经济生活课练习题
生活中的经济学作业+测验正确答案
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第一章1本课程所讲的生活中的经济学,是教你:A、成为研究生活中的经济学的经济学家;B、如何在生活中理财;C、学会如何管理经济运行;D、像经济学家一样去思考,运用经济学的理念进行人生抉择。
正确答案: D2根据本课程,有关经济与文化的描述,错误的是:A、文化是浪漫的经济,经济是实在的文化;B、没有无文化的经济,也没有无经济的文化;C、经济的人和文化的人在现实生活中不能统一,存在着严格的界限;D、人类在创造财富从事经济活动的同时,已经把文化融入经济活动之中。
正确答案: C3最早提出消费者主权的是:A、哈耶克B、亚当斯密C、奥地利学派D、加尔布雷斯正确答案: B4下面与“生产者主权”的观点不一致的是:A、生产者根据消费者的意愿偏好进行生产;B、不仅设计和生产产品,而且控制者产品的销售价格;C、通过庞大的广告、通讯网络和推销机构对消费者进行劝说;D、对政府进行游说,左右政府采购。
正确答案: A5最早提出生产者主权的是:A、亚当斯密B、加尔布雷斯C、哈耶克D、剑桥学派正确答案: B第二章1有关需求的价格弹性的描述错误的是:A、需求的价格弹性是指当价格变动时需求的变动量;B、一种物品的需求量对价格变动的反应比较微弱时,我们说这种物品缺乏弹性;C、一种物品的需求量对价格变动的反应比较强烈时,我们说这种物品富有弹性;D、需求的价格弹性的数值等于需求量变动的百分比除以价格变动的百分比。
正确答案: A2如果某物品需求变动的百分比恰好等于价格变动的百分比,我们则认为该物品:A、富有需求弹性B、单位需求弹性C、正常需求弹性D、缺乏需求弹性正确答案: B3下面说法不正确的是:A、拥有替代品的比没有替代品的更富有弹性;B、消费者有较长时间调整其行为的物品更富有弹性;C、生活必需品缺乏弹性;D、奢侈品更缺乏弹性。
正确答案: D4当需求缺乏弹性时,如果降低价格,则收益:A、下降B、上升C、不变D、无法判断正确答案:A5当需求相对于供给缺乏弹性,则税收由谁承担:A、消费者B、生产者C、消费者承担更多,生产者承担较少;D、消费者承担更少,生产者承担较多。
经济生活1-5课测试题
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经济生活测试题(一)一、选择题1、价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
据此,下列说法正确的是()A农民自己生产、自己食用的粮食具有价值。
B任何商品都具有价值。
C工厂产生的废品因消耗劳动而有价值。
D原始森林中的动植物资源具有价值。
2、2012年10月26日,小李领到2800元工资后,去书店买了一本标价为38元的书,然后补交了800元房租。
在小李的活动中得到体现的货币职能是()①价值尺度②流通手段③贮藏手段④支付手段⑤世界货币A①②③ B ①②④ C ②③④D③④⑤3、近年来,美国为了摆脱危机,实行量化宽松的货币政策,加剧了人们对通货膨胀的担忧。
是否发生了通货膨胀,必须看是否出现()①流通中实际需要的货币量超过纸币的发行量。
②商品价格总额超过价值总额,货币持续贬值。
③国家发行的货币数量超过一年发行的数量④物价总水平不断上涨使居民购买力普遍下降A① B ②④ C ①②③D②③④4、中国人民银行外汇牌价显示:2010年8月24日,100美元兑换756.91元人民币;2011年5月4日,100美元兑换682.65元人民币。
这一变化表明()A人民币汇率跌落,美元贬值B 人民币汇率升高,美元升值C 美元汇率升高,人民币贬值D美元汇率跌落,人民币升值5、假定原先1台电脑与4部手机的价值量相等,现在生产电脑的社会劳动生产率提高一倍,而生产手机的社会必要劳动时间缩短到原来的一半,其他条件不变,则现在1台电脑与()部手机的价值量相等。
A 2B 4C 8D 166、假定当A商品的互补商品的价格下降10%时,A商品的需求变动量为10单位;当A商品的替代品价格上升10%时,A商品需求变动量为20单位.如果其他条件不变,当A商品的互补商品价格下降10%、替代品价格上升10%同时出现时,A商品的需求量()A增加30单位B减少30单位 C 增加10单位D减少10单位7.2012年农民张某利用大棚种植反季节蔬菜获得了丰收。
这些蔬菜 ( )A.是商品,因为它花费了人类劳动B.是商品,因为这些蔬菜是为了交换而生产出来的C.是否为商品,关键是看是否用于交换D.不是商品,因为他们不一定用于交换8、自从货币产生之后,货币的形式不断发展变化。
经济生活测试题2
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经济生活综合检测2第 I卷(选择题 50分)一、单项选择题(在下列每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
每小题2分,共50分)1.2010年11月广州亚运会召开,其吉祥物的构思、设计和制作都进行了商标注册。
在这里,作为有偿使用的亚运会吉祥物标识()A、是商品,是劳动产品而且用于交换B、不是商品,因为没有价值C、只是劳动产品,因为它没有用于交换D、不是商品,因为不是劳动产品2.2010年上海世博会特许商品中的彩色套杯在网上标价为148元。
这里的148元是()①货币在执行价值尺度的职能②货币在执行流通手段的职能③这个杯子的价值④这个杯子的价格A.①③ B.①② C.①④ D.②④3、右边这幅漫画蕴涵的经济学道理是( )A.价格变动最终由商品的价值所决定B.价格变动与生活必需品需求量成反比C.价格变动有时由供求关系决定D.价格变动有时会背离价值规律的要求4.2010年9月份,100日元兑人民币为8.0596元,而5月初时,100日元兑人民币仅为7.2元,短短三个月时间,日元兑人民币进入“8时代”。
此次汇率变动是有人欢喜有人愁,下列认识符合这次汇率变动的影响的是()①旅行社:赴日本旅游线路团费报价上涨②对外劳务输出公司:对去日本务工的人来说,就等于涨工资了③留学生:赴日留学成本将减少④海关:日本对我国出口将增加A.①②B.②④C.③④D.②③5.下列示意图反映的是通常情况下价格与相关因素的关系。
其中①②④分别反映的是价格随社会劳动生产率、通货膨胀率、居民收入水平变化的曲线,③反映的是需求量随价格变化的曲线。
这些示意图中正确反映价格与相关因素关系的是()A.①④B.①③C.③④D.②④6.消费受相关商品价格变动的影响,如果A商品和B商品的关系如下表。
那么表格中反映商品需求量的X和Y分别是()A Y增加7.齐鲁网2011年2月8日从山东省旅游局获悉,山东省2011年春节接待游客首次突破1000万人次,达到1008.5万人次,同比增长19.8%,综合旅游收入69.3亿元,同比增长23.7%。
经济生活第一课巩固练习
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D
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中央经济工作会议强调,在促进经济发展过程 中,一定要注意防范通货膨胀。这是因为,发生 通货膨胀时会出现( ) ①商品普遍滞销 ②正常的生产流通秩序被扰乱 ③居民纷纷抢购消费品 ④物价总水平持续上涨 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
B
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2014年春节期间,李先生带全①信用卡 ②通过银行转账完成经济往来的收付 ③支票 ④其特点是方便快捷 A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
C
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小明的爸爸听说小明学习了外汇的知识,就问 他:“我想从国外进口一批货物,听说人民币要 升值,假如是真的,我是现在进货划算还是以后 进货划算?”小明的正确回答应该是( ) A.现在合算,因为人民币越升值,外国货物价格 越高 B.现在合算,因为人民币升值之前,同样多的人 民币可以购买更多的国外货物 C.升值后合算,因为升值后外国货物价格降低 D.升值后合算,因为升值后,同样多的人民币可 以兑换更多的外国货币
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2014年春节前夕,某街道办事处举办了“爱心捐 款、春联送福”活动。市民不管捐赠多少,都可 以获得一副春联,而捐赠的钱则全部交给红十字 会。这些春联( ) A.是商品,因为它耗费了书法爱好者的劳动 B.是商品,因为它是市民捐赠后获得的 C.不是商品,因为它不具有使用价值 D.不是商品,因为它没有用于交换
A
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货币的演变经历了“实物货币——金属货币— —纸币——电子货币”等几个阶段。下列对这 几个阶段的认识正确的有( ) ①金属货币具有制作成本低、更易于保管和携 带的有点,因此能代替实物货币 ②纸币能代替金属货币,是因为纸币能当作社 会财富代表来保存 ③金属货币取代实物货币,是因为金属货币质 地均匀、便于分割 ④社会生产力的提高是从实物货币到电子货币 发展的最根本原因 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
高三经济生活第二课练习题
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高三经济生活第二课练习题经济生活是人们日常生活中不可或缺的一部分。
在高三阶段,学生需要逐渐了解并掌握与经济生活相关的知识,以便在未来的职业生涯中能够做出明智的决策。
本文将围绕高三经济生活第二课练习题展开讨论。
第一部分:消费与储蓄在经济生活中,消费与储蓄是两个重要的方面。
消费是指个人或家庭购买商品和服务的行为,而储蓄则是指个人或家庭将收入中未用于消费的部分存放起来,以备将来使用。
对于高三学生来说,理解并掌握适当的消费与储蓄的原则至关重要。
首先,我们应该根据自身经济状况和需求,制定一个合理的消费计划。
这意味着我们需要根据收入和开支的情况,合理安排购买物品和服务的时间和金额。
其次,我们应该培养储蓄的习惯,将收入的一部分进行存储,以备不时之需或应对紧急情况。
第二部分:就业与收入高三学生通常面临着考虑未来就业的问题。
就业不仅是为了自身生计,还是实现个人价值和为社会作出贡献的一种途径。
然而,在选择职业和就业之前,我们需要了解自身的兴趣、优势以及就业市场的需求。
在经济生活中,收入是我们努力工作的回报。
在高三阶段,我们应该明确努力学习的目标,通过提升自身的能力和知识水平来提高未来的就业竞争力。
同时,我们还应该了解不同职业的薪资水平,以便做出合理的职业规划。
第三部分:投资与风险投资是经济生活中的重要方面之一,它是指将资金投入到具有潜在收益的项目中,以期获得更多的资金回报。
然而,投资也伴随着风险,我们必须了解这些风险,并做出相应的风险评估和管理。
对于高三学生来说,投资可能还比较陌生,但我们可以了解一些基本的投资方式,如股票、基金和房地产等。
同时,我们也需要学会评估投资项目的风险性和收益性,以便做出明智的投资决策。
结语:高三经济生活第二课的练习题涵盖了消费与储蓄、就业与收入以及投资与风险等方面的内容。
通过对这些问题的深入思考和理解,我们可以为未来的经济生活做好充分准备。
在经济生活中,合理的消费和储蓄决策、正确的就业观念以及明智的投资行为都是至关重要的。
经济生活第一课课堂练习(第一论复习)
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经济生活第一课课堂练习(第一论复习)一.单项选择题1、下列是对互联网上下载的信息认识正确的是()A.是商品,因为它有使用价值B.是商品,因为它既是劳动产品,又用于交换C.不是商品,因为它是无形的服务D.不是商品,虽然有价格但不是劳动产品2、流通手段是货币的基本职能之一,在执行流通手段职能时,货币必须是()A.价值不变的特殊商品B.想像的货币C.现实的货币D.一种价值符号3.马思克说:“金银天然不是货币,但货币天然是金银。
”这说明()①金银最适宜充当一般等价物②金银不是唯一的固定充当一般等价物的商品③作为一般等价物,金银和贝壳的本质是相同的④金银是商品交换历史过程的产物A. ①②B.②③C.①④D.①③4.(全国卷)金银充当货币后,可以与一切商品交换。
这表明()A.金银作为货币,就不再是商品了 B.金银作为货币,代表着一种社会生产关系C.金银天然具有作为货币的社会属性 D.金银作为货币,其购买力大小是不变的5.(2001年春季全国,22,)流通中需要的货币量是由以下因素决定的()①待售商品的数量②商品的价格水平③货币的流通速度④居民货币持有量A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④6.马克思说:“纸币的发行只限于它所象征地代表的金(或银)的流通数量。
”这说明()①金属货币要由纸币来表现,它本身无实际意义②纸币的发行量如果不等于流通中所需要的金属货币量,就可能发生通货膨胀③只要流通中所需要的金属货币量发生变化,纸币的购买力也必然发生变化④纸币流通条件下,执行价值尺度职能的仍然是金或银A. ②④B.②③C.①③D.①④7.纸币是由国家发行的强制使用的货币符号,这就是说()①在一定时期内发行多少纸币是由国家决定②纸币的面值(如1元、10元、100元)是由国家决定的③每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的④每种面值的纸币各代表多大价值是由国家决定的A.①②③B.①②④C. ②③④D.①③④8.在商店里一支钢笔标价为6元,这里,货币执行的是的职能。
经济生活需求曲线练习题
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第二课曲线变动练习1、(2013·江苏,6)2013年4月中旬,纽约黄金期货价格连续两个交易日分别下跌了%和%,与2011年每盎司1921美元的历史高点相比,国际金价回调超过28%。
在此后的10天内,由于大量资金介入,黄金价格又从低位反弹,涨幅超过10%。
这说明( )A.黄金价格的波动是由价值的变化引起的B.黄金作为一种商品,其本质是一般等价物C.人们的投机行为、心理预期会加剧黄金价格波动D.黄金的使用价值有限,其价格不具备长期上涨的基础2、在下列各种经济要素关系中,一般情况下,能够通过右边曲线走势图像表示的有( )①单位商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间②商品价值总量与生产该商品的社会必要劳动时间③商品价值总量与生产该商品的个别劳动生产率④单位商品价值量与生产该商品的个别劳动时间A.①③B.①② C.②④ D.③④3.(2013·福建文综)“贾人(商人)夏则资(购买)皮,冬则资絺(夏天用的细麻布),旱则资舟,水则资车”。
这告诉我们( )A.经营谋略在经济活动中起决定作用B.商人利用求异心理进行经营,不值得提倡C.商人可综合利用影响价格的因素以获取更多利润D.该经济活动违背了价值规律,是暂时的经济行为4.(2013·新课标全国卷Ⅰ)2012年,某县农民种植的土豆产量大增,但市场没有相应扩大,农民不得不低价销售,收入不增反降。
下图①②③④中,能够反映这种“丰产不丰收”经济现象的是( )A.①B.②C.③D.④5.(2011·山东文综)下列四幅图描述了某商品的价格(P)、需求量(D)、价值量(V)以及生产该商品的社会劳动生产率(L)之间的关系。
若社会劳动生产率提高,在其他条件不变的情况下,下列传导过程正确的是( )A.①→③→④B.②→①→③C.①→②→④D.②→④→③6.(2013·江苏单科)一般来说,一国粮食产量大幅度增加,将会导致粮食价格和需求量的变动。
高中思想政治精品习题练习《经济生活》 第四课 第二框 我国生产资料所有制

《经济生活》第四课生产与生产资料所有制4.1 我国的生产资料所有制---- 教师版----1.(2021浙江)早在2018年11月,习近平总书记就指出,民营经济贡献了50%以上的税收、60%以上的国内生产总值、70%以上的技术创新成果、80%以上的城镇劳动就业和90%以上的企业数量。
从上述“五六七八九”中可以看出,我国民营经济是( )①社会主义市场经济体制的根基②推动经济增长、社会发展的重要力量③增强国力、支持科技进步的关键力量④改善民生、增加财政收入的重要力量A.①②B.①③C.②④D.③④1.C 以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的所有制是社会主义市场经济体制的根基,①不选。
从上述“五六七八九”中可以看出,我国民营经济是推动经济增长、社会发展的重要力量,是改善民生、增加财政收入的重要力量,②④入选。
国有经济是增强国力、支持科技进步的关键力量,③不选。
2.(2018浙江)杭绍台城际高铁项目,由数家私有资本控股企业、中国铁路总公司、浙江省交通集团和地方政府共同出资建设。
这种投资模式将( )①改变非公有制经济的性质②推动各种所有制经济公正公开公平参与市场竞争③提高国有经济地位④促进各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展A.①②B.①③C.②④D.③④2.C 非公有制经济的性质没有改变,①错误。
题目主旨强调的是多种所有制经济共同发展,不涉及要提高国有经济地位,③不选。
高铁项目由数家私有资本控股企业、中国铁路总公司、浙江省交通集团和地方政府共同出资建设,有利于推动各种所有制经济公正公开公平参与市场竞争,有利于促进各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展,②④符合题意。
3.(2018全国)中央《关于完善农村土地所有权承包权经营权分置办法的意见》提出,实行农村土地所有权、承包权、经营权分置并行,着力推进农业现代化。
“三权分置”改革对推进农业现代化的影响路径是( )①实现土地的适度规模经营②促进土地经营权合理流转③提高农业生产率④明晰土地产权关系A.①→②→④→③B.③→④→②→①C.④→②→①→③D.④→①→②→③3.C 中央提出实行农村土地所有权、承包权、经营权分置并行,明晰了土地产权关系,坚持了土地集体所有权,稳定了农户承包权,放活了土地经营权,促进了土地经营权有序流转,实现了农业适度规模经营,提高了农业生产效率,为推动现代农业发展奠定了制度基础。
高三政治《经济生活》第5讲 企业与劳动者每课一练 新人教版
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湖北省荆州市监利县柘木中学高三复习《经济生活》每课一练:第5讲企业与劳动者2.(09年新课改二模)几年前,王先生投资10万元开了一家服装店,以经营时装为主,受到了很多年轻消费者的欢迎。
经过几年的发展后,现在的王先生又同另外两人分别以资金60万元,土地(50万元),设备(30万元)共同成立了一家服装公司,他们各自以其出资额为限对公司承担赔偿责任。
这家服装公司属于()A.股份有限公司 B.个人独资公司 C.合伙企业 D.有限责任公司3.中国建设银行在成功完成股份制改革后,又在香港证券市场成功上市,关于上市后的中国建设银行股份有限公司,下列说法正确的是()①其最高权力机构是董事会②股东以自已所持股份的数额,对公司承担有限责任③可以向社会公开募股集资④股东凭借股票定期从公司取得工资收入A.①② B.②③ C.①③ D.②④【考点2】公司的经营与发展【例题】4.近年来,降价促销已成为厂商竞争的重要手段。
然而降价绝不是一种简单的让利行为,对企业来说,它也是企业自身的一场“内部革命”,要有实力的支撑。
这里所说的“内部革命”主要包括()①增加产品的科技含量②增加产品的价值量③强化科技管理,提高劳动生产率④通过科技创新,使产品能够低于同类产品的价格出售A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.②④相关训练:6-12题。
5.(09年泰州中学三模)在金融危机面前,江苏不少企业承诺“不裁员”。
但企业面临着一方面不减员,另一方面开工不足的难题。
为应对这一难题企业可采取的措施有()①拓展国内国际市场,扩大产品销售②调整产品结构,提高市场占有率③扩大企业规模,增加生产岗位④加强管理并降低成本,增强市场竞争力A.①②③ B.①③④ C.①②④D.②③④6..(2009成都摸底)下图是产品生命周期与销售利润曲线图。
如果要阻止产品生命周期从A点到B点运动,企业应该采取的措施是()①增加产品的市场效用②扩大产品的生产规模③提高产品的科技含量④开拓产品的市场范围A.①③④B.①②④C.①②③D.②③7.(09年广东联考题)“企业有100个花钱的地方,好比100个水龙头,99个要管好,第100个水龙头才有流水效益。
(完整word版)高中政治经济生活第一课练习题
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1.1货币的本质、职能(一课时)Ⅰ卷一、选择题(共35小题,每小题2分,共70分)1. 【葛兰兰错题回顾】全国人大常委会就香港特别行政区基本法第一百零四条关于宣誓的性质和效力等进行司法解释,被视为是中央对“港独”行径的明确表态。
全国人大常委会这一“释法”()①与香港特别行政区基本法具有同等效力②是维护“一国两制”和香港法治的必要之举③是尊重民意和完善香港特区法律的根本途径④凸显基本法对香港社会繁荣发展的推动作用A.①②B.①③C.②④D.③④2.【葛兰兰原创】商品和货币似乎是一对孪生兄弟,在历史上()A.货币的出现要比商品早,因为有了货币才能购买商品B.商品的出现比货币早,因为在货币出现以前就有物物交换C.商品和货币是同时出现,因为它们是孪生兄弟,难分彼此D. 商品和货币在历史上出现的顺序要作具体分析,很难确定3.【葛兰兰课本原创】早期充当一般等价物的商品有牲畜、布帛、贝壳、象牙等,但历史上后来选择由贵金属固定充当是因为( )①商品交换的发展使金银成为一般等价物②金银的体积小,价值大③金银具有不易磨损、易分割、易保存和易携带的特点④人们乐于接受金银,它是交换媒介A.①②B.②③C.①④D.③④4.【母欣欣原创】马克思说:“金银天然不是货币,但货币天然是金银”。
这表明( )①金银最适合充当一般等价物②金银不是唯一固定充当一般等价物的商品③作为一般等价物,金银和贝壳的本质是相同的④金银是商品交换发展到一定阶段才成为货币的A.①② B.②③ C.①③D.①④5.【葛兰兰】马克思说,商品的第一形态变化是商品价值从商品体跳到金体上,这是商品的惊险的跳跃。
不能实现“这一跳跃”意味着( )A.摔坏的一定是商品,因为会造成商品的积压B.摔坏的一定是货币,因为生产者无法得到货币C.摔坏的一定是商品所有者,因为商品价值无法实现D.摔坏的一定是消费者,因为无法实现使用价值6.【葛兰兰虚框】在“商品—货币—商品”的流通过程中,“商品—货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”。
经济生活最新版第一课《神奇的货币》巩固练习与详细解析
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《神奇的货币》巩固练习一、选择题1. 为凝聚社会力量,帮助雅安地震灾区,截至2013年4月26日,中华慈善总会通过邮局、银行和现场等捐赠渠道,共接收社会各界为四川芦山地震灾区捐赠款物4189.5万元。
这里的捐赠物资()A. 是商品,因为它是凝结了一般人类劳动的劳动产品B. 不是商品,因为它没有用于交换C. 不是商品,因为它的使用价值还没有得到社会的普遍承认D. 是商品,因为它是供别人消费的2. 2013年4月,某建筑公司购买水泥支付现金260万元,又根据规定交了12万元的税。
这里,货币先后执行的职能是()A. 支付手段和流通手段B. 价值尺度和支付手段C. 流通手段和支付手段D. 价值尺度和流通手段3. 支付宝发布了2012全民年度对账单。
这一年,福建地区的支付宝网上支出金额约占到全国的3.96%,排名全国第七,同比上年增长了66.7%,其中最抓人眼球的“支付帝”来自福州。
该网友的年支出达到了468万元。
在淘宝网购物流程中,货币执行的职能是()A. 价值尺度 B. 流通手段C. 贮藏手段D. 世界货币4. 亚洲开发银行2013年4月9日公布的经济展望报告显示,2013年亚洲经济增长势头良好,但通胀压力开始增大,尤其是一些发达国家相继出台的宽松货币政策,导致热钱大量涌入这一地区,从而引发了对破坏性资产泡沫的担忧。
下列关于通货膨胀的说法正确的是()A. 通货膨胀就是物价上涨B. 通货膨胀的实质是社会总需求小于社会总供给C. 纸币发行量超过流通中实际所需的货币量是引起通货膨胀的唯一原因D. 通货膨胀必然引起物价上涨5. 货币充当一般等价物与它出现以前的一般等价物的区别是()A. 是否是商品B. 是否由某种商品固定充当C. 是否具有衡量商品价值和充当商品交换媒介的作用D. 是否体现人与人之间的社会关系6. 2013年3月29日,中国人民银行对外发行中国佛教圣地(普陀山)金银纪念币一套。
该套纪念币共5枚,其中金币3枚,银币2枚,均为中华人民共和国法定货币。
《经济生活》第一课神奇的货币课时训练
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《经济生活》第一课神奇的货币一、判断改错1、有使用价值的东西一定有价值,有价值的东西一定有使用价值,因而一定是商品。
()2、货币的本质是商品,是从商品中分离出来,充当一般等价物的商品。
()3、国家有权发行纸币,有权规定纸币的面值和决定纸币的实际购买力。
()4、物价上涨就是通货膨胀,物价下跌就是通货紧缩。
()5、外汇就是外币,所有的外国货币都能成为外汇。
外汇执行的是货币的流通手段职能。
()二、选择题1、2008年5月12日,四川汶川发生大地震后,全国人民纷纷伸出援助之手。
截至14日11时,河北省仅通过救灾中心捐赠物品(包括药品、帐篷、食品等)价值达3300万元。
这里向灾区人民捐赠的药品、帐篷、食品等A.是商品,因为它是给别人用的B.是商品,因为它们既是劳动产品又用于交换C.不是商品,因为它们有使用价值无价值D.不是商品,因为它们不是用于交换的劳动产品2、如果你对大人们说:“我看到一幢用玫瑰色的砖盖成的漂亮的房子,它的窗户上有天竺葵,屋顶上还有鸽子……”他们怎么也想象不出这种房子有多少好。
必须对他们说:“我看见了一幢标价十万法郎的房子。
”那么他们就惊叫道:“多么漂亮的房子啊!”(选编自圣·德克旭贝里《小王子》)。
材料中提到的“十万法郎”是①房子的价格②房子的价值③房子的交换价值④在执行货币的价值尺度职能A.①②B.①④C.②③D.③④3、“夫珠玉金银,饥不可食,寒不可衣”,但人们还是喜欢金银。
这表明金银作为货币A.从起源看,是和商品同时产生的 B.从作用看,是财富的唯一象征C.从本质看,是固定充当一般等价物的商品D.从职能看,具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能2008年9月23日美元对人民币6.8009元,人民币汇率再创新高,据此回答4-5题4、以下关于汇率的的说法正确的是A.汇率是用外币表示的用于国际间结算的支付手段B.汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率C.我国汇率通常采用100单位人民币作为标准,折算为一定数量的外币D.稳定汇率的根本方法是增加国家的外汇储备5、李某想购买一辆标价为10万元的汽车,在已有4万元存款的同时,李某又向银行贷款6万元,其中10万元是汽车的______,李某支付给汽车销售商的4万元存款和还给银行的贷款其职能分别是_____和_________A.价格支付手段流通手段B.价格价值尺度贮藏手段C.价值的货币表现价值尺度流通手段D.价格流通手段支付手段6、小张按1美元兑换8元人民币的汇率换得1000美元,两年后美元兑换人民币的的汇率下跌了20%。
经济生活第十二课经济全球化与对外开放练习题
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《经济生活》第十二课《经济全球化与对外开放》练习题选题:陈观胜审核:高三备课组一、单项选择题1.下列对资本全球化的说法错误的是:A.资本在全球的流动畅通无阻,不受约束 B.资本全球化的程度正越来越高 C.随着资本全球化的发展,资本在经济发展中的作用越来越大D.随着金融业和网络技术的发展.资本在国际间流动加快2.各国只有积极参与经济全球化才能得到更快的发展。
这主要是因为:A.国际贸易是各国经济发展的基础 B.商品生产本来就具有全球竞争的特征C.社会化大生产的发展需要广大的销售市场和原料产地D.市场的国际化是世界经济国际化的表现3.2005年5月19日中国质量新闻网报道,对于广大发展中国家来说,经济全球化无异于一把“双刃剑”。
既给发展中国家带来新的机遇,也不可避免地对发展中国家的主权和经济安全提出新的挑战,产生了许多负面影响甚至带来了严重冲击。
这是因为它:A.对发展中国家没有任何益处B.对发展中国家的经济安全构成极大威胁C.使发展中国家的生产技术外流D.使发展中国家的货币升值过快4.经济全球化是一把“双刃剑”,对此正确的认识有:①经济全球化推动生产力的发展②经济全球化推动了世界范围内资源配置效率的提高③以发达资本主义国家为主导,经济全球化造成了世界经济的发展更加不平衡④经济全球化对发展中国家的经济安全构成了极大的威胁A.①②③④B.①②③C.①②D.③④5.经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的,它造成了:A.发达资本主义国家带动了发展中国家的发展B.世界经济发展更加不平衡,两极分化更加严重C.发展中国家经济整体上停滞不前D.发展中国家经济的大倒退6.在经济全球化趋势面前,任何国家都不能置身事外,对此正确的对策应为:A.把握机遇,回避挑战B.抓住机遇,积极参与,趋利避害,防范风险,勇敢地迎接挑战C.面对挑战,我们应视而不见D.与发达国家步调一致,寻求发达国家的援助与指导7.长期游离之外的国家只能持续处于边缘化的贫困中,这主要表明:A.各国只有充分利用国际资源才能获得较快发展 B.各国离开国际社会就会无法生存 C.坚持独立自主就会陷入闭关自守 D.坚持自力更生不可能使自己发展壮大8.1994年世界对外直接投资流入总量中,流入发展中国家的直接投资占40%,可是,1999年这个比例却仅为25%。
高三政治复习经济生活练习题
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高三政治复习经济生活练习题一、选择题1. 下列哪个是我国社会主义初级阶段的基本经济制度?A. 集体经济制度B. 公有制经济制度C. 混合所有制经济制度D. 私有制经济制度2. 以下属于市场经济特征的是:A. 生产资料公有制B. 计划经济为主导C. 供求关系调节资源配置D. 国家严格控制市场3. 我国社会主义市场经济的主体是:A. 国家经济部门B. 集体经济部门C. 私营经济部门D. 混合所有制经济部门4. “发展是硬道理”,这一理念意味着:A. 经济建设是党执政兴国的第一要务B. 控制经济发展的速度和规模是关键C. 生态环境保护要放在首位D. 坚持以人民为中心的发展思想5. 社会主义市场经济条件下,国家的宏观调控主要体现在:A. 调整企业的生产经营行为B. 干预资源配置和市场行为C. 限制私营企业的发展D. 彻底取消经济计划与指令调度二、判断题1. 社会主义市场经济和资本主义市场经济是同一种经济制度。
(×)2. 在我国,国有经济在社会主义市场经济中的地位不断上升。
(√)3. 中国共产党对国有经济的领导地位是不能动摇的。
(√)4. 社会主义市场经济就是要全面放开经济,彻底放弃对经济的干预。
(×)5. 改革开放以来,我国经济实现了高速增长,但也存在不平衡不充分的问题。
(√)三、问答题1. 简述我国社会主义初级阶段的主要特点。
答:我国社会主义初级阶段的主要特点包括:坚持经济建设是党执政兴国的中心任务,实行社会主义市场经济体制,推动社会主义现代化建设,人民民主广泛发展,社会主义法治国家建设全面推进。
2. 解释社会主义市场经济的含义及其主要特征。
答:社会主义市场经济是在社会主义基本经济制度下,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度。
其主要特征包括:市场在资源配置中的决定性作用,社会主义公有制为主体,多种所有制经济共同发展,国家宏观调控和市场调节相结合,社会主义市场经济体制。
3. 为什么说社会主义市场经济是我国经济发展的必然选择?答:社会主义市场经济是我国经济发展的必然选择,主要有以下原因:社会主义初级阶段是一个相对长的历史阶段,实现现代化建设任务的基本经济制度要求是社会主义市场经济;社会主义市场经济是国家发展的需要和人民群众实现富裕的需要;社会主义市场经济有利于发挥市场在资源配置中的决定性作用,提高经济效益。
经济生活第一课练习(选择题)
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2013—2014学年度高一思想政治《经济生活》形成性测试题第一课:神奇的货币一、选择题I(在每题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。
2分每题,共48分)1.商品和货币好像一对孪生兄弟,两者既有联系又有区别。
根据产生时间的先后顺序,下面排列正确的一组是A.商品——货币——劳动产品 B.劳动产品——商品——货币C.劳动产品——货币——商品 D.商品——劳动产品——货币2.日本大地震发生后,国际社会积极援助,向日本提供大量的救灾物资,如药品、帐篷及生活用品等。
这里的“药品、帐篷及生活用品”A.是商品,因为它们是劳动产品B.不是商品,因为他们虽然是劳动产品,但交换尚未实现C.是商品,因为它们是供人们消费的D.不是商品,因为它们没有用于交换3. 下列关于商品的说法正确的是A.商品是货币发展到一定阶段的产物B.供别人消费的产品就是商品C.有使用价值的东西就是商品D.商品必须同时具有使用价值和价值4.人们习惯用货币来衡量一个人拥有的财富,货币成为社会财富的象征,这是因为A.货币的本质是一般等价物 B.货币是由国家发行并强制使用的C.货币体积小、价值大、便于携带 D.货币的价值能够通过其他商品体现出来5.李某想购买一辆标价为10万元的汽车,在已有4万元存款的同时,李某又向银行贷款6万元.其中10万元是这车的 ,李某支付给汽车销售的4万钱款其职能是。
A.价值支付手段 B.价格价值尺度C.价值的货币表现价值尺度 D.价格流通手段6.以货币为媒介的商品交换,叫做商品流通。
可以表示为:商品——货币——商品。
这里的货币A.执行了流通手段职能 B.执行了价值尺度职能C.可以是有价值的纸币 D.可以是观念上的货币7.在商场柜台上,一台彩电标价2000元。
这2000元是①货币在执行价值尺度的职能②现实的货币③观念的货币④商品的价值⑤商品的价格A.①②④ B.①②⑤ C.①③⑤ D.②④8.流通手段是货币的基本职能之一,在执行流通手段职能时,货币必须是A.价值不变的特殊商品B. 想象的货币C.现实的货币D. 一种价值符号9.公元1069年,王安石在朝廷任参知政事(副宰相)时,曾上书皇帝赵顼在河东潞州设置“潞州交子务”,对推进我国最早纸币——交子在北方地区的发行流通发挥了积极的作用。
经济生活专项训练(单选一)
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1大石中学高2014级经济生活复习专项训练选择题(一)【每小题4分,满分100分】1、 [2009全国卷Ⅰ文综24]某小企业2008年生产一件甲种商品的劳动耗费价值8元,产量为10万件,甲种商品的社会必要劳动时间价值6元。
如果该企业2009年的劳动生产率提高10%,其他条件不变,那么,该企业2009年甲种商品的销售收入与2008年相比A .增加8万元B .增加6万元C .减少14万元D .不变2、[2009全国卷Ⅰ文综26]当下,我国很多地方摊贩经营非常活跃,但存在经营不规范现象。
有的地方以建立固定经营场所的方式给小贩提供经营空间,加强市场管理,规范摊贩的经营行为。
促进这类个体经济的发展有利于①实现按劳分配的收入分配原则 ②扩大政府调控范围③解决低收入群体的就业 ④方便群众的日常生活A .①③B .②③C .①④D .②④3、[2009全国卷Ⅱ文综25]2009年4月,国务院决定在上海、广州、深圳、珠海和东莞5市开展跨境贸易人民币结算试点。
跨境贸易人民币核算①将扩大人民币的职能从而使其成为世界货币②使人民币在一些国际贸易中发挥流通手段的职能③有利于中国国内物价保持稳定④有利于降低中国与贸易伙伴国的汇率风险A .①③B .②③C . ①④D .②④4、[2009北京文综25]美国爆发的金融危机通过多条路径对他国经济产生影响。
发生在美国的下列经济现象,会形成一条连贯的路径,将危机传导到他国。
①消费下降,消费资料进口减少 ②失业增加,居民收入减少③生产下降,生产资料进口减少 ④融资困难,企业倒闭增多这条路径是A. ①→④→③B. ②→①→④C.④→②→①D. ④→①→②5、[2009福建文综27]周末,小陈同学陪妈妈逛商场,看到右图的情景,向妈妈解释了产生这一情景的下列几种原因,其中合理的是A .不正当竞争引起洗衣机市场的混乱B .洗衣机供过于求致使商家争抢客源C .洗衣机质量优劣决定其销售量大小D .劳动生产率提高降低了洗衣机价格[2010年全国Ⅰ卷]受全球金融危机影响,2009年以来我国经济出现困难,主要表现为外部需求下降、材料:出口贸易不畅,经济增速放缓、失业增加,通货膨胀预期正逐步形成等。
经济生活一二课综合题
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一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1.(2010年威海质检)我国在2009年全面推广有线数字电视和高清晰度电视,2015年将停止模拟电视播出。
有线数字电视开辟了众多收费观看频道。
这些有线数字电视节目( )A .是商品,因为能满足人们的需要B .不是商品,因为没有价值C .是商品,因为是劳动产品,并用于交换D .不是商品,因为不是劳动产品已有上千年历史的绣球,过去一直是壮族少女赠送给情郎的定情信物。
现在广西百色市旧州镇的许多壮族人家把自家制作的绣球挂在门边售卖,甚至销售到了欧美、东南亚,成为世界了解中国壮族文化的窗口。
据此回答2~3题。
2.壮族群众将自家制作的绣球挂在门前售卖,这说明绣球实现了( )A .从劳动产品到商品的转变B .从商品到货币的惊人一跃C .从使用价值到价值的转变D .从物物交换到商品流通的转变3.一款直径约2厘米的精美壮族绣球小饰件标价20元。
在这里货币充当的职能是( )A .流通手段B .价值尺度C .支付手段D .交换价值4.(2010年试题调研)据农业部监测,截至2009年8月份第2周(采集日为8月12日),猪肉价格已经连续9周回升,累计涨幅为15.8%。
针对物价上涨过快的现象,国家有关部门应该( )①尊重价值规律,充分认识和利用价值规律 ②根据市场供求变化,以市场为导向进行生产经营 ③强化宏观调控措施,稳定物价 ④改进技术,改善经营管理,以价格优势扩大市场占有率A .①②B .①②③C .①③D .①②③④2009年9月1日,国家发改委宣布,自9月2日零时起将汽、柴油价格每吨分别提高300元,调整后的汽、柴油供应价格分别为每吨6 810元和6 070元。
回答5~6题。
5.影响商品价格的主要因素有( )①商品的外包装 ②商品的形状 ③商品的价值 ④商品的供求关系A .①②B .①③C .②④D .③④6.(2010年成都模拟)四川崇州一农业基地采用果树下的牧草养鸡,鸡粪养蚯蚓,蚯蚓再给鸡吃的循环经济模式。
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第一课神奇的货币【考点导航】考点1:商品的含义及基本属性(A)(1)含义:商品是用于交换的劳动产品。
①商品必须是劳动产品,不是劳动产品的东西,都不是商品。
②商品必须用于交换,自己消费和无偿供他人使用的劳动产品不是商品。
(2)基本属性:使用价值和价值。
①使用价值:是商品能够满足人们某种需要的属性。
②价值:是凝结在商品中的无差别的人类劳动。
③使用价值:反映的是人与物之间的关系,体现了商品的自然属性。
④商品价值:反映的是人与人之间的关系,体现了商品的社会属性,是商品的特有属性。
考点2:货币的本质(A)(1)货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
(2)本质:一般等价物。
考点3:货币的基本职能(B)货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用。
货币从产生时起,就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。
(1)价值尺度:①货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,叫价值尺度。
货币能衡量其他一切商品价值是因为货币本身有价值。
②通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做价格。
价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。
③货币执行价值尺度职能时,只需要观念上的货币,并不需要现实的货币。
(2)流通手段:①货币充当商品交换媒介的职能,叫做流通手段。
②以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。
(公式:商品——货币——商品,即W—G—W);货币出现以后,商品的买和卖可以分离;③货币执行流通手段职能时,需要现实的货币,不能只是观念上的货币。
④纸币含义的修改:当今,纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。
考点4:信用卡的功能(A)信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能够减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费。
增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。
考点5:外汇和汇率的含义(A)外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率,又称汇价,是指两种货币之间的兑换比率。
如果100 单位的外币兑换更多的人民币,说明外币的汇率升高,人民币的汇率降低,人民币贬值,外币升值。
反之亦然。
考点6:树立正确的金钱观(C)是什么:从起源上看,货币是商品交换长期发展的产物,从本质上看,它是固定的充当一般等价物的商品;从职能上看,它具有价值尺度、流通手段两个基本职能。
为什么:在一定意义上,货币是财富的象征。
在社会主义初级阶段,仍然存在着商品货币关系,生产、分配、交换、消费等各种经济活动,都离不开货币。
怎么样:对于金钱要取之有道、用之有度、用之有益。
通过合乎道德与法律的正当途径挣钱,把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方,用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。
金钱并不是人生的全部内容,人生应该有更高的精神追求。
【冲A演练】㈠单选题1.下列属于商品的是①农贸市场上待售的蔬菜②农民自产自用的蔬菜③阳光④商店里卖的衣服⑤民用电、自来水⑥送给同学的生日礼物A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤⑥C. ①④⑤D.②④⑥2.凡是商品必须是劳动产品.而劳动产品转化为商品,必须经过A.劳动B.消费C.交换D.生产3.李某在大公司上班.春节前夕,他领了2500元的工资,用其中的1240元为自己购买了一部手机并拿出200元存了定期储蓄.这里的货币执行的职能有①流通手段②价值尺度③贮藏手段④支付手段A.②③④B.②④C.①②③D.①④4.《诗经•卫风•氓》中有“抱布贸丝”的说法。
对这种贸易方式认识正确的有:①这是一种以物易物的交换方式②这是商品流通的一种具体方式③在这种交换方式中不遵循等价交换的原则④在这种方式下不会出现通货膨胀A.①②B.②③C.③④D.①④5.商品交换的本质是A.物与物相交换的关系B.使用价值的交换关系C.商品生产者互相交换劳动的关系D.不同使用价值的交换关系6.货币出现的标志是A.物物交换B.以一般等价物作为媒介的商品交换C.出现了金银等贵金属商品D.金银从商品中分离出来,固定地充当一般等价物7.端午节时,一些食品商和星级酒店推出了售价高昂的“鲍翅粽”、“鲍鱼粽”、极品粽子礼盒等应节商品,一个粽子标价500元,这500元是①商品价值的货币表现②货币在执行价值尺度的职能③不具有一般等价物的职能④现实的货币⑤观念中的货币⑥货币在执行流通手段的职能A.①④⑥ B.①②⑤ C.②③⑤ D.①③8.马克思称由商品到货币的过程是“惊险的一跃”,如果不能成功实现这一跳跃,那么摔坏的将不是商品,而是商品所有者。
这里的“惊险的一跃”是指A.商品被生产出来B.商品生产者成功地把商品销售出去,实现商品的价值C.货币具有流通手段的职能D.商品的质量好、适销对路9.王某领取了3000元的工资后,在商店里购买一件打折奥运商品,原标价为人民币80元,实际支付60元。
这里,3000元、80元、60元的货币分别执行的职能是A.支付手段流通手段价值尺度B.支付手段价值尺度支付手段C.价值尺度价值尺度支付手段D.支付手段价值尺度流通手段10.人民币之所以能够购买商品,是因为A.它是特殊的商品B.它是一般等价物C.它是国家发行强制使用的货币符号,代替金属货币执行流通手段的职能D.它是观念中的货币而不是现实中的货币11.马克思说:“金银天然不是货币,但货币天然是金银.”货币天然是金银,这与金银本身的特点是分不开的①体积小、价值大②便于保存和携带③易于分割,不易磨损④久藏不坏、价值不变A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.下列说法正确的一组是①商品和货币是一对孪生兄弟②货币是商品交换发展到一定阶段的产物③先有商品后有货币④货币是一种特殊的商品A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④13.货币出现以后,它不仅是商品交换的媒介,而且也是财富代表。
人们崇拜货币是因为A.货币是交换发展的产物B.货币是由金银来充当的C.货币也是商品,具有价值D.货币的本质是一般等价物14.货币产生以后,商品交换表现为商品流通,即“商品一货币一商品”。
这一公式表明在商品流通条件下①买和卖这两种行为是同时进行的②货币是商品交换的媒介③商品价值的大小由货币来衡量④商品价值的表现形式是价格A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④15.在我国境内,人民币具有合法的流通使用地位,一切以货币来计算的债权、债务、经济业务、劳动报酬等都要以人民币为计价和支付工具。
这说明A.人民币是法定货币,它的流通使用不受任何条件的限制B.人民币作为我国法定货币,具有法定强制流通力,任何单位和个人无权拒绝使用C.人民币发行权属于国家,国家授权中央银行发行D.惟一有权发行人民币的金融机构是中国人民银行16.纸币是由国家发行的强制使用的货币符号,这就是说①在一定时期内发行多少纸币是由国家决定的②纸币的面值(1元、10元、100元)是由国家决定的③每种面值纸币各发行多少是由国家决定的④每种面值的纸币各代表多少价值是由国家决定的A.①②③B.②③④C.①③D.②④1985年中国银行发行国内第一张信用卡的时候,谁也没有想到它会带来中国的全融市场一次革命性的变化。
据统计,目前我国发卡银行己有二十多家,北京市全面启动刷卡消费无障碍工程。
到2008年,全市90%的商户能够受理银行卡,持卡消费额占社会消费品零售总额的25%左右。
据此回答17.信用卡的迅速发展表明A.信用卡是银行发给个人以便利其购物的凭证B.信用卡可以集存款、取款、消费为一体C.使用信用卡已日渐成为现代社会流行的一种支付行为D.使用信用卡安全方便,可使资产增值18.使用信用卡购买商品或取得服务,是现代社会流行的一种支付行为。
在我国A.凡属中国公民都能够在银行领取信用卡B.银行只将信用卡发给有一定收人的个人C.持卡人可以在发卡银行的任何一个营业机构提取现金D.信用卡只能在和银行签有合约的消费场所使用19.如果现在100单位外币可以兑换715元人民币,而过去100单位外币能兑换815元人民币,这说明外汇汇率,人民币。
A.升高升值B.跌落升值C.升高贬值D.跌落贬值20.我省是外向型经济比较发达的省份之一,在其他条件不变的情况下,人民币持续升值对我省经济和人民生活的影响表现在A.增加了进口技术设备的成本B.有利于提升出口商品的市场竞争力C.不利于促进外贸出口增长方式的转变D.可以减少居民赴美留学、旅游等费用㈡判断题21.有使用价值的一定是商品,有价值的东西必然有使用价值。
B22.使用价值是商品特有的属性,是买者的目的所在。
B23.纸币能执行货币的所有职能。
B24.商品的质量越好,价格越高。
B25.商品生产者重视商品的质量是为了增加商品的价值量。
B26.货币是从商品中分离出来,充当一般等价物的商品。
B27.商品的本质是一般等价物。
B28.纸币都是国家发行的强制使用的。
B29.国家有权发行纸币,有权规定纸币的面值(面额)、发行量和购买力。
B30.外汇是两种货币之间的兑换比率。
B㈢探究题25.河北三鹿集团生产的著名品牌“三鹿”牌婴幼儿奶粉,为增加原料奶或奶粉的蛋白含量而加入对人体有害的三聚氰胺,酿成重大食品安全事故,随后的市场专项检查显示,有多家企业产品也检出了三聚氰胺。
损害了消费者利益。
(1)从经济学角度看,商品的基本属性是什么?质量指的是什么?(2)企业为什么都要重视产品质量?。