山东省庆云县2018届九年级语文下学期第二次练兵考试试题(扫描版)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
山东省庆云县2018届九年级语文下学期第二次练兵考试试题
2018年第二次练兵考试语文参考答案及评分标准
一、1.D 2.A 3.C 4.D 5.(1)独怆然而涕下(2)无可奈何花落去(3)出淤泥而不染,濯清涟而不妖(4)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
6.(1)不守佛门戒规(意思对即可)及时雨私放晁盖(其他正确亦可)(2)B 解析:他买的第二辆车因给虎妞办丧事而被卖掉。
(3)(2分)阿廖沙好事情
二、7.B(2分) 8.(4分)首联:色美(花色淡紫,花瓣嫩黄,色彩鲜明而和谐)(1分),颔联:味香(它有罗含宅中菊的香味)(1分)、品高(将菊花的色香同陶潜、罗含等有德行的人联系起来,赋予其高贵的品格)(2分)(答出要点即可) 9.(3分)托物言志(借物抒怀、象征、比拟亦可)(1分),借菊寄托自己渴望入朝的热望(2分)。
三、10.A (2分) 11.把品德高尚的人、能干的人选拔出来,(人人)讲求诚信,崇尚和睦。
(3分,意思对即可) 12.人人能受到关爱安居乐业物尽其用,人尽其才(每点1分,3分,意思对即可)
四、13. B (3分) 14. B (3分) 15.陛下不惜被撕破衣服,我难道敢吝啬头颅来报答陛下吗?(2分,意思对即可) 16.有先见之明忠于职守刚正不阿(3分,意思对即可)五、(一)(1)称谓应顶格;(2)①句引号应该为书名号;(3)②句“尽管……都”应改为“虽然……但是”;(4)
④句“玉体”现代指女性,可改为“身体”。
(5)祝颂语“此致”空两格,“敬礼”顶格;(二)
(1)示例:有一种成就叫中国(2分)(2)略(紧扣话题1分,修辞方法1分,语言通顺1分,共3分)
六、(一)1.总领全文。
(2分)2.豆腐的起源(发明)豆腐的分布广泛豆腐的意(精神)(每点1分,共3分,意思对即可)3.A举例子,具体说明神州东南西北,豆腐几乎处处有之。
B引用法,引用了《周易》中的话,说明了在中国人的文化中,“食”与“德”密不可分。
(说明方法1分,作用1分,意思对即可)
(二)1.(1)感受到银杏树叶有一种特别的风格;(2)感觉到风景更加好看;(3)留作纪念,帮助记忆,引发回忆。
(每点1分,共3分,意思对即可) 2.不重复。
两处描写的侧重点和用意都不相同:泰安岱庙的银杏重在写树,突出其古朴高标;韶关南华寺的银杏,重在写叶,意在表现其平凡。
(3分,意思对即可) 3.用比喻、排比的修辞手法,从各个角度形象地写出银杏树叶独树一帜的风格,语言生动典雅,突出表现了作者对银杏树叶的喜爱。
(3分,意思对即可) 4.示例一:运用了象征(比喻)手法,比如用银杏树干象征伟岸的人,用银杏树叶象征寻常的人,既贴切又形象。
示例二:运用了衬托手法,比如用香山红叶和银杏的黄叶,相互衬托,形象地说明了各种颜色相互搭配世界才美,风景才好。
示例三:运用了对比手法,比如将“别人”与“我”到香山不同目的加以对比,用以突出作者“拾叶”的特有情趣。
(手法2分,分析正确得2分,共4分,意思对即可。
只写手法,正确得1分)5.(1)意识到自己的平凡与普通,就会省得许多烦恼,也就有了尊严;(2)走自己的路,过自己的生活,经营自己的天地;(3)人不一定轰轰烈烈,但也会有自己一生中那碧蓝碧蓝的天空。
(写出一点得2分,两点得4分,共4分,言之成理即可)
七、从立意、内容、结构、语言、字数、书写等方面赋分。