图所示实验中得到氧气的试管是_____（选填“1”或“2”）。

(2)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。

图为太阳能海水淡化装置示意图。

利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会_____（选填“变大”“变小”或“不变”）
27．实验室需收集一瓶约含四分之一空气的氧气。

(1)下列操作正确的是_____
A 集气瓶中灌1/4的水
B 集气瓶中灌3/4的水
C 导管伸入到集气瓶体积的1/4处
D 导管伸入到集气瓶体积的3/4处
(2)此瓶中氧气的体积分数约为_____（用百分数表示，结果保留整数）。

28．请根据下列图和表回答问题：
表：四种人体激素的功能
(1)在一个人的生命周期中，快速生长的两个阶段分别为______期和青春期。

(2)青春期生长发育的特征是身高、体重剧增，大脑兴奋性增强，第二性征出现。

影响青春期生长发育的主要激素是_____________。

A．①②③ B①②④ C．①③④ D②③④
29．如图所示，在空气和玻璃的分界面上，一条入射光线入射到O点，发生反射和折射，根据图中情况判断，______是折射光线，玻璃在______侧。

(选填“MMˊ的上
方”“MM'ˊ的下方”“NNˊ的左侧”“NNˊ的右侧”)
30．下表列出几种植物种子的典型特征：
根据上述表格中的实例概述不同植物种子的区别是________和_____________
三、探究题
31．小王用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材，探究凸透镜成像的规律。

实验桌上现有A、B两个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为50cm，凸透镜B的焦距为10cm光具座上标尺的刻度范围如下图1。

（1）小王想探究凸透镜成像的规律。

应选用__________凸透镜。

（2）实验过程中出现了如图二所示的问题，你解决的方法是__________。

问题解决后，小王在图中的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如表所示，分析实验数据可知：
实验次序物体到凸透镜的距离u/cm光屏上像到凸透镜的距离v/cm光屏上像的大小16012缩小
23015缩小
32020等大
41530放大
51260放大
大小就越_______________。

（4）你认为小王同学的实验过程是否全面?若不全面请提出你的一种看法。

______________
32．劳动节期间小澄同学在家做“探究种子萌发的环境条件”实验：取四个纸杯，底部扎几个小孔，分别放入一张纸巾，取40粒绿豆先浸泡一夜，再随机分成4等份放在纸巾上面，在不同条件下进行培养。

数日后记录发芽情况如下：
装置绿豆所处的环境绿豆萌发情况
1置于常温下，不浇水绿豆不萌发
2置于常温下，每日浇3次水绿豆萌发
3置于冰箱冷藏室，每日浇3次水绿豆不萌发
4置于常温下，纸巾和种子完全浸没在水中绿豆不萌发
5
（1）取40粒绿豆并随机分成4等份是为了_______。

（2）通过本实验可以看出，_______是影响种子萌发的环境条件；
（3）若想探究“光照对绿豆萌发的影响”，请你帮忙设计第5组实验：_______。

33．在“测量纸锥下落速度”的活动中，兴趣小组用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次。

（1）小红所在的兴趣小组拍下的照片如图1所示，可以看出纸锥从甲位置运动到乙的过程中在做________ （选填“匀速”、“变速”）直线运动，其理由是
___________________。

（2）若测得纸锥在甲、乙两位置间的实际距离为9.60cm，则在此过程中，纸锥的速度为____ m/s。

（3）在图2中，能正确反映出该纸锥从甲位置下落到丙位置过程中速度随时间变化的关系图象的是_________ （选填图中的选项字母）。

34．如图所示，在探究平面镜成像的特点实验中。

[实验步骤]
（1）实验时，先将方格纸放在水平桌面上，再将茶色玻璃竖直放置在方格纸上。

（2）点燃蜡烛A，透过玻璃板观察到A的像，把与A完全相同的蜡烛B放在像的位置观察到B与像完全重合，并记录蜡烛A和蜡烛B的位置。

（3）改变蜡烛A距离玻璃板的距离，重复步骤（2）
（4）去掉玻璃板后进行数据分析，得出平面镜成像的规律
[分析与思考]
（1）器材的选择：
①用方格纸替代白纸的优点是______。

②选用茶色玻璃的优点是_______。

③实验中用两段相同的蜡烛是为了比较像与物大小的关系。

④选用较薄的玻璃板进行试验
（2）步骤操作：
①玻璃板与方格纸保持垂直，如果不垂直则会出现的现象是______。

②点燃蜡烛A，蜡烛B不点燃，便于观察到清晰的像。

③实验中多次改变蜡烛A的位置，重复进行实验的目的是：______。

（3）数据分析，得出结论。

（4）异常情况分析：
在实际实验中，观测到蜡烛A通过玻璃板在不同位置成了两个清晰的像，且测得两个像之间的距离为0.8cm，则玻璃板的厚度为_______cm。

35．如图是小周同学在探究“平面镜成像特点”的实验。

根据相关知识帮她回答下列问题：
甲乙
(1)实验探究的步骤正确的顺序是__________；
A．移动点燃的蜡烛到另一位置，重做上面的实验，在纸上记录物与像的位置B、B′；C、C′；
B．拿另一支没有点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板甲后面移动，直到它与前面的蜡烛的像完全重合．在纸上记下该蜡烛的位置A′；
C．在水平桌面上铺一张白纸，将玻璃板竖立在纸上，在纸上记下玻璃板的位置；
D．选取两支大小相同的蜡烛，把一支蜡烛点燃放在玻璃板的前面，看到玻璃板后面有蜡烛的像时，在纸上记下蜡烛的位置A。

(2)步骤A的实验目的是__________；
(3)步骤D的选用玻璃板替代平面镜的目的是__________；
(4)步骤C选两支大小相同的蜡烛的目的是__________；
(5)如果实验中采用厚玻璃板，通过玻璃板在不同位置观察到清晰不重合的两个像，测得两个像之间的距离为0.8厘米，则玻璃板的厚度为__________。

36．梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和食物表面大量繁殖导致的。

霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？某小组同学对此进行了探究，他们的实验过程如下：
组别A B C
处理干燥环境潮湿环境潮湿环境
方法将烤干的馒头片置于塑料
袋中，扎紧袋口，放在温
暖环境里
将湿润的馒头片置于塑料
袋中，扎紧袋口，放在温
暖环境里
将①的馒头片置于塑料袋中，
扎紧袋口，放在②环境里
实验结果
(一周后
观察)
不发霉发霉不发霉
分析实验，回答：
（1）通过A 与B 的对照实验，该实验的变量是______________
（2）在A 、B 组的对照实验中，分析实验结果可得出的结论是__________________。

（3）为了探究温度对霉菌生活的影响，他们设计的C 组与B 组形成对照，C 组中的①、②的条件分别是___________和___________。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题 1．B 解析：B 【分析】
两根弹簧的规格相同，即在相同的拉力作用下，弹簧的伸长相同，伸长量与弹簧的拉力成正比． 【详解】
已知两根弹簧的规格相同，即在相同的拉力作用下，弹簧的伸长相同，若忽略弹簧本身的重力，则图中的a 弹簧受到的拉力为：2a F G =球 ；b 弹簧受到的拉力为：b F G 球=，因
此：
2a b F F ＝；由于弹簧伸长量与弹簧的拉力成正比，因此两弹簧的伸长之比：
21
a a
b b x F x F ==，即：2a b x x = ． 故选BD.
2．D
解析：D 【解析】
分离液态空气的方法可以得到氧气、氮气和少量的稀有气体；空气中几乎不含氢气，不可直接从空气中分离获得。

3．D
解析：D 【解析】 【详解】
缓慢氧化是一个长期的过程，火药爆炸反应迅速不属于缓慢氧化。

故选择D 。

4．B
解析：B 【解析】 【详解】
A 、风吹草动是由于风的存在，风是由于空气的流动形成的，说明空气存在，故不合题
意．
B、月光通过窗户照在桌子上，与空气无关，因为光能在真空中传播，故不能证明空气存在，故符合题意；
C、向空瓶子灌水有气泡逸出，逸出的就是空气，能证明空气的存在，故不合题意;
D、空瓶倒立放入水中水不易进入瓶中，说明瓶中存在一定的压强，说明了有无色无味的物质存在，即空气的存在，故不合题意；
5．D
解析：D
【解析】
【详解】
如图，过入射点作出法线，反射光线与界面夹角为60°，则反射角为30°，入射角也为30°；折射光线与界面夹角为45°，则折射角为45°；由图中看出，折射角大于入射角，说明光是从玻璃进入空气，即界面左侧为玻璃，右侧为空气。

故D正确。

6．D
解析：D
【解析】
试题分析：池中的水能成像是因为水面相当于平面镜，根据月球到水面的距离和月球的像到水面的距离相等，然后可知月球到池中的像的距离．
解：池中的水的反射面是水面，而不是水底，月球到水面的距离是3.8×108km，所以像到水面的距离是3.8×108km．
则月球到池中的像的距离是3.8×108km×2．
故选D．
【点评】月球在水面成像，月球的像到水面的距离跟月球到水面的距离有关，跟池中水的深度没有关系．这是最容易出现错误的地方，避免此错误的关键是找准谁是反射面．7．B
解析：B
【解析】
解：AC、用筷子轻轻敲击瓶口，声音是由瓶子和瓶内的水振动发出的，水越多，音调越低；因此甲的音调最低，丁的音调最高；故AC错误；
BD、用嘴贴着瓶口吹气，振动发声的是由于瓶内空气柱的振动发出的，空气柱长度越短，音调越高；因此甲的音调最高，丁的音调最低，故B正确，D错误．
故选B．
【点评】本题主要考查学生对：频率与音调高低关系的理解和掌握．重点是弄清发声体．8．C
解析：C
【解析】
【详解】
A.晚上夜自修时，小柯通过窗玻璃看到了自己的像，这是平面镜成像，成的是虚像，故A 错误；
B.在平面镜成像时，物体越明亮，反射光线越明亮，我们看到的像越清晰，而室外明亮反而会不清楚，故B错误；
C.小柯通过窗玻璃看到了自己的像，这是平面镜成像，是光的反射形成的，故C正确；
D.平面镜中所成的像与物体大小相等，故D错误。

9．A
解析：A
【分析】
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。

嫁接能保持接穗性状的稳定。

【详解】
嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。

因此将水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的砧木上，结果是接穗上只结水蜜桃。

故选A。

10．B
解析：B
【解析】
【详解】
A.排球以比赛双方最终得分的多少作为胜负的评价标准，故A错误；
B.马拉松长跑比赛的路程是相同的，最后以完成时间的长短作为评价标准，根据
s
v
t 可
知，比较时间的长短其实就是比较速度的大小，故B正确；
C.立定跳远是以运动员的落地点到起跳点的距离长短为评价标准的，故C错误；
D.实心球是以落地点到起点的距离长短为评价标准的，故D错误。

11．C
解析：C
【解析】
【分析】
因为细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体。

绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。

【详解】
绿色开花植物体的器官包括：根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。

因此，蓝莓的果实
属于植物体结构层次中的器官。

每个子房里生有一个或多个胚珠，胚珠发育成种子。

所以在蓝莓子房内看到的白色小颗粒是胚珠。

【点睛】
掌握植物体的结构层次是解题的关键。

12．B
解析：B
【分析】
凸透镜成像的三种情况和应用：
u>2f，成倒立、缩小的实像，物距增大速度大于像距减小速度，应用于照相机和摄像机；
u=2f，成倒立、等大的实像，一般用来求凸透镜的焦距；
2f>u>f，成倒立、放大的实像，物距增大速度小于像距减小速度，应用于幻灯机和投影
仪；
u<f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜；
凸透镜成实像时，物近像远像变大；成虚像时，物近像近像变小。

【详解】
A．物体放在a点，u<f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜，故A错误；
B．物体放在a、b点时，成虚像，b点较a点物距较大，则成的虚像也变大，故B正确；C．物体放在c点，2f>u>f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机，故C错误；
D．物体沿主光轴从g点向c点匀速运动时，在gd 段物体移动速度大于像移，在dc段物体移动速度小于像移，故D错误。

故选B。

13．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
锅里的水达到沸点后继续吸热会沸腾，但温度不再改变，所以碗内汤的温度等于水的沸点；但碗内的汤不能继续吸热，所以不沸腾；故选项A. B. C不符合题意；选项D符合题意 . 14．D
解析：D
【分析】
生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。

非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。

【详解】
生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。

种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分又包括生产者（植物）、消费者（动物）和
分解者（细菌、真菌）．植物是生产者，能进行光合作用制造有机物。

动物是消费者，不能进行光合作用自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食。

消费者吃生产者，生产者被消费者吃，生产者和消费者之间吃与被吃的关系即食物关系就构成了食物链，食物链彼此交织构成了食物网。

动物植物死后的遗体遗物被细菌、真菌分解成二氧化碳和水、无机盐等，二氧化碳、水、无机盐又被植物体利用。

因此，生态系统中各种生物之间通过各种关系而彼此联系，其中最主要的是食物关系。

所以答案选择D。

【点睛】
解答此类题目的关键是理解生态系统中生物与生物之间的相互关系。

15．A
解析：A
【分析】
绿藻属于绿色植物，是生产者，要想使生产者数量减少，应该引入初级消费者，即浮游动物，或除去吃浮游动物的鱼类。

【详解】
A.由题可知，要大量减少藻类植物，可以通过增加食用藻类植物的动物，由食物链关系可知，浮游动物直接以藻类为食物，增加浮游动物的数量可以大量减少藻类。

而捕食浮游动的主要是吃浮游动物的鱼类，可以通过除去吃浮游动物的鱼类使浮游动物数量剧增，可以在最短时间内大量减少藻类，A正确。

B.大量引入肉食性鱼类虽能除去吃浮游动物的鱼类但所需时间较长，B错误。

C. 完全除去肉食性鱼类，使吃浮游动物的鱼类没有天敌而大量繁殖，会导致浮游动物的大量减少，藻类数量会增加，C错误。

D.大量引入吃浮游动物的鱼类，浮游动物减少，藻类大量繁殖，D错误。

故选A。

【点睛】
本题主要考查生态系统的营养结构，意在加深学生对相关知识点的识记与理解。

16．B
解析：B
【分析】
此题主要考查的是种群的知识，可结合种群、群落、生态系统等的概念来分析。

【详解】
生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体；生物群落是指在一定生活环境中的所有生物种群的总和；种群是指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。

由上可知，从大到小为：生态系统、群落、种群、个体，B正确。

故选B。

【点睛】
解答此题的关键是掌握种群、群落、生态系统的概念，结合题意，即可解答。

17．C
解析：C
【详解】
A、使用含磷洗衣粉洗衣服，易引起水污染，A错误；
B、为了环境卫生应该将生活垃圾倒入大海，生活垃圾会引起海水污染，B错误；
C、及时拧紧水龙头，能节约水资源，故C正确；
D、为了村民的饮水安全，工业废水不要排入村边的河中，但可排入较远的河流中，会造成远处河流污染，与治污水行动不相符，D错误。

故选C。

18．B
解析：B
【解析】
A. 选择大小相等的蜡烛A. B是为了比较像与物的大小关系，故A错误；
B. 因蜡烛是点燃的，所以适合在较黑暗的环境下才可看清蜡烛的像，能保证实验效果。

故B正确；
C. 平面镜成的是虚像，因此，把光屏放在玻璃板后像所在位置，像不会成在光屏上，故C错误；
D. 平面镜所成的像始终与物体的大小相等，因此，将蜡烛A远离玻璃板，像大小不变，故D错误。

故选B.
点睛：（1）选择大小相等的蜡烛A、B便于比较像与物的大小关。

（2）当实验环境光线较暗时，实验现象会更加明显。

（3）平面镜成的是虚像，不能用光屏来承接。

（4）平面镜所成的像始终与物体的大小相等。

19．A
解析：A
【解析】
【详解】
A. 墙内开花墙外香，是扩散现象，由分子运动形成，故A与惯性无关；
B. 汽车突然刹车时，乘客会前倾，是因为乘客具有惯性，故B与惯性有关；
C. 开车时，司机要系安全带，是为了减小惯性带来的伤害，故C与惯性有关；
D. 跳远时，运动员助跑以提高成绩，利用了运动员的惯性，故D与惯性有关；
故选A。

【点睛】
注意对惯性的理解，惯性即物体保持运动状态不变的性质，惯性大小只与质量有关，是物体最基本的属性之一，注意能用惯性解释生活中的现象。

20．C
解析：C
【详解】
A．光在同种均匀介质中沿直线传播，故A正确，不符合题意；
B．光在空气中的传播速度约为3×105千米/秒，近似看作真空中的速度，故B正确，不符合题意；
C．光在反射和折射时传播方向会发生改变，故C错误，符合题意；
D．光在水中的传播速度小于在空气中的传播速度，故D正确，不符合题意。

故选C。