2011高考英语一轮复习Unit 16

2011高考英语一轮复习Unit 16
2011高考英语一轮教学案大纲版
Unit 16
理解:要点诠释
单词
1harge
讲: vt≈ n 要价；记账；谴责；命令；充电；管理；照顾；收费例：The harged e five dllars fr a up f ffee
一杯咖啡他们向我要美元。

ther harged e t tell the truth and nt t steal
母亲训诫我要诚实，不可偷窃。

H ften shall I harge the batter?
我多长时间充一次电？
u an get servie free f harge
你可得到免费服务。

There is a 10 perent servie harge
收10%的服务费。

I’ll be in harge f the hle fatr next ee,hen the diretr is aa
下周董事离开，我将负责整个工厂。

The patient is in the harge f that dtr
这位病人由那位医生负责。

链接•提示
(1)be in harge f 管理/掌管……
(2)be in/under the harge f被/由……掌管/负责
(3)free f harge免费的
(4)tae harge f 担任；管理
练：(1)(2010甘肃兰州诊断考试) The seller uld sell the aet fr sevent dllars,but the uster _________nl half the prie
Aased Bharged ffered Dsld
提示:harge要价、索价，ffer出价。

答案：
(2) dtr,h is ept ________ the nurse,has ________ ill sine last ee
Ain the harge f;fallen Bin harge f;been
in the harge f;been Din harge f;fallen
提示:依据时间状语sine last ee，排除A、D项，因为瞬间动词fall不能与一段时间状语连用。

be ept in the harge f sb一直处在某人的看管下。

答案:
2sense
讲: vt≈ n感官；感觉；意义；意味
例：an u ae sense f hat I said?
你能理解我说的话吗？
hat u sa is true in a sense
就某种意义而言，你说的是实话。

She lst her senses hen she heard the nes
她听到这个消息就昏了过去。

He sensed that his prpsal as unele
他觉得他的建议不受欢迎。

The dg sensed danger and bared
那条狗意识到危险后叫了起。

链接•提示
(1)ae sense 有道理；有意义；讲得通；是明智的；合乎情理的；易于理解；道理明显
This sentene desn’t ae sense
这个句子不通。

(2)ae sense f sth理解；弄懂(不易理解的事物)
I an’t ae sense f the painting
我看不懂那幅画。

(3)n sense常识
(4)the sense f dut/tie/hur/diretin责任感/时间观念/幽默感/方向感
练：（1）(2010甘肃兰州诊断考试) rBlae is ell-nn in the shl beause f his gd______f hur
Asense Betin feeling Dthught
提示:sense f hur意为“幽默感”。

答案：A
(2)Enugh f it! Nbd here thins hat u are saing shuld ae an _______ Avalue Bsense fun Duse
提示:ae不能与value搭配；ae fun和ae use与题意明显不符。

句意为:够了!没有人认为你说的有意义。

答案:B
3prve
讲: vt证明；证实
lin-v 证明；结果是
例：He has prved his urage in the battle
他已经在战斗中证明了他的勇敢。

an u prve that t the urt?
你能向法庭证明这一点吗？
He prved an hnest an
事实证明他是个诚实的人。

It prved t be uh re diffiult than she had suppsed
事实证明这比她原预料的要难得多。

链接•提示
(1)prve作及物动词时，可以接名词、代词、从句和复合宾语，且可以用于被动语态。

(2)prve用作连系动词时，后接形容词、名词、介词短语或t be结构。

练：(1)The ther he’s stu ________ us that earthquaes an be freast
At prves Bt prve
hih t prve Dt prves t
提示:句意为:他坚持的理论向我们证明地震是可以预报的。

sti t表示“坚持（原则、计划、诺言等）”；prve t表示“向……证明”。

故选D。

答案:D
(2)—h as Prfessr Zhang unhapp reentl？
—Beause the ther he insisted n ________ rng
Aprved Bprving
being prved Das prved
提示:he insisted n是定语从句；prve是连系动词，因此不可用于被动。

故选A。

答案:A
4frt
讲: n 舒服；安逸；舒适；安慰；宽慰；令人感到安慰的人或事物
vt安慰；抚慰；宽慰
例：The priest spe a fe rds f frt t the ding an
牧师对将要死去的人说了几句安慰的话。

He lives in great frt
他生活极为舒适。

After retireent,he t frt fr/in reading
退休后他从读书中得到慰藉。

It is a frt t n that she is safe
得知她平安无事，这是一个安慰。

A ht up f il n a ld night is a real frt
在寒冷的夜晚喝一杯热牛奶真是舒服。

I tried t frt ean after her ther’s death
詹妮的妈妈去世后，我尽力安慰她。

链接•提示
(1)frt表示“舒适；安慰”时为抽象名词，表示“令人感到安慰的人或事”时为可数名词。

(2)frtable ad 舒服的
The hair is frtable t sit in
这椅子坐上去很舒服。

练：—I hear the aren’t pleased ith the huse u’ve hsen fr the
—ell,here else uld the live __________?The shuld be satisfied
Ain suh a frt Bhard
iserabl Din suh frt
提示:解题时要依据语境，分析推断第二个说话人的意思。

从上下，特别是The shuld be satisfied可以看出，第二个说话人的意思是“This is the best huse the uld find”排除B、两项；frt作“舒适；安慰”讲时，是不可数名词，故选D。

答案:D
短语
1pi ut
讲:该短语的义项有“挑选；找出”。

例：She pied ut the shes that ath the dress
她选出搭配那衣服的鞋子。

an u pi ut ur brther in the rd?
你能在这人群中找出你的兄弟吗？
The huses in the painting ere pied ut in hite
这幅画中的房子以白色凸现出。

I anaged t pi ut the passage
我终于理解了这篇的意思。

链接•拓展
(1)pi at 申诉；指责；吃一点点
His ther pied at hi fr being laz
他母亲指责他懒惰。

The si an ust pied at the fd he brught
那生病的女人只吃了一点点他带的食物。

(2)pi n 选择某人
The teaher alas pied n e t anser a hard questin
老师总是挑我回答困难的问题。

(3)pi up 拾起；让乘客上车；驾车接某人；恢复；偶然得到；接收广播
After staing in hspital fr lng,the patient as advised t g t the seaside t pi up his health
在医院住了很久以后，医生建议这位病人到海边去恢复健康。

I’ll pi u up at ur he
我开车到你家去接你。

(4)pi ver 慎重地调查；仔细地检查
He pied ver a baset f apples
他仔细地挑选了一篮子苹果。

练：—Have u _______ an infratin?
—N,I’ging t _______ the business departent
Apied up;all at Bpied ut;all n
gt;all n Dreeived;drp in
提示:解题时可以从第二空入手:all n后接人；all at后接地点；drp in 是不及物动词词组，搭配形式为drp in n sb/at se plae。

故选A。

pi up 的意思是“获得”。

答案:A
2bring ut
讲:该短语的义项有“说明；阐明；引出；使表现出；出版”。

bring ut在表示“出版”时，相当于publish，为及物动词短语。

而短语e ut表示“出版”时，为不及物动词，不能用于被动语态。

例：She has brught ut t ne bs at the sae tie
她同时出版了两本新书。

This piture is ver lear and brings ut the rinles in her fae
这张相片非常清晰，把她脸上的皱纹都照出了。

The pan is bringing ut a ne ind f sap
这家公司在生产一种新香皂。

Diffiulties an bring ut a persn’s best qualities
困难可以显现一个人的最佳品质。

链接•拓展
(1)bring up抚养；提出；呕吐
(2)bring dn使价格降低
(3)bring abut引起；导致(=ause t happen)
(4)bring in引进，赚取
()bring frard提出；提议
(6)bring ba带回；使忆起
练：(1)an u ae a sentene t _______ the eaning f the phrase?
Ash ff Bturn ut bring ut Dtae in
提示:本题考查根据语意选择动词短语的能力。

bring ut 拿出，说明，阐明，引出；sh ff 表现自己，炫耀；turn ut结果，原（情况是），生产，制造；tae in吸收，听进去，领会。

依据前ae a sentene 和后the eaning f the phrase不难判断出正确答案。

答案:
(2)Diffiulties and hardships have _______ the best harater f the ung gelgist
Abrught in Bbrught ut brught up Dbrught abut
提示:短语bring ut的意思为“使……显现出；表明……的个性”。

答案:B
句型
1祈使句+and/then/r/therise+陈述句结构
讲：注意观察下面教材原句:
Tie the rners f the handerhief t the pints f the rss,and u ill have a nie strng ite
把手帕四角与龙骨端头绑牢，就可以成为很好的结实风筝了。

本句句型为:祈使句+and+陈述句。

其中的祈使句相当于if引导的条状语从句，如果陈述句表示否定，用连词r。

例：Be areful,and u ill d better
=If u are areful,u ill d better
做仔细些，你会做得更好。

Hurr up,r e n’t ath the earl bus
=If e dn’t hurr up,e n’t ath the earl bus
快点，不然就赶不上早班车了。

链接•提示
用and,then表示递进关系，“那么”，用r或therise表示转折关系，“否则”。

该句型可以用if或unless引导的条状语从句替换，即“条句+陈述句”，这时后面的连词就不需要了。

练：（1）(2010北京春季) Lse ne hur in the rning _______ u ill be ling fr it the rest f the da
Abut Band r Ds
提示:本题考查句型结构中的连词用法。

句型“祈使句＋and＋陈述句”表示“这么做，那么就会怎么样”。

答案:B
(2)(2010河南新乡调研) Three inutes earlier_________ e uld have aught the earl train t Philadelphia
Ar Bbut and Ds
提示:本题中名词短语相当于祈使句的省略句，题干可换成“条句+陈述句”结构，即If e had set ut three inutes earlier,e uld have aught the earl train t Philadelphia
答案:
2t d作表语的句型结构
讲：注意观察下面教材原句:
hat is t be dne hen anthing gets int ur ees?
眼睛里进了东西时该怎么做呢？
例：e are t eet at the shl gate
我们约定在校门口碰头。

u are t be ba b 10 ’l
你得在十点钟前回。

I a t infr u that the eeting ill be held in Hangzhu
我谨通知你会议在杭州举行。

A nife is t ut ith
刀是用切割的。

The ere never t eet again
他们注定将永远不会见面。

链接•提示
be t d 结构可以用表示安排、命令、职责、用途、命中注定要发生的动作。

练：(1)(2010云南统一检测) i needs t iprve his tehnique if he ________ gld edals in the 2008 lpis
Ains Bis inning is abut t in Dis t in
提示:句意为：吉米要想在2008年奥运会上获金牌就需要提高他的技术。

答案：D
（2）Bill’s ai is ________ the vieers that igarette advertising n TV is illegal
At infr Binfring infr Dinfred
提示:动词不定式作表语，表示“职责”。

句意为:Bill的目的是告诉观众电视上的香烟广告是违法的。

答案:A
辨析
1tae are,tae are f,ath ut,l ut
（1)tae are f“爱护；照顾”，后跟名词或代词,不可单独使用。

(2)tae are“小心；注意”，后面可以跟动词不定式，也可以跟that从句。

(3)ath ut和l ut也有“当心；注意”的意思。

这两个短语可以单独使用，
表示警告，也可以构成ath ut fr/l ut fr表示“注意、留意”。

即时练习:
(1)_______ that u dn’t spil ur lthes
(2) _______ nt t drp it!
(3)She staed at he t _______ the bab
(4) _______ fr a tall an in a bla hat
() _______! The training is ing!
答案:(1)Tae are (2)Tae are (3)tae are f (4)ath ut/L ut ()L ut/ath ut
2lse,lsel
(1)lse ad 靠近；接近；亲密的；彻底的；小心的
(2)lse adv 接近；靠近
(3)lsel adv 靠近；密切地；仔细地
作“靠近”解时，lse的意思相当于“near”；lsel语气较强，相当于“ver near”。

lsel还有比喻的用法，意思是“亲密地、仔细地、严密地”。

即时练习:
(1)I sat and athed everne ver _______ (=arefull)
(2)ur ne huse is _______ t the shl
(3)He is _______ friend
(4)He aled int the r, _______ flled b the rest f the fail
()The sat _______ tgether
(6)Dn’t e t _______
(7)e live ver _______ t the shl
答案:(1)lsel (2)lse (3)lse (4)lsel ()lse (6)lse (7)lse
诱思:实例点拨
【例1】(2010浙江模拟) I a sure David ill be able t find the librar —he has a prett gd f ________diretin
Aidea Bfeeling experiene Dsense
提示:have a gd idea f意为“对……非常了解”；feeling指“感情”；experiene指“经验、经历”；sense指“感觉”。

从句意看，应选D项，sense f diretin指“方向感”。

答案:D
讲评:考查名词具体意思和用法的题也是经常出现在模拟题中的，在平时要分清单词的意思和用法。

【例2】(2010湖北模拟) This piture as taen a lng tie agI nder if u an _______ father
Afind ut Bpi ut l ut Dspea ut
提示:find ut“发现；找出”；pi ut“找出；分辨出”；l ut“向外看；当心；注意”；spea ut“大声说出”。

只有pi ut的意思符合句意。

答案:B
讲评:做好考查短语的题的惟一途径就是平时多记，短语的意思并不是组成短语的词的意思的叠加，不能望生义。

【例3】(2010重庆模拟) His idea f having eel fail eals tgether,hih seeed diffiult at first,has ________ an gd hanges in their lives
Agt thrugh Bresulted fr turned int Dbrught abut
提示:句意为:他提议每周全家人出去吃顿饭，起初这看似很难，但后却给他们的生活带了许多好的变化。

get thrugh做完；度过；接通；result fr是……的结果；由……造成；turn int变成；bring abut带；造成。

故选D。

答案:D
讲评:对于动词短语，在平时要练好基本功，方能结合语境、句意选择正确答案。