剪纸的故事——好朋友
剪纸中的好朋友作文
剪纸中的好朋友作文
在前不久，我收到了爷爷寄来的一副剪纸。
我看着这张红色，不大不小的剪纸，还有看着这里面的人物，不禁幻想了很多事情：“一天，一个牧童骑着一头老牛去吃草。
骑了一会，突然有人叫了一声，牧童回头一看，原来是一位小弟弟在叫他。
小弟弟背着沉重的水杯追上牧童，气喘吁吁地说：”大哥哥，你要去哪里啊？“”带老牛去东边的那片草地吃草，你呢？“牧童和顺地说。
”我也是去东边，我能搭个顺风牛么？“小弟弟可怜地问。
牧童很爽快地答应了。
牧童一把拉起小弟弟，并让他坐在自己的前面。
两个人在路上谈得其乐融融，之后，他们成为了一对好朋友......
当我想完这些时，我终于知道，爷爷为什么剪这副剪纸给我。
那时因为小时候，我最大的”敌人“就是我的弟弟了。
因为，我无论玩什么玩具，他都抢着要玩。
例如：有一次，我在玩陀螺时，弟弟一手抢过，说：”哥哥，借我玩一下呗！“”不行，我才玩一会而已！“我理直气壮地大声嚷道。
弟弟偏要玩，我坚决不给他。
于是，我们俩就打了起来。
这时，爷爷急匆匆地走过来，一把抓住我们俩，说：”别吵了，兄弟俩有什么不能好好商量的呢？不要因为什么小事，而去大吵大闹。
你们长大了，有自己的思想了，我准备也管不了你们了，就想你们能成为好兄弟。
正所谓，：“兄弟齐心，其利断金！”
每当回忆这些，我的心就被刀铰过似的，狠自己当时为什么不能宽容一点，可这没说什么也没用了......
————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考。
我和剪纸的故事作文六
我和剪纸的故事作文400字篇16暑假的一天，老师给我们布置了一个剪纸的作业。
这可是我最喜欢的，我一定完成得很好。
首先，要准备剪刀，纸，还有要剪的图案。
这三样，是剪纸要用的东西。
我先选一个老虎的图案，再拿一张纸，一把剪刀。
我小心翼翼的剪：先剪老虎的耳朵，再剪头，眼睛，鼻子，嘴巴;然后剪身体;接着剪脚;最后剪尾巴。
好了，一只完整的老虎剪纸出来了。
我又想：“我可不可以剪一个故事呢？”于是，我就剪一个“猫和老鼠”的故事的图案。
一天，猫和老鼠搬家了，猫住在山上，老鼠住在山脚，因为，它们离的很近，经常来往。
有一次，猫给老鼠送的信：“可以做我的好朋友吗？”老鼠回猫的信是：“可以。
”因为它们住在山上没其他朋友，所以，它们只好做朋友了。
有一天，它们发生了矛盾，老鼠哭个不停，猫也很伤心，于是，猫鼓起勇气，就送信给老鼠，猫送的信是：“你还可以继续做我的朋友吗？”老鼠同意了，它们后来又成为了好朋友。
最后，我把这个故事的剪纸也完成了，我挺满意的！开学了，我把我的暑假作业交给了老师。
老师评出了优秀奖，我居然拿了一等奖。
我的心甜滋滋的。
我和剪纸的故事作文400字篇17这是一幅剪纸：一个女孩坐在一张桌子旁聚精会神地看书，她的脸上充满笑容。
关于这幅剪纸，还有一个这样的故事。
微微上一年级了，可她的成绩总是倒数一二名，因此，家里的人都很担忧。
一天，微微又要出去玩了。
刚要出门，就听到“刷刷”声音。
她回头一看，看见奶奶正在那里做什么。
微微凑了上去，看见奶奶正在剪纸。
奶奶剪完以后，她迫不及待地想知道上面剪的是什么，就抢过来看，她看了以后，呆呆地愣了一下，实在使不明白奶奶为什么要剪这幅剪纸，就问奶奶。
奶奶回答：“还不是因为你。
”见微微不明白，奶奶又剪出一幅：一个女孩丢一堆作业在一边，上面的没有一道题是完成的，而她自己去玩了。
“看明白了吗？”奶奶又问。
微微点点头，“正如俗话所说，‘只要功夫深，铁杵磨成针’。
只要你努力学习，成绩自然提高了，到时候，你就会觉得学习比玩还快乐。
剪纸里的友谊
剪纸里的友谊一辈子的好朋友丹阳市华南实验学校六（2）班王宇宸“姐姐，喝口茶吧！”藏族男孩宝儿热情地端来一碗茶，然后从口袋中掏出一个里三层，外三层，包裹得严严实实的小布包。
“这是个什么东西？”我好奇地问道。
“打开你就知道了。
”宝儿冲我神秘的眨了眨眼。
说着，小心翼翼地打开了那个小布包——印入眼帘的是一张制作精美的大红色剪纸。
“哇！真精致啊！”我毫不吝啬的赞叹道。
剪纸上是两个胖嘟嘟的小男孩，其中一个骑在牛背上，并且努力地向前探着身子，试图把自己的小伙伴也拉上来。
他们背上的竹篓子，显而易见这俩小家伙是偷偷溜出去玩耍的。
这时，男孩身下的老牛似乎有些不耐烦，烦躁地甩了甩头，两只精灵般的小喜鹊便拥了上来，在牛角上欢歌跳跃。
阳光洒在树叶上，间隙投射下的点点光斑落在河面上。
一切都是那么美好，充满了浓浓的淳朴与生趣。
再仔细瞧这剪纸，牛背上男孩的眉眼和宝儿居然有几分相似，我疑惑地抬起头，正对上这个淘气娃娃冲我扮着鬼脸，“没错，这个就是我啊。
”“那这个男孩是谁呀？”我好奇地问道。
“他是清河。
我最好的朋友！”宝儿说完，眼里闪过一丝惆怅，但很快恢复了笑容。
“姐姐，你想听我和清河的故事吗？”“好啊。
”我也按捺不住心中的好奇了。
宝儿拉过一张小木凳，在我身边坐下，用力地咽了一口口水，开始给我讲他和清河的故事。
“十年前的一天，我和清河同时降生了，因为我们的妈妈也是从小到大的好朋友，所以两家说好我俩要做永远的好朋友。
我们一起长大，一起上学，就像亲兄弟一般。
可是去年暑假，因为清河爸爸工作的原因，他们一家搬到了哈尔滨。
临行那天，我去他家找他。
我们一起来到经常嬉戏的小河边，我折了一枝最长、最绿的杨柳送给他，代表我们的友谊长长久久。
我不停地说‘到了哈尔滨你可千万别把我给忘记了啊！’他也快要哭出来了，递给我一幅他亲手剪的剪纸作品，也就是眼前这张剪纸。
我家的老牛在一旁也流泪了，从小我们两人一牛就一直在一起玩耍，已经成为分不开的好伙伴了。
记得有一次，清河的妈妈从外地带回一盒精致的巧克力，清河一粒都没舍得吃，全给了我和老牛。
剪纸里的故事（2篇）
剪纸里的故事(2篇)剪纸里的故事剪纸是中国民间文化艺术瑰宝之一。
一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，在人们手中翻来折去，便成了惟妙惟肖、形象生动、风格迥异、内容丰富的剪纸。
据说，每一个生动的剪纸故事背后都有一个神秘的故事呢！今天，我在语文书上看到了四幅精美的剪纸，但最令我啧啧赞叹的是第二幅：一个年轻的少女，漂亮的瓜子脸上嵌着一对闪亮美丽的黑眸，头上戴着一顶平顶帽，帽子旁插有一朵艳丽的花，一条绣着纹案的头带上挂着几条美丽的珍珠链子，充满民族风韵的长裙包裹着她曼妙的身姿，衣袖和裙摆上绣的花纹精致美丽，乌黑的发丝垂下了几缕，她纤细的皓腕上有一只做工精巧的玉环，而少女的头上则顶着三只碗，正在翩翩起舞。
看着看着，我的思绪不禁展开了双翅，飞向了想象的王国……这个美丽的少数民族姑娘叫塞娜，是一个认真勤奋的少女，她正在碧绿的草地上刻苦练习顶碗舞。
“啪”地一声，顶在塞娜头顶上的碗掉了下来，“哎，又失败了，我可真没有用呢！达日娜姐姐都可以跳一整只舞了，而我却只能做几个动作呢。
我似乎不适合练舞呢。
”塞娜有些伤心，“没关系的，我一定可以练好这个舞蹈的！”说着，她又从地上捡起碗，继续练习。
她边练边想：母亲是这儿舞姿最美的人，我也一定会像母亲一样的！想到这儿，她有些开心了，可事与愿违，塞娜头顶的碗又一次摔了下来，还摔破了，碗的瓷片割破了她白皙的皮肤，血不停地往外流，塞娜痛地咬紧了嘴唇，眼泪在眼眶中打着转儿，似乎轻轻一眨就会流下来。
这时，一个温和的女声从头顶传来：“塞娜，你没事吧？”她抬头望去，原来是自己的母亲正关怀地望着她。
妈妈，我，我没……咝，好痛！”塞娜想要摇手，让母亲放心，却扯到了伤口，她吃痛地叫了一声。
妈妈叹了一口气，扶着塞娜到了家中，取出酒精和纱布，放到床上，一言不发地为塞娜包扎伤口。
塞娜看着妈妈，想要解释，但母亲却开口了。
她语重心长地说：“塞娜，成功不可能是一夕之间就会有的，你要成功就必须付出无数艰辛的努力。
剪纸作品——好朋友_三年级作文
剪纸作品——好朋友
剪纸是中国最普及的装饰艺术之一，有着悠久的历史。
暑假，爸爸给我买了一些剪纸，虽然只是在普通的彩纸上剪出的，可是画面却栩栩如生。
有一张是一个小孩在烈日下牵着两只昂首挺胸的骆驼;有一张是一个穿着长裙的傣族小姑娘顶着三只碗在跳舞;有一张是一个小女孩在蒙古包里专心致志地读书……这些剪纸真是美不胜收啊!
我最喜欢那张“好朋友”。
这张颜色鲜艳，那位高人剪得很流畅，大小疏密无可挑剔。
看到这儿，我就想起了杜甫诗中的句子“暖水濯我足，简直招我魂。
”再仔细看，图上那敦厚的老牛张大了眼睛，看着主人和他的好朋友。
老牛身上满是鲜花，那花蕊比头发丝还细呢。
有一个牧童在它身上拉另一个小孩上来，他们一个浓眉大眼，背着笠帽，穿着有许多条纹的裤子;一个眼睛炯炯有神，身后背着一个水壶，穿着无袖的衬衫、百条条纹的中裤。
好朋友”呢。
看呀，下面的一只蚂蚱展开翅膀为他们祝福，牛角上的两只喜鹊也在为他们开心呢，显然他们的友谊很深。
多么精致小巧的剪纸啊!。
剪纸的故事作文
剪纸的故事作文篇一：在我的书橱里, 摆放着一本相册, 封皮都已经皮损了, 可我还是舍不得扔掉。
轻轻打开, 一幅精美绝伦的剪纸作品映入我的眼帘：一位书生模样的女孩坐在桌旁, 手里拿着一本崭新的《论语》, 脸上洋溢着笑容, 如同一朵盛开的花儿。
这幅剪纸故事令我浮想联翩：很久很久以前, 有一位女子叫瑞莲, 她自幼喜好武术, 却对学习只字不提。
一天, 一位老先生来到了她家, 自称是“中华第一武圣”。
瑞莲听后喜出望外, 非要闹着和他比武。
老人捋着胡子笑着说：“年轻人, 不要心急, 只要你能答出以下三问, 我不仅和你切磋技艺, 还要收你为徒, 将我的毕生心血传授于你。
”瑞莲的心早已“飞”到了比武场, 哪里还有心思回答老人的问题, 不耐烦地应付道：“嗯, 老人家请讲吧！”老人不紧不慢的问："武术共分为几门派？“总门长乃何许人也？”瑞莲对武术方面极为精通, 回答起来相当流利：“共分为五宗八门十三派, 总门长是”打遍天下第一手“的林峰老前辈。
老人点了点头, 微笑着继续提问：”那么, 武术中有几个方面呢？"瑞莲毫不犹豫的回答道：“分为内夹功、外夹功、太极和掌法。
”老翁满意的“嗯”了一声, “嘿嘿”一笑, 问道：”既然公子武术方面已经炉火纯青, 无可挑剔了, 文学方面可以献上一二吗？“瑞莲一听可犯了难, 自己只会武术, 从不接触文学, 简直是个”文盲“, 而老人却问这样的问题, 叫我如何是好？”老人似乎看透了她的心思, 站起身来, 轻轻叹了一口气, 说：“孩子, 你不能光是偏爱武术, 因为一个成功的人是要"文武双全, 德才兼备"的。
当今乱世, 只有以纸为刀, 以笔为武的人才是英才, 给你！”说着, 老人拿出一本《论语》递给瑞莲, 头也不回地走了, 瑞莲望着老人远去的背影, 想了很多很多……现在她已是一位才华横溢的文学家, 坐在书桌旁, 享受着学习带来的无限乐趣……愿这张剪纸作品, 和我“终生相伴”……篇二：瞧！这些色彩缤纷、形象生动、内容丰富、美不胜收的剪纸！一把剪子一张纸, 就能创造出如此丰富、精美的艺术品, 这就是咱们中国的剪纸！在我的书房里, 就贴满了各式各样的剪纸：活蹦乱跳的小兔子、摇头摆尾的巨龙、敦厚老实的老牛、憨态可掬的熊猫。
儿童剪纸故事
儿童剪纸故事
儿童剪纸故事有很多,以下是一个简单的例子:
从前有一个小女孩,她非常喜欢剪纸。
有一天,她发现窗外有一片漂亮的绿色草地,她想把它们剪下来作为自己的剪纸作品。
于是,她开始剪纸,用红色的纸剪出草地的形状,再用黑色的纸剪出叶子和花儿的形状。
她将它们放在玻璃瓶里,上面还添加了一些色彩。
小女孩觉得自己的作品非常美丽,她也非常喜欢这样做。
她经常剪纸,并且经常把作品放在窗户前欣赏。
有一天,她的作品吸引了一只小鸟的注意,小鸟问:“你是谁?你怎么剪纸?”
小女孩回答说:“我是一个小女孩,我喜欢剪纸。
”
小鸟答道:“哦,我也很喜欢剪纸。
我可以用我的小小翅膀帮你剪纸!”
小女孩非常高兴,她让小鸟帮她剪纸。
小鸟用他的小翅膀在红色和黑色的纸上飞舞,剪出了一些非常好看的图案。
小女孩和小鸟都很开心,他们一起欣赏着自己的作品。
从那天起,小女孩和小鸟成为了好朋友,他们经常一起剪纸和欣赏美丽的花朵和叶子。
一幅剪纸-六年级作文
一幅剪纸-六年级作文
剪纸是我国古代民间艺术的瑰宝，它淳朴而美好。
我最喜欢的就是《好朋友》这幅剪纸了。
《好朋友》这幅剪纸里有两个小孩子、一头牛、两只喜鹊和一些花花草草……
牛背上的小朋友没有穿上衣，背上背着一个斗笠，可能是天气太热吧！只见他的两条腿紧紧地夹着牛背，弓着腰，手向下伸，紧紧抓着他的小伙伴，双眼直勾勾地盯着他看，好像在说：“好朋友加油呀！再加把劲！”
再来看那个在地上的孩子，他穿着精致，斜挎着一个鱼篓，嘴角微微上扬，好似今天运气不错，抓了好几条鱼。
只见他一只脚站在地上，一只脚踩在牛肚子旁，手握住牛背上小孩子的手，眼里充满了自信，仿佛在对牛背上的小孩子说：“我的好朋友哇！你再使一点儿劲吧，我马上就上去了，加油呀！”
小孩子的身旁站着一头牛，它的头顶上插着一朵鲜花，牛的角、脖子、胸前布满了花纹。
在身体的正中间，还有一朵象征着友谊的百合花。
它歪着头，两只水灵灵的大眼睛安详地看着两位小朋友，似乎被他们之间的友谊感动了。
它的尾巴左右摇摆，似乎在用尾巴帮助这对好朋友赶走蚊虫。
这时有两只喜鹊飞到了牛角上，“叽叽喳喳”叫个不停，似乎在为他们加油打气呢！
地上还有花花草草和一只在石头上面休息的蝴蝶。
这画面十分美好，令人不忍打扰，让人不禁展开想象的翅膀，继续想着接下来又会发生什么有趣的事……
我们中国的剪纸艺术博大精深，那一幅幅惟妙惟肖的剪纸让我叹为观止。
我为我们中国的剪纸而感到骄傲，感到自豪！。
有关剪纸里的故事六年级优秀作文范例5篇
有关剪纸里的故事六年级优秀作文范例5篇----WORD文档，下载后可编辑修改----有关剪纸里的故事六年级优秀作文范例1有一个小女孩，她很想去读书，但她家很穷，哥哥，弟弟都去读书了，只有她一个人在家，还要干活。
每天天不亮父母就叫她上山拾材，冬天的时候哥哥，弟弟都去温暖的教室里上课。
她还要在家里洗衣服，冰冷的水刺激着她的手，裂开了一道道的口子。
她想尽了一切方法去读书，趁哥哥睡觉的时候，偷偷地拿来了他们的书，怕爸爸妈妈发现，她就拿着书，借着微弱的月光，专心致志得看着。
有一次，被父母看见了，怪她不好好干活，还看书，便打了她一顿。
她每天都打开窗户，对着外面的小草喃喃自语道：“你们长得真快啊!如果我能像你们长得一样快，那我就可以快点读上书了。
”每天都这么说。
一次，父母听到了她说的话，看到她那么要读书，软了心，让她读上了书。
一年一年的过去了，女孩学会了许多知识，成绩在班中民列前茅。
现在小女孩坐在一个爬满了牵牛花的小屋子里，周围长满了青草。
女孩脸上洋溢着幸福的微笑，她对小草说：“我读上书了，我在也不像以前那样了，我学到了知识，过上了幸福的生活。
”小草好像听懂了她的话，轻轻地点了点头。
我从联想的思绪中跳了不出来，眼前的确作品仿佛给我呈现了一位小姑娘热爱学习的精神。
有关剪纸里的故事六年级优秀作文范例2剪纸，是中华民族流传艺术，瞧!这些色彩缤纷，形象生动，内容丰富，美不胜收的剪纸。
这幅剪纸的画面是这样的：天气晴朗，一个小孩骑在牛背上，双手拽着一个脚受了伤的小男孩，他用尽全身的力气，终究没有把他拉上来，此时，他已经满头大汗。
看着这幅剪纸，是我的思绪飘到了几万公里外的采山药的山里。
一天，一个叫小明的孩子骑着牛到山里采药，隐隐约约听到有个孩子在喊救命，晓明跳下牛背从山上往下看，果然有个孩子跌倒在山坡上。
晓明见此情况，赶忙骑着牛往山下走，经过小明的一番询问，原来他叫小强，他和家人走散了，在寻找的时候，不小心脚底一滑，就滚了下去，小明安慰小强道：“小强，你放心，我会帮助你找到父母的。
中小学六年级精选作文好朋友剪纸
中小学六年级精选作文好朋友剪纸
剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一。
这些色彩缤纷。
形象生动。
风格悬殊。
美不胜收的剪纸深受我的喜欢！每个生动的剪纸背后，都有一个神秘精彩的故事。
我最喜欢的一副剪纸叫“好朋友”,这幅剪纸描绘的是：一个活泼的小男孩，坐在一头体格强健的牛背上，弯着腰，拉下面另一个男孩的手，牛歪着头看着他们,两位小男孩脸上都带着绚烂的笑容,一对鸟飞来,落到牛角上,谈论着什么.牛的身上的一些花纹使整个剪纸更美观,再加上这是鲜艳的红色,使整幅剪纸更美丽.
每次见到它都让我联想到一个小故事：一个小男孩名叫小强，骑着一头牛去采药,走在乡间的小路上，突然，看见一个孩子倒在地上.他急忙跳下牛背,认真打量了一番,才发现他受了重伤,又看见他身边带着一只水壶,然后,小强喂了水.过了一会儿,孩子醒了.经过了解,他的名字叫小龙,他家很富有.小强问道；“你怎么会在这儿?”小龙答道：“我在家里很无聊,便跑了出来,然后在这儿跌了一跤.失去知觉”说到这儿,他的脚上正流着血.小强从自己身上撕下一条布,替小龙包扎好,然后说道：“我还要去采药,我带你去,顺便帮你治疗.”小龙觉得很有趣,便快乐地答应了.“好啊,好啊!”小强跳上牛背,使劲拉着小龙.由于小龙受了伤,怎么拉也拉不上去.牛背上的小强满头大汗.牛似乎知道了小龙的脚不好,便把腿弯曲着,便蹲了下去,让小龙坐在了牛背上.一路上,他们俩有说有笑,在交谈的过程中,小龙知道了小强家境贫寒,妈妈又生了病,便决定帮助小强.
第二天,小龙送了一大笔钱到小强家，小强带妈妈去看病时，,遇见了小龙,两人紧紧地握着手,激动万分.从此,小强和小龙成了形影不离的好朋友.
这幅图让我懂得——对待朋友应该互相帮助。
【三年级作文】我和剪纸的故事_600字
【三年级作文】我和剪纸的故事_600字我和剪纸的故事我叫小明，今年已经上三年级了。
今天，我要给大家分享一个有趣的故事——我和剪纸的故事。
剪纸是中国的传统手工艺，我非常喜欢。
每当闲暇时光，我都会拿起剪子和彩纸，为自己制作一些小剪纸作品。
每一次我都很认真地剪，小小的剪刀在纸上跳动，发出清脆的声音，好像在与我交流一样。
慢慢地，我的技术也越来越好，剪出来的剪纸作品也越来越漂亮。
有一次，我把一只纸鹤剪得特别漂亮，我决定送给妈妈。
妈妈看到后，高兴得合不拢嘴，连连称赞我：“小明，你真是个小艺术家，你的剪纸作品太美了！”我听了妈妈的夸奖，开心地笑了。
有一次，我参加了学校的剪纸比赛，我剪了一朵美丽的纸花。
比赛时，我的手有些紧张，但我还是尽力地剪，剪出来的纸花姹紫嫣红，惹得人们侧目。
结果，我荣获了一等奖。
我拿到奖杯的那一刻，我觉得自己像是整个剪纸世界的主宰，非常自豪。
还有一次，我在家里摆了一个剪纸手工展览。
我把我自己做的剪纸作品都展示出来，邀请了亲人和朋友来参观。
大家看着我的作品，赞叹不已，纷纷夸我是个小艺术家。
我更加有信心了，将来要当一名出色的剪纸艺术家。
通过剪纸，我不仅锻炼了自己的动手能力和观察力，还培养了自己的耐心和细心。
每一次剪纸，都需要我耐心地剪、精细地观察，才能剪出漂亮的作品。
剪纸也让我更加了解了中国传统手工艺的美丽与魅力。
通过剪纸，我还结识了很多喜欢剪纸的朋友。
我们经常一起交流剪纸心得，互相鼓励，共同进步。
每一次与朋友们剪纸的时光，都是我最快乐的时刻。
通过剪纸，我发现自己对艺术的追求和热爱。
我发现，自己喜欢用手创造美丽的东西，在剪纸中找到了快乐和满足。
将来，我希望能够通过剪纸，展示自己的才华和创造力，把美丽带给更多的人。
剪纸，是我生活中一道亮丽的风景线。
通过剪纸，我不仅获得了快乐，还收获了友谊和对艺术的热爱。
我相信，在未来的日子里，我会一直坚持剪纸，用自己的双手创造出更多美丽的作品，将剪纸这项传统手工艺发扬光大。
【三年级作文】我和剪纸的故事_600字
【三年级作文】我和剪纸的故事_600字
我和剪纸的故事
我是一个喜欢剪纸的小姑娘。
每当我有空闲时间，我就会拿出一张纸，用剪刀开始剪剪，把它变成各种各样的图案。
我剪剪闲着，不仅可以锻炼我的手工能力，还能发挥我的
想象力，感受到手工艺品的美妙。
有一次我剪的是一个小动物的造型。
我剪出来的是一只小狗，它有一个大大的鼻子和
长长的尾巴，非常可爱。
我在纸上剪的时候，一点也不心急，一点一点地剪，慢慢地就把
狗的身体、腿、耳朵和尾巴都剪好了。
然后，我又拿了一张红色的纸，剪出了一张小舌头，再把它粘在小狗的嘴巴上。
我把这只小狗拿到我的妈妈面前展示。
妈妈很喜欢，她说这只小狗非常可爱，让我再
多剪几只。
我听了妈妈的话，又拿出了几张不同颜色的纸，剪出了几只不同的动物，有小猪、小兔子、小青蛙和小蝴蝶，它们也非常可爱。
我还记得有一次，我和我的同桌小明一起剪纸。
我们剪了一只小鸟，然后把它粘在了
一支棉花的枝条上。
五彩斑斓的小鸟非常漂亮，我们把它放在窗户上，当太阳照射进来的
时候，整个房间都充满了温暖和笑声。
朋友们都喜欢跟我一起剪纸，除了练习剪纸技巧，还可以展现自己的想象力，大家互
相交流。
有时候，我们还为画出的作品取一个好听的名字，比如飞天舞红鹤、洛阳牡丹和
美丽荷花。
我和剪纸的故事还没有结束，我相信会有更多精彩和美妙的剪纸作品出现在我的手中。
每次我用手中的剪刀在纸上剪出一款作品，就像在微笑着感受着生活中的每一个美好瞬
间。
好朋友_1
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好朋友
剪纸艺术是我国的传统民间艺术，它形象生动，内容丰富。
姥姥可是剪纸的高手，瞧，不过五分钟，她又剪出了一幅。
我把姥姥的剪纸抢过来一看，哇!人物表情丰富，惟妙惟肖，老牛栩栩如生，喜鹊活灵活现，真是一幅好剪纸。
这幅剪纸的内容是这样的：两个小男孩在嬉戏，他们想到牛背上去玩，可是牛背太高了，他们上不去，其中一个男孩对另一个男孩说：“你先踩着我的肩爬上去，你上去后再拉我。
”于是，一个男孩先上来了，伸手去拉另一个男孩，下面的那个男孩为了让上面的男孩省点劲，努力地向上爬着。
老牛回过头来，慈祥地望着他们，心里在暗暗地为他们加油，还把尾巴往上摇，好象在帮助他们。
这时，有两只喜鹊飞过来，停在老牛的角上，一起叽叽地叫着，不知是为男孩们加油，还是在讨论男孩们相互之间的友谊。
看到这里，我便抑制不住自己的猜测和想象：两个男孩都骑到了牛背上以后，老牛缓慢而平稳地向前走着，男孩子在牛背上唱歌、做游戏。
他们把老牛带到一片开阔的草地上，让牛吃最青最肥的青草，让老牛吃得饱饱的；然后又带老牛来到小溪上游，让老牛喝最清。
四年级作文写人：好朋友
四年级作文写人：好朋友
剪纸是我们中国传统的民族特色。
一说起剪纸，我便惊叹不已，看着那些剪纸艺人们把一张普普通通的彩纸放在手上翻来折去，折成一个不规则的图形，再拿起一把剪刀，刷刷几下就“变出”了一幅形象生动、美不胜收、无可挑剔、巧夺天工的剪纸了，刚开始的时候我还以为是那把剪刀有着“神奇的魔力”。
但自从我明白剪纸是怎么一回事的时候，我就看到了许许多多美丽的剪纸：有栩栩如生的人物；有活灵活现的动物；有形象生动的植物；有惟妙惟肖的器物……
看！我的语文书上就有几幅色彩缤纷、形象生动、内容丰富、美不胜收的剪纸。
想知道这些剪纸有多么好吗？那就让我们来欣赏一下下吧：剪纸中，一头老牛定定着站着，牛角上落着两三只小鸟，肚皮上还有很多美丽的花纹，背上驮着一个小孩，小孩腰间系着一个鱼篓仿佛准备和朋友一起去捉鱼。
看着这幅剪纸我好象听见了那位剪纸艺人在说：“愿天下人能永远成为好朋友。
” 对，剪纸就是一种艺术，让人们通过这种艺术明白很多道理。
好朋友作文_45
好朋友作文
剪纸是民间艺术之一，它们色彩缤纷、形象生动、风格迥异、美不胜收。
今天，我欣赏了一幅剪纸，上面有一个小男孩正坐在牛背上，另一个小男孩正在往上爬，身旁带着一个水壶。
看着这幅美不胜收的剪纸，我展开了无限的遐想。
有一天，生活贫苦的小明因妈妈生病了，坐在牛背上，上山采药去了。
小明坐在牛背上，隐隐约约看见前面有一样东西，走近时，才知道那是一个人。
小明爬下了牛背，他拍拍那人的脸，没动静，小明见那人身边带着水，便喂了他水，终于，那个人醒了，可他的手和腿受伤了，鲜血直流。
小明先从衣服上撕下一块布，帮受伤的小男孩包扎伤口。
小明见四周都是山山水水，没什么地方可以坐，就让受伤的小男孩坐到牛背上去。
小明先爬上了牛背，然后拉着他上牛背，可能是牛背太滑了，再加上小男孩腿脚不好。
牛似乎知道小男孩受伤了，就弯下四腿，让小强够着了爬上去。
小明也用右手拉着他的左手，左手拉着他的右手，用尽了所有力气才把他拉了上来。
在路上，小明知道了他叫小强，家了还挺富有，而小强也知道了小明家境贫寒，妈妈又生病了，可没钱给妈妈治病，小强笑着对小明说：“我可以拿钱给你妈妈治病！”后来，小明妈妈的病终于好了。
而小明与小强也成了一对要好的朋友。
我仍在想着，突然听到一阵铃响声，原来是上课了，我这才
醒悟过来。
这个故事讲了一件乐于助人的事情。
是啊！好朋友之间就应该互相帮助、团结友爱。
一把剪子一张纸，就能创造出如此丰富、精美的艺术品，这就是咱们中国的剪纸！。
剪纸的陪伴作文
剪纸的陪伴作文
剪纸可真是我生活中的超级好朋友呀！
我第一次接触剪纸的时候，就被那神奇的变化给迷住了。
一张普普通通的纸，在剪刀的舞动下，竟然能变成各种各样漂亮的形状，这多像变魔术呀！
记得有一次，我在手工课上看到老师展示剪纸作品，哇塞，那只小鸟好像马上就要飞起来了呢！我当时就瞪大了眼睛，心里想着：“我也要剪出这么漂亮的东西！”于是，我迫不及待地拿起剪刀和纸，开始尝试。
“哎呀，怎么剪坏啦！”我着急地叫起来。
同桌听到我的叫声，笑着说：“别着急呀，剪纸要慢慢来，要有耐心。
”我看着他，点了点头，又重新开始。
慢慢地，我掌握了一些技巧，剪出的东西也越来越像样了。
回到家后，我兴奋地跟爸爸妈妈说：“我会剪纸啦！”爸爸妈妈都为我高兴，妈妈还说：“那你以后可以多剪一些漂亮的图案贴在窗户上呀。
”我觉得这真是个好主意。
从那以后，剪纸就一直陪伴着我。
当我开心的时候，我会剪出一些欢快的图案，像是在跳舞的小人；当我难过的时候，我就剪出一些温暖的图案，比如一颗爱心，好像它能给我安慰。
有一次，我和小伙伴们一起剪纸。
“嘿，我要剪一个大恐龙！”一个小伙伴大声说。
“那我剪一个小公主！”另一个小伙伴也不甘示弱。
我们一边剪一边嘻嘻哈哈地笑着，别提多开心了。
剪纸就像是我生活中的一束光，照亮了我的每一天。
它让我变得更加细心、有耐心，还让我感受到了创造的乐趣。
剪纸，我会一直和你做好朋友的，永远永远！。
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好朋友
说起剪纸，让我们再熟悉不过了。
而且热爱剪纸的我，会经常拜访一些民间剪纸家，看看他们的作品，去细细品味其背后的故事。
今天，我再次拜访其中一位剪纸家时，他送我了一幅美丽的剪纸。
内容是这样的：一头憨厚的老牛定定的站着，充满疑惑的望着在它身后的一个戴着草帽的小男孩想将另外一个身背水壶的小男孩拉上牛背的场景。
在老牛的身上有许许多多美丽的图案，宛如为它穿上了一件漂亮的衣服。
在牛头的下面还有一圈由小三角形组成的花边，好似在为老牛加上了一条项链。
威武的牛角上面站着一只小喜鹊和一只准备展翅欲飞的小喜鹊。
在牛脚下面有许多大小不一的“小石头”。
在这幅剪纸的左下角，有三个醒目的大字：好朋友。
通过对这幅剪纸的细细观察，使我联想到了一个故事：
在中国一个十分缺水的小村落里，有一个名叫金涛的小男生。
一天，因为他的妈妈生病卧床无法去很远的县城打水，然而他的爸爸又要下地耕种，所以年仅7岁的金涛不得不走路去打水。
于是，他背着水壶到县城里打水。
道路凹凸不平，有许许多多奇形怪状的小石子。
金涛
一不小心踩到了小石子，脚上被划了好几个小口，又痛、又累，这使他中途想放弃，但是他一想到生病的妈妈正需要水，就暗地为自己鼓劲“金涛呀，金涛，你妈妈还在家等着你呢，你怎么可以放弃？你一定要坚持，必须要打水！”
两、三个小时过后，金涛终于来到了县城的井旁，井旁的人们非常多，有的是他们那个村落的，有的是从别的小村子里来的，还有的是县城郊外的人……金涛排了好长的时间才打了一壶水，然后背在身上，又开始回家的路程。
在路上，金涛遇见了好朋友虎子。
虎子正骑着一头老黄牛向金涛，金涛立即对虎子打招呼，说：“虎子，你好！”虎子也给金涛打招呼。
两人一见面，相互的笑了笑。
这时，虎子见金涛背上背个水壶，就知道他是去县城里打水的，而且虎子也知道路程很远、凹凸不平。
对金涛说：“你现在是要回家吧！我也是。
来，我拉你到我的老黄牛身上，我们一起回家！”“你的好意我心领了，不过不用了，我可以走回去的。
它本来下地干活就够累了，再背一个我和你，它不待累爬下吗？”金涛说。
“你说的也是，不能让老黄牛太累了。
要不然我下来，你坐老黄牛背上吧。
”正说着，虎子便准备下来。
金涛连忙把虎子推上去。
两人互相谦让，都想让对方坐在牛身上。
这时，老黄牛不耐烦了“哞儿——”了一声，好似在说：“你。