【5套打包】大庆市小学六年级数学上期中考试单元小结

小学六年级数学上册期中模拟测试卷及答案
一、选择题（每小题2分，共20分，每小题只有一项符合题目要求.）
1．（2分）n为非零的自然数，下面算式中得数最大的是（）
A．n×B．n×C．n D．n
2．（2分）110克的糖水中含糖30克，糖与水的比是（）
A．3：11B．3：10C．3：9D．3：8
3．（2分）甲数的等于乙数的（甲、乙均不为0），则甲数（）乙数．A．大于B．小于C．等于
4．（2分）已知一个三角形三个内角度数之比为4：2：1，则这个三角形为（）A．直角三角形B．锐角三角形C．钝角三角形D．无法不确定
5．（2分）甲、乙两个正方形的边长之比为4：5，两个正方形的面积之比为（）A．4：5B．16：25C．5：4D．25：16
6．（2分）水结成冰，体积增加，那么冰化成水，体积减少（）
A．B．C．D．
7．（2分）甲用分做了3个零件，乙做1 个零件要分，丙用1分做5个零件，工作效率最高的是．（）
A．甲B．乙C．丙D．无法确定
8．（2分）根据图得出的正确说法是（）
A．甲对乙说：“你在我的北偏西42°方向上．”
B．乙对甲说：“你在我的南偏西48°方向上．”
C．甲说：“我在乙的东偏南42°方向上．”
D．乙说：“我在甲的南偏西48°方向上．”
9．（2分）两个相同的瓶子装满酒精溶液．一个瓶中酒精与水的体积之比是3：1，另一个瓶中酒精与水的体积之比是4：1．若把两瓶酒精溶液混合，混合液中酒精与水的体积之比是（）
A．31：9B．12：1C．7：2D．4：1
10．（2分）如图：圆中的阴影部分面积占圆面积的，占长方形面积的，三角形中阴影部分面积占三角形面积的，占长方形面积的．则圆、长方形、三角形的面积比为（）
A．24：20：45B．6：5：9C．6：4：9D．96：80：225
二、填空题：（本题每空1分，共24分）
11．（2分）的倒数是，的倒数是1.25．
12．（2分）把米长的绳子平均截成8段，每段长米，每段是全长的．13．（2分）85毫升＝升；1小时＝分．
14．（2分）35的是；的是35．
15．（3分）÷20＝＝20：＝%＝（小数）
16．（2分）把：0.5化简为最简单的整数比是，比值是．
17．（2分）六年一班有男生30人，女生28人，女生人数与男生人数的比是，女生人数与全班总人数的比是．
18．（2分）比36千克多的千克；36千克比千克少千克．
19．（3分）在下面的横线里填上“＞”、“＜”或“＝”．
÷5；÷×；×÷；6÷15．20．（1分）5：6的前项增加10，要使比值不变，后项应增加．
21．（3分）已知甲与乙的比是7：4，乙与丙的比是5：7，若甲和丙的和是72，甲是，乙数是，
22．（2分）第十中学学生会原有学生96人，女生人数增加，男生人数减少后，现在有队员91名，现在有男生人．
三、计算题（总共40分）
23．（8分）直接写出得数
①×16＝②＝③＝④14÷＝
⑤＝⑥＝⑦＝⑧4.8÷＝24．（18分）脱式计算，能简便的要简便．
÷×（）
六年级上册数学试题-期中试卷人教新课标（含答案）
一、选择题（每题2分,共50分)
1．把一粒花生米放入装满水的杯子里，溢出来的水的体积大约是（）A．1毫升B．100毫升C．1升D．10升
2．明明为爸爸吸烟的开销算了一笔账，如果爸爸每天吸一包19元的香烟，那么他每年吸烟大约要花掉（）元
A．2000B．5000C．7000D．10000
3．在11，21，31，41，51，61，71，81，91中，质数有（）个．
A．5B．6C．7D．8
4．下面算式的计算结果大于2.6的是（）
A．2.6×0.5B．2.6÷0.5C．2.6÷1.5D．2.6÷2.6
5．张师傅和李师傅同做一种零件，张师傅用小时，李师傅用小时，那么（）A．张师傅做得快B．李师傅做得快
C．两人一样快D．无法确定
6．妈妈买了红心蜜柚和猕猴桃各2千克，一共要花多少钱？正确的列式是（）
A．18.8+23.1B．（18.8+23.1）×2×2
C．18.8+23.1×2D．18.8×2+23.1×2
7．下面算式的计算结果与5.6÷0.23相等的是（）
A．560÷230B．56÷230C．56÷23D．560÷23
8．秋季是蟹肉最鲜嫩的季节，把76千克的螃蟹装在容量为2.8千克的蟹筐里，至少需要（）个这样的蟹筐．
A．25B．26C．27D．28
9．应用乘法运算定律可以把6.8×9.99改写成（）
A．6.8×10﹣0.01B．6.8×10﹣6.8×0.1
C．6.8×10﹣6.8×1D．6.8×10﹣6.8×0.01
10．用2，5，8三个数字组成的三位数，（）
A．都是3的倍数
B．都不是3的倍数
C．有的是3的倍数，有的不是3的倍数
D．无法确定
11．下面三个立体图形从（）面看到的形状是不同的．
A．正B．上C．左D．右
12．如果把两根长度分别为40厘米和56厘米的塑料管截成长度相等的吸管，并且都没有剩余，每根吸管最长是（）厘米．
A．1B．2C．4D．8
13．晶晶打算在一个长、宽分别为1m，高为ldm的长方体盒子里放1dm3的小立方体，最多可以放（）个．
A．1B．10C．100D．1000
14．袋子里有2个红球，9个黄球，从袋子里摸出一个球，要使摸到的红球和黄球的可能性一样大，（）方案不合理．
A．增加7个红球
B．红球增加5个，黄球减少2个
C．减少7个黄球
D．红球增加5个，黄球增加5个
15．在同一幅图上，如果A点的位置为（1，5），B点的位置为（3，5），C点的位置为（3，1），那么连接ABC三点所围成的三角形，一定是（）三角形．
A．直角B．钝角C．锐角D．等腰
16．如图，奇奇从一个大正方体的一角切掉一个小正方体后，下面说法正确的是（）
A．表面积和体积都变了B．表面积变了，体积不变
C．表面积不变，体积变了D．表面积和体积都不变
17．一个平行四边形的底和它对应的高都是大于3的整数，且相等．如果底增加3，高减少3后，它的面积（）
A．增加B．减少
C．不变D．无法确定是否变化
18．把6个完全相同的小正方体摆放在墙角，（）摆法露在外面的面最多．
A．B．
C．D．
19．y是大于0的任意数，你认为下面式子表示的结果最大的是（）A．8y﹣7y B．y+0.1y C．2y﹣0.2y D．y﹣1
20．下面图（）能说明等式“4×5+6×5=（4+6）×5”成立．A．B．
C．D．
21．AB两地相距120千米，甲乙两车同时从A地出发驶向B地，经过6时后，乙车落后甲车18千米．甲车每小时行65千米，乙车每小时行x千米，下面等量关系正确的是（）
A．6×（65﹣x）=18B．6x﹣65×6=18
C．65×6+6x=120D．65x+65×6=120
22．希望小学五年一班学生平均身高148厘米，下面说法正确的是（）A．一定有一个同学的身高是148厘米
B．不可能有身高是170厘米的同学
C．有的同学身高低于148厘米，有的同学身高高于148厘米
D．一半同学的身高低于148厘米，一半同学的身高高于148厘米
23．下面图形沿虚线折叠后能围成长方体的有（）个
A．1B．2C．3D．4
24．下面叙述正确的是（）
A．天天和青青都吃了个苹果，两人吃的苹果一样多
B．因为，所以它们的分数单位相同
C．把5米长的绳子平均分成4段，每段是全长的
D．大于，小于，且分母是20的最简分数只有两个
25．下面的问题还需要增加一个信息才能解决，这个信息是（）
学校图书馆新进了故事书、科技书和浸画书三种图书，其中故事书有200本，是三种书中数量最多的．图书馆一共新进了多少本书？
A．故事书比漫画书多20本
B．故事书的本数占三种书总数的一半
C．三种书的总数是科技书的6倍
D．科技书的本数是故事书的
二、填空题（每题2分,共20分)
26．12÷25==（填小数）
27．在5.5555，5.454545，5.40505…，5.565中，循环小数是，最大的数是．
28．a是大于0的自然数，的分数单位是，它再填上4个这样的分数单位就凑成2．那么是分数．
29．如图，图中涂色部分的面积占整个图形面积的．
30．小丽这些天一直在读《窗边的小豆豆》这本书．她认真地统计了一下，发现自己12天读了这本书的，她平均每天读了这本书的．
31．按规律填一填：
2÷9=0.222…，2÷99=0.0202…，2÷999=0.002002…，2÷9999=
32．图中阴影部分面积是一个圆面积的．
33．自然数可以分为奇数和偶数，两个连续自然数相加的和是数，两个连续自然数相乘的积是数．
34．图中每个小方格的面积是1，阴影部分的面积是．
35．把16厘米长的铁丝分成三段（整厘米）围成一个三角形，这个三角形最长的一条边是厘米．
三、解答题（共30分）
36．（4分）脱式计算．
（1）28.05÷1.25÷0.8
（2）﹣（）
37．（6分）解方程
（1）4.8x﹣2.6x=8.14
（2）3.6x+9.8=18.8
38．（4分）画图题．
以虚线为对称轴，画出图形A的轴对称图形B，再画出图形B向右平移3格后的图形C．
39．（4分）按要求计算．
（1）下面两个正方形的边长分别是3厘米和5厘米，求阴影部分的面积．
（2）有两个棱长分别是3厘米和5厘米的正方体叠放在一起（如图），它的体积是多少立方厘米？
40．（3分）乌龟和仙鹤同在一个池塘里，共有8个头，22只脚．请问：池塘里各有乌龟和仙鹤多少只？
41．（4分）如图是军军和洋洋参加1500米赛跑情况统计图，请根据统计图回答问题．
（1）军军在比赛中采取的策略是先后．（填“快”或“慢”）（2）比赛进行到4分钟时领先，最后先到达终点．
（3）整场比赛中，洋洋平均每分钟约跑米．（结果保留整数）42．（5分）阅读下面材料解决问题．
某城市新规定的出租车收费标准为：
出租车起步价为8元（包含3公里）；
超过3公里，每公里计价金额为1.6元（不足1公里按1公里计算）；
当时速处于每小时12公里以下时（堵车时段），计价器除正常按公里数计价外，还要向乘客增收每分钟0.32元的营运候时费．
刘阿姨早晨乘坐出租车从家到单位，共13.5公里，其中出租车时速处于每小时12公里以下（堵车时段）共有10分钟，刘阿姨一共需要付多少元车费？（1公里=1千米）
2018-2018学年吉林省长春市六年级（上）期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每题2分,共50分)
1．把一粒花生米放入装满水的杯子里，溢出来的水的体积大约是（）A．1毫升B．100毫升C．1升D．10升
【分析】根据生活经验、对体积单位和数据大小的认识，可知：把一粒花生米放入装满水的杯中，溢出的水大约是1毫升；由此解答即可．
【解答】解：把一粒花生米放入装满水的杯子里，溢出来的水的体积大约是1毫升；
故选：A．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
2．明明为爸爸吸烟的开销算了一笔账，如果爸爸每天吸一包19元的香烟，那么他每年吸烟大约要花掉（）元
A．2000B．5000C．7000D．10000
【分析】一年是365天或366天，按366天计算，根据乘法的意义，列式为：19×366，再根据乘法的估算方法：利用“四舍五入法”，把因数看作与它接近的整十数、整百数…；然后进行口算．
【解答】解：19×366
≈20×350
=7000（元）
答：他每年吸烟大约要花掉7000元．
故选：C．
【点评】此题主要考查整数乘法的估算方法．本题解答的依据是整数乘法的意义：求几个相同加数的和用乘法计算．
3．在11，21，31，41，51，61，71，81，91中，质数有（）个．A．5B．6C．7D．8
【分析】根据质数、合数的意义，一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个自然数，除了1和它本身还有别的因数，这样的数
叫做合数．据此解答．
【解答】解：在11，21，31，41，51，61，71，81，91 九个数中，质数有：11，31，41，61，71，共有5个；
故选：A．
【点评】此题考查的目的是理解掌握质数、合数的意义．
4．下面算式的计算结果大于2.6的是（）
A．2.6×0.5B．2.6÷0.5C．2.6÷1.5D．2.6÷2.6
【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；
一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；
一个数（0除外）乘等于1的数，积等于这个数；
一个数（0除外）除以小于1的数，商大于这个数；
一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数；
一个数（0除外）除以等于1的数，商等于这个数；
据此解答．
【解答】解：2.6×0.5＜2.6
2.6÷0.5＞2.6
2.6÷1.5＜2.6
2.6÷2.6＜2.6
故选：B．
【点评】此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系、商与被除数之间大小关系的方法．
5．张师傅和李师傅同做一种零件，张师傅用小时，李师傅用小时，那么（）A．张师傅做得快B．李师傅做得快
C．两人一样快D．无法确定
【分析】根据工作量=工作效率×工作时间，可得工作量一定时，工作效率和工作时间成反比；然后判断出三人的工作时间的长短，进而判断出他们谁做得快一些即可．
【解答】解：因为＜，
所以张师傅用的时间最短，他做的快一些．
答：张师傅做得快．
故选：A．
【点评】此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握工作量一定，用时越短，工作效率越高．
6．妈妈买了红心蜜柚和猕猴桃各2千克，一共要花多少钱？正确的列式是（）
A．18.8+23.1B．（18.8+23.1）×2×2
C．18.8+23.1×2D．18.8×2+23.1×2
【分析】根据“总价=单价×数量”代入数据分别求出红心蜜柚和猕猴桃的总价，再相加即可；或者先求出红心蜜柚和猕猴桃的单价和，再乘数量2千克即可．【解答】解：求一共要花的钱数，正确的列式是：
（18.8+23.1）×2或18.8×2+23.1×2
故选：D．
【点评】解答本题关键是理解单价、数量、总价三者之间的关系．
7．下面算式的计算结果与5.6÷0.23相等的是（）
A．560÷230B．56÷230C．56÷23D．560÷23
【分析】商不变的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变．根据商不变的性质逐项分析后，再进行选择．
【解答】解：A、560÷230，是算式5.6÷0.23的被除数扩大100倍，除数扩大1000倍后的算式，两个算式结果不相等；
B、56÷230，是算式5.6÷0.23的被除数缩小10倍，除数扩大1000倍后的算式，
两个算式结果不相等；
C、56÷23，是算式5.6÷0.23的被除数不变，除数扩大100倍后的算式，两个
算式结果相等；
D、560÷23，是算式5.6÷0.23的被除数和除数同时扩大100倍后的算式，两个
算式结果相等．
故选：D．
【点评】此题考查商不变性质的运用：只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的
倍数（0除外），商才不变．
8．秋季是蟹肉最鲜嫩的季节，把76千克的螃蟹装在容量为2.8千克的蟹筐里，至少需要（）个这样的蟹筐．
A．25B．26C．27D．28
【分析】要求至少需要几个这样的蟹筐，根据题意，也就是求76里面有多少个
2.8，根据除法的意义用除法解答即可．
【解答】解：76÷2.8≈28（个）
答：至少需要28个这样的蟹筐．
故选：D．
【点评】此题属于有余数的除法应用题，要注意联系生活实际，用进一法进行解答．
9．应用乘法运算定律可以把6.8×9.99改写成（）
A．6.8×10﹣0.01B．6.8×10﹣6.8×0.1
C．6.8×10﹣6.8×1D．6.8×10﹣6.8×0.01
【分析】把99写成100﹣1，根据乘法分配律简便计算．
【解答】解：6.8×9.99
=6.8×（10﹣0.01）
=6.8×10﹣6.8×0.01
=68﹣0.068
=67.932
故选：D．
【点评】考查学生对乘法分配律的掌握情况．
10．用2，5，8三个数字组成的三位数，（）
A．都是3的倍数
B．都不是3的倍数
C．有的是3的倍数，有的不是3的倍数
D．无法确定
【分析】各个数位上的数字相加的和能被3整除的数这个数也能被3整除，据此判断即可．
【解答】解：2+5+8=15
15是3的倍数，所以用2、5、8三个数字组成的三位数一定是3的倍数．
所以选项A正确．
故选：A．
【点评】解答此题的关键是掌握被3整除的数的特征．
11．下面三个立体图形从（）面看到的形状是不同的．
A．正B．上C．左D．右
【分析】这三个立体图形从前面看，都是一行3个正方形；从左、右面看到都是一行2个正方形；只有从上面看到的形状不同．
【解答】解：如图
三个立体图形从上面看到的形状是不同的．
故选：B．
【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．
12．如果把两根长度分别为40厘米和56厘米的塑料管截成长度相等的吸管，并且都没有剩余，每根吸管最长是（）厘米．
A．1B．2C．4D．8
【分析】要把两根分别长40厘米、56厘米的塑料管截成长度相等的吸管且无剩余，每段吸管要尽可能长，每段的长就是求40和56的最大公因数．求出最大公因数即可得解．
【解答】解：40=2×2×2×5；
56=2×2×2×7；
所以40和56的最大公因数是2×2×2=8；
所以每根吸管最长是8厘米．
答：每根吸管最长是8厘米．
故选：D．
【点评】此题主要考查求两个数的最大公因数的方法：两个数的公有质因数连乘积是最大公因数；数字大的可以用短除法解答．
13．晶晶打算在一个长、宽分别为1m，高为ldm的长方体盒子里放1dm3的小立方体，最多可以放（）个．
A．1B．10C．100D．1000
【分析】1米=10分米，以长为边最多可以放10÷1=10（个），以宽为边最多也可以放10个，以高为边最多可以放1个，根据长方体的体积公式解答即可．【解答】解：1米=10分米，
10÷1=10（个）
10×10×1=100（个）
答：最多能放100个．
故选：C．
【点评】明确每条棱上可以放置的小正方体的个数是关键，借助长方体的体积公式进行解答．
14．袋子里有2个红球，9个黄球，从袋子里摸出一个球，要使摸到的红球和黄球的可能性一样大，（）方案不合理．
A．增加7个红球
B．红球增加5个，黄球减少2个
C．减少7个黄球
D．红球增加5个，黄球增加5个
【分析】要使摸到的红球和黄球的可能性一样大，那么红球和黄球的数量应该相同，所以可以增加红球的个数达到9个，也可以减少黄秋的个数达到2个，也可以增加红球的个数减少黄秋的个数达到数量相同．据判断．
【解答】解：2+7=9，可以增加7个红球，
9﹣7=2，可以减少7个黄球，
2+5=7
9﹣2=7
可以红球增加5个，黄球减少2个．
所以观察四个选项，只有D不合理．
故选：D．
【点评】此题考查可能性的大小，数量相同可能性一样大．要注意是选不合理的．15．在同一幅图上，如果A点的位置为（1，5），B点的位置为（3，5），C点的位置为（3，1），那么连接ABC三点所围成的三角形，一定是（）三角形．
A．直角B．钝角C．锐角D．等腰
【分析】利用方格图，在平面上标出这三个顶点，顺次连接画出这个三角形，即可进行选择．
【解答】解：根据数对表示位置的方法可在下面方格图中画出这个三角形如下：
观察图形可知，这个三角形一定是直角三角形．
故选：A．
【点评】此题主要考查数对表示位置的方法以及直角三角形的定义．
16．如图，奇奇从一个大正方体的一角切掉一个小正方体后，下面说法正确的是（）
A．表面积和体积都变了B．表面积变了，体积不变
C．表面积不变，体积变了D．表面积和体积都不变
【分析】从顶点上挖去一个小正方体后，体积明显的减少了；但表面减少了小正方体3个不同的面的面积，同时又外露了3个同样面，所以表面积不变．据此解答．
【解答】解：由分析得：一个长方体被挖掉一小块正方体，体积减少了，但是表
面积不变．
故选：C．
【点评】本题关键是理解挖去的小正方体是在什么位置，注意知识的拓展：如果从顶点挖而且没有挖透那么体积变小，表面积不变；如果从一个面的中间挖而且没有挖透那么体积变小，表面积变大．
17．一个平行四边形的底和它对应的高都是大于3的整数，且相等．如果底增加3，高减少3后，它的面积（）
A．增加B．减少
C．不变D．无法确定是否变化
【分析】根据平行四边形的面积公式：S=ah，设平行四边形的底为a，高为h，则底增加3是（a+3），高减少3是（h﹣3），分别求出增加后的底和高，然后把数据代入公式分别求出原来、现在的面积进行比较即可．
【解答】解：设平行四边形的底为a，高为h，则底增加3是（a+3），高减少3是（h﹣3），
原来的面积：ah．
现在的面积：（a+3）×（h﹣3）
=ah﹣3a+3h﹣9，
因为，a=h，
所以，ah﹣3a+3h﹣9=ah﹣9，
所以ah﹣9＜ah．
答：它的面积减少了．
故选：B．
【点评】此题主要考查平行四边形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．18．把6个完全相同的小正方体摆放在墙角，（）摆法露在外面的面最多．
A．B．
C．D．
【分析】分别从上面、前后面、右面三个方向数出露在外面的小正方体面的个数，相加求出和，再比较即可．
【解答】解：A、5+4+3=12（个）
B、5+4+4=13（个）
C、5+4+4=13（个）
D、5+5+4=14（个）
12＜13＜14
故选：D．
【点评】解答本题要注意分类计数，防止遗漏．
19．y是大于0的任意数，你认为下面式子表示的结果最大的是（）A．8y﹣7y B．y+0.1y C．2y﹣0.2y D．y﹣1
【分析】根据题意，先把四个选项变形，A：8y﹣7y=y；B：y+0.1y=1.1y；C：2y ﹣0.2y=1.8y；D：y﹣1．然后根据小数乘法的性质进行比较即可．
【解答】解：A：8y﹣7y=y；
B：y+0.1y=1.1y；
C：2y﹣0.2y=1.8y；
D：y﹣1．
因为y＞0，所以有：
1.8y＞1.1y＞y＞y﹣1
所以最大的应该是：1.8y．
故选：C．
【点评】本题主要考查小数的大小比较．注意选择运用合理的方法进行比较，可以使做题更快捷简便．
20．下面图（）能说明等式“4×5+6×5=（4+6）×5”成立．A．B．
C．D．
【分析】前三个图形要结合行、列、层来判断，第四个图要结合长方形的面积公式来判断．
【解答】解：A、求小正方体的个数共有：6×5×5，不符合要求；
B、求小正方形的个数共有：6×10，不符合要求；
C、求小圆的个数共有：6×5，不符合要求；
D、大长方形的面积=两个长方形的面积和，即4×5+6×5=（4+6）×5，符合要
求；
故选：D．
【点评】这种类型的问题，是典型的数形结合的问题，要结合图与式子的意义去解答．
21．AB两地相距120千米，甲乙两车同时从A地出发驶向B地，经过6时后，乙车落后甲车18千米．甲车每小时行65千米，乙车每小时行x千米，下面等量关系正确的是（）
A．6×（65﹣x）=18B．6x﹣65×6=18
C．65×6+6x=120D．65x+65×6=120
【分析】根据题意可得等量关系式：甲车行的路程﹣乙车行的路程=18千米；或共同行驶的时间×速度差=18千米，据此列方程即可；因为是同向行驶，共同行驶的路程不是120千米，所以选项C、D不合题意．
【解答】解：设乙车每小时行x千米，
所以可得方程，6×（65﹣x）=18，或65×6﹣6x=18；
因为是同向行驶，共同行驶的路程不是120千米，所以选项C、D不合题意．故选：A．
【点评】此题考查列方程解应用题，关键是根据题意找出基本数量关系，设未知数为x，由此列方程解决问题．
22．希望小学五年一班学生平均身高148厘米，下面说法正确的是（）A．一定有一个同学的身高是148厘米
B．不可能有身高是170厘米的同学
C．有的同学身高低于148厘米，有的同学身高高于148厘米
D．一半同学的身高低于148厘米，一半同学的身高高于148厘米
【分析】因为平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征，所以五年级一班学生平均身高是148厘米，并不是每个同学的身高都是148厘米；又因为平均数比最小的数大一些，比最大的数小一些，在它们中间；所以五年级一班同学的身高有的会比148厘米高，有的会比148厘米低，由此做出选择．
【解答】解：因为五年级一班学生平均身高是148厘米，
所以五年级一班学生身高有的会比148厘米高，有的会比148厘米低，
所以，选项A，一定有一个同学的身高是148厘米，说法不正确；
选项B，不可能有身高是170厘米的同学，说法不正确；
选项C，有的同学身高低于148厘米，有的同学身高高于148厘米，说法正确；选项D，一半同学的身高低于148厘米，一半同学的身高高于148厘米，说法不正确；
故选：C．
【点评】此题主要考查了平均数的意义与平均数的性质．
23．下面图形沿虚线折叠后能围成长方体的有（）个
A．1B．2C．3D．4
【分析】根据长方体的特征，6个面是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形），相对的面的面积相等，这四幅图都是“1﹣4﹣1”型，但是图②、图③相对的面大小不同，所以不符合长方体展开图的特征，不是长方体的展开图，只有图①、图④是长方体展开图的“1﹣4﹣1”结构，且相对的面完全相同，是长方体的展开图；据此解答即可．
【解答】解：根据分析可得，
图②、图③相对的面大小不同，所以不符合长方体展开图的特征，不是长方体的展开图，只有图①、图④是长方体展开图的“1﹣4﹣1”结构，且相对的面完全相同，是长方体的展开图；所以沿虚线折叠后能围成长方体的有2个．
【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体展开图的特征．
24．下面叙述正确的是（）
A．天天和青青都吃了个苹果，两人吃的苹果一样多
B．因为，所以它们的分数单位相同
C．把5米长的绳子平均分成4段，每段是全长的
D．大于，小于，且分母是20的最简分数只有两个
【分析】A、天天和青青都吃了个苹果，由于天天、青青吃得苹果大小不一定相同，即单位“1”不一定相同，无法确定谁吃得多；
B、表示把单位“1”平均分成2份，取其中1份，表示把单位“1”平均分成4份，
每份是，取其中的2份，表示把单位“1”平均分成8份，每份是，取其中的4份．根据分数单位的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中1份的数叫分数单位，的分数单位就是，的分数单位是，的分数单位是．
C、把这条5条的绳子看作单位“1”，把它平均分成4份，每份占全长的．
D、=，=，分母是20，大于（），小于（）的最简分数只有
、两个．
【解答】解：A、天天和青青都吃了个苹果，由于天天、青青吃得苹果大小不一定相同，即单位“1”不一定相同，无法确定谁吃得多；此选项错误．
B、的分数单位就是，的分数单位是，的分数单位是，这三个分数虽
然相等，但单位“1”不同，此选项错误．
C、把这条5条的绳子看作单位“1”，把它平均分成4份，每份占全长的，此选
项说法错误．
D、=，=，分母是20，大于（），小于（）的最简分数只有
、两个．此选项正确．
【点评】此题考查的知识有：分数及分数单位的意义、分数的基本性质、分数的大小比较、分数的化简等．
25．下面的问题还需要增加一个信息才能解决，这个信息是（）
学校图书馆新进了故事书、科技书和浸画书三种图书，其中故事书有200本，是三种书中数量最多的．图书馆一共新进了多少本书？
A．故事书比漫画书多20本
B．故事书的本数占三种书总数的一半
C．三种书的总数是科技书的6倍
D．科技书的本数是故事书的
【分析】根据已知的信息，学校图书馆新进了故事书、科技书和浸画书三种图书，其中故事书有200本，是三种书中数量最多的．问题是图书馆一共新进了多少本书？由此可以确定增加的信息是：故事书的本数占三种书总数的一半．把三种书总数看作单位“1”，根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法解答．
【解答】解：增加的信息是：故事书的本数占三种书总数的一半，
200
=200×2
=400（本），
答：图书馆一共新进了400本书．
故选：B．
【点评】此题解答关键是根据提供的信息和所求问题的关系，确定增加的信息，然后根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法解答．
二、填空题（每题2分,共20分)
26．12÷25==0.48（填小数）
【分析】12÷25=，根据分数的基本性质，分子分母同时扩大3倍可得，然后求出12÷25的商即可．
【解答】解：12÷25==0.48。