课时作业2：第7课 《官场现形记》——兄弟阋墙

第8课《官场现形记》——兄弟阋墙
一、语言积累
1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是()
A．搭讪．(shàn) 孽．障(niè)
排揎．(xuān) 循谨．(jǐn)
B．新畲．(shē) 落拓．(tuò)
请帖．(tiě) 浸渍．(zì)
C．提防．(fānɡ) 豁朗．(lǎnɡ)
付梓．(zǐ) 嬗．变(tán)
D．囹圄．(yǔ) 发愣．(lènɡ)
标识．(shí) 分娩．(miǎn)
答案 B
解析A项“揎”读xuan。

C项“防”读fanɡ，“嬗”读shàn。

D项“识”读zhì。

2．下列词语中，有错别字的一项是()
A．孝悌罪孽狼狈为奸反目成仇
B．藩台算帐人仰马翻丑态必露
C．横竖褥子坐吃山空老羞成怒
D．禀帖托腮骁勇善战冠冕堂皇
答案 B
解析帐—账，必—毕。

3．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是()
A．从此以后，坐吃山空
．．．．，你的人口又多，等到服满，又该人家一万多两。

B．三荷包听了满心欢喜，心想这可由我杀价，这叫做“里外两赚”。

及至听到后一半，
被他哥埋怨了这一大篇，不觉老羞成怒
．．．．。

C．这首耳熟能详
．．．．的经典老歌受到了台下观众的热烈欢迎，在长达两个小时的演出中，不少中老年观众禁不住数次跟着歌唱演员们和了起来。

D．看了赵本山、范伟表演的小品，大家捧腹大笑，所有的烦恼都涣然冰释
．．．．了。

答案 D
解析涣然冰释：形容嫌隙、疑虑、误会等完全消除。

不合语境。

4．下列句子中，标点符号使用有误的一项是()
A．三荷包说道：“你辛辛苦苦，到底为的那一项？——横竖总不是为的别人。

”
B．先是你捐知县，捐了一万多，弄到一个实缺；不上三年，老太太去世，丁艰下来，又从家里搬出二万多，弥补亏空，你自己名下的，早已用过头了。

C．何藩台听了这话，气得脸似冬瓜一般的青了；一只手绺着胡子，坐在那里发楞，一声也不言语。

D．接着兄弟俩动起真格儿、打起来的时候，写得更热闹了……足见作者描写人物、运用语言的高超技巧。

答案 B
解析“你自己名下的”前面的逗号改为冒号，起总结上文的作用。

5．下列句子中，没有语病的一项是()
A．对中国古典小说的传统技巧在当代小说中的运用，俄罗斯汉学家李福清分析得透彻精当，有些议论发前人所未发。

B．据史料记载，蒙军攻打钓鱼城时，合州军民曾三次修筑城墙抵御进攻，但却一直没有发现当时修筑的城墙实物。

C．虽然“世界末日说”是无稽之谈，但不少专家认为如能借此加强灾难教育，也会促使人们对环境与生态的保护意识。

D．恒春是台湾岛的最南处，一如其名，四季如春，几无冬天，这里的气温是台湾一月平均温度最高的地区。

答案 B
解析B项最后一个分句缺主语。

C项成分残缺，可在“人们”后添加“增强”。

D项删去“的气温”，并将“一月”改为“一月份”。

二、阅读拓展
阅读下面的文字，完成6～9题。

却说贾大少爷，……看看已到了引见之期，头天赴部演礼，一切照例仪注，不容细述。

这天贾大少爷起了一个半夜，坐车进城，……一直等到八点钟，才由带领引见的司官老爷把他带了进去，不知道走到一个甚么殿上，司官把袖一摔，他们一班几个人在台阶上一溜跪下。

离着上头约摸有二丈远，晓得坐在上头的就是“当今”了。

……他是道班，又是明保的人员，当天就有旨，叫他第二天预备召见。

……贾大少爷虽是世家子弟，然而今番乃是第一遭见皇上，虽然请教过多人，究竟放心不下。

当时引见了下来，先见着华中堂。

华中堂是收过他一万银子古董的，见了面问长问短，甚是关切。

后来贾大少爷请教他道：“明日召见，门生的父亲是现任臬司，门生见了上头，要碰头不要碰头？”华中堂没有听见上文，只听得“碰头”二字，连连回答道：“多碰头，少说话，是做官的秘诀。

”贾大少爷忙分辩道：“门生说的是上头问着门生的父亲，自然要碰头；倘若问不着，也要碰头不要碰头？”华中堂道：“上
头不问你，你千万不要多说话；应该碰头的地方，又万万不要忘记不碰，就是不该碰，你多磕头，总没有处分的。

”一席话说得贾大少爷格外糊涂，意思还要问，中堂已起身送客了。

贾大少爷只好出来，心想华中堂事情忙，不便烦他，不如去找黄大军机，……或者肯赐教一二。

谁知见了面，贾大少爷把话才说完，黄大人先问：“你见过华中堂没有？他怎么说的？”贾大少爷照述一遍，黄大人道：“华中堂阅历深，他叫你多碰头少说话，老成人之见，这是一点儿不错的。

”
……贾大少爷无法，只得又去找徐大军机。

这位徐大人，上了年纪，两耳重听，就是有时候听得两句，也装作不知。

他平生最讲究养心之学，有两个诀窍：一个是“不动心”，一个是“不操心”。

……后来他这个诀窍被同寅中都看穿了，大家就送他一个外号，叫他作“琉璃蛋”。

……这日贾大少爷……去求教他，见面之后，寒暄了几句，便提到此事。

徐大人道：“本来多碰头是顶好的事。

就是不碰头，也使得。

你还是应得碰头的时候，你碰头；不应得碰的时候，还是不必碰的为妙。

”贾大少爷又把华黄二位的话述了一遍，徐大人道：“他两位说的话都不错。

你便照他二位的话，看事行事，最妥。

”说了半天，仍旧说不出一毫道理，只得又退了下来。

后来一直找到一位小军机，也是他老人家的好友，才把仪注说清。

第二天召见上去，居然没有出岔子。

……(节选自《官场现形记》第二十六回)
6．文中的“华中堂”是一个什么样的人物形象？请结合文本具体分析。

答：
答案从选文可以看出，华中堂是一个见钱眼开、昏庸无道、不干实事的势利小人。

当贾大少爷拜见他时，他因为收过贾一万银子古董而对其“问长问短，甚是关切”；当贾向其请教时，他的一句“多碰头，少说话，是做官的秘诀”，写出其昏庸无道、不干实事的本性。

解析此题考查概括人物形象的能力。

注意对人物语言、动作、神态的描写，还要留意细节描写。

7．文中所描写的华中堂、黄大军机、徐大军机的共同特点是什么？反映了一种怎样的社会现实？
答：
答案他们是朝中重臣，又是一丘之貉。

他们在官场中很有手段，也很懂为官之道。

官场中他们同流合污、中饱私囊之事不胜枚举。

从他们的行径中可以看出朝廷腐败，官场颠倒是非黑白，到处一片乌烟瘴气的社会现象。

通过他们，我们也看到了一个朝代即将灭亡的历史必然趋势。

解析华中堂收过贾大少爷的一万银子古董，见面虚情假意还传授做官秘诀：多碰头，少说话。

董大军机、徐大军机都同意此种观点。

一群贪官污吏把持权柄，社会什么样是可想而知的。

8．“反腐倡廉”是当今时代发展的需要，也是人民的迫切要求。

《官场现形记》为我们
展现了满清的官员群丑，请你结合现实中的实例，用概括性语言写出两个当代中国人民公仆的典型。

答：
答案①立警为公、执法为民的女公安局长任长霞；②“百姓书记”梁雨润；③燃烧自己照亮大家的人民公仆牛玉儒；④心系人民群众，“万事民为先”，廉洁从政的人民好公仆郑培民。

(任选两个或自己概括其他人民公仆也可)
9．文中的华中堂、黄大军机、徐大军机都是朝中重臣，但是对贾大少爷的请教都说得模棱两可，最后还是在小军机那里得到指教，对此你是怎样理解的？
答：
答案“多碰头，少说话”，这是朝中重臣的圆滑趋避之术，实际上也是晚清官场上通行的做官诀窍。

对贾大少爷的请教，朝中重臣的表现恰是这种官场风气的反映，刚直耿介之臣在当时的官场风气中是难以独善其身的，受其风气浸染，也要变得圆滑通融方有立身之地。

三、语言运用
10．结合内容，仿照画线句子的句式写一句话，与前文构成排比句。

读经典名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能够了解社会人生。

读《西游记》，我们能学到孙悟空的疾恶如仇；读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读《官场现形记》，____________________________________________________。

答案(示例)我们能看到一个即将没落的朝代的官场的龌龊与腐败
解析要结合名著的思想内容，还要注意句式与前文一致。

11．根据下面文字提供的信息，概括出“旧式教育”的三种弊端。

旧式教育是什么？读古人的书籍，意在把书中内容装进头脑里去，不问它对于现实生活适不适合，有没有用处；学古人的文章，意在把那一套程式和腔调模仿到家，不问它对于抒发心情相配不相配，有效果没有效果。

旧式教育又是守着利禄主义的：读书作文的目的在于取得功名，起码要能得“食廪”，飞黄腾达起来做官做府，当然更好；至于发展个人生活上必要的知能，使个人终身受用不尽，同时使社会间接蒙受有利的影响，这一套，旧式教育根本就不管。

答：
答案死记(死记硬背)古书内容，生搬硬套(简单模仿)作文程式，追求功名利禄(应付考试)。