大学双创孵化基地项目计划书

择创新实训计划定点实验室，并进行联网建设，实现资源共享与互动交流，委任相关负责人推动计划开展。

对于定点实验室的配套资源设施进行优化升级，以满足创新训练项目计划要求。

部分创新训练实验室效果图
2、创新创业信息资源体系建设
配合开展创新实践与创业启发，拟建设五类创业信息资源库，重点解决了创业典范学习的需求：
（1）创业名家数据库：创业名家数据库包含创业教育服务的企业家、企业高管，同时邀请这些名家为创业教育现身讲课，成为大学创业教育的兼职导师队伍。

（2）创业经典案例库：搜集整理并分析创业经典案例，创业经典案例中包括成功案例与失败安例，同时集成提供院校自有创业案例。

通
2、创业训练课程体系与师资培训
为了迅速建立起专业的创业教育培训体系以及高质量的创业师资团队，大学生创新创业孵化基地拟采用集中式创业师资培训与学生培训课程，帮助师生从意识精神、业务流程、管理技能等多方面提升学习，从而带动学校创业教育全面开展。

(1)创业教育学员培训：针对大学生创业培训分为创业启发、创业准备、创业练兵、创业拓展四个环节，设计10个课程合计120课时进行授课教学。

创业启发系列课程主要从创业家素质和精彩创业案例入门，激发大学生创业意识和热情;创业准备系列课程主要从创业机会挖掘和项目评估分析铺垫，开拓大学生创新思维和才智。

创业运营系列课程主要从创业企业内部体制和市场营销开拓，灌输和提升大学生创业实施运作技能；创业拓展系列课程主要从公司发展融资和风险控制渠道，开阔大学生创业项目发展运作知识。

课程名称课程介绍
创业创
业
师资:客座讲师（风投家、企业家、创业培训师）
方式:远程大屏幕培训直播模式
●创业项目商业计划书；
●创业项目所获资质认证（所获荣誉、奖项、或知识产权证明）；
●能够证明创业项目吸引力的其它材料；
(2)融资申请流程：投资部对于所接受到的融资申请，有严格的审批制度，分基地审核和专家外审组。

●基地审核组：基于项目的实际情况，主要关注项目的商业计划书
和管理团队（必要时会约谈管理团队成员），进行项目的可行性探讨。

涉及复杂的专业项目，则由外家外审组处理。

●专家外审组：接到基地审核组关于项目可行性专业分析请求，专
家从技术与市场角度，探讨项目的可操作性。

专家组讨论结束后，将意见返还给基地审核组。

服务平台，助力企业科研发展。

依托青海大学校内资源和合作企业资源，建立大型科学仪器共享平台。

为孵化企业提供大型科学仪器设施共享信息查询、服务推介、技术培训等服务。

有计划地培养管理和操作大型科学仪器设施的相关人员。

2、运营团队搭建
通过校企联合的方式，建立高效的内部产业链，通过业务、资产、管理的一体化实现并提高整个项目对社会资源的整合与控制能力，从整体上提高项目自生能力和发展能力，推动整个项目产业的持续发展。

在管理上拟采取虚拟企业的管理模式、企业化运作模式，实行统一管理、统一经营、统一核算、经营实体由各投资主体组成股东会，由股东会选举产生董事会，由董事会选举产生总经理。

根据双创孵化基地的目标与职能，初步规划整个运营团队由五个部门组成。

1、项目部：大学生创业团队，大学生初创企业和高科技企业的评估，洽谈与引进，企业进驻审批，收集各类科技、经济信息和市场情报，推荐投资合作项目，文件翻译等。

各类投资机构，风投的引进与管理。

专业人才的引进与管理。

国内各大创业基地，大学内部创业团队，协会等的沟通与管理。