四年级下册数学课件-6.1 生日-北师大版PPT(共11页)

认识1格表示1个数量的条形统计图
用横线和竖线分别表示项目和数量，画出一定数量的网 格，再用涂格子的方法表示统计数据，这样的统计图是 条形统计图。 当表示数量的轴线上1格表示1个数量时，画条形统计图 时要对应各项目的数量把相等数量的方格涂上颜色。哪 个直条最高，表示那个项目的数量最多，反之则最少。
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1.四年级要举行特色运动会，需要调查同学 们最喜欢哪些特色体育项目。与同学交流 你想怎样调查。 列举几种特色体育项目。 让每个同学选择一种项目举手,分别数一数。 可以用画“正”字的方法。 ……
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1.从课后习题中选取。
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1.训练创新思维能力，培养他们的写作能力。写文章表达感情时，不一定要选择雄伟壮观的景物和轰轰烈烈的事情，只要我们的情感是真实的，是浓厚的，那么从小处着手，涓涓细流同样也能打动人心，所以，我们平时在写作时也可以学以致用，努力做到“情到自然最为真”. 2.同学们，相信你们大多数同学都有旅游的经历，请大家交流一下，到过哪些名山大川，有什么感受？大自然中的山水，不仅能给我们带来美感也给我们带来灵感，今天让我们从诸子大家对山水的体悟中，学习为人为事的道理。 3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚至熟视无睹了，不论是农村还是城镇，往来于胡同之中的经验是有的。但对于胡同中蕴含的文化内涵却不大注意。
2.班级要设立图书角，调查你们班的同学最喜 欢哪类图书。 ⑴在下图中涂一涂。
游戏益智 少儿文学 科普百科 卡通漫画
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⑵填一填。
11
9
13 14
⑶喜欢 卡通漫画 的同学最多。
喜欢游戏益智和科普百科的同学共有 11 名。
1. 结合调查班里同学生日所在的季节，经历数据的收集、 整理、表示和分析的过程，积累统计活动的经验。
2. 认识条形统计图，能根据统计图回答简单的问题。 3. 体会统计在生活中的应用，感受数学与生活的联系。
班里同学的生日分别在什么季节，我们一起 来调查一下吧！
说说你准备如何调查。
1个格子代表1个人，在格子里涂色。 说一说，从上面的统计图中你发现了什么？
⑷如果让你为班级去买书，你怎么买？说说你的想法。
我想买多买科普百科和卡通漫画的图书，因为喜 欢这两种图书的同学多一些。
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3.淘气调查了班级同学最喜欢的电视节目情况， 你能将下面的统计图补充完整吗？
节目 少儿 动漫 体育 电影 军事
人数 8 12 6 7 3
⑴喜欢 动漫 节目的 人数最多。 ⑵淘气班级一共有
36 人。 ⑶调查你们班的情况，
和上面的数据比较 一下。
四年级 电影 军事
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4.一切为了学生全面、健康、和谐发展。新课程三维度目标也把情感态度和价值观的培养提到与知识技能、过程方法同等重要的地位上来。基于这样的理念，和谐教育便以受教育者的全面、健康、和谐发展为目标，以人的自身发展需求与社会发展需要相和谐为宗旨协调组织各种教育要素。 5.反复手法的运用是本诗在表现形式上的一大特色。本诗的前三节，都用大致相同的语言形式表明作者相信未来不变的信念，每一节最后都由“相信未来”四个字结尾。而且用冒号把它们凸现出来，如音乐中的主题句反复出现，强化了作品的主旋律，增强了诗文的感染力，突出了诗歌的主旨。