2021年北京市中考语文文言文复习题及答案

2021年中考语文文言文复习
比较阅读【甲】【乙】两段诗文，完成下列各题目。

【甲】
木兰诗（节选）
唧唧复唧唧，木兰当户织。

不闻机杼声，唯．闻女叹息。

问女何所思？问女何所忆？女亦无所思，女亦无所忆。

昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。

阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市．鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

旦辞爷娘去，暮宿黄河边。

不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去，暮至黑山头。

不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。

朔气传金柝，寒光照铁衣。

将军百战死，壮士十年归。

【乙】
木兰者，古时一民间女子也。

少习骑，长而益精。

值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。

因其父以老病不能行。

木兰乃易．男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山。

转战驱驰凡十有二年，数建奇功。

嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。

（1）下列句子朗读节奏划分错误的一项是B
A．当窗/理云鬓
B．送儿还/故乡
C．木兰/乃易男装
D．少/习骑
（2）解释文中加点的词。

①唯．闻女叹息只
②愿为市．鞍马买
③木兰乃易．男装换
（3）翻译文中画线句子。

①将军百战死，壮士十年归。

②男子可为之事女子未必不可为。

（4）结合【甲】【乙】两文，说说一千多年来，木兰形象一直深受人们喜爱的原因是什
么？
【解答】（1）本题考查文言文朗读节奏划分。

先分析这个句子各成分间的关系，理出这个句子的主干，明白主语、谓语、宾语各是什么。

再按照主语与谓语之间停顿，谓语与宾语之间停顿的原则进行划分，这样一个句子最明显的朗读节奏就划分出来了。

ACD.正确；
B。

有误，“送儿”和“还故乡”是兼语式，“儿”是“送”的宾语，又是“还故乡”的主语，在“儿”后面划开恰当，即：送儿/还故乡。

故选：B.
（2）本题考查文言实词含义的理解。

解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。

①句意为：只听见木兰在叹息。

唯：只。

②句意为：木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹。

市：买。

③句意为：木兰便女扮男装。

易：换。

（3）本题考查文言文句子翻译。

翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。

①中重点词语有：百战，很多次战斗；归，回来。

注意互文修辞的翻译。

句意为：将士们身经百战，有的战死沙场，有的转战多年后胜利归来。

②中重点词语有：为，做；之，助词，的。

句意为：男子能够做的事情女子未必不能够做到。

（4）本题考查学生对人物形象的理解和概括能力。

在“阿爷无大儿，木兰无长兄”“因其父以老病不能行”的情况下木兰代父从军，为国分忧，一方面表现了木兰对国家的忠诚，另一方面也表现了木兰的孝道。

木兰代父从军是木兰“忠”“孝”精神的表现。

既富有传奇色彩，又真切动人。

从“唧唧复唧唧，木兰当户织”可以看出她的勤劳；从“木兰乃易男装，市鞍马，代父从军”可以看出木兰的机智勇敢。

木兰女扮男装，代父从军，征战沙场的故事，充满传奇色彩。

木兰既是奇女子又是普通人，既是巾帼英雄又是平民少女，既是矫健的勇士又是娇美的女儿。

她勤劳勇敢，孝顺老人，忠于国家。

所以，一千多年来，木兰代父从军的故事在我国家喻户晓，木兰的形象一直深受人们喜爱。

答案：
（1）B.
（2）①只；②买；②换。

（3）①将士们身经百战，有的战死沙场，有的转战多年后胜利归来。

②男子能够做的事情女子未必不能够做到。

（4）木兰既是奇女子又是普通人，既是巾帼英雄百又是平民少女，既是矫健的勇士又是娇美的女儿。

她勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人又报效国家，不慕高官厚禄而热爱和平生活。

在她身上集中了爱国爱家的传统美德，她代父从军的故事家喻户晓，这正是千百年来传奇故事历久不衰的原因。