第9课 彩墨体验-辽海版七年级美术上册教案

第9课彩墨体验-辽海版七年级美术上册教案
课程背景
本次课程旨在让七年级学生体验彩墨的绘画技法，加深对彩墨画的了解和认识，同时培养学生对色彩和层次感的把握能力。

教学目标
•了解彩墨绘画的基本知识和技法；
•了解典型的彩墨画家及其作品；
•掌握彩墨绘画的基本技能，如使用彩墨、水墨、毛笔等工具；
•通过实践，提高学生对色彩和层次感的把握能力；
•激发学生探索艺术的兴趣，培养学生的创意思维和想象力。

教学重难点
教学重点：彩墨画技法的掌握和实践。

教学难点：层次感的表现和色彩搭配的把握。

教学内容及安排
第一部分彩墨基础知识
•彩墨的定义和发展历史；
•彩墨的种类和分类；
•彩墨绘画的特点和表现手法。

第二部分彩墨画家及其作品欣赏
•蒋兆和的彩墨画作品欣赏；
•刘大为的彩墨画作品欣赏；
•王树清的彩墨画作品欣赏。

第三部分彩墨画绘制实践
•讲解彩墨画的绘制步骤和技巧；
•给学生展示彩墨画具体绘制方法；
•学生自选主题进行实践绘制彩墨画作品。

教学方法
本次课程采用讲授、欣赏、实践相结合的教学方法。

1.讲解：教师讲解彩墨的基础知识和技法，并通过图片和视频讲解彩墨画家及其作品。

2.欣赏：教师让学生观看彩墨画家的作品，并引导学生分析作品的构图、线条、色彩等方面。

3.实践：学生自选主题进行实践绘制彩墨画作品，教师在旁边进行指导和纠正。

教学评估
1.课堂表现评估：记录学生在课堂上积极参与的情况，包括提问、发言等。

2.作品评估：对学生绘制的彩墨画作品进行评分，包括构图、线条、色彩、层次感等几个方面。

3.学习笔记评估：记录学生在课堂上的学习笔记，包括总结、感悟等。

教学反思
课程反思主要包括以下几个方面：
1.教学效果：通过对学生绘制的彩墨画作品的评分，可以看出学生对彩墨画技法的掌握情况。

同时，课堂上让学生自主选择主题进行实践，鼓励他们探索艺术的兴趣，培养他们的创造力和想象力，这方面可以通过学生的课堂表现和感悟来评估。

2.教学方法：采用了讲授、欣赏、实践相结合的教学方法，在教学过程中给了学生更多自主选择的机会，使学生在享受美的同时，获得更多的学习效果。

在实践环节，教师的指导和纠正也发挥了很大的作用。

3.教材选择：本次课程使用的是辽海版七年级美术上册，《彩墨体验》一课，整个教材设置合理、容易上手，内容丰富，符合目标学生的水平和需要。

因此，在今后的教学中，我们应该更好地运用好教材、加强教学方法的灵活性和多元化，更多地注重培养学生的艺术素养和创造能力。