2023年小学英语新教师述职报告(精选6篇)

2023年小学英语新教师述职报告（精选6
篇）
小学英语新老师述职报告1
本人作为刚参与工作的年轻老师，在本学期内担当试验小学低年级英语教学工作。

参与工作这三个月以来，我在惊慌而充溢的工作环境及状态下协作学校顺当完成了各项工作。

现在，我对本学期工作做如下述职：
一、德
老师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人须要感情、时间及精力的付出。

老师应把言传和身教完备结合起来，以身作则，行为师范，酷爱学生，关切学生，建立同等的师生关系，以自己的言行和人格魅力来影响学生。

我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身，以身为一名人民老师而感到骄傲和傲慢。

在工作中，能够为人师表，使思想、言行与道德标准达到一样。

特殊是在担当副班主任职务期间，深知自己担负着管理班级事务及对学生行为道德和常规教化的重任，这点使身为学生之范的我更加严格的要求自己。

二、能
娴熟的教化教学技能，是师能。

娴熟的课堂驾御实力，是师能。

敏捷机动的教化机灵，是师能。

人际关系的处理实力，是师能。

更新学问、学会学习，是师能。

不断探究、力
求创新，是师能。

能操作微机、会电教、善科研，是师能。

审美高雅、身心健康，是师能。

在这学期的教学工作中，我不断反思自我。

从仔细备课到课堂上与孩子们的沟通、互动，从集体备课、听课到家长开放周中真实课堂的再现，每一次付出，收获中有快乐也有困惑，但这更加激励了我对教化教学工作提高的渴望。

青蓝工程是青年老师得到提高和熬炼的大舞台，作为徒弟的我特别珍惜这次学习的机会，也为自己能有一位资深的师傅而感到兴奋。

从这次活动中，我体会到了，要想成为一名优秀的人民老师光凭激情是远远不够的，我要时刻反思自我，常思常新，不断加强业务学习，勤学勤问，不断更新、探究教化教学方法，让自己在学习中得到提升。

三、勤
勤是中华民族的美德，也是作为一名老师所必备的工作看法。

全新的工作环境对我这样一个刚毕业的高校生来说，其实是从一个校门踏进另一个校门，我和刚入校的孩子们一样都是初学者，在这里，我要和孩子们一起成长。

英语是一门多元化的学科，这就要求英语老师须要具备各方面的基本素养。

除了平常勤备课、勤反思，同时还要加强自己的业务学习，通过学习来提升自己。

四、绩
这学期的教化教学工作即将接近尾声，通过平常的听课
和业务学习，我已完成学校所规定的两节组内探讨课，我的教化教学质量比以前有所提高，孩子们越来越喜爱听我的课了，我也越来越自信了。

通过家长开放周的熬炼，我的教化教学工作也受到了家长们及组内老师的认可和好评。

这些工作中的点点滴滴，让我重新相识并更加酷爱老师这个职业。

在这样热忱的工作看法中，使我把工作看作是一种爱好而不是负担，从中也体会到了一些想象不到的乐趣。

六、学
没有不好的老师，只有不懂得学习的老师。

作为一名人民老师，每天都须要学习，身边的每一个人都值得学习。

在新课程改革的浪潮中，假如我不去学习，那么就要落后，就无法顺当完成新课改的教学任务。

在参与工作这段的时间里，我不断学习本学科最新的理论学问，以便更好的把握本学科新课改的目标和方向，深化浅出的学习他校、他人的教学方法。

所以我在今后的工作中依旧要坚持理论学习和实际相结合，进一步完善自我。

在学校里看似平凡的每一天，对我来说都是熬炼与学习!在今后的日子里，我会更加努力，做好我的本职工作，以最大的工作热忱将我的爱心、尽心、关切一心一意的奉献给孩子们!
小学英语新老师述职报告2
回顾这学年来的工作，本人主动投身于教化事业，听从
领导分工。

本学年担当本校的四、五年级英语教学工作，因为我是学习英语教化的，再加上之前也从事了英语教学，所以本学期的教学工作开展还算得心应手。

学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得了肯定的成果。

一、政治思想方面：
我仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。

主动参与政治学习，并做好笔记。

在教学的过程中了解到新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。

二、教化教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我注意组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性。

同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学英语的爱好，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同嬉戏，同歌颂。

酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。

比如，握握他的手，摸摸他的头等。

从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。

主动参加讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

本学期主动参与学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都仔细对待，通过参加这个活动，使我有了很大的进步。

同时，主动与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信念对待我的课堂教学，我不是弱者！实力是靠打出来的，不是靠说出来的。

三、接着教化学习方面
本学期我校的接着教化工作开展的扎扎实实，有实效。

我能仔细学习有关书籍，做好笔记。

同时，校内的博客风很浓，我也爱上了博客，喜爱在那里抒发我的情感，呈现我的教学实际和反思。

四、组长工作
本学期我们全体专科老师都聚集到一起，大家在平常，能够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用支配，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到了暖和。

在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活力，有了朝气。

我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但恒久不能变更的是你的心灵。

只要你有一颗朝气蓬勃，主动向上的心，你的工作，你的生活恒久都会充溢阳光。

小学英语新老师述职报告3
本人自任现职以来，酷爱祖国，酷爱中国共产党，拥护党的各项方针、政策，坚持四项基本原则，立志献身教化事业。

勤勤恳恳，静默奉献，对工作尽职尽责，仔细完成上级交给的各项任务。

对教学不断探讨，不断创新，教学成果显著。

现述职如下：
一、思想政治方面
在这学期的教学工作中，我自始至终以仔细、严谨的工作看法，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。

我主动响应学校的各项号召，主动参与政治学习，仔细领悟学习内容，以老师职业道德规范为准绳，严格要自己。

思想主动向上，要求进步，这学期，我特别光荣地以一名入党主动分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自己的感想，这样的机会使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的体会。

在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充溢学习热忱和信念，以健康文明的形象言传身教。

二、业务素养方面
为了适应农村小学英语的须要，我不断地钻研新的教学理念，探究新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果。

10月份我主动参与省里组织的农村小学英语老师培训，15天的培训时间内我仔细学习，领悟其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。

并在回来后主动与我校的其他英语老师探讨教材、教法，同时，
把我的所学所感积习的与他们共享，探讨，以此来共同提高业务水平。

三、教化教学工作方面
这学期我担当的是三年级的英语教学。

阅历告知我，对于这个年段的英语教学，假如不仔细探讨教法和学法，结合教材和学生的实际状况来教学，就会使学生失去对英语学习的爱好。

爱好没了，英语自然也不会学好。

因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，勤于专研，注意在实践中主动探究新的教学方式，潜心探讨英语课堂教学，深刻领悟新课改的理念，注意激发和培育学生学习英语的爱好，自制教具，自编儿歌等，使学生在轻松、开心的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信念，注意形成性评价在英语教学中的运用，并能够刚好总结阅历，提高自己的科研水平。

四、考勤请假方面。

我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。

处理好学校工作与个人之间的关系，一年里没有迟到过一次，做到了有事请假，坚持每天上班，一边完成学校的各项任务，一边打算教材和学习自己的专业学问。

在新的一年里，我应更加勤奋，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的业务水平更上一层楼。

五、努力提高方向
1、加强自身基本功的训练，注意对学生实力的培育；
2、对差生多些关切爱心和耐性，使他们在各方面有更大进步。

3、在教学上狠下功夫，努力使学生的道德修养有更大的提高。

总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素养，严格要求自己，完善自我，以百倍的信念与努力去迎接将来的挑战！
小学英语新老师述职报告4
时间飞逝，蓦然回首，一学期的教学工作即将画上句号，回顾这学期的英语教学，我感受颇多。

这学期对我来说是一个全新的起先，自己有了一个全新的身份。

从起先的迷茫到现在的慢慢适应，有过无措，有过埋怨，但更多的是收获。

收获的是阅历，收获的是从理论到实践的转变，收获了与小学生的情感，教学工作的点点滴滴都记在心头，伴我成长。

以下是我的述职报告。

本学期我担当三、五、六年级的英语教学工作。

面对跨三个年段的工作，一起先满头雾水，怕自己调整不了心态，终归凹凸年级在教学上还是有区分的。

之前虽有过一年的代课经验，可也是第一次接触六年级和三年级，生怕误人子弟。

学校只有我一个专职老师，自己心里更没底，没有一个专业的“师傅”可以教育自己。

刚起先，往往支配不好时间，每天不停的忙，很累，事情有量质也不高。

慢慢地，靠着自己
对这份工作的追求坚持下来，起先收获阅历和欢乐。

一、仔细钻研教材，仔细备课
新老师面临的最大问题是不熟识教材，不了解重、难点，也不知道应当怎样上课。

对此，我的心里很慌，生怕因为课上得不好而影响了学生对学问的驾驭以及对这门课的爱好。

刚接手这些班级时，我首先通过分析摸底，询问相关老师，大致了解他们的基本状况。

三年级是刚起先学习英语，五年级基础较差，后进生占了大部分面积，六年级两个班基础都还不错。

教学前，我仔细钻研教材，分析重难点，依据教材内容和学生实际状况，设计相应的教学方法，寓教于乐，尽可能的让学生能学得欢乐、轻松。

课上，采纳多种教学方法，引导学生多说，多做，调动学生的主动性，尽可能使每个学生参加到课堂中来。

课后，我刚好批改作业，对难题刚好分析，仔细讲评作业本，同时做好课后辅导工作。

完成了一天的教学工作后，再次整理教案，登记不足之处，同时尽量多写教学反思。

二、努力在工作中向老老师学习，向优秀老师学习
阅历是新老师所最为匮乏的东西之一，老老师阅历丰富，所以我会常常地问他们一些教学上的问题。

他们处理事情的方法作为我处理类似事务的参考，但我不会一味的照搬。

很幸运我工作的这个时代网络如此的发达，让我能跟其他的同
行们沟通阅历，或者上网听名师们的课堂。

优秀老师们身上有许多的闪光点，我会依据学生的实际状况借鉴他们的教学方法，让自己的课堂也尽量精彩些。

同时，我也主动参与校内外的活动。

校内教研时，仔细听老老师的课，也展示自己的教学；校外参与听课，观摩骨干老师们的精品课堂；刚好参与新老师培训，充溢自己的专业学问。

三、养成一些小习惯，帮助自己专业成长
空余时间，我尽量多看些有关教化理论的书，尤其是涉及英语教学方面的。

学会记录，我会刚好登记教学上对自己感受颇深的教学事务，渐渐思索，从中领悟。

我也喜爱视察，阅读网页上的教化信息，查看同行们的优秀文章，刚好了解身边的教化时况，努力使自己不“落伍”。

当然，作为新老师，在教学工作中还存在着许多不足之处。

因为担当五个班的`教学工作，我常常时间安排不好，课后辅导学生的时间少。

课后我刚好批改作业，因为一堂课教学时间有限，所以作业本的错题，常常只能利用课堂中几分钟的时间集体讲评，很少有机会个别辅导。

同时，作业的再批也做得不好，常常是引导学生订正，但学生订正后常常性的遗忘再批。

我对后进生的劝服教化缺乏力度，虽然也关注后进生，但没有时时抓紧他们，给他们辅导的机会少。

在教学语言表达实力，英语专业教学实力，与学生家长沟通等方面都是我有待进步的地方。

在今后的教学工作中，我会更加努力，严格要求自己，虚心向别人请教，发挥优势，改正缺点，不愧对“为人师表”这四个字，做好这份来之不易但酷爱的工作。

小学英语新老师述职报告5
时间过的真快，转瞬有一学年过去了。

蓦然回首，往事历历在目。

回顾这个学期，感觉自己已然成熟了很多。

为今后更好的工作，现将本学期的工作述职如下：
一、锤炼业务
本学年我担当五年级五个班的英语教学工作。

在教学方面，首先按常规做好课前备课，仔细钻研教材，努力创设适合高年级教学的活动形式，以激发学生学习爱好，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参加到学习中。

教学中尝试进行语音渗透，课下组建爱好小组，拓展语音学问，培育学生的自学实力。

辅导的学生，参与淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。

课后，仔细批改学生作业，对作业严格要求，对学生做错的题，做到刚好订正。

在家庭作业方面，采纳老师，家长，学生三者评价相结合的方式，达到学生作业有人看，学生作业每天查的目的，督促学生完成课文预习、复习这一环节，努力培育学生良好的学习习惯，并为高效学习新学问打下基础。

二、虚心学习
作为一名新老师，我在教化教学中遇到了众多问题。

问
题的解决须要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我，超越自我。

一年来，我通读了《生命教化—一位小学英语老师的教化生活》、《第五项修炼》《班主任工作漫谈》等教化专著。

另外，通过向指导老师请教，听课，外出学习等，开拓自己的思维，吸取别人的优点，不断的完善自己的教学。

并在本年度取得了些许成果，在老师们的帮助下，我担当了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节，参与区英语优质课竞赛，区小学英语学科“课堂教学实录与评析”竞赛，全国第xx届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。

古人云：“飞瀑之下，必有深潭。

”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。

同样，教学阅历和方法也是靠长时间积累起来的。

在以后的教学中我还要留意对自己的学问进行分类、比较、归纳和提炼，总结了教学中的胜利与失败、阅历与教训，更注意探讨如何启迪学生才智，调动学生学习的主动性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。

三、勤奋工作
作为一名青年党员老师，我时刻牢记党旗下的誓言，保持一颗平常心，力求做到无欲而刚，遵守老师职业道德，主动参与学校组织的政治学习，业务学习，并记好学习笔记，心得体会，参与学校组织的各项活动。

工作中，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，协助大队辅导员的做好各项工
作，参加校报校刊的编审。

在这一年中，我做到了不迟到，不旷课，不早退，严格遵守学校的一切规章制度，课时足，满工作量，圆满地完成了本学年的各项任务。

回顾一年来的工作，有成果也有不足。

我知道，任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过程中不断的发展进步的，我信任在领导和同事的帮助下，我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己最大的努力，为学校的发展做出贡献。

总之，在20xx-20xx学年度教化教学工作中，我与全体同事共同努力，为我校教化教学任务的完成，特殊是我校英语教学水平的提高，作出了自己应有的贡献，取得了一点成果。

同时，自身确定有诸多不足之处存在，“逝者不行追，来者犹可鉴”，在今后的工作中我将，接着努力。

20xx-20xx学年度，本人担当高20xx届3、4两个班中学英语教学，在学校各级领导的帮助、支持下，恪尽职守，努力拼搏，主动进取，较好地完成了各项工作任务。

在此，作以简洁总结和汇报，不当之处，敬请指责指正虚心学习。

小学英语新老师述职报告6
一学年来，我在教化教学工作政策，能够在教化理论指导下从事英语教学。

能够仔细制定教学安排，探讨教学理论，新课程标准，理念。

有针对性地应用于教学活动当中。

同时在教学过程中，能够依据学生的特点实行不同的教学方法，
取得了一些的成果。

下面就以下几个方面进行述职：
一、思想品德方面：
在这一年的教化教学工作中我能仔细学习国家的有关教化方针，酷爱教化事业，始终不忘人民老师职责，爱学校、爱学生。

作为一名老师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教化教学实力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

使自己在教化行业中不断成长，为社会培育出优秀的人才，打下坚实的基础。

二、教化教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我注意创设英语教学情境，充分利用各种教学资源，组织好课堂教学；我关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性。

同时，我注意激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛；课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发小学生学习英语的爱好，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同嬉戏，同歌颂。

酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。

比如，握握他的手，摸摸他的头等。

从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。

主动参加讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

本学年主动参与学校组织校内教研活动，参与了组内教研活动，并都取得了不错的成果。

本期我还指导了庞萍老师上好了一次校级英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信念对待我的课堂教学，我不是弱者！
三、遵守纪律方面：
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。

平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。

四、接着教化学习方面：
本学期我校的接着教化工作开展的扎扎实实，有实效。

我能仔细学习有关书籍，做好笔记。

同时，我经常利用课余时间在网络上收看教化教学视频，受益颇多。

教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。

在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那一份份沉甸甸的情感。

我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。

我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。

信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能
盛开绚丽的花朵。