小学数学北师大版二年级下册三生活中的大数比一比优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案3

小学数学北师大版二年级下册第七单元生活中的大数《比一比》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
【比赛获奖教案】
一、教学目标：
1、通过比数和排数活动，掌握万以内数大小比较方法，能够用符号表示万以内数的大小。

2、通过“比一比”活动，让学生经历探索比较数的大小的过程。

二、教学重、难点：
教学重点：掌握比较数的大小的方法。

教学难点：熟练进行数的大小比较。

三、教学过程：
一、情境引入
安徽省最有名的山是什么山？(黄山)
对，安徽有个山，陕西有个华山，北京有个香山，山东有个泰山。

你知道这四座山中哪座山最高，哪座山最矮吗？(不知道，因为没有高度数据，我们没有办法比较)。

那我现在给你数据，你能比较这四座山中哪座最高吗？出示教材第27页情境图。

现在你知道哪座山最高吗？(华山。

)
你为什么肯定华山最高呢？(通过比较得来的。

)
那么，这节课我们就来研究学习多位数大小的比较方法。

(板书课题：比一比)
1。