三年级大班数学教案-有趣的动物叫声

大班数学教案-有趣的动物叫声
目的：
1、培养幼儿的倾听力
2、学习动物的叫声准备：1、五种动物的图片、挂件。

2、录有动物叫声的磁
3、图谱一张。

过程：
一、放动物录音，激发幼儿的兴趣。

“你们想去森林里玩吗？”那我们就坐着火车一起去吧。

幼儿坐到位置。

“森林晨的小动物听到小朋友来玩，非常高兴，听，它们来欢迎我们了。

”放录音一遍。

“你听见有哪些小动物来欢迎我吗？”幼儿自由说。

小结：小朋友真能干，都听出来了，它们是小猫，小狗，小鸭，公鸡，青蛙。

二、学小动物的叫声。

小动物的叫声可真好听，让我们一起来学学它们的叫声吧。

1）放录音“你听到是谁的声音呢？”“那我们就把它请出来吧.（出示图片）”“它是怎么叫的呢？”“我们一起来学学它的叫声吧。

”“谁愿意把你学的叫声，来叫给大家听一听呢？”每次叫四五个幼儿。

2）、依次学习以下几种动物的叫声。

三、游戏
1）、幼儿自由选挂件。

小动物来到我们班了，那你们喜欢谁呢？你可以自己去选小动物，但是小动物要我告诉大家，你们去选它们时，要一边学着佗们的动作，一边学着它们的叫声，如果小动物没有听到你学它们的动作，你学它们的叫声，那小动物就不请你了，知道了吗？
2）、开始游戏现在你们都到了小动物家里了，都成了动物宝宝了，老师就请动物宝宝们来做游戏，当你听到录音机里是谁的叫声，就请这个小动物站起来把你好听的叫声叫给大家听好吗？一种声音一次。

放录音，游戏一遍。

现在，小动物都听到自己的声音站起来，那我们再来听一听这回录音机里放的是谁的声音，听到是谁的声音，就请这个小动物一边发出声音一边做动作，坐回自己的家。

放录音游戏一遍。

四、看图谱，学儿歌森林里的其它动物看到你们今天这么能干，它们也给你们带来了一首好听的儿歌，我们一起来听一听。

①老师念儿歌一遍。

②引发兴趣，这首儿歌里有五种小动物的叫声，是不是有和你一样的动物呢？那我们一起来学一学吧！幼儿跟念儿歌一遍。

小结：今天，动物宝宝学会了自己的叫声，又学会了好听的儿歌，现在，请被请到的动物宝宝跟我们到外面去做游戏。

但是请到的小动物要一边学叫声一做动作到我们这边来，听到了吗？
尊敬的各位老同学：你们好！
我是北疆白杨。

新年伊始，我送每个同学一张“双20”的车票，请你务必于今日午夜零点零分进站上车，千万不能晚点。

这是一趟特殊的列车，只有起点，没有终点，属于单程长途客运列车，由于线路较长，票价核算难度较大，因此，本次列车上车时无需验票，安检口只要身体健康，自行上车即可，下车时会有人为你买单，并且为你购买换乘的车票，处理好你后续的事情，当然这些都是在你不知情的情况下进行，你也不必纠结，那会的你会开心地忘掉一切，这一点请你放心，人无论怎样固执，总会有自己说了不算的那一天。

你此次长途旅行的一切费用都会有专人为你报销的，郑重声明，报销人不是为你购买车票的我，另有其人，你一定会明白的。

高仿名牌包包 。

本次列车的编号是SMZL2020次生命专列，始发站是“向幸福出发”，发车时间是2019年12月31日0点00分；终到站是“因人而异”。

本次列车属于单程长途客运旅行专列，列车全景天窗，没有空调，没有软卧，也没有硬卧，就连座位也没有，属于新型自由行走，自由呼吸，自由欣赏专列，列车适速运行，安全可靠。

列车隶属铁道部一级单位“永不放弃生命责任有限公司”管辖。

本次列车不属于普快、直快、特快、动车、高铁，所以票面标志字母不是“P、Z、T、D、G”而是“S”开头，本次列车开头字母“S”是经过本人反复思考，再三斟酌后的结果。

“S”既是“生命”一词的拼头又是人生坎坷的象
征，人生九曲十八弯，沿途会有无数个急转弯。

还有一层含义就是，生命是个未知数，生命是一种物质，站立时是一种美，卧姿是一种别样的美，犹如“S”。

各位老同学请注意，搭乘本次列车一定携带好你的生活用品，包括特殊日用品（老伴），沿途虽然风景优美，却没有经停车站。

车上没有其他乘务人员，一切服务都需自理。