江苏省盱眙县2012-2013学年七年级语文下学期期中试题 苏教版

某某省盱眙县2012-2013学年七年级下学期期中语文试题苏教版
（一）、积累运用：（30分）
1、阅读下面的文字，把文中拼音所代表的汉字和加点字的注音依次分类写在文后方框内。

（4分）
不必说碧绿的菜畦．，光滑的石井栏，高大的皂荚．树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长yín，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云
xiāo里去了。

注音汉字
2、找出下列词语中的错别字，并加以改正。

（4分）
轻装淡抹人迹罕至摄手摄脚人声鼎沸
错别字
订正
3、根据课文内容填空（8分）
①吴楚东南坼，，。

（杜甫《登某某楼》）②曲径通幽处，。

（常建《题破山寺后禅院》）③是她那对世界无私的爱丰富了我，使。

﹙高尔基《童年的朋友》﹚
④在这四年里，我历尽艰苦，，我咬紧了牙，哼都不哼一声。

﹙阿累《一面》﹚
⑤横眉冷对千夫指，。

（6）．古代诗歌中写到“风”字的诗句不少，请写出两句。

（2分）（1）。

（2）。

4、下面是七年级某同学写的周记（片段），其中有错误，请按要求修改。

（4分）①七年级是初中打好基础的一年学习。

②我们要经受毅志力的考验，我们每个同学都要珍惜时间，好好学习，而不至于老大徒伤悲。

③因为，我们将来都希望自己能成为建设祖国的有用人才。

④而且，“莫等闲，白了少年头，空悲切”。

（1）句①中主语与宾语搭配不当，应删去。

（2）句②中有一个别字，应该把改为。

（3）句③中修饰语位置不当，应该把“”和“”互换。

（4）句④中关联词语运用不当，应该把改为。

5、依照给定的语境和句式仿写（4分）母亲的一切言行都赋予了孩子事实上的灵性，在无形中定格了孩子一定的品质与价值。

母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的良药；母亲的拥抱和鼓励是___________________________________________ ____________；_______________________________________。

6、综合实践活动（4分）。

我校开展以“共筑绿色交通，同为生命护航”为主题的综合实践活动，老师要求同学们搜集或拟制3条宣传标语，散发给机动车司机。

同学们已搜集了2条，请你帮他们再拟一条同类的标语，然后根据标语内容，围绕主题，用简要的语言说说这次活动的意义。

标语：A、让争一闪念，生死一瞬间。

B、超速行驶就是抢占死亡线。

C、___________________________________________
用意：________________________________________________
8、口语交际：阳春三月，校园里正大面积地栽种花草树木，瞧，操场旁的围墙边新栽了一排香樟树。

体育课上，小王用脚踩在香樟树的护绳上，“欲与香樟试比高”。

如果你见到此景该如何劝说小王呢？（友情提醒：劝告别人要晓之以理，动之以情）（4分）
（二）、阅读理解（60分）
一、阅读《盲人看》，完成1-4题。

（共16分）
盲人看
毕淑敏
每逢下学的时候，附近的那所小学，就有稠厚的人群，糊在铁门前，好似风暴前的蚁穴。

那是家长等着接各自的孩童回家。

在远离人群的地方，有个人，倚着毛白杨，悄无声息地站着，从不X望校门口。

直到有一个孩子飞快地跑过来，拉着他说，爸，咱们回家。

他把左手交给孩子，右手拄起盲杖，一同横穿马路。

多年前，这盲人常蹲在路边，用二胡奏很哀伤的曲调。

他技艺不好，琴也质劣，音符断断续续地抽噎，听了只想快快远离。

他面前盛着零碎钱的破罐头盒，永远看得到锈蚀的罐底。

我偶尔放一点钱进去，也是堵着耳朵近前。

后来，他摆了个小摊子，卖点手绢袜子什么的，生意很淡。

一天晚上，我回家一下公共汽车，黑就包抄过来。

原来这一片停电，连路灯都灭了。

只有电线杆旁，一束光柱如食指捅破星天。

靠近才见是那盲人打了手电，在卖蜡烛火柴，价钱很便宜。

我赶紧买了一份，喜洋洋地觉得带回光明给亲人。

他说，我从来没拿过这么大的票子。

见他先是平着指肚，后是立起掌根，反复摩挲钞票的正反面。

我说，这钱是真的。

你放心。

他笑笑说，我从来没收过假钱。

谁要是欺负一个瞎子，他的心就先瞎了。

我只是不能收您这么多的钱，我是在做买卖啊。

我知道自己又一次错了。

不知他在哪里学了按摩，经济上渐渐有了起色，从乡下找了一个盲姑娘，成了亲。

一天，我
到公园去，忽然看到他们夫妻相跟着，沿着花径在走。

四周湖光山色美若仙境，我想，这对他们来讲，真是一种残酷。

闪过他们身旁的时候，听到盲夫在炫耀地问，怎么样？我领你来这儿，景色不错吧？好好看看吧。

他说着，用手捉了妻子的手指，丰粗糙的树皮攀上去，停在一片极小的叶子上，说，你看到了吗？多老的树，芽子也是姨的。

那一瞬，我凛然一惊。

世上有很多东西，看了如同未看，我们眼在神不在。

记住并真正懂得的东西，必得被心房茧住啊。

后来盲夫妇有了果实，一个瞳仁亮如秋水的男孩。

他渐渐长大，上了小学，盲人便天天接送。

起初那孩童躲在盲人背后，跟着杖子走。

慢慢胆子壮了，绿灯一亮，就跳着要越过去。

父亲总是死死拽住他，用盲杖戳着柏油路说，让我再听听，近处没有车轮声，我们才可动……
终有一天，孩子对父亲讲，爸，我给你带路吧。

他拉起父亲，东X西望，然后一蹦一跳地越过地上的斑马线。

于是盲人第一次提起他的盲杖，跟着目光如炬的孩子，无所顾忌地前行，脚步抬得高高，轻捷如飞。

孩子越来越大了。

当明眼人都不再接送这么高的孩子时，盲人依旧每天倚在校旁的杨树下，等待着。

1、“盲人看”这个题目看似矛盾，结合文章内容说说你的理解。

（2分）
2、结合上下文，说说文中“我好悔”和“我知道自己又一次错了”的原因.（3分）
“我好悔”：
“我知道自己又一次错了”：
3、作者写盲人的孩子，突出了孩子的哪些特点？寄予了作者怎样的情感？（3分）
4、结合全文，联系生活，说说你对“世上有很多东西，看了如同未看，我们眼在神不在。

记住并真正懂得的东西，必得被心房茧住啊。

”这一句话的理解和切身体会。

（4分）
5、第⑨段写道：“终有一天，孩子对父亲讲，爸，我给你带路吧。

”请你为此时的盲人设计一段内心的感受。

（20字左右）（4分）
二、阅读《美丽的歧视》一文，回答6—9小题（14分）
美丽的歧视
①高考落榜，对于一个正值青春花季的年轻人来讲，无疑是一个打击，八年前，我的同学大伟就正处于这种境地。

而我则考上了京城的一所大学。

②当我进入大学三年级时，有一天大伟忽然在校园找到了我，原来，他也是某名牌大学的学生了。

③“祝贺你——”我说。

④“是该祝贺。

你知道吗，两年前我一直认为自己完了，没什么出息，可父母对我抱有很大希望，我被迫去复读——你知道‘被迫’是一种什么滋味吗？在复读班，我的成绩是倒数第五……”
⑤“可你现在……”我迷惑了。

⑥“你接着听我说。

有一次教英语的X老师让我在课堂上背单词，那会儿我正在读一本武侠小说。

X老师很生气，说，大伟，你真是没出息，你不仅糟蹋你爹娘的钱还耗费自己的青春。

如果你能考上大学，全世界就没有文盲了。

我噌地跳离座位，跨到讲台上指着X老师说，你不要瞧不起人，我此生一定要上大学。

说着我把那本武侠小说撕得粉碎。

你知道，第一次高考分数我差了100多分，可第二年只差17分，今年高考，我竟超了80多分……，我真想找到X老师，告诉他：我不是孬种……”
⑦三年后，我回到高中的母校，班主任告诉我：教英语的X老师得了骨癌，我去看他，他兴致很高，其间，我忍不住提起了大伟的事……
⑧X老师突然老泪横流。

过了一会儿，他让老伴取来一帧旧照片，照片上，一位书生正在巴黎的埃菲尔铁塔下微笑。

⑨X老师说：“十八年前，他是我教的那个班里最聪明也最不用功的学生。

有一次，我在课堂上讲：‘像你这样的学生，如果能考上大学，我头朝下转三圈……”
⑩“后来呢？”我问。

⑪“后来同大伟一样，”X老师哽咽着说，“对有的学生，一般的鼓励是没有用的，关键是要用锋利的刀子去做他们心灵的手术——相信吗？很多时候，别人的歧视能使我们激出心底最坚强的力量。

”
⑫两个月后，X老师离开了人世。

⑬又过了四年，我出差至京，意外地又在大街上遇到了大伟，读博士的他正携女友悠闲地购物。

我给大伟讲了X老师的那席话……
6．成绩倒数第五名的大伟怎么会考上某名牌大学呢？（2分）
7．我提起大伟的事后，X老师为什么会突然老泪横流？试分析他此时的心理。

（4分）
8．“对有的学生，一般的鼓励是没有用的，关键是要用锋利的刀子去做他们心灵的手术——相信吗？很多时候，别人的歧视能使我们激出心底最坚强的力量。

”其中的“锋利刀子”指的是什么？为什么这种“歧视”在文中会是“美丽的”？（4分）
9．当“我”给大伟讲完X老师的那席话后,他心理感受如何呢?（60字描写出来）（4分）
（二）阅读《受人青睐的绿色食品》一文，完成10--14题。

（共16分）
⑦随着生活水平的提高，人们对食物的要求也越来越高。

“入口”的东西既要美味，又要有营养、卫生、无任何污染。

因此，不含有害物质残留的绿色食品便成为人们渴望的食品，绿色食品的开发和生产也因此成为农业生产和食品加工的必然趋势。

绿色食品犹如绿色的春潮，正快速涌进我们的生活。

⑧绿色食品的涵盖面十分广泛，它包括地里种的、水中游的等多种多样的食品，如餐桌上的粮食、蔬菜、鱼肉、鸡蛋、水果以及油、茶、酒、调味品等。

绿色食品的生产要有严格的操作规程，如
作物要在没有污染的地方进行栽培，以保护作物不受污染；禽畜的饲料中，不准含有对人体有害的激素添加剂；制罐头、饮料的工厂中，使用的工艺设备必须无铅、锌等污染。

⑨绿色食品标识已成为我国食品走向国际市场的通行证，在出口创汇中立下了汗马功劳。

绿色食品带来“绿色事业”是利国利民、造福子孙后代的事业。

10、阅读全文，“绿色食品”“受人青睐”的主要原因有哪些？请简要回答。

（3分）
11、第④自然段“人吃了这些作物或用禽畜加工成的食品”一句中的“这些作物”在文中指什么？请用自己的话概括。

（3分）
12、选文的语言或准确、或生动。

请仿照示例，选择你感触最深的一句，以赏析的形式，写出自己的感受。

（3分）示例：农药也是主要的污染源之一。

赏析：“之一”一词用得准确。

表明污染源很多，农业污染只是其中的一种。

突出食品安全受到多方面的威胁。

语句：
赏析：
13、根据你对文章的理解，请为“绿色食品”设计一枚标识图案（简笔画），并用简明的语言说出图案的内容及其寓意。

（3分）
14、针对下面两则材料所反映的现状，结合你对上文的理解，说说你的体会和建议。

（4分）材料一：食品安全话题再次成为今年“两会”的热点。

当然，这与2006年的“多宝鱼事件”、“红心鸭蛋事件”、“福寿螺事件”等引发的消费恐慌有很大关系。

材料二：来自卫生部的统计显示：2006年第四季度，卫生部共收到全国食物中毒事件报告144起，中毒4922人，死亡36人。

与2005年同期相比，报告起数增加％，中毒人数增加％。

（三）、阅读下文，完成15—18 题。

（14分）
（选自《宋史》)
15.解释文中加点词语。

（4 分）①习：②发：
③为：④明日：
16、把下列句子翻译成现代汉语。

（4 分）
①太祖常劝以读书。

译文：
②闺户启筐取书，读之竟日。

译文：
③普颜色不变，跪而拾之以归。

译文：
17.赵普“能以天下事为己任”，从文中看主要表现在哪两件事上？( 2 分）
答：
18、对赵普的举荐，太祖的态度是“不用”、“亦不用”、“卒用”，你从太祖的这种变化中读出了什么？( 4 分）
答：
三、作文（共60分）生活中，有太多的物或人伴你一路前行，怀一份感恩的心，记录曾经的美好，让生活的每一个日子都灿烂如花。

请以“我和____________一起走过的日子”为题写一篇不少于550字的记叙文。

要求：①把题目补充完整；②线索清楚；③有真情实感。

我和一起走过的日子。