科学六年级上青岛版3.1静止和运动课件2

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小小竹排江中游,巍巍青山两岸走。
满眼风波多闪灼,看山恰似走来迎。 仔细看山山不动,是船行。


再议童谣
地球大,月亮小,月亮围着地球跑, 太阳大,地球小,地球围着太阳跑。
一切都在运动中!
回顾研究谈收获
学习本课后,你有什么收 获?或者受到了什么启发?
阅读学习
“跳动”的高山、“游动”的田野、“奔跑” 的房屋……
地球同步卫星
地球同步卫星即地球同步轨道卫星,又称对地 静止卫星,是运行在地球同步轨道上的人造卫星。 所谓同步轨道卫星,是指:卫星距离地球的高 度约为36000 千米,卫星的运行方向与地球自转方 向相同、运行轨道为位于地球赤道平面的圆形轨道、 运行周期与地球自转一周的时间相等,即23时56分4 秒,卫星在轨道上的绕行速度约为3.1公里/秒,等 于地球自转的角速度,这样卫星就与地球处于相对 静止状态,所以称为地球同步卫星。 在地球同步轨道上布设3颗通讯卫星,即可实现 除两极外的全球通讯。
课外拓展
“坐地日行八万里来自百度文库巡天遥看一千河”
……
古今中外的许多诗词和文学作品中还 有很多描述运动和静止相对性的内容, 课下再搜集一些,并分析其中的参照物 分别是什么?
哪 些 图是 片运 中动 哪的 些? 物你 体是 是怎 静么 止知 的道 ?的

我们所说的物体的运动, 是指这一物体相对于另外一 个物体来说,它的位置发生 了变化。
这另外一个物体我 们称 为参照物。
参照物的选择不同,对 物体运动和静止的判断也不 同。
静止和运动具有相对性!
歌曲:《红星照我去战斗》
高山、田野、房屋,这些物体都固定在地球的某 一位置上,我们在地面上来观察这些物体,它们确实 是静止不动的;如果你有机会远离地球在宇宙太空中 回头来看地球的话,你就会看到地球一边在不停地自 转,一边又围绕着太阳公转,高山、田野、房屋也随 着地球一起运动。再看看宇宙中的其他天体,没有一 个不在运动。 如果我们“钻”进物质的内部去观察一下,你将 会发现:组成物质的分子、原子、离子以及更小的质 子、中子、电子等粒子都在永不停息地做无规则的运 动。原来,这里也是一个永恒运动着的奇妙世界。
为什么我们平常说火车在行驶、站台 是静止的?
著名的意大利物理学家伽利略向我们揭示了一个 真理---力学中的相对性原理。这个原理告诉我们: 在判断物体运动还是静止的时候,必须注意它和其他 物体之间的位置关系,也就是要事先选择某一个物体 作为比较的标准,这个物体称为参照物.一个物体相 对于参照物的位置改变了就是运动,相对于参照物位 置没有改变就是静止。 我们生活在地球上,习惯以地面作参照物来观察 地球上其他物体是运动还是静止的。对那些相对于地 面的位置发生变化的火车、流水认为是运动的;而对 那些相对于地面的位置没有改变的站台、河岸就认为 是静止的。
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