部编版二年级语文下册-二下语文《识字3“贝”的故事》优秀教学课件ppt

“珠”的偏旁“王” 与玉石有关
“贝”作偏旁的字多与钱财有关,比如：
赚赔
购 贫货

（赚钱）（ 赔偿）（ 购买）（贫困）（货币）
学习目标
1.正确、流利地朗读课文，能讲述“贝”的故事 。
2.通过学习，了解用“贝”作偏旁的字大多与钱 财有关，理解形声字形旁表义的特点。
课文解读
认真听朗读，思考：课文讲了关于“贝” 的哪几件事？
你们去过海边吗？ 在那里，你看到了什么？
贝壳：是软体动物为保护身体而形成 的外壳。
一些生活在水里的 动物，用贝壳保护自己 的身体。 甲骨文中 的“贝”字，画的就是 贝类两扇壳张开的样子。
左右结构：财、赔、购 上下结构：贵、赏、贪
贝壳项链
贝壳饰品 贝壳耳环
贝壳钱币
古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵, 喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可 以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳 当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字多与 钱财有关,比如：
赚赔
购
贫货
（赚钱）（ 赔偿）（ 购买）（贫困）（货币）
判断下面的字，对的打“√”，错的打“×”。
（× ） 责 （√ ） （×） 赌 （√ ） 败 （√ ） （×）
偏旁： 讠 与语言，说话有关 偏旁： 木 与树木、木材有关
偏旁：礻 与祭祀、拜神的活动有关 偏旁：衤 与衣服有关
“镜”的偏旁“钅” 与金属有关