湖南省张家界市中央民族大学附属中学2018年高二数学文下学期期末试卷含解析
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
湖南省张家界市中央民族大学附属中学2018年高二数
学文下学期期末试卷含解析
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1. 在△ABC中,∠A=60°,,b=4,满足条件的△ABC
A.无解
B.有解
C.有两解
D.不能确定
参考答案:
A
如图,在△ABC中,∠A=60°,,b=4,则AB边的高
,高满足条件的△ABC不存在,故选择A.
2. 已知向量,下列向量中与平行的向量是()A.B.C.D.
参考答案:
B
略
3. 平面区域D由以A(1,3)、B(5,2)、C(3,1)为顶点的三角形内部和边界组成,若在D上有无穷多个点(x,y)可使目标函数z=x+my(m<0)取得最大值,则m 等于()
A.-2 B.-
1 C.1 D.4
参考答案:
B
4. 若点P(2,-1)为圆的弦AB的中点,则直线AB的方程为
()
A.B.
C.D.ks5u
参考答案:
A
5. 已知抛物线,P是抛物线上一点,F为焦点,一个定点,则的最小值为()
A.5 B.6 C.7 D.8
参考答案:
B
设点P在准线上的射影为D,则根据抛物线的定义可知|PF|=|PD|,
∴要求|PA|+|PF|取得最小值,即求|PA|+|PD|取得最小,
当D,P,A三点共线时|PA|+|PD|最小为5﹣(﹣1)=6,
故选:B
6. 点在椭圆上,则的最大值为
A. B. C.5 D.6
参考答案:
A
7. 若椭圆与直线交于,两点,过原点与线段中点的直线的斜率为,则()
A. B. C. D.
参考答案:
设,,的中点,
,
,,.
由,得,. 选D.
8. 已知等差数列{a n}中,a7+a9=16,a4=1,则a12的值是( ).
A.15
B.30
C.31
D.64
参考答案:
A
略
9. 设是曲线上的点,,则必有…………()
A. B.
C. D.
参考答案:
A
10. 阅读右边程序,若输入4,则输出结果
是()
A.2
B.15
C.6
D.3
参考答案:
B
二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分
11. 已知直线与平行,则
参考答案:
3或5
12. 设直线l1:(a+1)x+3y+2﹣a=0,直线l2:2x+(a+2)y﹣7=0,若l1⊥l2,则实数a的值为;若l1∥l2,则实数a的值为.
参考答案:
﹣,1.
【考点】直线的一般式方程与直线的平行关系.
【专题】直线与圆.
【分析】利用两条直线相互垂直、平行与斜率的关系即可得出.
【解答】解:当a=﹣2或﹣1时,两条直线l1,l2不垂直,舍去.
当a≠﹣2或﹣1时,∵l1⊥l2,∴×=﹣1.
解得a=﹣.
∵l1∥l2,
∴,
解得a=1.
故答案分别为:﹣,1.
【点评】本题考查了两条直线相互垂直、平行与斜率的关系,属于基础题.
13. 用1,2,3,4,5组成不含重复数字的五位数,要求数字4不出现在首位和末位,数字1,3,5中有且仅有两个数字相邻,则满足条件的不同五位数的个数是.(注:结果请用数字作答)
参考答案:
48
【考点】排列、组合及简单计数问题.
【分析】对数字4分类讨论,结合数字1,3,5中有且仅有两个数字相邻,利用分类计数原理,即可得出结论.
【解答】解:数字4出现在第2位时,数字1,3,5中相邻的数字出现在第3,4位或者4,5位,共有C32A22A22=12个,
数字2出现在第4位时,同理也有12个;
数字4出现在第3位时,数字1,3,5中相邻的数字出现在第1,2位或第4,5位,共有C21C32A22A22=24个,
故满足条件的不同五位数的个数是48.
故答案为:48.
【点评】本题考查分类计数原理,考查排列、组合知识,考查学生的计算能力,属于中档题.
14. 实数x、y满足3x2+2y2=6x,则x2+y2的最大值为___________
参考答案:
4
15. 根据如图所示的程序框图,若输出的值为4,则输入的值为______________.
参考答案:
-2或1
16. 已知当抛物线型拱桥的顶点距水面2米时,量得水面宽8米。
当水面升高1米后,水面宽度是________米.
参考答案:
17. 函数的最小值为__________.
参考答案:
3
【分析】
对函数求导,然后判断单调性,再求出最小值即可.
【详解】∵,∴(),
令,解得,令,解得
即原函数在递减,在递增,
故时取得最小值3,故答案 3.
【点睛】本题主要考查了利用导数研究函数的单调性和最值,正确求导是解题的关键,属于基础题.
三、解答题:本大题共5小题,共72分。
解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤
18. (1)已知数列的前n项和,求。
(2).数列的前n项的和,求数列的通项公式,
参考答案:
略
19. 甲、乙、丙、丁四人一起玩“剪刀、石头、布”的游戏.每一局四人同时出剪刀、石头、布中的一种手势,且是相互独立的,设在一局中甲赢的人数为X.
(Ⅰ)在一局中甲恰好赢3人的概率;
(Ⅱ)列出随机变量X的分布列并求数学期望.
参考答案:
解:(1)…………………4分
(2)…………………6分
…………………8分
…………………10分
(2)1.…………………12分
略
20. 函数是定义在(-1,1)上的单调递增的奇函数,且
(Ⅰ)求函数的解析式;
(Ⅱ)求满足的的范围;
参考答案:
(1);(2)
试题分析:(1)由已知可知f(0)=0,解得,又,解得a=1,所以函数的解析式为:;(2)因为f(x)为奇函数,由已知可变形为,又f(x)在(-1,1)上是增函数,所以即.试题解析:(1)是定义在(-1,1)上的奇函数
解得,
则
函数的解析式为:
(Ⅱ)
又在(-1,1)上是增函数
21. 已知在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是矩形,且AD=2,AB=1,PA⊥平面ABCD,E、F 分别是线段AB、BC的中点.
(1)证明:PF⊥FD;
(2)判断并说明PA上是否存在点G,使得EG∥平面PFD;
(3)若PB与平面ABCD所成的角为45°,求二面角A﹣PD﹣F的余弦值.
参考答案:
【考点】用空间向量求平面间的夹角;空间中直线与直线之间的位置关系;直线与平面平行的判定.
【分析】解法一(向量法)
(I)建立如图所示的空间直角坐标系A﹣xyz,分别求出直线PF与FD的平行向量,然后根据两个向量的数量积为0,得到PF⊥FD;
(Ⅱ)求出平面PFD的法向量(含参数t),及EG的方向向量,进而根据线面平行,则两个垂直数量积为0,构造方程求出t值,得到G点位置;
(Ⅲ)由是平面PAD的法向量,根据PB与平面ABCD所成的角为45°,求出平面PFD的法向量,代入向量夹角公式,可得答案.
解法二(几何法)
(I)连接AF,由勾股定理可得DF⊥AF,由PA⊥平面ABCD,由线面垂直性质定理可得
DF⊥PA,再由线面垂直的判定定理得到DF⊥平面PAF,再由线面垂直的性质定理得到
PF⊥FD;
(Ⅱ)过点E作EH∥FD交AD于点H,则EH∥平面PFD,且有,再过点H
作HG∥DP交PA于点G,则HG∥平面PFD且,由面面平行的判定定理可得平面GEH∥平面PFD,进而由面面平行的性质得到EG∥平面PFD.从而确定G点位置;(Ⅲ)由PA⊥平面ABCD,可得∠PBA是PB与平面ABCD所成的角,即∠PBA=45°,取AD 的中点M,则FM⊥AD,FM⊥平面PAD,在平面PAD中,过M作MN⊥PD于N,连接FN,则PD⊥平面FMN,则∠MNF即为二面角A﹣PD﹣F的平面角,解三角形MNF可得答案.
【解答】解法一:(Ⅰ)∵PA⊥平面ABCD,∠BAD=90°,AB=1,AD=2,建立如图所示的空间直角坐标系A﹣xyz,
则A(0,0,0),B(1,0,0),F(1,1,0),D(0,2,0).(2分)
不妨令P(0,0,t)∵,
∴,
即PF⊥FD.(4分)
(Ⅱ)设平面PFD的法向量为,
由,得,令z=1,解得:.∴.(6分)
设G点坐标为(0,0,m),,则
,
要使EG∥平面PFD,只需,即
,
得,从而满足的点G即为所求.(8分)
(Ⅲ)∵AB⊥平面PAD,
∴是平面PAD的法向量,易得,(9分)
又∵PA⊥平面ABCD,
∴∠PBA是PB与平面ABCD所成的角,
得∠PBA=45°,PA=1,平面PFD的法向量为(10分)∴
,
故所求二面角A﹣PD﹣F的余弦值为.(12分)
解法二:(Ⅰ)证明:连接AF,则,,
又AD=2,∴DF2+AF2=AD2,
∴DF⊥AF(2分)
又PA⊥平面ABCD,
∴DF⊥PA,又PA∩AF=A,
∴(4分)
(Ⅱ)过点E作EH∥FD交AD于点H,则EH∥平面PFD,且有
再过点H作HG∥DP交PA于点G,则HG∥平面PFD且,
∴平面GEH∥平面PFD(7分)
∴EG∥平面PFD.
从而满足的点G即为所求.(8分)
(Ⅲ)∵PA⊥平面ABCD,
∴∠PBA是PB与平面ABCD所成的角,且∠PBA=45°.
∴PA=AB=1(9分)
取AD的中点M,则FM⊥AD,FM⊥平面PAD,在平面PAD中,过M作MN⊥PD于N,连接FN,则PD⊥平面FMN,则∠MNF即为二面角A﹣PD﹣F的平面角(10分)
∵Rt△MND∽Rt△PAD,
∴,
∵,且∠FMN=90°
∴,,
∴(12分)
【点评】本题考查的知识点是用空间向量求平面间的夹角,空间直线与直线之间的位置关系,直线与平面平行的判定,其中解法一的关键是建立的空间坐标系,将空间线面关系转化为向量夹角问题,解法二的关键是熟练掌握空间线面关系的判定,性质.
22. (本小题满分12分)
已知集合A=,集合B=.
命题P:;命题q:.q是p的充分条件,求实数的取值范围.
参考答案:
-----------------------------------1分
① 当,即时,,而,不满足题意,舍 ------3分
②当,即时,
∵∴当时,,满足题意 ---------------5分
当时,
∵∴解得 -------------------------8分
③,即时
∵∴解得 ------------------------—11分
综上,的取值范围为---------------------------12分。