2021年邢台市第二十三中高三语文上学期期中考试试题及答案解析

2021年邢台市第二十三中高三语文上学期期中考试试题及答案解析一、现代文阅读（36分）
(一)现代文阅读I(9分)
阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：
端牢“中国饭碗”，在今年有着特殊意义。

上半年新冠肺炎疫情突如其来，对粮食生产、加工物流等造成一定影响，国际粮食市场变动等外部因素也引发对粮食安全的关注。

经多方努力，夏粮迎来了十七连丰，给国家粮食安全、老百姓端牢饭碗增添了信心和底气。

把饭碗端在自己手上，就要抓实眼前。

要严格落实最低收购价政策，在符合条件的地区及时启动托市收购，同时大力抓好市场化收购，严查各类违法违规行为，防止农民“卖粮难”。

7月中下旬是夏玉米苗期，各级农业农村部门要高度重视草地贪夜蛾等病虫害防治，压实防汛责任，落实防御措施，工作再加紧，措施再加力。

把饭碗端在自己手上，必须谋划长远。

落实粮食安全省长责任制，加快推动出台粮食安全保障法，扎实开展高标准农田建设，实施东北黑土地保护性耕作行动计划，加快发展现代种业，深化粮食收储制度改革。

碗中装好粮，就要促绿色显“特色”，让绿色生“金色”。

要深化农业供给侧结构性改革，深入推进优质粮食工程，继续实施大豆振兴计划，增加绿色优质粮油产品供给，促进农民增收、企业增效，使消费者得实惠。

碗里装好粮，就要充分发挥科技力量，推进农村科技创新。

疫情之下的农业生产中，植保无人机、线上农技“问诊”和农资购销发展迅速。

要以此为契机，让地理位置服务、新一代互联网技术等给粮食生产插上翅膀，加强农科人才培养，切实强化粮食安全科技支撑。

民为国基，谷为民命。

越是面对风险挑战，越要端稳中国碗，盛满中国粮。

（摘编自新华社记者于文静《端牢“中国饭碗”保障粮食安全》，2020年7月13日）材料二：
想要“做一个幸福的人”，总要与好的食物打交道才行——“从明天起，关心粮食和蔬菜”，海子在《面朝大海，春暖花开》里的诗句谁都记得。

食物是人类每天都要面对的最基本问题，然而，今天的城市人却陷入了前所未有的食物困惑症。

从前的菜有菜味，肉有肉味。

然而，今天我们买到的蔬菜与肉却越来越“没味儿”了，工业速成的口感越来越重。

比“难吃”更糟糕的是，食品安全问题愈发凸显，转基因的使用令人困扰，不健康的外卖与劣食遍地生长。

当大量的工业加工制品、添加脂肪和糖渗透到我们的饮食结构之中，整个社会都在发胖——肥胖从来不是一个人的问题。

对于谨小慎微者而言，饮食变成了一件需要精细计算的科学解题。

最显著的表现便是营养专家和营养咨询师大行其道，迈克尔·波伦在“饮食觉醒”系列著作中称之为“营养主义的时代”：“饮食”变成了一件需要被指导的事情，仿佛人不是生来就懂得“吃”似的。

然而，在寻求健康饮食的道路上，最精明的消费者也可能是愚蠢的。

美国的全食超市或许是个典型案例，他们通过认证制度给予那些“有来头”的食物以名分，以散文诗般的语言描述那些生态食品的出身：这块肉来自一头一生“住在美丽地方”的牛，或是一只“自由散养鸡”。

然而，当“有机”被纳入一个庞大产业的链条时，“超市里的田园诗”实质上更多是营销话术的炮制而已。

假如我们尝试勾勒一幅今天城市中产阶级所处的食物全景，便不难发现，食物不仅是口感问题，也是一种政治，是社会经济结构和城乡互动的一种结果。

整体而言，城市人与食物打交道的方式已经深刻改变了。

在超市或外卖网订购的食材干净体面，不见泥土，这些看不见来龙去脉的食物也将背后真实的生产关系和城乡关系隐匿起来。

在今天，看直播、上快手围观“土味文化”成为了一种时髦。

烤竹鼠的野趣，令屏幕之外的城市人垂涎欲滴。

更有许多四体不勤、五谷不分的年轻人，迷恋着日本电影《小森林》里那种清新脱俗的乡村意象，“回家种田”的浪漫叙事成为今天城市中产阶级想象务农的流行模板，务农被诠释为一种生活方式的自由选择，或是一个人的自然救赎。

只有反思我们的饮食变迁史，才能弄清楚每个人今天所面临饮食的问题。

在人民食物主权发起人之一、香港理工大学应用社会科学系的严海蓉老师看来，今天我们关心粮食和蔬菜，不只要关心口感问题，也要从我们日益不安的食物消费之中窥见世界农业的整体性危机：化学农业，转基因及生态问题。

而在世界寻求食物主权，是一场从无地农民到城市主妇、从耕作者到消费者的多面反击。

（摘编自新京报《从今天起，关心粮食和蔬菜》）材料三：
近年来，我国粮食作物育种技术不断突破创新，玉米、大豆、水稻等主要粮食作物产量持续提高。

第三代杂交水稻2019年10月首次测产取得亩产1046.3公斤的成绩，耐盐碱水稻（海水稻）稻作改良试验面积增至万亩以上，2020年在全国推广超级杂交稻品种“超优千号”千万亩以上……在袁隆平等科研人员助推下，我国水稻良种培育不断创新，产量屡攀高峰。

在世界三大主粮中，杂交育种难度最大的小麦育种也在取得新突破。

在山西，历经40年钻研，山西省运城市蓝红杂交小麦研究中心主任冯树英团队成功育成世界独特的“F型小麦雄性不育系”品种。

专家组评价，该品种杂种优势十分明显，为我国大幅度提高小麦单产提供重要技术支撑。

目前，“F型小麦雄性不育系”已完成关键环节科研攻关。

与此同时，团队又完成了第二代“F型小麦雄性不育系”的创制工作。

“第二代产品杂种优势更强，结实率更高。

”冯树英说。

不仅育好种，还要教农民种好粮。

在吉林省白城市通榆县边昭镇的农田里，农民汤金鹤家玉米长势旺盛。

老汤家的农田是吉林大学植物科学学院教授崔金虎“帮种”的。

去年，崔金虎选用国内优质品种在90亩农田里开展试验，并教会农民科学的密植播种技术、施肥灌溉技术以及病虫害综合防治技术。

经专家组测产，试验田每亩比相邻最好的玉米田块增产80.9%。

今年在崔金虎指导下，汤金鹤家采用新作业方式生产，高产增收在望。

一批批科研人员不懈奋力攀登，让中国粮用上中国“种”，让中国农民种好中国粮，不断夯实粮食安全之基。

（摘编自人民日报海外网韦嘉维《中国碗装更多中国粮》，2020年7月28日）
1. 下列对材料相关内容的理解和分析正确的一项是（）
A. 国内新冠疫情对粮食生产、加工物流等造成了影响，国际粮食市场有了变动，诸多内外部因素引发了对粮食安全的关注。

B. 饮食在人们生活中变成了一件需要被指导的事情，营养专家和营养咨询师大行其道，饮食成为需要精细计算的科学解题。

C. 肥胖其实是一个个人的问题，尽管当大量的工业加工制品、添加脂肪和糖渗透到我们的饮食结构之中，整个社会都在发胖。

D. 城市人与食物打交道的方式已深刻改变，食物将真实的生产关系和城乡关系隐匿起来，务农被诠释为一种生活方式的自由选择。

2. 根据上述材料内容，下列说法不正确的一项是（）
A. 看直播、上快手围观“土味文化”成为了一种时髦，其实媒体青睐的土味文化所反映的并不是真实的生态农业。

B. 针对今天所面临的饮食难题，材料二先指出现象，接着分析问题，最后具体指明了解决的方法。

C. 冯树英团队已完成了“F型小麦雄性不育系”关键环节科研攻关，还完成了比第一代产品杂种优势更强、结实率更高的第二代“F型小麦雄性不育系”的创制工作。

D. 2019年崔金虎选用国内优质品种开展实验，试验田每亩比相邻最好的玉米田块增产80.9%。

2020年汤金鹤家玉米采用新作业方式生产，有望实现高产增收。

3. 结合上述材料，谈谈如何将科技具体运用到粮食生产当中去？
(二)现代文阅读II(12分)
阅读下面的文字，完成各题。

炒米和焦屑
汪曾祺
小时读《板桥家书》，“天寒冰冻时暮，穷亲威朋友到门，先泡一大碗炒米送手中，佐以酱姜一小碟，最是暖老温贫之具”，觉得很亲切。

郑板桥是兴化人，我的家乡是高邮，风气相似。

这样的感情，是外地人不易领会的。

炒米是各地都有的，但是很多地方都做成了炒米糖，这是很便宜的食品。

孩子买了，咯咯地嚼着。

四川有“炒米糖开水”，车站码头都有得卖，那是泡着吃的。

但四川的炒米糖似也是专业的作坊做的，不像我们那里。

我们那里也有炒米糖，像别处一样，切成长方形的一块一块。

也有搓成圆球的，叫做“欢喜团”。

那也是作坊里做的。

但通常所说的炒米，是不加糖黏结的，是“散装”的；而且不是作坊里做出来，是自己家里炒的。

说是自己家里炒，其实是请了人来炒的。

炒炒米也要点手艺，并不是人人都会的。

入了冬，大概是过了冬至吧，有人背了一面大筛子，手执长柄的铁铲，大街小巷地走，这就是炒炒米的。

有时带一个助手，多半是个半大孩子，是帮他烧火的。

请到家里来，管一顿饭，给几个钱，炒一天。

或二斗，或半石。

像我们家人口多，一次得炒一石糯米。

炒炒米都是把一年所需一次炒齐，没有零零碎碎炒的。

过了这个季节，再找炒炒米的也找不着。

一炒炒米，就让人觉得，快要过年了。

装炒米的坛子是固定的，这个坛子就叫“炒米坛子”，不作别的用途。

舀炒米的东西也是固定的，一般人家大都是用一个香烟罐头。

我的祖母用的是一个“柚子壳”。

柚子——我们那里柚子不多见，从顶上开一个洞，把里面的瓤掏出来，再塞上米糠，风干，就成了一个硬壳的钵状的东西。

她用这个柚子壳用了一辈子。

我父亲有一个很怪的朋友，叫张仲陶。

他很有学问，曾教我读过《项羽本纪》。

他薄有田产，不治生业，整天在家研究易经，算卦。

他算卦用蓍草。

全城只有他一个人用蓍草算卦。

据说他有几卦算得极灵。

有一家丢了一只金戒指，怀疑是女佣人偷了。

这女佣人蒙了冤枉，来求张先生算一卦。

张先生算了，说戒指没有丢，在你们家炒米坛盖子上。

一找，果然。

我小时就不大相信，算卦怎么能算得这样准，怎么能算得出在炒米坛盖子上呢？不过他的这一卦说明了一件事，即我们那里炒米坛子是几乎家家都有的。

炒米这东西实在说不上有什么好吃。

家常预备，不过取其方便。

用开水一泡，马上就可以吃。

在没有什么东西好吃的时候，泡一碗，可代早晚茶。

来了平常的客人，泡一碗，也算是点心。

郑板桥说“穷亲戚朋友到门，先泡一大碗炒米送手中”，也是说其省事，比下一碗挂面还要简单。

炒米是吃不饱人的。

一大碗，其实没有多少东西。

我们那里吃泡炒米，一般是抓上一把白糖，如板桥所说“佐以酱姜一小碟”，也有，少。

我现在岁数大了，如有人请我吃泡炒米，我倒宁愿来一小碟酱生姜，最好滴几滴香油，那倒是还有点意思的。

另外还有一种吃法，用猪油煎两个嫩荷包蛋——我们那里叫做“蛋瘪子”，抓一把炒米和在一起吃。

这种食品是只有“惯宝宝”才能吃得到的。

谁家要是老给孩子吃这种东西，街坊就会有议论的。

我们那里还有一种可以急就的食品，叫做“焦屑”。

糊锅巴磨成碎末，就是焦屑。

我们那里，餐餐吃米饭，顿顿有锅巴。

把饭铲出来，锅巴用小火烘焦，起出来，卷成一卷，存着。

锅巴是不会坏的，不发馊，不长霉。

攒够一定的数量，就用一具小石磨磨碎，放起来。

焦屑也像炒米一样。

用开水冲冲，就能吃了。

焦屑
调匀后成糊状，有点像北方的炒面，但比炒面爽口。

我们那里的人家预备炒米和焦屑，除了方便，原来还有一层意思，是应急。

在不能正常煮饭时，可以用来充饥。

有一年，记不得是哪一年，总之是我还小，还在上小学，党军（国民革命军）和联军（孙传芳的军队）在我们县境内开了仗，很多人都躲进了红十字会。

不知道出于一种什么信念，大家都以为红十字会是哪一方的军队都不能打进去的，进了红十字会就安全了。

红十字会设在炼阳观，这是一个道士观。

我们一家带了一点行李进了炼阳观。

祖母指挥着，把一坛炒米和一坛焦屑带了去。

我对这种打破常规的生活极感兴趣。

晚上，爬到吕祖楼上去，看双方军队枪炮的火光在东北面不知什么地方一阵一阵地亮着，觉得有点紧张，也觉得好玩。

很多人家住在一起，不能煮饭，这一晚上，我们是冲炒米、泡焦屑度过的。

没有床铺，我把几个道士诵经用的蒲团拼起来，在上面睡了一夜。

这实在是我小时候度过的一个浪漫主义的夜晚。

第二天，没事了，大家就都回家了。

炒米和焦屑和我家乡的贫穷和长期的动乱是有关系的。

（有删改）
4. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A. 文章先写四川“炒米糖开水”，再写家乡高邮的炒米，在对比中凸显食物特点，引发读者阅读兴趣。

B. 作者在文中多处用细腻的笔触来写炒米和焦屑的制作、吃法等，是为了凸显其家乡的贫穷和动荡。

C. 作者在文中讲述了生活中吃炒米的故事，多用口语化的表达，读起来亲切自然，富有生活气息。

D. 文章划线句子不写常人心中的离乱之苦，而说是“浪漫主义的夜晚”，这体现了作者的幽默乐观。

5. 文章引用《板桥家书》中关于炒米的叙述，有什么作用？请联系上下文简要回答。

6. 作者用细腻的笔触表达真实的情感，请举例分析。

(三)现代文阅读III(15分)
阅读下面的文字，完成下面小题。

形象
侯志
那天中午，丽娟正在办公室享用午餐，父亲突然来了。

父亲推开门那一刻，丽娟又急又窘，还带着气。

父亲一头花白的头发，乱蓬蓬的，一看就像多天没洗过，胡子也没刮，穿得比平时下地时齐整一点，但还是皱巴巴的，裤脚高挽着，布鞋上还撒着泥星……若是办公室就丽娟一个人倒还罢了，偏偏那天她的几个姐妹都在。

她们大眼瞪小眼，好像父亲是个外星人。

父亲也真是的，您来就来吧，好好把自己收拾一番啊。

没等丽娟开口，父亲讪笑了一下，磕磕绊绊地说：“这不端午节吗，你娘起五更包的粽子……我、我就搭车来了。

”说着话，父亲解开了背着的挎包。

丽娟的闺蜜红红缓过神来，轻轻搡了丽娟一下，熟稔地说：“叔叔，要不是您提醒，我们几个今天真还就错过端午节了。

”
父亲把粽子一拿出来，屋子里一下子升腾起粽子的香味，是丽娟熟悉的那种久违的香味。

红红和其他几个姐妹旋风似的围了过去，有的给父亲让座，有的给父亲倒水，喊伯的，叫叔的，亲热得不得了，倒是半点没有嘲笑父亲的样子。

看到姐妹们的表现，丽娟心里的火气慢慢消了，这才感觉对父亲有点苛刻了，再怎么说，也还是自己的父亲。

不待父亲发话，丽娟就拿起粽子分起来。

红红急忙接一个，使劲闻着，然后狼吞虎咽地吃起来，一边吃一边夸张地叫着：“香，真香”。

丽娟和其他几个姐妹们都笑了起来。

父亲也附和着嘿嘿呵呵地笑了。

丽娟这才问道：“爹，您吃饭了吗？您没吃我带您去外边吃去。

”
“吃了，吃了，我在外边吃的烩面。

”看着桌子上的泡面，父亲很是心疼，“光吃这个会中？没钱了给家里说。

”
红红抢先说道：“叔叔，我们偶尔吃一次。

”红红说的也是实话。

丽娟掏出500块钱，对父亲说：“街对面有家洗浴中心，您去洗洗澡，理理发……然后我去给您买一身衣服。

”
推让了半天，父亲才接下。

等了两个多小时，父亲转了回来，还是来时的形象。

丽娟瞪着父亲：“爹，您没去?”
父亲支吾着，说不出个囫囵话。

丽娟说：“爹，别心疼钱……给您了，就是让您花的。

”
父亲低着头，像是个做了错事的孩子。

红红过意不去，走过去劝丽娟：“在乡下理个发洗个澡，十块八块的就能解决，叔叔肯定是俭省惯了，舍不得……你别埋怨叔叔，老人家都这样。

”
父亲的手还插在口袋里，似乎要把钱摸索出来。

丽娟说：“爹，您别掏了，留着花吧。

”
天将黑的时候，父亲坐末班车回乡下了。

当天晚上，丽娟看当地电视新闻的时候，忽然瞪大了眼睛，直直地盯着电视：画面上一位老人倒在地上，围观了不少人，指指戳戳的，却没有一个人把老人扶起来。

正在过马路的父亲看到后，赶过去，没有丝毫犹豫就把老人扶了起来。

忽然，老人一把抓住父亲的胳膊：“老哥，谢谢你!”随后从口袋掏出一沓钱，又说：“老哥，这是1000块钱，别嫌少。

”父亲给搞糊涂了，周围的人也糊涂了。

老人咧开嘴笑了：“我是故意跌倒的，若是谁把我扶起来，就奖励谁1000块钱。

”这时，一个背摄像机的记者过来了，问父亲：“大爷，
您当时是怎么想的？”父亲的脸红了半天，才结结巴巴地说：“我也没想啥，若是见了老人有困难，都不伸手，轮到自己老了咋办？”记者又问：“您就没想到被讹诈了？现在电视上这类新闻不少，您可能也看过……”父亲挠了挠头发，说：“哪会呢，那种人还是少数，世上还是好人多。

”……
丽娟的眼泪不由自主地流了下来，她拿出纸巾，怎么擦，也擦不干。

此时，红红和其他几个姐妹的电话一个接一个打过来，都说看到刚才播放的新闻了，都说丽娟的父亲很伟大。

丽娟待自己平静下来后，打电话给父亲：“爹，我明天回家……我、我也几个月没回去了。

”
“这闺女，一会儿风一会儿雨的，今天不是刚见了面?”
“爹，人家不是奖励您1000块吗，我想让您请客。

”
“闺女，你都知道了……我、我看到一个家庭困难的学生娃跪在地上要钱，本来想把那1000块钱给他，没想到连带着把那500块也一起掏给他了，想再要回来又张不开口。

闺女，你怎么了，是不是爹今天给你丢脸了?”“爹，没有，没有，您、您今天给我长脸了。

”
“净胡说，爹一个乡下老头会给你长脸?”
“……”丽娟忍不住啜泣起来。

(选自《奔流》2020年第4期)
7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A. 父亲不收拾打扮就主动去给女儿送端午粽子，让女儿丽娟又急又窘，让丽娟的几个姐妹大眼瞪小眼。

B. 闺蜜红红善良、有礼貌，她给丽娟父亲“打圆场”，劝丽娟别埋怨老人家，与丽娟的形象形成了鲜明对比。

C. 小说写丽娟把500块钱留给父亲花，为后文写父亲把这500块钱也掏给了家庭困难的学生娃这个情节埋下了伏笔。

D. “您、您今天给我长脸了”这句话既照应标题，又表现出丽娟的激动心理，她心中的父亲形象已然高大起来。

8. 结合文本，简要分析丽娟的心理发展变化过程。

9. 请结合全文，分析概括父亲的形象特点。

二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成各题。

陈丞相平者，阳武户牖乡人也。

项羽略地至河上，陈平往归之，从入破秦，赐平爵卿。

项羽之东王彭城也，汉王还定三秦而东，殷王反楚。

项羽乃以平为信武君，将魏王咎客在楚者以往，击降殷王而还。

项王使项悍拜平为都尉，赐金二十镒。

居无何，汉王攻下殷。

项王怒，将诛定殷者将吏。

陈平惧诛，乃封其金与印，使使归项王，而平身间行杖剑亡。

渡河，船人见其美丈夫独行，疑其亡将，要中当有金玉宝器，目之，欲杀平。

平恐，乃解衣裸而佐刺船。

船人知其无有，乃止。

平遂至修武降汉，因魏无知求见汉王，
汉王召入。

是日乃拜平为都尉，使为参乘，典护军。

其明年，淮阴侯破齐，自立为齐王，使使言之汉王。

汉王大怒而骂，陈平蹑汉王，汉王亦悟，乃厚遇齐使，使张子房卒立信为齐王。

封平以户牖乡。

于是与平剖符，世世勿绝，为户牖侯。

平辞曰：“此非臣之功也。

”上曰：“吾用先生谋计，战胜克敌，非功而何？”平曰：“非魏无知臣安得进？”上曰：“若子可谓不背本矣。

”乃复赏魏无知。

其明年以护军中尉从攻反者韩王信于代卒至平城为匈奴所围七日不得食高帝用陈平奇计使单于阏氏围以得开高帝既出，其计秘，世莫得闻。

孝文帝立，以为太尉勃亲以兵诛吕氏，功多；陈平欲让勃尊位，乃谢病。

孝文帝初立，怪平病，问之。

平曰：“高祖时，勃功不如臣平。

及诛诸吕，臣功亦不如勃。

愿以右丞相让勃。

”太史公曰：陈丞相平少时，本好黄帝、老子之术。

方其割肉俎上之时，其意固已远矣。

倾侧扰攘楚魏之间，卒归高帝。

常出奇计，救纷纠之难，振国家之患。

及吕后时，事多故矣，然平竟自脱，定宗庙，以荣名终，称贤相，岂不善始善终哉！非知谋孰能当此者乎？
（节选自《史记•陈丞相世家》，有删改）
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A. 其明年/以护军中尉从攻反者韩王信于代卒/至平城/为匈奴所围/七日不得食/高帝用陈平奇计/使单于阙氏/围以得开/
B. 其明年/以护军中尉从攻反者韩王信于代/卒至平城/为匈奴所围七日/不得食/高帝用陈平奇计/使单于阙氏/围以得开/
C. 其明年/以护军中尉从攻反者韩王信于代卒/至平城/为匈奴所围七日/不得食/高帝用陈平奇计/使单于阙氏/围以得开/
D. 其明年/以护军中尉从攻反者韩王信于代/卒至平城/为匈奴所围/七日不得食/高帝用陈平奇计/使单于阙氏/围以得开/
11. 下列对课内文史常识解说不正确的一项是（）
A. 句读，古人指文辞休止和停顿处。

文辞语意已尽处为句，未尽而须停顿的地方为读。

B. “六艺经传”，六经的经文和传文。

六艺指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》。

C. 奉车，奉车都尉，皇帝出行时的侍从，掌管皇帝的车马。

为皇帝信任者，位高权重。

D. 乞骸骨，封建社会，大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”。

下车，指官吏初到任。

12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A. 陈平跟随项羽，也曾得到垂青。

他跟随项羽入关攻破秦国，项羽赐给他卿一级的爵位，平定殷王反叛后，项羽任命陈平为都尉，并赏给他黄金二十镒。

B. 陈平逃离项营，遇险机智自保。

他横渡黄河时，看到船夫对他图谋不轨，就解开衣服赤身露体地帮助船夫撑船，这样船夫知道他身上无钱才没有下手.。