江苏省灌云县西片九年级语文上学期第一次月考试题 苏教版

江苏省灌云县西片2018届九年级语文上学期第一次月考试题
(考试时间:120分钟试卷分值:150分)
一、积累·运用（30分）
1.根据拼音写出汉字，要求正确、美观。

（5分）
怅wǎng qiè意分道扬biāo xiāo声匿迹 cuán聚
2.在下列个小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。

（10分）
(1) ▲ ,是草丛间淌过的小溪。

（谢大光《鼎湖山听泉》）
(2) ▲，窥谷忘反。

吴均《与朱元思书》
(3)晓战随金鼓，▲。

李白《塞下曲》
(4)嗟夫，▲！史马迁《陈涉世家》
(5)绿杨烟外晓寒轻，▲。

宋祁《木兰花》
(6)蒌蒿满地芦芽短，▲。

苏轼《》
(7) ▲，单于夜遁逃。

《塞下曲》
(8)纸上得来终觉浅，▲。

陆游《冬夜读书示子聿》
3.下列有关文学文化常识的表述错误的一项是（▲）（3分）
A.《陈涉世家》选自《史记》，作者司马迁，西汉史学家。

《史记》是我国第一部纪传体史书。

这部书记载了上自黄帝下至汉武帝的三千多年历史。

鲁迅先生曾称赞《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

B.古代常用与年龄有关的称谓来代替年龄。

“垂髫”指童年，“加冠”表示男子年已十八，“花甲”指人六十岁，“耄耋”指人七八十岁。

C.《与朱元思书》作者是南朝梁的吴均，文章生动而简练地描写了富春江一带的优美山水，抒发了作者厌弃世俗、向往自然的思想。

D. 据说，折柳送别的风俗始于汉代。

古人赠柳，寓意有二：一是柳树速长，角它送友意味着无论漂泊何方都能枝繁叶茂，而纤柔细软的柳丝则象征着情意绵绵；二是柳与“留”谐音，折柳相赠有“挽留”之意。

4．下列句子中，加点词语使用错误的一项是（▲）（3分）
A．我们彼此之间感情不和，早已分道扬镳
．．．．了。

B．秋风中叶子簌簌而落，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹
．．．．了。

C．他的捏陶技艺已达登峰造极
．．．．的地步，泥巴在他手中好像有了生命。

D．连云港七月的天气周而复始
．．．．：有时骄阳似火，热浪扑人；有时乌云密布，暴雨浇诚。

5.名著阅读题。

（9分）
(1)在拉格多，格列佛到了语言学校，三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国语言。

他们有两个计划分别是什么？（2分）
(2) 《格列佛游记》中慧骃国的居民分为哪两大类？他们各有哪些特性？作者借此讽刺什么？（4分）
(3）简答格列佛为何成了利立浦特国举国称颂的英雄？（3分）
二、阅读·赏析（60分）
（一）阅读下面一首诗，完成7～8题。

（7分）
《凉州词》王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

6.描绘“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”的画面。

（3分）
7.请简要谈谈你对“春风不度玉门关”一句含义的理解。

（4分）
（二）阅读下面的文言文，完成8-12题。

（19分）
【甲】林尽水源，便得一山。

山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属；阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”
——选自《桃花源记》【乙】明日，宿旦子冈①。

甫②行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。

盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵③美矣。

偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣④衣，门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。

余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。

——选自戴名世《乙亥北行日记》【注释】①旦子冈:在江苏省江宁县附近。

②甫:刚。

③洵（xún）:确实。

④浣:洗衣。

8．解释下列加点的词。

（4分）
（1）仿佛
．．若有光（）（2）悉．如外人（ )
（3）其丈夫方．担粪灌园（）（4）自恨．不如远甚也（ )
9．下列选项中，加点字的意义和用法完全相同的一项是（▲）（3分）
A、屋舍俨然．见四野禾苗油油然．
B、有良田美池桑竹之．属余顾而慕之．
C、具．答之老幼男女俱．耘于田间
D、不足为．外人道也以为．此一家之中
10.用“／”标出下面句子的朗读节奏。

(每题只标一处)(4分)
（1）其中往来种作（2）其丈夫方担粪灌园
11．翻译下列句子。

（4分）
（1）黄发垂髫，并怡然自乐。

（2）老幼男女俱耘于田间。

12．【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处？ (4分)
（三）阅读下面的文章，完成13-16题。

（15分）
验证码到底有什么用
余之敏
①在2015年年底的网络购票高峰中，中国铁路客户服务中心的12306图形验证码系统让很多购票者“吐槽”。

人们不禁要问，那么复杂的验证码系统，到底有什么用？
②要回答这个问题，须先弄明白何为验证码。

验证码实际上是一种Web自动程序，它有一个充满科学气息的名字——“全自动区分电脑和人类的图灵测试”，就是由机器来向操作者提问，从而鉴别操作者是人还是机器的一种测试。

目前，这种测试主要有四类：图形验证码、手机短信验证码、手机语音验证码、视频验证码。

③视频验证码是验证码中的新秀，这种由随机数字、字母和中文组合成的验证码会动态嵌入到MP4等视频中，增大了破解难度。

视频中的验证码字母、数字组合、字体的形状、大小，速度的快慢，显示效果和轨迹的动态变换，增加了恶意抓屏破解的难度，其安全度远高于其他验证码，而且这种验证码还不会使用户感到枯燥，同时又降低了用户识别的难度，让用户更容易辨认。

④验证码的主要
．．作用是拦截不合理的入侵。

比方说，若要进入一个页面，操作者只有通过了验证，才能顺利打开网页，有效防止恶意破解密码、防论坛灌水、防刷票等。

⑤随着计算机技术的进步，验证码设计也越来越复杂，程序员正在与破解者进行着一场仿佛没有终点的“拉锯战”，而在这场“拉锯战”中又催生出新的作用：2015年年底，美国卡内基-梅隆大学的路易斯·冯·安等人设计出把无法识别的古籍文字制成验证码，派发给网站用户验证，根据不同用户反馈回来的单词答案，就可以轻松得到典籍模糊字符的正确结果，这对于古籍保护而言无疑是一个福音。

⑥不过，越来越复杂的验证码还是令很多网友烦恼。

但是不可否认，验证码仍然是各网站反黑客恶意操作中必不可少的一项保障系统，还是会继续使用下去，直到被另一种全新的、功能更好的反黑客软件所代替。

（选自《知识窗》2016年第3期，略有删改）13．结合选文第②段内容，请你为“验证码”下一个完整的定义。

（3分）
14．选文第④段划横线句子中加点词“主要”能否去掉？为什么？（4分）
15.选文第⑤段主要运用了哪种说明方法？有何作用？（4分）
16．选文中提到的视频验证码具有良好的发展前景，请简要概括其特点和作用。

（4分）
（四）阅读下面的文章，完成17—20题（19分）
母亲吉尔
[蒙古国]彻·娜仁琪琪格
①白色哈巴狗吉尔忧伤地蜷曲在三居室楼房最小那一间的角落里。

15年前，吉尔来到这个家，如今它老了，眼前的路似乎都看不清了。

②两个半月前，它产下一只跟自己长得一模一样的小母崽。

谚语说，临死的母狗才会产下独崽。

吉尔生产过3次，第一次是正当壮年的时候，当时，主人下班回来，看见吉尔嗅着刚刚生下的手指头般大的4只没生命的小崽，不知如何是好。

从那时开始，他们就不再训斥吉尔，遇上了好人家的吉尔幼年时曾因在室内大小便被抽过几次，除此之外，它几乎没有尝过挨饿挨打的滋味。

大家都喜欢它，常常把它抱在怀里，那时可真幸福。

吉尔把家里的每个成员都视为自己的主人，它最愿意跟着上中学的男孩颠颠地跑，因为男孩有更多的时间陪它玩。

男孩中学毕业去国外留学了，这一次离别，使吉尔受尽了等待的煎熬。

经过漫长的盼望，男孩终于回来了，可是身边多了老婆孩子，男孩不再像从前那样把它抱在怀里百般宠爱，而是常常把靠近身边的吉尔推向一旁。

吉尔对这种关系的变化感到惊讶和委屈。

不久，吉尔心情大好，它拥有了新工作——逗家里的小孙子玩耍。

③第二次生产是在5年前，吉尔产下4只浑身长着白绒毛的可爱小崽。

没过几天，小崽们睁开了眼睛，在屋子里乱窜。

吉尔的心也紧随着还没学会去室外排泄的小崽们的跑动而紧张不安，生怕
它们的“不检点”会引起主人的不悦。

它蹲在角落里，时时刻刻
．．发现
．．．．盯着小崽们的一举一动，只要
它们随地拉尿，就．趁主人未察觉之前，迅速跑过去舔干净。

可是，小崽们满月后一个个地消失，最后，它身边只剩下一只小母崽。

它担心唯一的女儿也会被带走，就大声吠叫，不让人们靠近。

暴躁的吠叫招来了主人们的频繁训斥。

10天，20天，一个月过去了，吉尔逐渐放松警惕，它以为主人们会把女儿留在自己身边，不再像前些日子那样乱吠乱闹。

可是，它跟主人出去放风的工夫，女儿还是被抱走了。

吉尔整整3天没进食，也没有吠叫一声。

主人把食物放在它面前，百般抚摸，万般疼爱，吉尔也不为所动。

吉尔常常梦见孩子们吸吮着自己的奶头，自己正幸福地舔着嗅着它们那茸茸的软毛。

它渐渐懂得，除了忍受与屈从，自己毫无能力抵抗生活的苦难，它接受了一个家庭只能养一只狗的现实。

对于命中注定的一切，吉尔又能怎样？
④这一次，晚年得子的吉尔对这个小崽倍加疼爱，表现出反常的态度，不许任何人靠近它，连自己的影子都不例外。

或许是先前与子女们离别的场面历历在目，它担心不知哪天人们就会把女儿从身边抱走。

因此，无论是白天黑夜，它都寝食难安。

⑤今天，它忧伤地躺在角落里——昨晚主人企图把它们母女俩拆散，吉尔冒着挨训挨揍的危险，在圈着女儿的房间门口哭泣哀号。

黎明时分，无计可施的主人把它的女儿放回它身边．这一举动让吉尔激动得差点昏厥过去。

⑥吉尔凭本能预感到自己的日子已屈指可数，它别无所求，只希望能与女儿厮守在一起。

它的肢体语言，它的脾气秉性无时无刻不诠释着这一希望。

它在心里无数次地祈祷——我幼年时，陪你家的儿子玩耍，晚年的时候，又变成了你家孙子的玩具和玩伴。

请你们开开恩，不要拆散我和我的孩子了。

⑦这一天，家里来人了，客人抚摸着小小的狗崽，然后把它抱在怀里准备带走，另一个房间里的吉尔将耳朵紧贴房门倾听着外面的动静，它没有吠叫，耐心地等待着房门被打开的一瞬。

它听见房门打开后又被关上的声音后，便急速跑到门口，嗅了一下，确定女儿已经被抱走，便以飞快的速度跑进厨房，跃上窗台，使出浑身力气撞开了玻璃窗，从三楼窗口一跃而下。

⑧惊慌失措的主人下楼跑到吉尔身边时，只见它的前胸深深刺着一片狭长的玻璃，已经咽了气。

17.文章花大量笔墨分别插叙吉尔壮年时和五年前的两次生产，有何作用？(4分)
18.结合上下文，品味文中划线的句子，写出加点词语的表达作用。

(5分)
它蹲在角落里，时时刻刻
．．发现它们随地拉尿，就．趁主人未察觉之．．．．盯着小崽们的一举一动，只要
前，迅速跑过去舔舐干净。

19.小说中吉尔有哪些性格特点？请结合文章内容简要分析。

（6分）
20.小说写的是一只狗的经历，请结合下面的链接材料，谈谈你读完本文后的感受。

（4分）
【链接材料】
我对人权和动物权益一样重视，这也应是全体人类该有的共识。

——美国总统林肯所有知识，一切的问题和答案，全都包含在狗身上。

——奥地利作家卡夫卡
三、表达·交流（60分）
21.阅读下面的材料，按要求作文。

当一阵风吹散了你的头发时，当一团雾挡住了你的视线时，当一场雨打乱了你的步伐时……不
管天气怎样，给自己的世界一片晴朗。

请以“给自己的世界一片晴朗”为题，写一篇文章。

要求:①除诗歌外，文体自选；②文章不得出现真实的校名、地名和人名；
③字数不少于600字；④卷面整洁，书写工整。

参考答案
1. 惘惬镳销攒 5分
2.(1)那柔曼如提琴者(2)经纶世务者(3)宵眠抱玉鞍(4)燕雀安知鸿鹄之志哉(5)红杏枝头春意闹(6)正是河豚欲上时惠崇<春江晚景〉(7)月黑雁飞高卢纶(8)绝知此事要躬行 10分
3.B 3分
4.D 3分
5.（1）（2分）第一个计划是简化言辞，第二个计划是取消语言中的所有词汇。

（2）（4分）慧骃国里的居民分为两类，一类是慧骃，是礼貌、智慧、善良、高贵而有理性的马，是这个国家的统治者；另一类是形状像野兽的耶胡（人类），丑陋、肮脏、懒惰、自私、贪婪，它们是罪恶的化身。

这一部分表达了作者对资产阶级的否定以及对宗教社会制度的文明的偏爱，实际上是对人类文明的反思。

（3）(3分)利立普特国不远处还有个小人国，两国之间经常交战，这次由于格列佛潜入水中，用长绳和钩子把那个小人国的战船都拉回了利立普特国，利立普特国未发一兵一卒就大获全胜，所以格列佛就成了英雄。

6.（3分）辽阔的高原上,黄河奔腾而来,远远向西望去,在连绵不断崇山峻岭之间，耸立着一座孤零零的小城。

7.（4分）作者明写春风吹不到玉门关外，其实是借自然暗喻安居于繁华帝都的最高统治者不体恤民情，置远出玉门关戍守边境的士兵于不顾。

（意思对即可）
8、（4分）（1）隐隐约约（2）全（3）正，正在（4）遗憾
9.A （3分）
10．（4分）（1）其中/ 往来种作（2）其丈夫/ 方担粪灌园
11．答案：（1）老人和小孩都悠闲愉快、自得其乐的样子。

（2）男女老幼一起在田间耕耘种作。

(评分：每小题2分，共4分。

翻译正确，语言通顺即可。

) 12．答案：和谐安宁（定）自得其乐生活富足……
(围绕“没有剥削压迫，没有战乱，人民生活富足安定”回答即可。

（4分）)答出三个词得4分，两个词得3分一个词得2分
参考译文：第二天住在了旦子冈。

刚行走了几里地，看见田间禾苗油然茂盛，男女老少在田间耕作。

大概是江北的习俗，女人也参加农业生产，比较西北那些不从事农业生产的懒惰男子，江北的习俗的确好得多。

偶然间我放弃骑马开始步行，路过一农家，这家男主人给园子浇肥，女子从井里打水洗衣。

园中有豆篷瓜架，还有几颗郁郁葱葱的树木，孩子嬉戏欢笑，鸡鸣狗跳。

我看着看着越来越羡慕他们，觉得这一家子中，万物都怡然自得，我自恨比他们差得远呢！
13. （3分）验证码是一种通过图形、手机短信、手机语音、视频等手段测试鉴别操作者是人还是机器的Web自动程序。

14. （4分）不能去掉。

“主要”是从范围上进行限制，说明验证码的作用除了拦截不合理的入侵外，还有其他作用；如果去掉就说明验证码只有拦截不合理的入侵外这一种作用，这与事实不符；“主要”一词体现了说明文语言的准确性、严密性。

15. （4分）举例子；通过列举美国卡内基-梅隆大学的路易斯·冯·安等人设计出的古籍文字验证码的事例具体形象地说明了验证码的新作用，增强文章的说服力。

16. （4分）特点：（1）由随机数字、字母和中文组合而成.（2）字母、数字组合、字体的形状、大小，速度的快慢，显示效果和轨迹都呈动态变换。

作用：增大了破解难度；既不会使用户感到枯燥，又降低了用户识别的难度。

17．（4分）（1）表现吉尔关爱子女、保护子女的性格和精神，为写吉尔第三次生产后用生命保护子女做铺垫。

（2）表现吉尔的忍辱负重与无可奈何，给人心灵以震撼。

18. （5分）“时时刻刻”写出了吉尔的神情专注，“只要……就……”写出了吉尔的行动迅速。

加点词语突出了吉尔的紧张不安，生怕它们的“不检点”引起主人的不悦。

19. （6分）有强烈的母爱意识：在与子女的生死离别中，极力保护子女，最后竟不惜牺牲生命。

温和善良：在主人家几十年来，把家里的每个成员都视为自己的主人。

忍辱求全：男孩结婚生子后不再对它百般宠爱，它能默默忍受；即便主人把它的子女一一送人，多数情况下，它最终也都默默承受与屈从。

20. （4分）示例一：尊重生命。

动物也是生命，也有情感，同时也应该像人可以享受人权享有一样，享有动物权益。

它们也需要理解和尊重，正像文中的吉尔，它作为母亲的权利应该得到保护。

示例二：母爱伟大无私。

文中的吉尔与子女的生离死别中，极力保护子女，最后竟不惜牺牲生命。

这是何等伟大的母爱。

这份来自狗的无私的母爱同样令人感动。